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张瀚文
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6-02
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姜秀柱
中国矿业大学计算机学院
2016 级本科生计算机网络实验报告
实验内容
网络服务器配置设计
学生姓名 严冰
学 号 08172969
专业班级
计算机科学与技术 2017-03 班
学
院
计算机科学与技术学院
任课教师
杨东平
较熟练
一般
不熟练
较强
一般
差
较完整 一般
较规范 一般
较好
一般
适中
一般
较好
一般
有
姓名:
不完整
不规范
差
欠缺
差
课程基础理论掌握程度 熟练
综合知识应用能力
强
完整
规范
好
饱满
好
无
报告内容
报告格式
实验完成状况
工作量
学习、工作态度
抄袭现象
存在问题
总体评价
综合成绩:
任课教师签字:
年
月
日
实验编号:04
实验名称:网络服务器配置设计
实验内容:
(1) 在 PC 机上下载安装 IIS,学习 IIS 的组成和功能,以及 IIS 的使用方法。
(2) 分别在本机进行 WebServer、EmailServer、FTPServer 的配置设计;
(3) 通过另外一台接入互联网的 PC 机(或自己的手机)的通用客户程序(浏览器或 DOS 终端)访问自己
设置的 WebServer、EmailServer、FTPServer。
实验要求:
(1) 提前熟知 Web 服务、Email 服务、FTP 服务的功能、特点及其组成内容;
(2) 分别进行 Web 服务、Email 服务、FTP 服务的单独配置及单独开启和测试,以及三个服务同时配置和
开启下的测试。
预习要求:
提前详细阅读实验指导书中该实验项目下的关于 IIS、Web 服务、Email 服务、FTP 服务的功能、特点及其组
成内容的描述。
操作与观察:
正确按照实验指导书步骤操作,观察记录下操作结果。
实验报告要求:
(1) 按照实验要求,完成全部实验内容
(2) 在标准实验报告书上填写全部实验操作记录和观察结果
(3) 登录实验管理服务器,提交实验报告电子档。
1
实验报告内容:
1. 在电脑的“控制面板”-“程序与功能”-“启动或关闭 Windows 功能”中勾选 IIS 服务
2. 在右侧“添加 FTP 站点”,如下图所示进行设置
2
3
3. 打开本机浏览器,在地址栏输入“ftp://192.168.10.101”即可看到之前设置的共享文件夹内容
4
实验体会:
此功能可以实现局域网内文件共享。相比 Windows10 自带的文件共享功能来说,它有一些缺点:首先就是界面
不如视窗界面,直接来说就是不直白;第二,Windows10 自带的文件共享可实现文件实时阅览,而在通过 IIS 进
行共享的文件,必须下载后才能浏览。如果以后我可以学会设置,通过外网穿透,远程访问局域网内容就好了。
5