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2020-2021年北京市朝阳区高二语文下学期期末试题及答案.doc

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2020-2021 年北京市朝阳区高二语文下学期期末试题及答案 本试卷共 8 页。考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。 一、本大题共 13 小题,共 47 分。 (一)(共 20 分) 阅读下面文言文,完成下面小题。 一 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作 《离骚》。“离骚”者,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故 劳苦倦极,未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君, 谗人间之,可谓穷矣。信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。 《国风》好色而不淫,《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者,可谓兼之矣。上称帝喾,下道 齐桓,中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微, 其志洁,其行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉, 故死而不容。自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而 不滓者也。推此志也,虽与日月争光可也。…… 太史公曰:“余读《离骚》《天问》《招魂》《哀郢》,悲其志。适长沙,观屈原所自沉渊, 未尝不垂涕,想见其为人。及见贾生吊之,又怪屈原以彼其材,游诸侯,何国不容,而自令 若是!读《服鸟赋》,同死生,轻去就,又爽然自失矣。” (取材于司马迁《屈原贾生列传》) 二 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄 而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列; 不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为 作也。此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。乃如左丘无目,孙子断足,终 不可用,退而论书策以舒其愤,思垂空文以自见。 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理,上 计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲 以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而 无愠色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂
有悔哉?然此可为智者道,难为俗人言也! 1. 下列对句中加点词的解释,全都不正确的一项是( ) (取材于司马迁《报任安书》) ①屈平疾.王听之不聪也 ②谗人间之,可谓穷.矣 ③靡.不毕见 ④不获世之滋.垢 ⑤稽.其成败兴坏之理 ⑥草创未就. A. ①⑥ 疾:痛心 穷:贫穷 靡:没有 滋:滋润 稽:考察 就:完成 B. ②④ C. ②⑤ D. ③⑥ 2. 下列各组句中加点词的意义和用法,相同的一项是( ) A. 邪曲之.害公也 近自托于无能之.辞 B. 竭忠尽智以.事其君 退而论书策以.舒其愤 C. 悲其.志 D. 想见其为.人 传之其.人 然此可为.智者道 3. 下列各句的句式,与其他三项不同的一项是( ) A. 方正之不容也 C. 蝉蜕于浊秽 B. 信而见疑 D. 虽万被戮 4. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A. 谗谄之蔽明也 说人坏话、奉承献媚的小人混淆黑白,蒙蔽怀王 B. 举类迩而见义远 列举的事例浅近,而表达的意思很深远 C. 自疏濯淖污泥之中 自从上疏后,就掉入了污泥浊水之中 D. 亦欲以究天人之际,通古今之变 也 想探求天道与人事的关系,通晓古今变化的规律 5. 根据文意,下列理解不正确的一项是( ) A. 《离骚》讽谏了当时的政事,阐明了国家治乱兴亡的道理。
B. 司马迁读《服鸟赋》,因不能与屈原同生共死而怅然若失。 C. 《史记》记载从黄帝至当时的历史,探求成败兴衰的规律。 D. 司马迁希望完成《史记》并传于后世,即使受辱也不后悔。 6. 屈原作《离骚》与司马迁著《史记》的原因有何相同之处?请简要概括,并根据文段内 容作分析。 【答案】 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. 都处于极度困厄之中,都为了抒发内心的忧愁愤懑。 (二)(21 分) 阅读下面文言文,完成各题。 李于鳞先生传 (明)王世贞 李于鳞者,讳攀龙,其家近东海,因自号沧溟云。当其业成时,海内学士大夫无不知有 沧溟先生者。 于鳞九岁而孤,其母张【1】影相吊也。家无余资,捕鲈不足以资脩脯,而自其挟册请益, 塾师为之逊席者数矣。晋江王慎中来督山东学,奇于鳞文,擢诸首。然于鳞益厌时师训诂学, 间侧弁而哦若古文辞,诸弟子不晓何语,咸相指于鳞“狂生狂生”,于鳞夷然不屑也,曰: “吾而不狂,谁当狂者?” 于鳞既以古文辞创起齐鲁间,意不可一世学,而属居曹无事,悉取诸名家言读之,以为 纪述之文厄于宋,班氏姑其佼佼者耳。不以规矩不能方圆,拟议成变,日新富有。今夫《尚 书》《庄》《左氏》《檀弓》《考工》,其成言班如也,法则森如也。于鳞摭其华而裁其衷,琢 字成辞,属辞成篇,以求当于古之作者而已。 俄出守顺德【2】,问所以守顺德者,于鳞曰:“晨兴坐堂,属吏考计,延见乡老,问疾苦, 为兴除,脱若承蜩矣。”于鳞皓皓自濯洗,勤于大要。居久之,政声流通三辅。于鳞尝蠲马 牧地【3】垂三千金,留永济仓粟,毋灌输京师,以饷戍卒。于鳞又谓:“京师仰东南饷,不时 至,而燕、齐、汴、赵边河百里而近者,毋出赋钱,皆赋菽粟,浮于河,达京师,缓急一策 也。”时颇是之。 寻擢陕西按察副使,视其学政。于鳞谓:“陕,古西京也。先朝士大夫北地外,多阳浮
慕古文辞,而时离之。”亡何,其乡人殷中丞来督抚,以檄致于鳞,使属文。于鳞不怿曰: “文可檄致耶?”会其地多震动,念太恭人老家居,遂上疏乞骸骨,拂衣东归。 于鳞归,则构一楼田居,东眺华不注,西揖鲍山,曰:“它无所溷吾目也。”无何而太恭 人捐馆,匍匐还里,不胜毁,病困。久之,小间,寻暴心痛,一日卒。年五十七。所著《白 雪楼集》三十卷行于世。 王子曰:世能名于鳞,莫能名于鳞所以其旁睨【4】千古。或谓其声不畅,实位不配望, 寿不竟志,以为恨。夫漆园、玄亭【5】,杜门著书而生,寥寥者岂一于鳞也?呜呼!何恨哉? (取材于《沧溟先生集》) 注释:【1】李于鳞母亲张氏,被尊为“太恭人”。【2】顺德:河北顺德府。【3】马牧地:地 名。【4】旁睨:傲视。【5】漆园,战国时庄周为吏之处,这里代指庄子。玄亭,汉代文学家 扬雄的住所,这里代指扬雄。 7. 下列对句中加点词语的解释,不正确的一项是( ) A. 于鳞摭.其华而裁其衷 B. 鳞尝蠲.马牧地垂三千金 C. 寻擢.陕西按察副使 摭:选取 蠲:免除 擢:提拔 D. 于鳞不怿.曰 怿:生气 8. 下列对句中“于”字的解释,不正确的一项是( ) A. 以为纪述之文厄于.宋 B. 以求当于.古之作者而已 于:从 于:被 C. 勤于.大要 于:对于 D. 所著《白雪楼集》三十卷行于.世 于:在 9. 下列对文中语句的理解,不正确的一项是( ) A. 间侧弁而哦若古文辞 有时歪戴着帽子像吟咏古文辞 B. 班氏姑其佼佼者耳 (汉代)班氏姑且算是写这类文章的优秀人物了 C. 脱若承蜩矣 像蝉一样脱身而去 D. 它无所溷吾目也 它不会使我的眼睛混浊 10. 下列对文意的理解,不正确的一项是( ) A. 李于鳞幼年时家贫交不起学费,但他读书认真勤奋,痴迷古文辞。 B. 李于鳞感慨先朝北地外的文人士大夫,多数只是表面仰慕古文辞。 C. 文章记述李于鳞对母亲情感深厚,母亲逝后他伤痛过度抱病而终。
D. 文章结尾作者对李于鳞在世没有真正完成大志,深表遗憾和痛心。 11. 将下面语句译为现代汉语。 吾而不狂,谁当狂者? 12. 作者说李于鳞“旁睨千古”。请结合文章内容,概括作者这样评价的依据。 【答案】 7. D 8. B 9. C 10. D 11. 如果我不狂放,谁算是狂放的人呢? 12. ①文风上主张学古复古,古文辞创作颇有成就,有著作流传于世。 ②处理政事应对自如,治绩突出,为人推崇。 ③性情狂放,品性高洁,不屈从权贵。 (三)(共 6 分) 13. 阅读下面《论语》中的文字,回答问题。 宰予昼寝,子曰:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也!于予与何诛?”子曰:“始吾于 人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。” 孔子于乡党,恂恂【1】如也,似不能言者。其在宗庙朝廷,便便【2】言,唯谨尔。 (《公冶长》) (《乡党》) 注释:【1】恂恂:温和恭顺的样子。【2】便便:形容语言流畅。 综合以上材料,概括孔子对“言”的观点,并就其中一点举例谈谈你的认识。 【答案】 观点:要言行一致,听其言观其行;场合(对象)不同,说话态度应不同。 认识:(示例一)做人言行一致是讲诚信的主要表现,对于自己说过的话一定要做到,这是 最起码的道德要求。比方说,有些人平日里“雷声大,雨点小”,为人眼高手低,言多行寡, 他们为自己设定的目标看着很好,可是在具体执行的过程中却走了样儿,到了最后甚至早已 偏离了初衷。 (示例二)孔子的做法提醒我们,说话时必须注意场合。比如在研究组织、企业、单位重大 事项的会议上,该自己发言时,应该晓畅明白,论据扎实,言语慎重。再比如,在酒桌之上, 就应该谈些轻松的话题,不宜谈论重大事务,也不宜谈论过于沉重的话题。
二、本大题共 4 小题,共 22 分。 (一)(共 12 分) 阅读下面宋词,完成下面小题。 沁园春 陈人杰 诗不穷人,人道得诗,胜如得官。有山川草木,纵横纸上,虫鱼鸟兽,飞动毫端。水到 渠成,风来帆速,廿四中书考【1】不难。惟诗也,是乾坤清气,造物须悭。 金张许史【2】浑闲。未必有功名久后看。算南朝将相,到今几姓,西湖名胜,只说孤山【3】。 象笏堆床,蝉冠满座,无此新诗传世间。杜陵老,向年时也自,井冻衣寒。 注释:【1】考:吏部每年对官员考核,任满一周年为一考。中书即中书令,是唐代中书省最 高长官,为宰相。【2】金张许史:西汉宣帝时的四大家族,曾权倾一时。【3】宋初的诗人林 逋隐居于西湖孤山,以梅为妻,以鹤为子。 14. 下列对本词的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 开篇以简练之语将“得诗”和“得官”进行对比,强调诗和诗人的价值。 B. “纵横”“飞动”两句生动传神,充分描绘出气象万千的艺术形象世界。 C. “象笏”“蝉冠”借代高官显贵,他们虽富贵却未给后世留下动人诗篇。 D. 结尾借杜甫说明诗人要想取得艺术成就,必须“井冻衣寒”处境困窘。 15. 词作处处运用对比来表情达意,下列诗句中没有运用该手法的一项是( ) A. 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。(李白《越中览古》) B. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。(高适《燕歌行》) C. 白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。(韩愈《春雪》) D. 凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。(曹松《己亥岁·其一》) 16. 请结合整首词,谈谈词人对于诗歌的理解和认识。 【答案】 14. D 15. C 16. ①“得诗”比“得官”更难,诗歌是天地清气的表现,无法轻易得到。 ②诗歌中蕴藏着广阔的世界,万事万物都可以入诗。 ③诗歌能让高洁自守、心怀天下的诗人,永远为人们敬仰铭记,胜于任何功名富贵。
(二)默写(共 10 分) 17. 在横线处填写作品原句。 (1)面对兵燹之后的扬州,姜夔在《扬州慢》中写下“___________,犹厌言兵”,令人顿 生“物犹如此、人何以堪”的感叹。 (2)陆游在《临安春雨初霁》中写下“小楼一夜听春雨,___________”,表达因不被重用 而长夜不寐的郁闷和惆怅。 (3)中华传统文化中蕴涵着丰富的思想精华。《过秦论》中结尾“___________”一句,总 结了秦灭亡的历史教训;《种树郭橐驼传》中的“能顺木之天,___________”,告诫我们要 尊重事物发展规律;《五代史伶官传序》中的“忧劳可以兴国,___________”,警醒我们忧 劳辛苦才能振兴国家,贪享安逸必定带来祸患;《石钟山记》中的“事不目见耳闻, ___________,可乎”,提示我们要重视实践,求真辨伪。 (4)鸟是古诗文中常见的意象。陶渊明在《归去来兮辞(并序)》中,用“___________, 鸟倦飞而知还”,比喻自己厌倦官场,无意出仕;李白在《蜀道难》中,用“__________, 愁空山”,为我们渲染了蜀道苍凉空寂的环境氛围;杜甫在《蜀相》中借“映阶碧草自春色, __________”,抒发对英雄长逝的感伤之情;黄庭坚在《登快阁》中,以“万里归船弄长笛, __________”,表明诗人要摆脱现实纷扰,回归精神自由的追求。 【答案】 ①. 废池乔木 ②. 深巷明朝卖杏花 ③. 仁义不施而攻守之势异也 ④. 以致其 性焉尔 ⑤. 逸豫可以亡身 ⑥. 而臆断其有无 ⑦. 云无心以出岫 ⑧. 又闻 子规啼夜月 ⑨. 隔叶黄鹂空好音 ⑩. 此心吾与白鸥盟 三、本大题共 5 小题,共 21 分。 阅读下面作品,完成下面小题。 小说的气味 莫言 ①出生于中俄界河乌苏里江的大马哈鱼,在大海深处长成大鱼,当它们进入产卵期时, 能够洄游万里,冲破重重险阻,回到它们的出生地繁殖后代。对大马哈鱼这种不可思议....的能 力,我们不得其解。近年来,鱼类学家找到了问题的答案:大马哈鱼尽管没有我们这样突出 的鼻子,但有十分发达的嗅觉和对于气味的记忆能力。母河的气味,不但为它们指引了方向, 也是它们战胜苦难的力量。
②从某种意义上说,大马哈鱼的一生,与作家的一生很是相似。作家的创作,其实也是 一个凭借着对故乡气味的回忆,寻找故乡的过程。苏联作家肖洛霍夫在他的小说《静静的顿 河》里,也向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味,他描写了草原的 青草味、干草味、腐草味,还有马匹身上的汗味,当然还有哥萨克男人和女人们身上的气味。 顿河的气味,哥萨克草原的气味,其实就是他的故乡的独特气味。 ③我喜欢阅读那些有气味的小说。我认为有气味的小说是好的小说,有自己独特气味的 小说是最好的小说。能让自己的书充满气味的作家是好的作家,能让自己的书充满独特气味 的作家是最好的作家。 ④一个作家也许需要一个灵敏的鼻子。猎狗的鼻子是最灵敏的,但猎狗不是作家。许多 好作家其实患有严重的鼻炎,但这并不妨碍他们写出有独特气味的小说。一个作家应该有关 于气味的丰富的想象力。一个具有创造力的好作家,在写作时,应该让他笔下的人物和景物, 放出自己的气味。即便是没有气味的物体,也要用想象力给它们制造出气味。马尔克斯小说 《百年孤独》中的人物,放出的臭屁能把花朵熏得枯萎,能够在黑暗的夜晚,凭借着嗅觉, 拐弯抹角....地找到自己心仪的对象。福克纳的小说《喧哗与骚动》里的一个人物,能嗅到寒冷 的气味。其实寒冷是没有气味的,但是福克纳这样写了,我们也并不感到他写得过分,反而 感到印象深刻,十分逼真。 ⑤在有了录音机、摄像机、互联网的今天,小说的状物写景、描图画色的功能,已经受 到了严峻的挑战。你的文笔无论如何优美准确,也写不过摄像机的镜头了。但唯有气味,摄 像机还没法子表现出来。这是我们这些当代小说家最后的领地,但我估计好景不长,因为用 不了多久,那些可怕的科学家就会把录味机发明出来。能够散发出气味的电影和电视也用不 了多久就会问世。趁着这些机器还没有发明出来之前,我们应该赶快写出洋溢着丰富气味的 小说。 ⑥作为一个除了写小说别无它能的人,即便我看到了小说的绝境,我也不愿意承认;何 况我认为,小说其实是任何别的艺术或是技术形式无法取代的,即便是发明了录味机也无法 代替。作家的想象力可以无中生有。作家借助于无所不能的想象力,可以创作出不存在的气 味,可以创造出不存在的事物。这是我们这个职业永垂不朽....的根据。当年,德国作家托马斯·曼 曾经把一本卡夫卡的小说送给爱因斯坦,但是爱因斯坦第二天就把小说还给了托马斯·曼。 他说,人脑没有这样复杂。我们的卡夫卡战胜了世界上最伟大的科学家,这是我们这个行当 的骄傲。 ⑦然而,仅仅有气味还构不成一部小说。作家在写小说时应该调动起自己的全部感觉器
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