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2020下半年教师资格初中化学面试真题及答案.doc
2020 下半年教师资格初中化学面试真题及答案
【 1 月 9 日 上 午 】
初 中 化 学 《 探 究 灭 火 的 原 理 》
一 、 考题 回 顾
二 、 考题 解 析
【 教 学过 程 】
环 节 一： 课 堂 导 入
【 多 媒体 展 示 】
【 教 师引 导 】 火 的 使用 给 我 们 的 生活 带 来 了 很 多便 利 ， 但 是 使用 不 当 ， 造 成火
灾 ， 就会 给 我 们 的 生活 带 来 伤 害 。发 生 火 灾 ， 我们 要 及 时 进 行灭 火 处 理 ， 应该 采 取
哪 些 措施 呢 ?这 节 课一 起 来 探 究 灭火 的 原 理 和 方法 。
环 节 二： 新 课 教 学
【 教 师提 问 】 上 节 课学 习 了 燃 烧 ，燃 烧 的 条 件 是什 么 ?
【 学 生活 动 】 燃 烧 的三 个 条 件 是 ：(1)物 质 具有 可 燃 性 (2)达 到 燃烧 所 需 的 最 低
温 度 (着 火 点)(3)可 燃 物与 氧 气 (或 空 气)接 触 。燃 烧 时三 个 条 件 必 须同 时 满 足 、缺 一
不 可 。
【 教 师提 问 】 参 考 燃烧 的 条 件 ， 想一 想 这 些 灭 火事 例 采 用 了 什么 灭 火 方 法 和原
理 ?
【 多 媒体 展 示 】
① 如 何 熄灭 酒 精 灯 ?
② 堆 放 的纸 箱 着 火 ， 如何 处 理 ?
③ 炒 菜 时油 锅 中 的 油 不慎 着 火 ， 如 何处 理 ?
④ 扑 灭 森林 火 灾 的 有 效方 法 之 一 是 将大 火 蔓 延 路 线前 的 一 片 树 木砍 掉 ， 可 形 成
隔 离 带， 使 森 林 中 的树 木 与 燃 烧 区隔 离 。
【 学 生回 答 】
【 教 师提 问 】 根 据 上述 灭 火 的 原 理和 方 法 ， 归 纳总 结 灭 火 的 原理 。
【 师 生总 结 】 灭 火 实际 就 是 破 坏 燃烧 的 条 件 。 根据 燃 烧 的 条 件， 可 以 归 纳 出灭
火 的 原理 ： (1)清 除 可燃 物 或 使 可 燃物 跟 其 他 物 品隔 离 ;(2)隔 绝 氧气 (或 空 气);(3)
使 温 度降 低 到 着 火 点以 下 。 三 者 破坏 其 一 就 可 灭火 ， 也 可 同 时破 坏 。
【 提 出问 题 】 想 一 想如 何 熄 灭 一 支点 燃 的 蜡 烛 ?利 用 了什 么 灭 火 原 理?
【 学 生回 答 】 ① 罩 上 烧杯 ， 隔 绝 氧 气。
② 剪 断 烛芯 ， 移 除 可 燃物 。
③ 放 入 水中 ， 降 低 温 度、 隔 绝 氧 气 。
【 教 师演 示 】 将 两 支蜡 烛 分 别 放 在两 个 烧 杯 中 ，向 其 中 一 个 烧杯 中 加 适 量 碳酸
钠 和 盐酸 。 观 察 蜡 烛燃 烧 现 象 。
【 学 生回 答 】 未 倒 入溶 液 的 烧 杯 中的 蜡 烛 继 续 燃烧 ， 而 倒 入 溶液 的 烧 杯 中 ，产
生 气 泡， 蜡 烛 随 之 熄灭 。
【 教 师引 导 】 根 据 之前 的 知 识 ， 知道 产 生 的 气 体是 二 氧 化 碳 ，因 此 人 们 就 利用
了 二 氧化 碳 不 燃 烧 也不 支 持 燃 烧 的性 质 ， 制 造 出了 二 氧 化 碳 灭火 器 ， 主 要 是利 用 二
氧 化 碳隔 绝 空 气 以 达到 灭 火 目 的 。
环 节 三： 巩 固 提 高
用 已 学知 识 解 释 下 列现 象 ：
问 题 1： 根 据燃 烧 和 灭 火 的知 识 解 释 成 语 “ 火 上 浇油 ” “ 釜 底 抽薪 ” ?
问 题 2： 做 实验 时 ， 不 慎 碰倒 酒 精 灯 ， 酒精 在 桌 上 燃 烧， 如 何 灭 火 ?
问 题 3： 由 于电 线 老 化 短 路而 起 火 ， 应 该用 什 么 方 法 灭火 ?
【 教 师讲 解 】 1.“ 火 上 浇油 ” 中 油 是常 见 的 可 燃 物， 燃 烧 时 会 放出 热 量 ， 因 此
向 火 中浇 油 会 使 燃 烧更 旺 。 “ 釜 底 抽薪 ” 薪 指 柴， 柴 是 可 燃 物， 即 通 过 清 除可 燃 物
的 方 法达 到 灭 火 的 目的 。
2.用 湿 抹布 盖 在 燃 烧 的酒 精 上 ， 使 其隔 离 空 气 ， 并降 低 可 燃 物 的温 度 。
3.先 切 断电 源 ， 再 用 干粉 灭 火 器 灭 火， 以 降 低 可 燃物 的 温 度 并 隔绝 空 气 ， 同 时
迅 速 报警 。
环 节 四： 小 结 作 业
小 结 ：总 结 灭 火 的 原理 。
作 业 ：交 流 谈论 常 见 的 灭 火器 种 类 、适 用 范围 和 使 用 方 法;常 见 火灾 的 防 范 措 施
及 火 灾中 的 自 我 防 护。
【 板 书设 计 】
【 答 辩题 目 解 析 】
1.“ 用 降 低着 火 点 来 灭 火” 这 种 描述 正 确 吗 ?
【 参 考答 案 】
这 种 描述 不 正 确 。 着火 点 是 指 可 燃物 达 到 燃 烧 所需 的 最 低 温 度。 着 火 点 是 物质
本 身 的固 有 属 性 ， 是物 质 的 一 种 性质 ， 因 此 不 能说 用 降 低 着 火点 来 灭 火 ， 应该 描 述
为 “ 使 可 燃物 的 温 度 降 低到 着 火 点 以 下来 灭 火 ”。
2.本 节 课的 重 难 点 是 什么 ?如 何 突破 的 ?
【 参 考答 案 】
本 节 课的 重 难 点 是 灭火 的 原 理 和 方法 。
在 灭 火原 理 学 习 时 ，从 生 活 实 际 入手 用 炒 菜 时 油锅 不 慎 着 火 、堆 杂 物 的 纸 箱着
火 、 扑救 森 林 着 火 的例 子 引 发 学 生思 考 ， 总 结 灭火 原 理 。 并 通过 蜡 烛 熄 灭 活动 以 及
巩 固 环节 ，再 一 次加 深 了 学 生 对灭 火 原 理 的 认识 以 及 应 用 ，从 而 突出 重 点 突 破 难点 。
初 中 化 学 《 固 体 药 品 的 取 用 》
一 、 考题 回 顾
二 、 考题 解 析
【 教 学过 程 】
环 节 一： 课 堂 导 入
【 提 出问 题 】 前 几 节课 我 们 学 习 了实 验 仪 器 的 名称 、 特 点 、 用途 以 及 实 验 室安
全 规 则?那 实 验室 安 全 原 则 都有 哪 些 ?
【 学 生回 答 】 ① 不 能 用手 接 触 药 品;
② 注 意 节约 药 品 ， 应 该严 格 按 照 实 验规 定 ;
③ 实 验 剩余 的 药 品 不 能放 回 原 瓶 ， 要放 入 指 定 的 容器 中 。
【 教 师引 导 】 我 们 在实 验 室 做 实 验的 时 候 离 不 开具 体 的 实 验 操作 ， 我 们 这 一节
就 开 始学 习 具 体 的 实验 操 作 ， 首 先我 们 来 学 习 固体 药 品 的 取 用。
环 节 二： 新 课 教 学
1.块 状 固体 或 金 属 颗 粒的 取 用
【 多 媒体 展 示 】 取 用块 状 固 体 药 品(石 灰 石和 金 属 锌 )的 视 频， 学 生 观 察 药品 的
状 态 、药 品 存 放 试 剂瓶 的 特 征 、 取用 药 品 的 仪 器以 及 操 作 顺 序。
【 学 生回 答 】
① 块 状 固体 药 品 通 常 保存 在 广 口 瓶 里， 可 用 镊 子 夹取 ;
② 用 过 的镊 子 要 立 刻 用干 净 的 纸 擦 拭干 净 ， 以 备 下次 使 用 。
【 教 师总 结 】 块 状 固体 药 品 的 取 用的 仪 器 是 镊 子， 步 骤 为 一 横二 放 三 慢 竖 。
【 演 示操 作 】 首 先 把密 度 较 大 的 块状 药 品 或 金 属颗 粒 放 入 玻 璃容 器 时 ， 应 该先
把 容 器横 放 ， 把 药 品或 金 属 颗 粒 放入 容 器 口 以 后， 再 把 容 器 慢慢 地 竖 立 起 来， 使 药
品 或 金属 颗 粒 缓 缓 地滑 到 容 器 的 底部 ， 以 免 打 破容 器 。
【 学 生实 验 】 实 验 1-3： (1)用 镊 子夹 取 少 量 颗 粒状 石 灰 石 (或 大 理石 )放 入 试管
中 ， 并将 试 管 放 在 试管 架 上 备 用 。
【 教 师巡 视 指 导 】 强调 试 管 一 定 要缓 慢 竖 起 ， 速度 不 能 太 快 。
2.粉 末 状或 小 颗 粒 状 药品 的 取 用
【 媒 体展 示 】取 用 粉末 状 固 体 药 品(碳 酸 钠粉 末 )的 视 频 ，学 生 观察 药 品 的 状 态 、
药 品 存放 试 剂 瓶 的 特征 、 取 用 药 品的 仪 器 以 及 操作 顺 序 。
【 师 生总 结 】 粉 末 状固 体 药 品 通 常保 存 在 广 口 瓶里 ， 可 用 钥 匙夹 取 。 用 过 的钥
匙 要 立刻 用 干 净 的 纸擦 拭 干 净 ， 以备 下 次 使 用 。
【 教 师总 结 】粉 末 状药 品 的 取 用 的仪 器 是 钥 匙 或纸 槽 ，步 骤 为一 横 二 送 三 直立 。
【 演 示操 作 】 往 试 管里 装 入 固 体 粉末 时 ， 为 避 免药 品 沾 在 管 口和 管 壁 上 ， 可先
使 试 管倾 斜 ， 把 盛 有药 品 的 药 匙 (或 用 小纸 条 折 叠 成 的纸 槽 )小 心 地送 至 试 管 底 部，
然 后 使试 管 直 立 起 来。
【 教 师补 充 】 固 体 药品 取 用 原 则 ：不 触 ， 不 闻 ，不 尝 ;节 约 药品 ;用 剩 的药 品 放
入 指 定容 器 。
环 节 三： 巩 固 提 高
【 学 生实 验 】 实 验 1-3： (2)取 少 量碳 酸 钠 粉 末 放入 另 一 支 试 管中 ， 并 将 试 管放
在 试 管架 上 备 用 。 教师 巡 视 指 导 。
环 节 四： 小 结 作 业
小 结 ：学 生 总 结 归 纳本 节 课 所 学 主要 知 识 ， 表 述学 习 心 得 。
作 业 ：利 用 家 中 的 杯子 、 瓶 子 、 碗、 筷 、 匙 等 ，以 及 食 盐 、 冰糖 进 行 固 体 药品
的 取 用练 习 。
【 板 书设 计 】
【 答 辩题 目 解 析 】
1.要 将 块状 大 理 石 放 入试 管 内 而 不 打破 试 管 底 ， 应如 何 操 作 ?
【 参 考答 案 】
块 状 药品 或 金 属 颗 粒的 取 用 步 骤 为一 横 二 放 三 慢竖 ， 即 首 先 先把 容 器 横 放 ，第
二 用 镊子 夹 取 块 状 大理 石 放 在 容 器口 ， 最 后 把 容器 慢 慢 地 竖 立起 来 ， 使 块 状大 理 石
缓 缓 地沿 容 器 壁 滑 到容 器 底 部 ， 以免 打 破 容 器 。
2.本 节 课， 你 采 用 的 教学 方 法 有 哪 些?
【 参 考答 案 】
我 采 用的 教 学 有 谈 话法 、 实 验 法 、演 示 法 等 。 在讲 课 过 程 中 ，我 采 用 师 生 问答
的 方 式引 导 学 生 观 察实 验 要 点 、 并通 过 播 放 演 示实 验 和 教 师 演示 的 方 式 让 学生 直 观
的 了 解固 体 药 品 的 取用 ， 最 后 是 让学 生 自 主 的 进行 实 验 ， 锻 炼相 关 的 实 验 动手 操 作
能 力 。
初 中 化 学 《 净 化 天 然 水 》
一 、 考题 回 顾
二 、 考题 解 析
【 教 学过 程 】
环 节 一： 课 堂 导 入
【 多 媒体 播 放 】 自 来水 厂 处 理 水 的视 频 。
【 提 出问 题 】 江 河 中的 淡 水 需 要 经过 一 定 的 处 理才 能 通 过 管 道输 往 千 家 万 户，
自 来 水厂 是 如 何 处 理水 的 ?
【 教 师引 导 】 首 先 需要 对 天 然 水 中的 杂 质 以 及 去除 杂 质 的 方 式进 行 探 究 。
环 节 二： 新 课 教 学
【 提 出问 题 】 思 考 ，天 然 水 中 含 有哪 些 杂 质 ?
【 学 生回 答 】 泥 沙 、树 叶 、 无 机 盐、 细 菌 … …
【 教 师总 结 】 整 体 来看 ， 天 然 水 中的 杂 质 包 含 三大 类 ： ① 不 可 溶性 杂 质 ： 比 如
泥 沙 等;② 可 溶 性杂 质 ： 比 如 无机 盐 等 ;③ 细 菌 、病 菌 等 微 生 物等 。
1.沉 降
【 学 生实 验 】 在 烧 杯 A 和 烧 杯 B 中 分 别加 入 约 100mL 天 然 水样 品 。 将 烧 杯 A 放
在 实 验桌 上 静 置 ;同 时 在烧 杯 B 中 加 入明 矶 粉 ，用 玻 璃棒 充 分 搅 拌 后再 静 置 。观 察 两
个 烧 杯中 发 生 的 变 化。
【 学 生回 答 】烧 杯 A 中 ，颗 粒 较大 的 杂 质 沉 淀了 下 来 ，但 是 得到 的 水 仍 然 浑浊 ，
烧 杯 B 中 的 水变 得 澄 清 。
【 教 师总 结 】 明 矾 是常 用 的 一 种 水处 理 剂 ， 可 以除 去 水 中 的 不可 溶 性 的 杂 质。
2.过 滤
【 提 出问 题 】 如 何 分离 已 经 沉 降 下的 杂 质 与 水 ?
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