2020-2021 学年北京市朝阳区七年级上册期中数学试卷及答
案
一、选择题(本大题共 8 小题,共 16.0 分)
1. 如果上升 8℃记作+8℃,那么-5℃表示(
)
2.
A. 上升 5℃
2018 年 10 月 23 日,世界上最长的跨海大桥-港珠澳大桥正式开通,这座大桥集跨海大
桥、人工岛、海底隧道于一身,全长约 55000 米.其中 55000 用科学记数法可表示为(
B. 下降 5℃
)
C. 上升 3℃
D. 下降 3℃
A. 5.5×103
B. 55×103
C. 5.5×104
D. 6×104
3. 单项式- 的系数和次数分别是(
)
A. -3 和 2
B. -3 和 3
C. - 和 2
D. - 和 3
4. 下列各组数中,互为相反数的是(
)
A. -(-1)与 1
B. (-1)2 与 1
C. |-1|与 1
D. -12 与 1
5. 下列木棍的长度中,最接近 9 厘米的是(
)
A. 10 厘米
B. 9.9 厘米
6. 已知 x2-2x-3=0,则 2x2-4x的值为(
A. -6
B. 6
C. 9.6 厘米
)
C. -2 或 6
D. 8.6 厘米
D. -2 或 30
7. 实数 a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,正确的结论是(
)
A. a>c
B. b+c>0
C. |a|<|d|
D. -b<d
8. 大家都知道,八点五十五可以说成九点差五分,有时这样表达更清楚.这启发人们设计
了一种新的加减记数法.
比如:9 写成 ,
198 写成 ,
;
;
7683 写成
,
.
总之,数字上画一杠表示减去它,按这个方法请计算
=(
)
A. 1990
B. 2134
C. 2068
D. 3024
二、填空题(本大题共 7 小题,共 21.0 分)
9. 赋予式子“ab”一个实际意义:______.
10. 绝对值大于 2.4 小于 7.1 的负整数有______.
11. 一根铁丝的长为 5a+4b,剪下一部分围成一个长为 a,宽为 b的长方形,则这根铁丝还
剩下________.
12. 若
13. 如图是我市某连续 7 天的最高气温与最低气温的变化图,根据图中信息可知,这 7 天中
,那么 的值为________.
最大的日温差是______℃.
14. 已知 A=2x2+3ax-2x-1,B=-x2+ax-1,且 3A+6B的值与 x无关,则 a的值为______.
15. 现定义运算“*”,对于任意有理数 a,b,满足 a*b=
.如 5*3=2×5-3=7,
*1= -2×1=- ,计算:2*(-1)=______;若 x*3=5,则有理数 x的值为______.
三、计算题(本大题共 1 小题,共 4.0 分)
16. 先化简,再求值:
.其中
.
四、解答题(本大题共 8 小题,共 56.0 分)
17. 画数轴,并在数轴上表示下列各数:-2, ,4,0.5,-(-2).并用“<”连接.
18. 计算:
(1)(-12)-(+20)+(-8)-15
(2)(-81)÷
(3)
(4)
(5)(-2)2×5-(-2)3÷4
(6)-14-(1-0.5)×
19. 合并同类项:4a2+3b2+2ab-2a2+4b2-ab.
20. 2019 年国庆节,全国从 1 日到 7 日放假七天,高速公路免费通行,各地景区游人如织.其
中,某著名景点,在 9 月 30 日的游客人数为 0.9 万人,接下来的七天中,每天的游客
人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数).
日期
10 月 1 日 10 月 2 日 10 月 3 日 10 月 4 日
10 月 5
日
10 月 6 日
10 月 7
日
人数变化(万人) +3.1
+1.78
-0.58
-0.8
-1
-1.6
-1.15
(1)10 月 3 日的人数为______万人.
(2)七天假期里,游客人数最多的是 10 月______日,达到______万人.
游客人数最少的是 10 月______日,达到______万人.
(3)请问此风景区在这八天内一共接待了多少游客?
(4)如果你也打算在下一个国庆节出游此景点,对出行的日期有何建议?
21. 计算下图阴影部分面积:
(1)用含有 a,b的代数式表示阴影面积;
(2)当 a=1,b=2 时,其阴影面积为多少?
22. 定义:f(a,b)是关于 a,b的多项式,如果 f(a,b)=f(b,a),那么 f(a,b)
叫做“对称多项式”.例如,如果 f(a,b)=a2+a+b+b2,则 f(b,a)=b2+b+a+a2,显
然,所以 f(a,b)=f(b,a)是“对称多项式”.
(1)f(a,b)=a2-2ab+b2 是“对称多项式”,试说明理由;
(2)请写一个“对称多项式”,f(a,b)=______(不多于四项);
(3)如果 f1(a,b)和 f2(b,a)均为“对称多项式”,那么 f1(a,b)+f2(a,b)
一定是“对称多项式”吗?如果一定,请说明理由,如果不一定,请举例说明.
23. 在求两位数的平方时,可以用“列竖式”的方法进行速算,求解过程如图 1 所示.
(1)仿照图 1,在图 2 中补全 672 的“竖式”;
(2)仿照图 1,用“列竖式”的方法计算一个两位数的平方,部分过程如图 3 所示.若
这个两位数的个位数字为 a,则这个两位数为______(用含 a的代数式表示).
24. 阅读下面材料,回答问题
距离能够产生美.
唐代著名文学家韩愈曾赋诗:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.
当代印度著名诗人泰戈尔在《世界上最遥远的距离》中写道:
“世界上最遥远的距离
不是瞬间便无处寻觅
而是尚未相遇
便注定无法相聚”
距离是数学、天文学、物理学中的热门话题,唯有对宇宙距离进行测量,人类才能掌握
世界尺度.
已知点 A,B在数轴上分别表示有理数 a,b,A,B两点之间的距离表示为 AB.
( 1 ) 当 A, B 两 点 中 有 一 点 在 原 点 时 , 不 妨 设 点 A 在 原 点 , 如 图 1 ,
AB=OB=|b|-|a|=b-a=|a-b|.
(2)当 A,B两点都不在原点时,
①如图 2,点 A,B都在原点的右边,AB=OB-OA=|b|-|a|=b-a=|a-b|;
②如图 3,点 A,B都在原点的左边,AB=OB-OA=|b|-|a|=-b-(-a)=a-b=|a-b|;
③如图 4,点 A,B在原点的两边,AB=OA+OB=|a|+|b|=a+(-b)=a-b=|a-b|.
综上,数轴上 A,B两点的距离 AB=|a-b|.
利用上述结论,回答以下三个问题:
(1)若数轴上表示 x和-2 的两点之间的距离是 4,则 x=______;
(2)若代数式|x+1|+|x-2|取最小值时,则 x的取值范围是______;
(3)若未知数 x,y满足(|x-1|+|x-3|)(|y-2|+|y-1|)=6,则代数式 x+2y的最大
值是______,最小值是______.
五、填空题(本大题共 1 小题,共 3.0 分)
25. 用四舍五入法取近似数,1.804≈______(精确到百分位)
1.【答案】B
答案和解析
【解析】
【分析】
此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:上升记为正,则下降就记为负,直接得出
结论即可.
此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则
和它意义相反的就为负.
【解答】
解:如果上升 8℃记作+8℃,那么-5℃表示下降 5℃;
故选:B.
2.【答案】C
【解析】
【分析】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为 a×10n的形式,其中 1≤|a|<
10,n为整数,表示时关键要正确确定 a的值以及 n的值.
科学记数法的表示形式为 a×10n的形式,其中 1≤|a|<10,n为整数.确定 n的值时,要
看把原数变成 a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝
对值>1 时,n是正数;当原数的绝对值<1 时,n是负数.
【解答】
解:55000=5.5×104.
故选:C.
3.【答案】D
【解析】解:根据单项式定义得:单项式- 的系数是- ,次数是 3.
故选:D.
根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指
数和叫做这个单项式的次数.
本题考查了单项式系数、次数的定义.确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数
字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.
4.【答案】D
【解析】解:A、-(-1)=1,所以 A选项错误;
B、(-1)2=1,所以 B选项错误;
C、|-1|=1,所以 C选项错误;
D、-12=-1,-1 与 1 互为相反数,所以 D选项正确.
故选:D.
根据相反数得到-(-1),根据乘方得意义得到(-1)2=1,-12=-1,根据绝对值得到|-1|=1,
然后根据相反数的定义分别进行判断.
本题考查了相反数:a的相反数为-a.也考查了绝对值与有理数的乘方.
5.【答案】D
【解析】解:方法一:“四舍”得到的 9 最大是 9.4,“五入”得到的 9 最小是 8.5,故在
各选项中,最接近 9 厘米的是 8.6 厘米.
故选:D.
方法二:∵9-8.6=0.4,9.6=9=0.6,9.9-9=0.9,10-9=1,
∴差值最小的是 8.6,即 8.6cm最接近 9 厘米.
故选:D.
结合选项可知:要考虑 9 是一个一位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的 9 最大是
9.4,“五入”得到的 9 最小是 8.5,由此解答问题即可.
此题主要考查了数字常识,取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数
小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法.
6.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查代数式求值,解题的关键是化出要求的 2x2-4x.方程两边同时乘以 2,再化出 2x2-4x
求值.
【解答】
解:x2-2x-3=0,
2(x2-2x-3)=0,
2x2-4x-6=0,
2x2-4x=6,
故选 B.
7.【答案】D
【解析】解:根据数轴,-5<a<-4,-2<b<-1,0<c<1,d=4,
∵-5<a<-4,0<c<1,
∴a<c,故 A错误;
∵-2<b<-1,0<c<1,
∴b+c<0,故 B错误;
∵-5<a<-4,d=4,
∴|a|>|d|,故 C错误;
∵1<-b<2,d=4,
∴-b<d,故 D正确.
故选:D.
观察数轴,找出 a、b、c、d四个数的大概范围,再逐一分析四个选项的正误,即可得出结
论.
本题考查了实数与数轴以及绝对值,观察数轴,逐一分析四个选项的正误是解题的关键.
8.【答案】C