2022-2023学年重庆市江北区四年级下学期期末语文真题及答案.doc

发布时间：2024-02-06 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.08M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2022-2023 学年重庆市江北区四年级下学期期末语文真题及答案一、积累运用（45 分） 1．读拼音，写词语。 hé xié fán xīng hū xiào pí qì diào qiǎn jǐng jiè jù jí gē bo 2．将下列词语补充完整，再选合适的词语填入下面的语段中。车水彬彬龙礼临心不惧如焚焦躁不犬相闻生活在这个幽静、秀美的小山村里，是最寻常不过的了。这里，不像的街道那般喧嚣，在这里，一切都烟消云散了。 3．下列加点字的注音与书写完全正确的一项是（） A．可恶．（wù）枝折．花落（zhé） B．看．守（kān）引吭．（háng）大叫 C．晕．倒（yūn）屏．息凝视（píng） D．慰籍．（jiè）一丝不苟．（gǒu） 4．根据表达的感情色彩，补充句子，最恰当的是（）敌人紧紧地盯着那位共产党员，就像____。 A．孩子盯着柜台上的玩具 B．老师瞪着调皮的学生 C．妈妈看守着玩耍的孩子 D．恶狼死死地盯准猎物 5．判断下列说法，正确的将[√]涂黑，错误的将[×]涂黑。（1）横向书写句段时要做到：字的大小基本一致，行距比字距小，两边留的空白大致相等。[√] [×] （2）这位民歌手歌声甜美动听，真是“应声虫”啊! [√] [×] （3）“胡夫金字塔高 146 米多，相当于 40 层楼高的摩天大厦。”这句话是运用作比较的学科网（北京）股份有限公司

方法介绍胡夫金字塔。 [√] [×] （4）范仲淹是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。[√] [×] （5）给别人讲述新闻时，可以夸大其词，任意更改内容。 [√] [×] 6．按要求进行句段练习。（1）下面这句话按照先分后总的方法描写景物。请照样子写一写“美丽的街道”。例：蔚蓝的天空，洁白的云朵，辽阔的草原，构成了一幅和谐的放牧图。（2）下面这句话描写了黄继光连续的动作。请你照样子接着往下写。例：他张开．．双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑．上去，用自己的胸膛堵住．．了敌人的枪口。妈妈开始拖地了，。（3）读一读句子，注意加点的部分，再仿照着写一写。例：春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情．．．．．．．．．．．．．．．．。秋天的田野，。（4）仿照例句中冒号的用法，接着写句子。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。老师十分忙碌：（5）用学过的修改符号，修改下面这段话。我的同桌学习可真用功：每天上课听讲他总是心神不定；下课后，别的同学去玩了都到外面；每天放学回家，他总是先完成老师布置的作业，如果有时间，他还要兴致勃勃、兴趣盎然地读课外书。 7．诗文积累与运用。（1）诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面， ”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问， ”；可以体会对生活美好的向往，“俏也不争春，她在丛中笑”。（2）艾青笔下的“绿”给我们留下了很多想象空间，富有音乐般的节奏美。在他的笔下， “刮的风是绿的，，流的水是绿的，。”正如朱光潜所说“ ”。（3）当你学习上遇到挫折，失去斗志的时候，老师常用“天行健， ” 来鼓励你。学科网（北京）股份有限公司

（4）当听到隔壁王爷爷感叹自己文化程度不高、不中用的时候，妈妈就用 “ ，老来方知读书迟。”来提醒我。 8．读书交流。我读过的最有趣的科普读物是《》，其中我最感兴趣的内容是。阅读时，遇到不懂的科技术语，我会运用或者的方法去理解。二、阅读欣赏（25 分）课内阅读。胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书 9．这段文字出自课文《》，讲的是晋朝人读书学习的故事。我还知道古人读书求学的成语故事有。 10．结合文章内容写出带点词的意思。家贫．不常得油。博学多通．。 11．主人公买不起灯油读书，他想到了什么方法？你有什么感受？请写下来。课外阅读。游“汉阳造创意园” ①在绿意葱茏的龟山脚下，一个有 60 栋厂房的汉阳兵工厂，从昔日的老厂房华丽转身为“汉阳造创意产业园”，繁花似锦。 ②进入园区大门，欧美街风的涂鸦便映入我们的眼帘，（精美精致）的雕塑一座接着一座，让人目不暇接！红艳艳的墙映着一条条灰色的小路，古朴又宁静。让你忍不住想去探索 ㅤㅤ③慢慢往前走，一间橘色屋顶的小房子渐渐进入我们的视野。这间小房子四壁都是透明的玻璃，走近仔细一看，货架上放满了琳琅满目的商品。哇，太智能了!这可是个无人超市啊，我可以把所有我喜欢的东西都带回去了，哈哈哈！这当然是不可能的，每一个角落都看得很清楚，更重要的是（诚信诚实）的好孩子哦!我拿了一瓶饮料来到收银台，自己把商品扫码，心满意足地走出了无人超市。 ④继续往里走，我看见一间古朴的木屋坐落在树林之中。踏上木质台阶，鞋与木头碰撞的声音仿佛在诉说着光阴的故事。只见大门旁的木牌上雕刻着“归乡”二字，不论是潇洒肆意的行书，还是遒劲有力的楷书；梅兰竹菊的（典型经典）画作，只留清气满乾坤”，一会儿想到“千磨万击还坚劲（高贵高尚）品格直到今天仍然深刻地影响着我们。除了书画，学科网（北京）股份有限公司

房间里呈现出来的历史更是弥足珍贵。“汉阳造”作为近代工业遗址，承载着历史的气息。 ⑤汉阳造创意园完成了从“旧工业基地”到“创意园”，从“汉阳制造”向“汉阳智造” 的美丽蝶变，成为了武汉文化的新地标。 12．读②③④自然段，选择文中括号里最恰当的词语填写在下面横线上。的雕塑的好孩子画作品格 13．联系上下文，理解词语的意思，写下来。琳琅满目：弥足珍贵： 14．请理清作者游览“汉阳造创意园”的顺序，完成练习。 ①读②③④自然段中表示游览地点转换的句子，把下面的路线图填充完整。 → → ②按照这样的游览顺序介绍一个地方有什么好处？请写下来。 15．概括短文的主要内容。 16．第④自然段中为了写清楚木屋的古朴，作者重点描写了，这样写突出了。 17．品读第⑤自然段，联系全文思考：从“‘汉阳制造’向‘汉阳智造’的美丽蝶变”中，你体会到什么？三、习作乐园。（30 分） 18．“尝试”也就是试一试，是非常有意义的实践活动。它可能成功，也可能失败，它都会使你有所发现，有所收获。请以“那是一次___的尝试”为题，把它写下来。ㅤㅤ要求：① 把题目补充题完整；②能按顺序有条理地写清楚尝试的过程；④写出自己的体会。 ㅤㅤ（注意：不出现自己的学校名称和真实姓名）学科网（北京）股份有限公司

参考答案 1．【答案】和谐；繁星；呼啸；脾气；调遣；警戒；聚集；胳膊【知识点】看拼音写汉字【解析】【分析】“和谐”的“谐”是言字旁，右边是“皆”；“繁星”的“繁”上面是“敏”； “呼啸”的“啸”右边是“肃”；“脾气”的“脾”是月字旁，右边是“卑”；“调遣”的“遣” 与“遗”区分开；“警戒”的“警”上面是“敬”下面是“言”；“聚集”的“聚”上面是“取”； “胳膊” 都是月字旁，左右结构；故答案为：和谐；繁星；呼啸；脾气；调遣；警戒；聚集；胳膊；【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确，注意区分有同音字和同音词的情况；书写时要注意易错字的笔画和结构，把每个字写正确，即可顺利作答。 2．【答案】马；危；安；有；急；鸡；鸡犬相闻；车水马龙；焦躁不安【知识点】补充成语；成语运用【解析】【分析】“车水马龙”形容车马来往不断，非常热闹。“临危不惧”遇到危难毫不畏惧。“焦躁不安”指焦急烦躁，心神不定。“彬彬有礼”形容文雅。“心急如焚”心里急得像火烧的一样。形容非常着急。“鸡犬相闻”指人烟稠密。 “生活在这个幽静、秀美的小山村里，7 是最寻常不过的了。”这句描述“小山村”应该用 “鸡犬相闻”；“这里，不像 8 的街道那般喧嚣”这句描述“街道”应该用“车水马龙”；“在这里，一切 9 都烟消云散了。 ”这句应该选择“焦躁不安”指焦急烦躁，心神不定。故答案为：马；危；安；有；急；鸡；鸡犬相闻；车水马龙；焦躁不安；【点评】题目考查学生对成语的掌握情况。作答时要结合平时的学习积累进行识记，同时书写时应注意同音字和形近字的辨析，把每个字写正确；结合成语的意思进行正确运用，便于顺利作答。 3．【答案】B 【知识点】字音；词形辨析【解析】【分析】A 项中“ 枝折．花落（zhé）”应读作 shé ； B 项中词语书写和加点字读音全部正确； C 项中“屏．息凝视（píng）”应读 bǐng； D 项中“慰籍（jiè）”应写作“慰藉”；学科网（北京）股份有限公司

故答案为： B；【点评】题目考查对词语加点字读音和词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。 4．【答案】D 【知识点】词汇运用【解析】【分析】结合句子中“敌人紧紧地盯着那位共产党员，”的表述，阅读各项，D 项表述最为恰当，这项中把“敌人”比作“恶狼”，表达了对敌人的憎恨；故答案为： D；【点评】题目主要考查学生的句子分析和理解能力。要结合题目的要求，对每一选项中的句子进行正确分析，选出符合题目要求的句子，进行作答。 5．【答案】（1）错误（2）错误（3）错误（4）错误（5）错误【知识点】惯用语、俗语；汉字书写；作比较说明方法；作者作品；其他文学常识【解析】【分析】（1）结合相关知识，横向书写句段时要做到字距要小一些，行距要大一些；这项表述错误；（2）“应声虫”比喻自己无主见，只知随声附和的人。这句用来表述“民歌手歌声甜美动听”，词语运用不当，这句表述错误；（3）“胡夫金字塔高 146 米多，相当于 40 层楼高的摩天大厦。”这句话运用列数字的说明方法，这项表述错误；（4）被誉为“人民艺术家”的是老舍，这项表述错误；（5）新闻要注重真实性和时效性，夸大其词的描述是错误的；故答案为：（1）错误；（2）错误；（3）错误；（4）错误；（5）错误；【点评】题目考查对汉字书写、惯用语运用、说明方法等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识，结合题目考查的知识点进行正确作答。 6．【答案】（1）琳琅满目的商品，熙熙攘攘的人群，干净整洁的路面，好一条美丽的街道。（2）她先把拖把放到水中清洗，再甩干，接着便一丝不苟地拖起地来（3）怎样的美丽呢！金黄的稻穗，凉爽的秋风，喜悦的心情学科网（北京）股份有限公司

（4）不仅在课余时间批改作业，下班后也要认真备课。（5）我的同桌学习可真用功：每天上课听讲他总是专心致志；下课后，别的同学都到外面去玩了，可他还坐在那里看书；每天放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再复习第二天的功课，如果有时间，他还要兴致勃勃地读课外书。【知识点】修改病句；仿写；标点符号运用；其他语言表达【解析】【分析】（1）按照“先总后分”的描写要求，选择自己喜欢的情景，进行正确作答；（2）结合例句中连贯动作的描写，根据自己的理解，把“妈妈拖地”的动作写具体；（3）结合句子中偏正式短语的运用，把“秋天的田野”写具体；（4）结合例句中冒号解释说明作用，围绕“老师十分忙碌”进行正确仿写；（5）“每天上课听讲他总是心神不定”这句中“心神不定”与“认真用功”矛盾，应该改成 “专心致志”；“下课后，别的同学去玩了都到外面；”这句句子表述不完整，应该在后面加上“他还在教室里读书”；“他总是先完成老师布置的作业，”这句句子表达不完整，应该在后面加上“然后预习第二天要学的功课”，“他还要兴致勃勃、兴趣盎然地读课外书。 ”这句中“兴致勃勃”与“兴趣盎然”意思重复，应该去掉其中一个。注意对标点符号的修改进行作答。故答案为：（1）琳琅满目的商品，熙熙攘攘的人群，干净整洁的路面，好一条美丽的街道。（2）她先把拖把放到水中清洗，再甩干，接着便一丝不苟地拖起地来。（3）怎样的美丽呢！金黄的稻穗，凉爽的秋风，喜悦的心情。（4）不仅在课余时间批改作业，下班后也要认真备课。（5）我的同桌学习可真用功：每天上课听讲他总是专心致志；下课后，别的同学都到外面去玩了，可他还坐在那里看书；每天放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再复习第二天的功课，如果有时间，他还要兴致勃勃地读课外书。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。 7．【答案】（1）麦花雪白菜花稀；一片冰心在玉壶；待到山花烂漫时（2）下的雨是绿的；阳光也是绿的；诗和音乐一样，生命全在节奏（3）君子以自强不息（4）少年不知勤学苦【知识点】格言、名言；谚语；古诗词填空；古诗词运用；文章大意理解【解析】【分析】（1）“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”的意思是一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了，荞麦花一片雪白，油菜花倒显得稀稀落落。出自南宋的诗人范成大写的学科网（北京）股份有限公司

七言绝句《四时田园杂兴·》；“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自王昌龄《芙蓉楼送辛渐》，意思是到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁！“俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自《卜算子咏梅》，作者是毛泽东，描写了梅花凌寒怒放的美丽景象。（2）结合课文《绿》，“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。”书写时“绿”是绞丝旁，右边是“录”；“诗和音乐一样，生命全在节奏”这是朱光潜的名言，说明是诗歌节奏的重要性。（3）“天行健，君子以自强不息”意思是天的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。（4）结合“王爷爷感叹自己文化程度不高、不中用”，应该用“少年不知勤学苦，老来方知读书迟。”描述，意思是年少的时候不知道勤奋刻苦地学习，到老了才知道读书就睌了。故答案为：（1）麦花雪白菜花稀；一片冰心在玉壶；待到山花烂漫时；（2）下的雨是绿的；阳光也是绿的；诗和音乐一样，生命全在节奏；（3）君子以自强不息；（4）少年不知勤学苦；【点评】题目考查对古代文学作品中名句的理解和掌握能力。作答时要结合自己的学习积累，根据题目内容和考查的知识点，进行准确作答，书写要正确。 8．【答案】十万个为什么；水为什么能灭火；联系上下文；查资料【知识点】推荐介绍【解析】【分析】结合自己对科普读物的阅读和理解，选自自己最兴趣的问题进行表述，运用联系上下文、请教别人或者查阅资料的方法，弄懂科学术语，进行作答。故答案为：十万个为什么；水为什么能灭火；联系上下文；查资料；【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求，进行书写。作答时要认真审题，把自己想要表达的意思想清楚，然后用流畅的语言表达出来。【答案】9．囊萤夜读；车胤；《凿壁偷光》 10．贫困；贫穷；通晓 11．车胤买不起灯油读书，他想到了用白绢做成透光的袋子，装几十只萤火虫接着微弱的光来读书。车胤的学习环境如此恶劣，竟然还如此刻苦努力，我们也要学习车胤这种乐学上进、勤奋刻苦的精神。【知识点】课内文言文阅读【解析】【点评】本题为文言文阅读题，考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短学科网（北京）股份有限公司

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