第1页 / 共15页
第2页 / 共15页
第3页 / 共15页
第4页 / 共15页
第5页 / 共15页
第6页 / 共15页
第7页 / 共15页
第8页 / 共15页
2021-2022学年云南昆明盘龙区五年级上册数学期末试卷及答案.doc
2021-2022 学年云南昆明盘龙区五年级上册数学期末试卷及
答案
（答题时间：100 分钟，满分：100 分）
注意事项：
1.答题前。同学们务必将姓名、学校、班级用黑色碳素笔填写在相应的位置。
2.本试卷包含五道大题，26 道小题，共 2 页。答题时要认真阅读卷面上的文字，看清每道
题的要求，并按要求在本卡上作答。
3.选择题使用 2B 铅笔填涂，将正确选项对应的“[]”涂满涂黑。其他题目使用黑色碳素笔
作答。
4.请在各题目的答题区城内作答，超出红色框区域的答案无效。
5.字迹工整，填涂规范，保持卷面整洁。答题卡要平整，不要折叠。
一、选择题。（本大题有 10 小题，每小题 3 分，共 30 分，在每小题给出的四个选项中只有
一项是符合要求的）
1. 下列各题的计算结果大于 1 的是（
）。
A. 15.8÷20
B. 12.1×1.5
C. 1.04×0.8
D. 3.9÷
3.9
【答案】B
【解析】
【分析】被除数比除数大，结果一定大于 1；两个乘数都大于 1，结果一定大于 1。
【详解】A．被除数小于除数，结果小于 1；
B．两个乘数都大于 1，结果大于 1；
C．一个乘数大于 1，一个乘数小于 1，结果无法直接确定，计算后发现结果小于 1；
D．被除数等于除数，结果等于 1。
故答案为：B。
【点睛】本题考查积与乘数的关系以及商与被除数和除数的关系，无法直接判断时，可以计
算出结果再判断。
2. 根据 3.2×2.6＝8.32，下列各式错误的是（
）。
A. 3.2×0.26＝8.32
B. 3.2×26＝83.2
C. 0.32×26＝8.32
D. 320×
2.6＝832
【答案】A
【解析】
【分析】小数乘小数的计算方法，先按照整数乘法的计算方法计算，再看因数中共有几位小
数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
【详解】A．3.2×0.26＝0.832，故原题干计算错误。
B．3.2×26＝83.2，故原题干计算正确。
C．0.32×26＝8.32，故原题干计算正确。
D．320×2.6＝832，故原题干计算正确。
故选：A
【点睛】本题考查小数乘法，明确小数乘法的计算方法是解题的关键。
3. 下列各题简算过程所运用的运算定律，和其他三个不同的是（
）。
A. 12.5×7×8＝12.5×8×7
B. （18－16）×5＝18×5－16×5
C. 89×11＝89×10＋89
D. 25×48＝25×40＋25×8
【答案】A
【解析】
【分析】乘法交换律：a×b＝b×a；
乘法分配律：（a＋b）×c＝a×c＋b×c
【详解】A．运用了乘法交换律；
B．运用了乘法分配律；
C．89×11 看成 89×（10＋1）再计算，运用了乘法分配律；
D．25×48 看成了 25×（40＋8）再计算，运用了乘法分配律。
故答案为：A。
【点睛】本题考查了乘法运算律，熟记运算律的形式和内容就能做出选择。
4. 下列方程中，x＝6 的是（
）。
A. 8x＝480
B. x÷6＝0.1
C. x＋8＝14
D. 70－x
＝10
【答案】C
【解析】
【分析】将 x＝6 代入各选项中，验证方程的解即可。
【详解】A．将 x＝6 代入，左边＝48，右边＝480，左边≠右边，等式不成立。
B．将 x＝6 代入，左边＝1，右边＝0.1，左边≠右边，等式不成立。
C．将 x＝6 代入，左边＝14，右边＝14，左边＝右边，等式成立。
D．将 x＝6 代入，左边＝64，右边＝10，左边≠右边，等式不成立。
故答案为：C。
【点睛】此题考查验证方程的解的方法。
5. 与 6.1×9.9的计算结果最接近的算式是（
）。
B. 6×9
C. 7×9
D. 7×10
A. 6×10
【答案】A
【解析】
【分析】用“四舍五入”的方法将一位小数近似成整数。
【详解】6.1≈6；9.9≈10
结果最接近的是 6×10，故答案为：A。
【点睛】本题考查近似数的应用，采用“四舍五入”法找近似数比较合适。
6. 看图列方程，正确的是（
）。
A. 146－x＝358
B. 146×3＋x＝358
C. x＋358＝146×3
D. （x＋
358）×3＝146
【答案】C
【解析】
【分析】从苹果的线段路可得出苹果的箱数等于146 3 ，橙子由两部分组成，和用字母表
示是（358＋ x ）箱，苹果的箱数等于橙子的箱数，列出方程。
【详解】解：设橙子前一段有 x 箱，列方程：
x
x
x
358 146 3
358 438
438 358
x
80
故答案为：C
【点睛】此题的解题关键是设未知数，找出题目中的数量关系，列出方程，判断即可。
7. 一个平行四边形的面积是 84cm2，底是 20cm，高是（
）。
B. 42cm
C. 4.2cm
D. 84cm
A. 20cm
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，已知面积和底，求高，用除法解答即可。
【详解】84÷20＝4.2（cm）
则高是 4.2cm。
故选：C
【点睛】本题考查平行四边形的面积，熟记公式是解题的关键。
8. 下列各图中，平面图形面积计算的推导过程与其他三个不同的是（
）。
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【分析】平面图形的面积推导可以采用割补法，也可以采用拼补法。它们的区别在于前者是
将图形分割再重组变成比较熟悉的图形，后者是用两个完全一样的图形拼成比较熟悉的图
形。
【详解】除了 A 选项是用割补法以外，其余选项均采用的拼补法推导面积。
故答案为：A。
【点睛】本题考查平面图形的面积推导方法，看准是否分割图形是解题关键。
9. 把 20 张卡片放入盒子，任意摸出一张，要使摸出数字“3”的可能性最大，数字“7”的
可能性最小。符合要求的是（
）。
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】要使摸出数字“3”的可能性最大，数字“7”的可能性最小，需写着“3”的卡片
最多，写着“7”的卡片最少，据此解答。
【详解】由分析得，
符合要求的是
故选：D
【点睛】此题考查的是可能性的应用，解答此题关键是掌握数量越多可能性越大，数量越少
摸到的可能性就越小。
10. 根据下面的规律写下去，第五个式子是（
）。
10÷11＝0.909090…
20÷11＝1.818181…
30÷11＝2.727272…
40÷11＝3.636363…
A. 50÷11＝4.545454… B. 50÷11＝4.454545… C. 60÷11＝5.545454… D. 60÷11
＝5.454545…
【答案】A
【解析】
【分析】得数都是循环节有 2 位的循环小数；得数的整数部分比被除数十位上数字少 1；循
环节按顺序依次是 90，81，72，63，它们分别是 9×10，9×9，9×8，9×7。
【详解】被除数是 50，得数整数部分是 5－1＝4
按顺序看，下一个算式应该是 9×6＝54，所以循环节是 54；
算式应该是 50÷11＝4.545454…
故答案为：A。
【点睛】本题考查算式找规律，依次找到得数与被除数的关系就能解决问题。
二、想一想，填一填。本大题有 6 小题，第 16 题 2 分，其余每空 1 分，共 12 分）
11. 6.070707…可以简写成（
），保留两位小数约是（
）。
①. 6.07
②. 6.07
【答案】
【解析】
【分析】个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。
根据循环节的意义，在循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的
循环节。观察题目中的循环小数，此数的循环节是 07，在这两个数字上面打上圆点。保留
两位小数，即精确到百分位，利用“四舍五入法”求出近似数即可。
【详解】6.070707…可以简写成 6.07
，保留两位小数约是 6.07。
【点睛】此题考查了如何用简便形式表示循环小数：找出循环的数字，上面点上圆点，同时
考查了近似数及其求法。
12. 一个三角形的面积是 32cm2，和它等底等高的平行四边形的面积是（
）cm2。
【答案】64
【解析】
【分析】与平行四边形等底等高的三角形，面积是平行四边形的一半。
【详解】32×2＝64（cm2）
【点睛】本题考查三角形与平行四边形面积的关系，需要注意的是一定要等底等高才能进行
比较。
13. 在（
）里填上“＞”“＜”或“＝”。
73.6÷0.9（
）3.6×0.99
1.95×6.3（
）19.5×6.3
4.2÷1.5
（
）12.6÷4.5
【答案】
①. ＞
②. ＜
③. ＝
【解析】
【分析】第一空和第三空比较大小，按小数乘法和小数除法的计算方法算出得数，再进行比
较；第二空观察小数乘法的里两个因数，其中一个因数 6.3 相同，另一个因数 19.5 大于 1.95，
所以它们的积也大一些。
【详解】 73.6 0.9 81.7
，3.6 0.99 3.564
所以 73.6÷0.9＞3.6×0.99；
1.95 19.5
4.2 1.5 2.8
，12.6 4.5 2.8
，所以1.95 6.3 19.5 6.3
；
所以 4.2÷1.5＝12.6÷4.5
【点睛】此题主要考查小数的乘法和小数的除法的计算方法，通过得数判断大小。
14. 李老师买了 3 个篮球和 2 个足球，每个篮球 a 元，每个足球 b 元。a－b 表示（
）；
当 a＝70，b＝60 时，3a＋2b＝（
）。
【答案】
①. 每个篮球比每个足球多多少钱
②. 330
【解析】
【分析】a，b 分别表示的是单价，a－b 表示的就是每个篮球比每个足球多多少钱；
将 a 和 b 的数值带入计算即可。
【详解】a－b 表示的是每个篮球比每个足球多多少钱。
3×70＋2×60
＝210＋120
＝330（元）
【点睛】本题考查用字母表示数以及含字母式子的求值。看清楚各个字母表示的数是多少，
带入后按照四则运算法则计算即可。
15. 把 2.7kg 芝麻分装在袋子里，每个袋子最多能装 0.5kg，至少需要（
）个袋子；
每包土豆片 6.2 元，30 元最多能买（
）包。
【答案】
①. 6
②. 4
【解析】
【分析】用 2.7÷0.5 求出需要几个袋子，但是因为余下的芝麻也需要用一个袋子装起来，
所以结果采用“进一法”保留到整数；用 30÷6.2 求出能买几包土豆片，因为不够的钱没办
法再买一包，结果采用“去尾法”保留到整数。
【详解】2.7÷0.5≈6（袋），至少需要 6 个袋子；
30÷6.2≈4（包），30 元最多能买 4 包。
【点睛】熟练掌握小数除法的计算以及求解近似数的方法是解题的关键。
16. 小敏今年 x 岁，妈妈的年龄是小敏的 3 倍，已知妈妈比小敏大 26 岁。小敏今年几岁？
根据小敏和妈妈年龄之间的关系列方程（
）。
【答案】3x－x＝26（答案不唯一）
【解析】
【分析】小敏今年 x 岁，妈妈的年龄是小敏的 3 倍，妈妈的年龄用 3x 来表示，等量关系为，
妈妈的年龄－小敏的年龄＝26 岁，依据等量关系列式解答即可。
【详解】依据等量关系可列方程：3x－x＝26。
【点睛】找到题目中的等量关系是解题的关键。
三、计算。（本大题有 2 小题，共 18 分）
17. 计算下面各题，能简算的要写出必要的简算过程。
（1）3.26×30＋2.2 （2）4.7×99
（3）（13.8＋10.2）÷1.2
（4）69.5×1.4
－69.5×0.4
【答案】（1）100；（2）465.3；（3）20；（4）69.5
【解析】
【分析】（1）根据四则运算法则，先算乘法再算加法即可。
（2）把 99 拆成 100－1，然后运用乘法分配律进行计算即可。
（3）有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。
（4）运用乘法分配律进行计算即可。
【详解】（1）3.26×30＋2.2
＝97.8＋2.2
＝100
（2）4.7×99
＝4.7×（100－1）
＝4.7×100－4.7×1
＝470－4.7
＝465.3
（3）（13.8＋10.2）÷1.2
＝24÷1.2
相关推荐
2023年江西萍乡中考道德与法治真题及答案.doc
2012年重庆南川中考生物真题及答案.doc
2013年江西师范大学地理学综合及文艺理论基础考研真题.doc
2020年四川甘孜小升初语文真题及答案I卷.doc
2020年注册岩土工程师专业基础考试真题及答案.doc
2023-2024学年福建省厦门市九年级上学期数学月考试题及答案.doc
2021-2022学年辽宁省沈阳市大东区九年级上学期语文期末试题及答案.doc
2022-2023学年北京东城区初三第一学期物理期末试卷及答案.doc
2018上半年江西教师资格初中地理学科知识与教学能力真题及答案.doc
2012年河北国家公务员申论考试真题及答案-省级.doc
2020-2021学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期数学第一次质量检测试题及答案.doc
2022下半年黑龙江教师资格证中学综合素质真题及答案.doc
