2022年四川凉山州中考语文真题及答案.doc

发布时间：2022-08-21 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.12M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022 年四川凉山州中考语文真题及答案注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色墨迹签字笔填写在答题卡上，并在答题卡背面上方填涂座位号，同时检查条形码粘贴是否正确。 2.选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色墨迹签字笔书写在答题卡对应题目标号的答题区域内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 3.考试结束后，由监考教师将试题卷、答题卡、草稿纸一并收回。本试卷分为 A 卷（100 分）、B 卷（50 分），全卷共 8 页，满分 150 分，考试时间 120 分钟， A 卷又分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。 A 卷（共 100 分）第Ⅰ卷选择题（共 27 分）一、基础知识（每小题 3 分，共 15 分） 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（） A. 憔．悴（qiáo）篡．改（chuàn） B. 掂．量（diān）掰．开（bāi） C. 找茬．（chà）陨．石（yǔn）哺．育（bǔ） D. 赫．然（chì）【答案】B 【解析】喧嚣．（xiāo）忌讳．（huì）污秽．（suì）要诀．（jié）屏．住呼吸（pǐng）绚．丽多姿（xuàn）姗．姗来迟（shān）酣．然入梦（hān）【详解】A. 篡．改（chuàn）——（cuàn），屏．住呼吸（pǐng）——（bǐng）； C. 找茬．（chà）——（chá），污秽．（suì）——（huì）； D. 赫．然（chì）——（hè），要诀．（jié）——（jué）；故选 B。 2. 下列加点词语使用有误的一项是（） A. 邓稼先心里怀着对祖国挚痛．．的热爱，获得博士学位后立即乘船回国。 B. 中国核动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有建树．．。 C. 2022 年农历虎年春晚为海内外华人奉上一台高谈阔论．．．．的春节文化盛宴。 D. 电影《长津湖》塑造了许许多多可歌可泣．．．．的英雄人物。【答案】C 【解析】【详解】A.挚痛：是指疼痛并有抽掣。从语境中“热爱”一词的搭配来辨析，“挚痛”合适。使用正确；

B.建树：表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人。形容“中国核动力专家彭士禄院士，在核动力领域颇有成就”合适。使用正确； C.高谈阔论：指漫无边际地大发议论，多含贬义。不能形容“2022 年农历虎年春晚”。使用有误； D.可歌可泣：形容英勇悲壮的感人事迹。与“英雄人物”搭配合适。使用正确；故选 C。 3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是（） A. 曹操志在千里是诗意；李白豪迈洒脱是诗意；杜甫忧国忧民也是诗意。 B. 随着五星红旗、奥运五环旗冉冉升起，北京成为世界首个“双奥之城”。 C. 人类过去几千年里从来没有像今天这样，没有人知道未来的三十年会发生什么？ D. 戏台、窗花、热闹的社火……等乡土文化意蕴丰厚。【答案】B 【解析】【详解】A.构成排比句，一般不用分号，应该用逗号； C.不是疑问句，句末的问号可改为句号； D.表示未列举完时，“等”字和“……”号不能同时使用，可去掉“等”字；故选 B。 4. 把下面的句子，组成一段语意连贯的话，排列顺序最为恰当的一项是（） ①直至今日，这一问题受到高度关注，但真正落实到位，让每一位学生均掌握一定的劳动技能，面临诸多现实困难。 ②一方面劳动教育如何才能成为学校易于开展的一门功课。 ③谁都知道劳动教育的重要性，可现实中的学校劳动教育长期被弱化。 ④因此，只有因地制宜解决好现实困难，学生的劳动技能才能够提高。 ⑤另一方面如何才能调动学生对劳动教育的兴趣。 A. ③①②⑤④ B. ③④①②⑤ C. ④①②⑤③ D. ④③① ②⑤ 【答案】A 【解析】【详解】本题考查句子排序。仔细阅读每个句子。中心词是“劳动教育”，中心议题是“现实中的学校劳动教育长期被弱化”，然后解释原因。据此分析，③句是首句。①句子的“这一问题”是指③句中“现实中的学校劳动教育长期被弱化”。①句子的“诸多现实困难”是指②句的“一方面”和⑤句中“另一方面”。④句是总结语。排序为：③①②⑤④。故选 A。 5. 下列说法有误的一项是（） A. 《春望》的作者杜甫，唐代诗人，字子美，被誉为“诗圣”。

B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其主要的表现手法是赋、比、兴。 C. 叶圣陶，作家、编辑家、教育家，代表作有《稻草人》《倪焕之》。 D. 高尔基，苏联作家，代表作品有自传体小说《童年》《变色龙》《我的大学》。【答案】D 【解析】【详解】D.“自传体小说《童年》《变色龙》《我的大学》”有误。高尔基的自传体小说是《童年》《在人间》《我的大学》。《变色龙》的作者是契诃夫。故选 D。二、文言文阅读及古诗文积累（25 分）（一）（每小题 3 分，共 9 分）阅读下面选文，完成下面小题。 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张．．圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同．．。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。 ④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦．．，优劣得所。 ⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（节选自《出师表》） 6. 下列加点词，古今意义没有发生变化的一项是（） A. 诚宜开张．．圣听，以光先帝遗德 B. 陟罚臧否，不宜异同．． C. 必能使行阵和睦．．，优劣得所 D. 未尝不叹息痛恨．．于桓、灵也 7. 下列说法有误的一项是（） A. 表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬恳切。选文是诸葛亮呈给刘禅的表。 B. 选文将叙述、议论、抒情相结合，把真挚感情融于议论、叙事之中。 C. 诸葛亮首先向刘禅陈述了蜀国当时面临的不利处境，接着阐述了有利条件，之后提出三条建议。

D. 诸葛亮提出的三条建议是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中严明赏罚是文章的主旨所在。 8. 文中画线句子翻译正确的一项是（）今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。 A. 今天天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。 B. 如今天下三分，益州困苦穷乏，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。 C. 今天天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的时候。 D. 如今天下三分，益州疲劳偏僻，这确实是处在万分危机、生死存亡的秋天。【答案】6. C 7. D 8. B 【解析】【6 题详解】本题考查古今异义词。 A.“开张”古义是扩大，今义是商店等设立后开始营业； B.“异同”古义是不同，今义是不同和相同； C.“和睦”古今义相同，团结和谐； D．“痛恨”古义是痛心、遗憾，今义是极端憎恨或悔恨；故选 C。【7 题详解】 D.“严明赏罚是文章的主旨所在”有误。“亲贤远佞”是文章的主旨所在。③④⑤段重点论述了“亲贤远佞”。故选 D。【8 题详解】本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点字词：今，现在。疲弊，民生凋敝，困苦穷乏。此，这。诚，确实，实在。秋，时候 A.“今”、“秋”解释有误； C.“今”、“疲弊”解释有误； D.“疲弊”、“秋”解释有误；故选 B。【点睛】参考译文： ①先帝开创大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答陛下。陛下你实在应该广泛地听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分地看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。 ②皇宫中和朝廷中本都是一个整体，赏罚褒贬，不应该有所不同。如果有为非作歹犯科

条法令和忠心做善事的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。 ③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为宫中之事，无论大小，都拿来问问他们，然后施行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。 ④将军向宠，性格和品行善良平正，通晓军事，从前任用的时候，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。 ⑤亲近贤臣，疏远小人，这是西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，对于桓帝、灵帝没有一次不（发出叹息）感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。（二）（10 分）阅读下面文章，完成下面小题。管仲得其所欲齐桓公因鲍叔之荐，使．人请管仲于鲁①，施伯②曰：“是固将用之也。夷吾③用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。”鲁君欲杀管仲，使人曰：“寡君欲．亲以为戮，如得尸，犹未得也！” 乃束缚而槛④之，使役人载而送之齐。管子恐鲁之追而杀之也，欲速至．齐，因谓役人曰：“我为汝唱，汝为我和。”其所唱适宜走．，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐。（节选自《智囊全集》）注释：①鲁：鲁国。当时，管仲被囚于鲁国。②施伯：鲁国大臣。③夷吾：即管仲。④槛：古指囚禁押解犯人的车子。这里作动词用，指囚禁押送。 9. 下列加点词解释有误的一项是（）使：派欲：欲望 A. 使．人请管仲于鲁 B. 寡君欲．亲以为戮 C. 欲速至．齐 D. 其所唱适宜走． 10. 翻译文中画线句子。至：到走：奔跑夷吾用于齐，则鲁危矣！不如杀而以尸授之。 11. 选文中管仲的智慧体现在哪些方面，结合文本简要分析。【答案】9. B 10. （倘若）管仲在齐国受重用，那么鲁国就危险了！不如杀了（管仲），把尸首交给齐君。（语意相近即可） 11. “管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐”，管仲担心鲁国国君追杀而想快速到达齐国；“所唱适宜走，役人不倦”唱的歌曲不仅适合奔跑，还能让役人不易疲倦，能更快的到达齐国。

【解析】【9 题详解】 B.“寡君欲亲以为戮”意思为：我国的君王想要亲手杀死管仲。欲：想要。故选 B。【10 题详解】本题考查的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点字词：用，重用；则，就；危，危险；授，还给。【11 题详解】本题考查对人物形象的把握。结合“管子恐鲁之追而杀之也，欲速至齐，因谓役人曰：‘我为汝唱，汝为我和。’其所唱适宜走，役人不倦，而取道甚速。管仲遂于齐”可知，管仲担心鲁国国君追杀而想快速到达齐国，他考虑比较周全，体现了他的智慧。于是对车夫“我为汝唱，汝为我和”，管仲所唱的歌节拍轻快，适合马车快步疾行，车夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到达齐国。这是快速离开鲁国的办法，体现了管仲的智慧。【点睛】参考译文：齐桓公因为鲍叔牙的极力推荐，派人到鲁国去请管仲。施伯对鲁庄公说：“这一定是要重用管仲。如果管仲为齐国效命，鲁国就危险了。不如杀了管仲，把尸首交还给齐国。”鲁庄公准备杀掉管仲，但齐国的使者说：“我国的君王想要亲手杀死管仲，如果得到管仲的尸体，就如同没有得到他一样。”于是，鲁庄公命人把管仲绑起来装入囚笼中，派车夫用车把他送往齐国。管仲怕鲁君追上来杀了他，想尽快到达齐国，就对车夫说：“我唱歌给你听，你为我和拍子。”管仲所唱的歌节拍轻快，适合马车快步疾行，车夫也不感到疲倦，于是越走越快，管仲也平安到达齐国。（三）古诗文积累（6 分） 12. 古诗文默写（1）______________________，绿杨阴里白沙堤。（白居易《钱塘湖春行》）（2）______________________，赢得生前身后名。（辛弃疾《为陈同甫赋壮词以寄之》）（3）入则无法家拂士，______________________，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）（4）落红不是无情物，______________________。（龚自珍《己亥杂诗〈其五〉》）（5）《过零丁洋》中表明作者视死如归、舍身取义决心的诗句是：_________________？ __________________。【答案】 ①. 最爱湖东行不足 ②. 了却君王天下事 ③. 出则无敌国外患者 ④. 化作春泥更护花 ⑤. 人生自古谁无死 ⑥. 留取丹心照汗青【解析】【详解】本题中“却”“患”“化作”“汗”等是易错字，作答时要注意。三、作文（60 分）

从下面两个题目中任选一个，按照要求，写一篇文章。 13. 阅读下面的文字，按要求作文。 5000 多年源远流长的文明历史中，中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，始终有着“长江后浪推前浪”的情怀。一百年前，共青团成立之际，一大批先进青年在“觉醒年代”纷纷觉醒。新时代建设中，哪里有需要，哪里就有青年的身影：在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在平凡的岗位上兢兢业业，在美丽的校园里不懈奋斗…… “清澈的爱，只为中国”，成为当代中国青年发自内心的最强音。要求：请以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体（诗歌除外），写一篇 600 至 800 字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【答案】参考例文青年之担当今年早春，在长辈眼里“吃不得苦，受不得累”的九零后和零零后们，在这场抗疫会战中扛起了大旗。他们用年轻的肩膀，同前辈们一起肩负起中国的命运。这次的《开学第一课》主要以“担当”“团结”和“科学”三个篇章展开讲述。令我感触最深的是第一篇章——“担当”，尤其是青年人之担当。那些九零后的医护人员们通过一张张照片，讲述了他们在一线抗疫的故事。梁启超先生说过“少年强，则中国强”，我们也要向他们学习用于担当，用行动证明— —新时代的中国青年是好样的！在抗疫期间，武汉市的方舱医院里，这一群青年人在离病毒最近的地方，直面死亡，守护生命。原本平日里很在乎“颜值”的他们，任由厚实的口罩和护目镜遮住脸庞，让汗水里三层外三层的在防护服中流淌，这一切只为了让感染者尽快的好起来。看到他们鼻梁上的口罩勒痕没有，那是这个季节最美的妆容。我们作为零零后大军的一员，也是未来的希望之师，可我们有为未来做了些什么呢？整天不务正业，喜欢追剧上网，零食不离口，爱睡懒觉……。我们做着八、九十岁的老爷爷奶奶都能做的事……。如此这般长大后的我们又将如何担当国之重任呢？如饥似渴的学习文化，积极的参与社会活动，将青春的汗水尽情的抛洒在祖国的大地上，才是我们青年一代的最应做的事请吧！时间会永远铭记，有那样一群青年，他们在国家危难关头，挺身而出，扛起重担。经受住了历史与生命的考验，绽放绚烂的青春之花。这就是中国青年之担当，这就是中华民族之脊梁。这是新时代中国青年应该有的样子。【解析】【详解】本题是材料作文。第一，审题立意：结合材料分析，材料的内容论述了五千年文明史中青年的担当，一百多年

来青年的担当，新时代建设中青年的担当。据此分析，材料论述的中心是“青年的担当”。要求以“这是新时代中国青年应该有的样子”为文章的结尾。据此分析，本次作文主要考查价值观，引导考生深入思考如何在新时代、新征程中担当青年使命、交出不愧于时代的答卷的问题。写作时，首先应整体把握材料，重点分析建党百年，共青团成立百年中每一代青年身上的闪光点。尤其是新时代，在抢险救灾前线冲锋陷阵，在疫情防控一线披甲出征，在平凡的岗位上兢兢业业，在美丽的校园里不懈奋斗等。写作的主题应是新时代青年有何使命和担当。并立足现实，结合自身，“展望”未来，发出号召之意。第二，选材构思：可以写记叙文。记录生活中有责任，有担当的青年的故事，可以是发生在抗击疫情时的故事，可以是抢险救灾前线的故事，可以是美丽校园里发生的故事。采用以小见大的手法，彰显大主题。可以写议论文。参考立意：找到新时代的位置，创造新青年的价值；担当使命昂首进，我辈青年写新篇；心怀家国之梦想，把握新时代机遇；激情满怀写青春，无私奉献新时代；以前代青年为镜，肩负新时代使命。写议论文，注意恰当处理论点、论据，论证三者之间的关系。采用举例论证，道理论证，比喻论证，对比论证等论证方法。 14. 按要求作文。请以“ 的力量”为题，写一篇文章。要求：①在横线上填上恰当的词语，将题目补充完整；②立意自定，文体自选（诗歌除外）； ③字数 600 至 800 字；④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。【答案】参考例文微笑的力量微笑，是生活中最美的语言，微笑，是生命中闪闪发亮的金子，微笑，使人更加美丽。当你与别人发生冲突的时候，不要皱眉，不要生气的破口大骂，只需要一个微笑，为笑着点点头，说声“对不起”亦或一句“没关系”，你们便省下了口舌之争。当你与朋友发生争执，不要生气，亦不必担心，只需一个微笑，你们便可以和好如初，冰释前嫌。当你面对困难时，不要悲伤，不要失望，带着自信的微笑，一路向前，永不言弃，困难就会向你低头，这样你便可以顺利地抵达成功的彼岸。当你终于成功了，你更需要给自己一个鼓励的微笑，告诉自己不要骄傲，不要自满，继续努力，登上更高的领奖台。当然，即使你不幸的失败了，千万别灰心，千万别气馁，微笑着爬起来，握紧手中用自信打造的长剑，斩断一路上的荆棘，朝着胜利继续勇敢的迈近。当然，微笑不仅是要给自己的，当你的朋友失败了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的时候，你应该微笑着拍拍他的肩，告诉他要重新振作，不远处，胜利正在向他招手，并微笑着牵起他的手，陪着他一起走过风风雨雨，登上成功的最高峰。而在你的朋友或者家人关心你时，你更要给予他们一个大大的微笑，感谢他们的关心，

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