2013年江西师范大学中国古代文学作品阅读考研真题.doc

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2013 年江西师范大学中国古代文学作品阅读考研真题一、指出下列诗文的篇名或作者，并解释加横线的字词(每句 5 分，共 50 分) 1.自牧归荑，洵美且异。 2.余既不难乎离别兮，伤灵修之数化。 3.所不与舅氏同心者，有如白水。 4.他家但愿富贵，贱妾与君共餔糜。 5.群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 6.座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。 7.人生如梦，一樽还酹江月。 8.休说鲈鱼堪会，尽西风，季鹰归未?

9.炷尽沉烟，抛残绣线，恁今春关情似去年。 10.年来断肠秣陵舟，梦绕秦淮水上楼。二、作品分析(每题 25 分，共 75 分) 1、曹操《短歌行》对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，幽思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇?忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈燕，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依?山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心 1、分析作品的思想主题。 2、根据情感线索，划分诗歌的层次段落，并分析各层次之间的内在关系。 3、试析作品的风格特点。 2、李白《陪侍御叔华登楼歌》弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬菜文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。抽刀断水水更流，举怀消愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 1、分析作品的思想主题。 2、划分诗歌的层次段落，并概括段落大意。

3、试析作品的结构和用韵特点。 3、马致远【双调·夜行船·秋思】【夜行船】百岁光阴一梦蝶，重回首往事堪嗟。今日春来，明朝花谢，急罚盏夜阑灯灭。【离亭宴煞】蛩吟罢一觉才宁贴，鸡鸣时万事无休歇。争名利何年是彻?看密匝匝蚁排兵，乱纷纷蜂酿蜜，急攘攘蝇争血。裴公绿野堂，陶令白莲社，爱秋来时那些：和露摘黄花，带霜分紫蟹，煮酒烧红叶。想人生有限杯，浑几个重阳节? 嘱咐你个顽童记者：便北海探吾来，道东篱醉了也。 1、此为马致远散曲长套【双调·夜行船】的首尾二曲，试分别概括其思想主题。 2、尾曲末两句中的“北海”“东篱”分别指谁?试对这两句进行分析。 3、试析该散曲的艺术特色。三、标点、翻译并阐释下列语段的主要含义(25 分，标点时将原文抄至答体纸上) 庖丁释刀对曰臣之所好者道也进乎技矣始臣之解牛之时所见无非牛者三年之后，未尝见全牛也方今之时臣以神遇而不以目视官知止而神欲行依乎天理批大郤导大窾因其固然技经肯綮之未尝而况大軱乎良庖岁更刀割也族庖月更刀折也今臣之刀十九年矣所解数千牛矣而刀刃若新发于硎彼节者有间而刀刃者无厚以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎虽然，每至于族，吾见其难为怵然为戒视为止行为迟动刀甚微謋然已解如土委地提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀而藏之。

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