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2022-2023学年吉林省白山市抚松县四年级上学期期末语文真题及答案.doc
2022-2023 学年吉林省白山市抚松县四年级上学期期末语文
真题及答案
一．填空题（共 3 小题，满分 25 分）
1．（6 分）读拼音，写词语。
考试时，看到监考老师 biǎo qíng
yán sù
地站在讲台上，我的心情
jǐn zhāng
极了，甚至有点儿 tí xīn diào dǎn
。不一会儿，我
的心 zhú jiàn
恢复了平静。我做题越来越 dé xīn yìng shǒu
了。
2．（13 分）把下面的成语补充完整。
山
地
云
雾
而安
精
力
无可
通
达
重整
心
手
3．（6 分）选择合适的词语填空。
奇异
奇观
神奇
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下
。
（2）爬山虎竟然是有脚的，真是一种
的植物。
（3）我今天在书上看到一个十分
的故事。
可怕
恐怕
恐惧
（4）她老是趴着写作业，长此以往
对她的眼睛不好。
（5）没有火的时候，人类只能在地上度过一个又一个
的长夜。
（6）战士们克服了对敌人的
，迎着炮火冲了上去。
二．选择题（共 5 小题，满分 5 分，每小题 1 分）
4．（1 分）下面词语中加点字读音完全相同的一组是（
）
A．角．色 触角．
B．钉．下 铁钉．
C．露．水 揭露．
D．要．求 重要．
5．（1 分）下列句子中只有一句有错别字把它选出来（
）
A．不惜一切代价，包括我们的生命
B．他故意笑了笑，楚王只好培着笑
C．这位拿起电话打个没完没了，打的是公用电话
D．车上有座你就坐着，人多你就站着。
6．（1 分）将下列词语依次填入句子中，正确的一项是（
）
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这次班级活动中，胆小的小明____地____，担任了主持人。
A．开绿灯/挑大梁
C．破天荒/挑大梁
B．破天荒/打头阵
D．开绿灯/占上风
7．（1 分）下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（
）
A．他对生活没有太多的奢求，是个随遇而安．．．．的人。
B．西门]豹不动声色．．．．，便吓得那些官绅们]跪地求饶。
C．只见他望着窗外，若有所思．．．．。过了一会儿，他终于拿定了主意。
D．亭亭玉立．．．．的教学楼共有四十间教室，十间办公室。
8．（1 分）下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（
）
A．那散落在草丛里的野花，多得像满天的繁星。
B．大小八九座山峰，像一个个虎背熊腰的威武将军，在等待着出征的号令。
C．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
D．稻田像一块月光镀亮的银毯。
三．语言表达（共 3 小题，满分 16 分）
9．（8 分）按要求写句子。
（1）（2 分）这本书的主人是四（3）班的李明买的。（修改病句）
（2）（2 分）小明成绩很好。小明热爱劳动，乐于助人。（用恰当的关联词把句子合并成
一句）
（3）（2 分）一阵风吹来，教室里的窗帘飘了起来。（改为比喻句）
（4）（2 分）书桌上的墨水瓶被我不小心打翻了。（改为“把”字句）
10．（3 分）口语交际。
ㅤㅤ这个学期，因为疫情原因，同学们由线下改为线上学习，老师通过手机或是电脑给
同学们讲课，有的同学认为老师在屏幕另一头，既看不见也摸不到自己。根本就不好好
听课，甚至一边听课一边玩游戏，针对这种情况，你想对这些同学说些什么？把你的想
法和建议写在下面的横线上吧。
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11．（5 分）语文•生活
班级正在举行“我们与环境”的综合性学习活动，你也来参与其中吧！
（1）（1 分）活动中，同学们在讨论如何保护环境，请选出正确的做法。
A.经常使用一次性碗筷吃饭
B.草地上玩游戏，踩踏草地
C.珍惜纸张，重复使用
（2）（2 分）为了保护环境，大家纷纷分享了自己在生活中所做的具体行动，我会说：
（3）（2 分）请你写一则保护环境的宣传语：
四．现代文阅读（共 2 小题，满分 24 分，每小题 12 分）
12．（12 分）
ㅤㅤ宋庆龄十五岁那年，被父母送到美国留学，进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学
院。
ㅤㅤ她是个文静而喜欢思考的女孩子，学习非常勤奋，尤其是想到将来要为祖国人民做
事时，就更加（刻苦 辛苦）地学习。有一次，班里要讨论历史方面的问题，她广泛收集
资料，认真思索，做了充分的准备。
ㅤㅤ在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为，历史的发展是难以估计的。
你们看，那些所谓的文明古国，特别是亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望在
美洲，在我们这里……”
ㅤㅤ这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听完了美国学
生的发言。班长微笑着对宋庆龄说：“宋庆龄同学，请你讲讲吧！”热闹的教室里一下子
安静了下来。宋庆龄虽然有些激动，但仍然温文尔雅地站起来，声调（柔和 柔软）
地说：“历史确实是不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没
有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子，但她决不会永远沉睡下去。
有一天，东方睡狮的吼声必将（震惊 吃惊）全世界！因为她有广阔的土地，有勤劳的人
民，有悠久的历史，有富饶的物产，有优良的传统……有多少仁人志士正在为她的振兴
进行着艰苦卓绝的斗争啊！”
ㅤㅤ教室里响起了（激烈 热烈）的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些
话多么有力量！漂亮极了……”
ㅤㅤ宋庆龄虽身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘记
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祖国，我对祖国的未来充满了希望！”
（1）（3 分）用“√”从文中括号里选择恰当的词语。
（2）（2 分）根据意思从文中找出相应的词语。
①指不认为是对的，表示不同意。——
②指众口同声地称赞。——
（3）（2 分）用简洁的语言概括短文主要写了一件什么事？
（4）（2 分）仔细阅读短文，完成下面的问题。
①宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？在文中用“____”勾
画出来。
②短文最后一自然段表达了宋庆龄
的思想感情。
（5）（1 分）在文前的横线上给短文加上一个合适的题目。
（6）（2 分）读了这篇短文，你有什么感受和启发？
13．（12 分）
我当值日生
ㅤㅤ①清晨，我早早吃过饭，便急急忙忙地赶到学校，因为这个星期我当值日生，我和
同学王丽负责检查学校的卫生状况。
ㅤㅤ②我俩从一个班级到另一个班级，依次认认真真地看地面、门窗、黑板是否干净，
看课桌椅是否摆放整齐。检查的结果令人十分满意，记分薄上每个班都打上了鲜红的
“优”。最后，我们来到了办公室。办公室里，
的校长似乎没有发现我们的到来，
他的手上正捏着一支烟，地上还有一个没有熄灭的烟蒂在冒着缕缕青烟。我内心一阵慌
乱，是“说”还是“不说”，我犹豫不决。说真的，校长为了我们学校各方面工作搞上去，
早来晚归，
，吃了很多苦。如今，学校建设得像花园；教职工
，劲头十
足；我们这些“丑小鸭”一个个变成“小天鹅”，哪一样不包含着校长的心血啊！这不，
他又在思考着学校的什么大事呢。
ㅤㅤ③我看看站在身旁的王丽，她正歪着头对我笑，好像在说：“校长乱丢烟蒂，你敢说
吗？”我想到值日生的职责，便鼓起勇气，走到校长面前，说了声：“校长您早！”接着
又结结巴巴地轻声说：“校长，这烟蒂是……是您丢的吧？”我一边问，一边弯腰去捡烟
蒂。不料，校长已经把它拾起来了。我偷偷看了他一眼，只见他脸红红的，好像做了错
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事的小学生，认真对我说：“谢谢你提醒了我……”
ㅤㅤ④我心慌意乱地走出办公室，王丽一个劲儿地说：“你真是个称职的值日生。”可她
不知道当时我的心里有多乱。
ㅤㅤ⑤早操结束后，校长开始讲话了。我心里紧张极了，头埋得低低的，不敢正视校长。
操场上回荡着校长洪钟一样的声音：“今天，我要向全体师生作自我批评……”什么？校
长作自我批评？我真不敢相信自己的耳朵，“我要表扬咱们的值日生，她提醒了我……”
我蓦然地抬起头来，看到校长的神情是那么严肃，那么认真，我的眼睛湿润了。
ㅤㅤ批注：
（1）（1 分）从下面选项中选择合适的词语填在短文中的横线上。（填序号）
A.废寝忘食 B.凝神思考 C.意气风发
（2）（1 分）结合短文内容判断下面说法是否正确，正确的打上“√”，错误的打上“×”。
①“她正歪着头对我笑，好像在说：‘校长乱丢烟蒂，你敢说吗？’”这是个比喻句。
②“我偷偷看了他一眼，只见他脸红红的，好像做了错事的小学生，认真对我说：‘谢谢
你提醒了我……’”这句话是对校长的神态和语言描写。
（3）（2 分）仔细品读短文第⑤自然段画横线的句子，想一想：这段话对校长进行了哪些
描写？你从中体会到了什么？然后在第⑤自然段旁边做一做批注。
（4）（5 分）从发现校长乱丢烟蒂到得到校长表扬，“我”的心情前后发生了怎样的变化？
为什么会有那样的变化？结合文中的相关语句，用简洁的语言填写下面的表格。
“我”的心情
原因
提出批评前
校长为学校工作早来晚归，很辛苦，“我”不忍心说，
但又不想违反原则
提出批评时
鼓起勇气
提出批评后
担心事后校长会因为这件事批评“我”
校长早操讲话时
害怕校长讲话时会批评“我”
得到表扬时
眼睛湿润了
（5）（2 分）短文中对“我”的动作、语言、神态等进行了细致的描写，很好地表现了“我”
的心情。请你仿照这样的写法写一写，来表现“着急”的心情。
（6）（1 分）对短文中心思想概括最全面的一项是
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A.赞扬了“我”和王丽按时来学校检查卫生的工作态度。
B.赞扬了这位校长的治校有方。
C.赞扬一位治校有方的校长勇于接受批评、改正错误的优秀品质和“我”忠于职守、认
真负责的工作态度。
五．习作（共 1 小题，满分 30 分，每小题 30 分）
14．（30 分）作文
ㅤㅤ请你以“我和_____的故事”为题写一件事情。这件事情可以是你亲身经历的，比如：
你和亲友、老师以及小动物等之间的故事；也可以是你想象的，比如：你和童话、神话
等故事人物之间的故事。
ㅤㅤ要求：（1）把题目补充完整。（2）按一定的顺序把这件事情写清楚。（3）文中不出
现真实的人名、班名、校名。
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参考答案
一．填空题（共 3 小题，满分 25 分）
1．（6 分）读拼音，写词语。
考试时，看到监考老师 biǎo qíng 表情 yán sù 严肃 地站在讲台上，我的心情
jǐn zhāng 紧张 极了，甚至有点儿 tí xīn diào dǎn 提心掉胆 。不一会儿，我
的心 zhú jiàn 逐渐 恢复了平静。我做题越来越 dé xīn yìng shǒu 得心应手 了。
【解答】故答案为：
表情 严肃 紧张 担心掉胆 逐渐 得心应手
2．（13 分）把下面的成语补充完整。
山 崩 地 裂
腾 云
随 遇
精 疲 力 尽
驾 雾
而安
无可 奈何
通 情 达 理 重整 旗鼓
得 心
应 手
【解答】山崩地裂 腾云驾雾 随遇而安 精疲力尽
无可奈何 通情达理 重整旗鼓 得心应手
故答案为：
崩 裂 腾 驾 随遇 疲 尽
奈何 情 理 旗鼓 得 应
3．（6 分）选择合适的词语填空。
奇异
奇观
神奇
（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下 奇观 。
（2）爬山虎竟然是有脚的，真是一种 神奇 的植物。
（3）我今天在书上看到一个十分 奇异 的故事。
可怕
恐怕
恐惧
（4）她老是趴着写作业，长此以往 恐怕 对她的眼睛不好。
（5）没有火的时候，人类只能在地上度过一个又一个 可怕 的长夜。
（6）战士们克服了对敌人的 恐惧 ，迎着炮火冲了上去。
【解答】奇异：跟一般情况很不一样。奇观：雄伟美丽而又少见的景象。神奇：非常奇
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妙。
（1）钱塘江大潮非常雄伟壮观，所以用“奇观”。
（2）爬山虎竟然是有脚的，'很奇特，所以用“神奇”。
（3）来形容一个故事，用“奇异”。
可怕：让人恐惧，害怕。恐怕：表示估计并担心。恐惧：心里慌张不安、害怕。
（4）她老是趴着写作业，对眼睛不好，所以用“恐怕”。
（5）夜是黑的，给人的感觉是可怕的，所以用“可怕”。
（6）与“克服”搭配的词语最合适是“恐惧”，所以用“恐惧”。
故答案为：
（1）奇观；
（2）神奇；
（3）奇异；
（4）恐怕；
（5）可怕；
（6）恐惧。
二．选择题（共 5 小题，满分 5 分，每小题 1 分）
4．（1 分）下面词语中加点字读音完全相同的一组是（
）
A．角．色 触角．
B．钉．下 铁钉．
C．露．水 揭露．
D．要．求 重要．
【解答】A．[jué]角色：主～儿；[jiǎo]牛、羊、鹿等动物或昆虫头上长出的的器官：
牛～。
角[jué]色
触角[jiǎo]
B．[dìng]把钉子或楔子打进他物；用钉子等把东西固定起来：～桌子；[dīng]钉子：
铁～。
钉[dìng]下
铁钉[dīng]
C．露[lù]水：靠近地面的水蒸气夜间遇冷凝结成的小水珠；揭露[lù]：显现出来。
D．[yāo]求：～求；[yào]重要：紧～
要[yāo]求 重要[yào]
故选：C。
5．（1 分）下列句子中只有一句有错别字把它选出来（
）
A．不惜一切代价，包括我们的生命
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