2023 年江西新余中考物理真题及答案
说明:1.全卷满分 80 分,考试时间为 85 分钟。
2.请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。
一、填空题(本大题共 8 小题,每空 1 分,共 16 分)
1.如图所示,圭表是中国古代重要的天文仪器,圭表通过测量正午日影长度来推测二十四节气,日影是光的
_________形成的。为了提高其测量精度,天文学家使用铅垂线来确保“表”垂直于水平放置的“圭”。铅垂
线是利用了重力的方向总是_________.
2.近年来,江西多措并举,打造美丽乡村,为老百姓留住了鸟语花香的田园风光。人们听到的“鸟语”是通
过_________传入人耳的,闻到“花香”是_________现象.
3.学校在教学楼大厅设有仪容镜,便于师生自觉规范仪容仪表。某同学在仪容镜中所成的像是_________(选
填“实像”或“虚像”),与他在小平面镜中所成的像相比,像的大小_________(选填“变大”“变小”或“不
变”)。
4.如图所示,卸下家用微型风扇的插头后,将再根导线分别与灵敏电流计连接起来,用力转动风扇叶子,看
到灵敏电流计的指针偏转,这是_________现象,此过程中机械能转化为_________能。
5.我国无人机技术世界领先,应用广泛。如图所示,送快递的无人机匀速下降时,它相对于地是_________
的,机械能_________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
6.我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。如图 4 所示,某乘客将一枚硬币立在匀速直线行驶
的动车窗台上,由于硬币具有_________,它能与动车一起继续向前运动:“纹丝不动”的硬币受到的重力与
窗台对它的支持力是一对_________(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
7.别标有“ 3.8V 0.3A ”和“ 2.5V 0.3A ”字样的小灯泡同时接入同一电路中,两灯均正常发光,两灯
是_________联,这是因为两灯的_________。
8.某校组织学生去赣州福寿沟博物馆研学,参观了世界上先进的古代排水系统。如图所示,是福寿沟的工作
原理简化示意图,其中有一个独特的设计——“水窗”。当江水水位低于水窗时,城内水通过福寿沟将水窗冲
开流入江中,该水窗类似于_________(填写简单机械名称);当江水水位高于水窗位置时,随着水位的上升,
水窗受到江水的压强_________,水窗处于关闭状态,阻止江水倒灌。
二、选择题(本大题共 6 小题,共 14 分)
第 9~12 小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题 2 分;第 13、14 小题为多项选择,每小题
至少有两个选项是符合题目要求的,每小题 3 分,全部选择正确得 3 分,选择正确但不全得 1 分,不选、多
选或错选得 0 分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.“估测”是物理学中常用的一种重要方法。在参加初中学业水平考试体育测试过程中,某同学对自己及身
边一些事物的相关物理量进行了估测,其中最合理的是(
A.跑50m 的速度约为10m/s
)
C.考试用跳绳的长度约为1.2m
B.跑完50m 后人体体温约为 36.9℃
D.考试用跳绳的质量约为 3kg
10.某同学探究凸透镜成像规律时,光屏上得到了烛焰清晰的像(像未画出),如图所示。下列说法正确的是
(
)
A.光屏上的像是正立的
B.光屏上的像是放大的
C.投影仪是利用此成像原理制成的
11.下列科技成果与其工作时所涉及到的物理知识对应错误..的是(
)
D.撤去光屏,烛焰的像仍然在原处
A.高速磁悬浮列车——磁极间的相互作用规律
B.C919 客机——流体压强与流速的关系
C.“华龙一号”核电机组——核聚变将核能转化为电能
D.天舟六号货运飞船——电磁波传递信息
12.如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关 S,将滑动变阻器 1R 的滑片 P 向右移动,下列说法正确的是(
)
A. 的示数变大 ,的示数不变
B.
的示数变大, 的示数变大
C. 的示数与 的示数之和不变
D. 的示数与 的示数之比变小
13.在物理探究活动中,某同学在手上涂抹酒精,过了一会儿,酒精消失,手感到凉凉的。根据以上证据,能
得出的结论是(
)
A.酒精发生了蒸发现象 B.酒精蒸发需要吸热
C.酒精温度越高,蒸发越快
D.酒精表面空气流动越快,蒸发越快
14.下列是同学们所画的示意图,其中正确的是(
)
A.从水中看岸上物体的光
B.物体对斜面压
C.同名磁极间的磁感线
D.家庭电路的部分连接情况
路图
力 F的示意图
分布情况
三、计算题(本大题共 3 小题,第 15 小题 6 分,第 16、17 小题各 8 分,共 22 分)
15.如图所示,电源电压恒定不变,灯 1L 标有“ 3V 3W ”字样,灯 2L 标有“ 3V6W ”字样,闭合开关 S.两
灯均正常发光。求:
(1)灯 1L 的电阻;
(2)电流表的示数;
(3)电路消耗的总功率.
16.如图所示,利用斜面将箱子推进车厢,通常要比把箱子直接从地面搬进车厢省力多了,某同学用100N 的
力沿斜面向上匀速推动箱子,已知箱子质量为 20kg ,斜面长 3m ,斜面高1.2m , 10N/kg
。求:
g
(1)箱子受到的重力;
(2)箱子受到的摩擦力;
(3)斜面的机械效率;
(4)使用斜面推箱子时有哪些更省力的方法。
17.如图所示,劳动课上,某同学用电磁炉烧水。水壶中装满初温为 25℃ 的水,水壶和电磁炉的部分参数如
下表所示.[当时气压为一个标准大气压.
水
1.0 10 kg/m
3
3
,
c
水
4.2 10 J/ kg
3
℃
,
g
10N/kg
]求:
水壶
电磁炉烧水档
净重:500g 额定电压: 220V
容量:2L 额定功率: 2000W
(1)壶中水的质量;
(2)烧水时壶底的受力面积为
100cm ,壶对电磁炉的压强;
2
(3)当水刚好烧开时,水吸收的热量;
(4)电磁炉正常工作,若加热效率为 84%,水刚好烧开所需的时间。
四、实验与探究题(本大题共 4 小题,每小题 7 分,共 28 分)
18.亲爱的同学,你会使用以下基本仪器吗?
(1)如图所示,是某同学出黑板报时所用常见直尺的一部分,请你推断出它的分度值是_________.
(2)如图所示,是用秒表记录的某同学跑 400m 的成绩,该同学的成绩是_________ min _________s.
物理试题卷第 3 页(共 5 页)
(3)如图所示,是某同学放在水平台上的托盘天平。他调节横梁平衡时,应先将游码移到标尺的_________,
再将_________侧的平衡螺母向_________调节,使_________指在分度盘的中央红线处,此时天平横梁水平平
衡。
19.【实验名称】测量小灯泡正常发光时的电阻
【实验器材】额定电压为 2.5V 的小灯泡(正常发光时电阻约10 )、两节新干电池、电流表、电压表、滑动
变阻器( 20 1A )、开关、导线若干。
【实验原理】_________
【实验步骤】
(1)如图甲所示,是某同学连接的电路。他检查电路连接完好后,正准备闭合开关,同组的另一同学及时提
醒他,这样操作存在不足,其不足之处是_________.
(2)正确操作后,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表和电压表均无示数:断开开关,将电压表接在 C 接线柱
上的导线改接到 B 接线柱上,闭合开关,电压表指针有明显偏转而电流表仍无示数,则故障是_________.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 2.5V 时,电流表示数如图乙所示,
则小灯泡正常发光时的电流为_________A,小灯泡正常发光时的电阻为_________ (计算结果保留一位小
数).
【拓展】该同学实验兴致正浓,他又分别测出了 2V 和 3V 电压下小灯泡的电阻,然后用这三次电阻的平均值
作为小灯泡正常发光时的电阻值。他的这种做法是_________(选填“正确”或“错误”)的,理由是_________.
20.【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关
【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形
状有关。于是,该同学进行了如下探究。
【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验。
①如图 15a 所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为_________N;
②如图 15b 所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
③如图 15c 所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
④如图 15d 所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。
【解释】
(1)图 15b 中橡皮泥受到的浮力大小为_________N;
(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状_________.
【交流】
(1)本实验在其它因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究。在物理学中,这种研究方法称为
_________.
(2)在第④步实验中,将橡皮泥从图 15d 位置向下移放到图 15e 位置时,深度增加,橡皮泥所受浮力大小
_________(选填“变大”“变小”或“不变”),说明浮力大小与_________无关。
(3)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,能否完成本实验的探究?_________
21.【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果较好;瓶内装水
较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与_________有关.
【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
甲组方案:利用五个规格相同的保温瓶(容积为2L )在同一天进行实验
(1)上午 8:00 将不同体积初温为 98℃ 的热水,同时装入五个保温瓶内;
(2)下午 6:00 打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。
乙组方案:利用同一保温瓶(容积为 2L )分五天进行实验
(1)每天上午 8:00 将不同体积初温为 98℃的热水装入同一保温瓶内;
(2)每天下午 6:00 打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。
上述两套方案,都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的_________完全相同。
所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表:
水的初温:98℃
保温瓶编号
①
②
③
④
⑤
水的体积(L)
1.6
1.7
1.8
1.9
2.0
水的末温(℃)
79.0
81.5
83.0
85.5
84.5
水降低的温度(℃) 19.0
16.5
15.0
12.5
13.5
【解释】
(1)本实验通过相同时间内_________来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法。
(2)分析实验数据可以得出初步结论:在其它条件相同的情况下,水量少于1.9L 时,水量越多,其保温效果
越_________;水量在1.9L ~ 2.0L 时,水量越少,其保温效果越好。
【交流】
(1)经过讨论,同学们认为水量在1.9L ~ 2.0L 范围内的初步结论不一定可靠,原因是_________.
(2)实验过程中,水温下降是通过_________的方式改变其内能。
(3)下列实验中也用到转换法的是_________
A.探究真空不能传声
B.研究光的传播时引入光线
C.探究平面镜成像特点时,用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D.探究物体动能大小时,用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
参考答案
一、填空题
1.直线传播 竖直向下 2.空气 扩散 3.虚像 不变 4.电磁感应 电 5.运动 减小
6.惯性 平衡力 7.串 额定电压不相等,额定电流相等 8.杠杆 增大
二、选择题
9-12.BDCD
13.AB
14.AC
三、计算题
15.(1) 3 (2) 3A (3) 9w
16.(1) 200N (2) 20N (3)80% (4)高度一定,增加斜面长
17.(1) 2kg (2) 2500Pa (3)
5
6.3 10 J
(4) 375s
22 零刻度线处 右 右 指针
四、实验题
18.1cm 1
UR
滑动变阻器未移动到阻值最大处 滑动变阻器断路 0.26
I
19.
9.6 错误 灯丝阻值随温度变化而变化,求平均值无意义
20.4
2 无关 控制变量法 不变 深度 能
21.水的体积 室温 水降低的温度 好 未多次实验,实验结论具有偶然性 热传递 D