2023年湖北鄂州中考文科综合真题及答案.doc

发布时间：2023-10-03 发布人：admin 分类：说明书资料大小：10.03M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2023 年湖北鄂州中考文科综合真题及答案第Ⅰ卷（选择题）本卷共 30 小题，共 60 分。1-15 小题为历史试题，每小题 2 分；16-30 小题为道德与法治试题，每小题 2 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 战国时代，诸子百家异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上辉煌灿烂的时代。有一学派认为：“人无礼，则不生；事无礼，则不成；国家无礼，则不宁。”该学派是 A. 儒家 C. 法家 B. 道家 D. 墨家 2. 读图 1，能准确解读该图的一项是 A. 民族大交融 B. 从分裂到统一 C. 分封制盛行 D. 经济重心南移图 1 3. 历史图片是浓缩的历史，是对历史直观、简明的反映。一位同学在自主历史学习中搜集到以下图片（图 2-图 5）。下列对图片的解读，正确的一项是图 2 司母戊鼎图 3 曲辕犁图 4 玄奘西行图 5 《清明上河图》 A. 图 2 司母戊鼎是研究殷墟甲骨文的重要资料 B. 图 3 农业工具的发明有利于灌溉农业的发展 C. 图 4 高僧为中日文化交流做出了重要贡献 D. 图 5 再现了北宋商品经济的发展和都市的繁荣 4. 读图 6、图 7，两幅图反映出近代中国历史发展的基本趋势是（局部）清帝退位诏书图 6 A. 从屈辱走向独立 B. 从封闭走向开放图 7 图 8

C. 从专制走向民主 D. 从落后走向富强 5. 史论结合是历史学习的基本方法。根据提示，图 8 中①应填入的正确史实是 A. 农民罢耕 C. 工人罢工 B. 教师罢教 D. 士兵起义 6. 毛泽东说：“从 1921 年党成立到 1934 年，我们吃了先生的亏。纲领由先生起草，中央全会的决定也由先生起草，特别是 1934 年，使我们遭受了很大的损失，从那以后，我们就懂得了要自己想问题。”“从那以后，我们就懂得了要自己想问题”的历史事件是指 A. 国共合作实现 B. 南昌起义爆发 C. 八七会议召开 D. 遵义会议召开 7. 时间轴（图 9）反映了新中国成立后的一段历史。新中国成立后最严重的挫折时期是图中的 A. ① C. ③ B. ② D. ④ 8. 读《与新中国建交国家数量增长图》（图 10），推动 1979 年与中国建交国家数量大幅增长的直接因素是 A. 中苏关系恶化 B. 和平共处五项原则的提出 C. 万隆会议召开 D. 中美建交 9. 读《古代主要文明示意图》（图 11），已知世界上第一图 9 部较为完整的成文法典产生于图中的图 10 10. 图 12 是某校九年级（1）班的同学们开展项目化学习的学习成果汇报图 11 卡。它的研究主题应是 A. 新航路开辟与物种交流 B. 郑和下西洋与物种交流 C. 新物种与明清人口增长 D. 殖民掠夺与三角贸易兴起图 12

11. 美国 1787 年宪法规定：“本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成”，“行政权力赋予美利坚合众国总统”，“合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”。宪法设计的美国政治体制的特点是 A. 君主立宪 B. 三权分立 C. 中央集权 D. 地方分权 12. 下面示意图（图 13）中的史实都和英国有关，该示意图说明图 13 A. 英国引领世界近代历史的发展方向 B. 工业革命直接导致了巴黎公社起义 C.《共产党宣言》指导拉美民族革命 D. 英国工人阶级具有彻底的革命精神 13. 阅读历史著作，要关注历史解释，关注历史论证的过程和结论。现摘引《世界史·现代卷》关于第一次世界大战的一段论述：“第一次世界大战持续了 4 年 3 个多月，给欧洲带来了极其深刻的危机。欧洲的海外市场也由于在战争中发展起来的美洲和亚洲的工业竞争而不断萎缩。……欧洲对世界经济的控制力不断减弱。……19 世纪以来欧洲一直保持的世界中心地位受到了根本的动摇。”引文中的论证结论是 A. 第一次世界大战持续时间长 B. 战争导致美洲亚洲的工业竞争力加强 C. 战争使欧洲的海外市场萎缩 D. 战争根本动摇了欧洲的世界中心地位 14. 在学习第二次世界大战历史时，小华同学通过画示意图（图 14）的方法梳理战争过程。图中①处应填入的内容是 A. 雅尔塔会议召开 B. 莫斯科保卫战 C. 日本偷袭珍珠港 D. 世界反法西斯同盟建立 15. 读图 15，该图说明 A. 北约与华约对峙局面形成 B. 欧洲冷战对峙局面形成 C. 雅尔塔体系形成 D. 马歇尔计划开始实施图 14 图 15 16. 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识不正．．确．的是

A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾 C. 家只是一所房子、某个地域 D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 17. 2023 年 5 月 30 日，神舟十六号载人飞船发射成功，景海鹏等三名宇航员顺利到达中国空间站。如果你有机会跟景海鹏连线，你会对他说： ①“向您致敬！我们要向您学习，为社会发展贡献自己的力量，为实现中国梦努力奋斗！” ②“我们要学习您的先进事迹，做轰轰烈烈的大事，让生命从平凡中闪耀出伟大。” ③“向您致敬！我们要向您一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放光彩。” ④“我们要坚定做中国人的骨气、志气和底气，意气风发地向着第一个百年目标奋进！” A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 18. 六十年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵。雷锋在日记中写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”这告诉我们 A. 个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 B. 个人的力量是有限的，但有了集体的力量就可以完成一切任务 C. 离开集体，个人的力量没有任何作用 D. 集体力量是个人力量的简单相加，也必然大于个人力量 19. 某区人民检察院举办未成年人心理健康专题培训活动，这体现了对未成年人的 A. 学校保护 B. 社会保护 C. 政府保护 D. 司法保护 20. 图 16 漫画说明 A. 网络为经济发展注入新的活力 B. 网络促进民主政治的进步 C. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 D. 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 21. 钱七虎，防护工程领域里的一个令人仰止的名字。他用毕生心血，铸就了坚不可摧的共和国“盾牌”；樊锦诗，不惧漫天风沙、无穷寂寞，用青春和生命终身坚守敦煌石窟……由此可见 ①身边的人为我们承担所有的责任 ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 ③我们应该学会感恩，珍惜美好生活 ④获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助图 16 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 22. 我国宪法第一条规定中国特色社会主义最本质的特征是

A. 全心全意为人民服务 B. 社会主义制度 C. 中国共产党领导 D. 中华人民共和国的一切权力属于人民 23. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容不正确．．．的是 A B C D 24. 我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称。以下属于我国国家机构的是 A. 中央委员会 B. 国家主席 C. 人民政协 D. 共青团中央 25. 2022 年 11 月 4 日，第五届中国国际进口博览会开幕式在上海举行,国家主席习近平发表题为《共创开放繁荣的美好未来》的致辞。这说明 A. 开放不利于世界经济的复苏 B. 开放只有利于中国人民 C. 中国坚持对外开放的基本国策 D. 开放不利于发达国家 26. 中国式民主的脉搏，始终为人民而跳动。对下列事例解读正确．．的是 A. 某市召开调整公共交通票价听证会——民主决策 B. 选民理性、公平、公正地参与投票——民主监督 C. 某中学建议相关部门在学校门前增设红绿灯——协商民主 D. 某地区推行“互联网+政务公开”模式——基层民主 27. 某校准备举办以“中华美德永流传”为主题的板报制作比赛，下面是和谐小组制作的四大板块，其中内容与标题不相符．．．的板块是个人品德家庭美德爱国爱党明礼遵规自强自律助人为乐做品行优良的践行者社会公德尊老爱幼勤劳节俭做家庭的好成员邻里互助爱岗敬业职业道德爱护公物做社会的好公民奉献社会做祖国的建设者遵纪守法见利忘义 A. 个人品德 B. 家庭美德 C. 社会公德 D. 职业道德

28. 近年来，中国秉持“构建人类命运共同体”、“合作共赢”的外交理念，先后建立了中国—东盟命运共同体、中国—巴基斯坦命运共同体、亚洲命运共同体、中非命运共同体、中阿命运共同体……对此理解正确．．的是 A. 人类共享一个地球，消除差异才能相容 B. 和平发展时代主题，强权霸权不合时宜 C. 大幅提升国际地位，弘扬中华优秀文化 D. 和平合作勇于担当，和谐世界中国梦想 29. “仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。” 2022 年 10 月，意大利女宇航员萨曼莎·克里斯托福雷蒂在国际空间站行经中国上空时，分别用汉语、意大利语、英语写下了这段中国古文，引来众人赞叹。这给我们的启示是 ①文化多样性是人类社会的基本特征 ②中华传统文化是世界上最优秀的文化 ③文化经典具有穿越时空的永恒魅力 ④文明交流互鉴共存推动世界文明进步 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 30. 近年来，在补贴、税收、牌照等一系列优惠政策推动下，我国新能源汽车快速发展，一些先进技术已位居世界前列。我国大力发展新能源汽车有利于 ①减少大气污染，保护环境 ②推动绿色消费、低碳出行 ③促进经济转型升级，使我国由“中国制造”迈向“中国智造” ④彻底扭转世界气候变暖的趋势 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题）本卷共 8 小题，共 60 分。31-33 小题为历史试题，共 30 分；34-38 小题为道德与法治试题，共 30 分。历史 31.（10 分）追求国家统一、社会稳定、人民幸福，是中华民族的优秀传统价值。材料一图 17 图 18

材料二从 1895 年 5 月到 10 月台南陷落，台湾军民与日军进行了大小 100 余次战斗，抗击日本 3 个近代化师团和 1 支海军舰队，先后打死打伤日军 3.2 万多人。日本近卫师团有一半被消灭。民军和留台清军除少数人生还外，大部分战死。 ——《义务教育教科书·中国历史》八年级上册材料三坚持一个中国原则，是实现祖国和平统一的基础。以和平方式实现祖国统一，最符合台湾海峡两岸同胞的根本利益。国家以最大的诚意，尽最大的努力，实现和平统一。国家和平统一后，台湾可以实行不同于大陆的制度，高度自治。 ——《反分裂国家法》阅读材料，回答问题：（1）图 17 所示为哪一朝代的疆域？图中信息透露出该朝代实行的一项有利于中央加强对地方统治的制度是什么？图 18 为《西汉形势图》，图中 A 机构的设置，标志着哪一地区正式归属中央政权？（3 分）（2）据材料二并结合所学知识回答，台湾人民为什么要进行艰苦卓绝的抗日武装斗争？（2 分）什么重大历史事件使得台湾重新回到祖国的怀抱？（1 分）（3）材料三体现的实现两岸统一的基本方针是什么？（2 分）目前，对两岸关系和平发展的最大现实威胁是什么？（2 分） 32.（10 分）从国共内战全面爆发到新中国成立，时隔仅有三年零三个月。如此之快的转变，无论是共产党、国民党，还是国际社会，都没有预料到。材料一 1947 年在晋冀鲁豫解放区华北大学任教的美国人韩丁，在观察了土改后的农村社会后说：“中国革命创造了一整套新的词汇，其中一个重要的词就是“翻身”。……对于全国几亿无地和少地的农民来说，这意味着站起来，打碎地主的枷锁，获得土地、牲畜、农具和房屋，但它的意义远不止于此。……它意味着进入一个新世界。” 材料二美国学者易劳逸在分析了国共两党的农村政策后讲：“国民党在农村的失败—— 当局无能力保证农民的土地、安全和食物——极大地削弱了农民对政府的尊敬。这就意味着政府正失去合法性。沉重而频繁征收的苛捐杂税、腐败、绝大部分官员所显示出来的倾向地主阶级反对佃农的偏见，所有这些都削弱了政府的权威和主张合法行动的传统的社会价值。结果，农民们不是非难，就是躲避征税和征兵官员。” 材料三解放战争期间流行于解放区的民谣：“最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装，最后的老棉被盖在担架上，最后的亲骨肉送到战场上。” 抗战胜利以后流行于国统区的民谣：“盼中央，望中央，中央来了更遭殃；想老蒋，盼老蒋，老蒋来了米面涨。” ——以上材料均摘编自谢春涛《历史的轨迹——中国共产党为什么能》

材料四 “今天是中华民国诞生三十八年纪念日，又是元旦，我们住在首都南京，已临着兵火的边缘。……共军除军事威胁外，更扩大其心战与传统之攻势。一般丧失斗志的将领及寡廉鲜耻的官僚政客，或准备逃亡避祸，或准备靠拢投降，或传播共党“和谈”烟幕。” ——蒋经国阅读材料，回答问题：（1）据以上材料，分析中国共产党取得解放战争胜利的原因。（8 分）（2）不同的史料具有不同的历史价值。对于分析解放战争胜利的原因，有同学认为材料一更有价值，有同学认为材料三更有价值。你认为这两则材料中，哪一则材料更有价值呢？试加以说明。（2 分） 33.（10 分）在国家和社会面临重大转型的历史关头，是否进行改革以及如何选择改革路线，是一个重大的历史课题。材料一为解决劳动力问题，彼得一世于 1721 年颁布准许商人将整个村庄连同农奴一起买去，但农奴和土地不准分开买卖，以维护农奴制度不可侵犯。……农民被束缚在土地上，无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到 19 世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。 ——吴于廑、齐世荣：《世界史·近代史编》材料二日本新领导人（注：指明治维新的领导者）不赞成这种不加区别地奉承所有西方的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。 ——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史》材料三第二次世界大战中日本以发动战争开始，而以彻底失败为止。它想以争夺世界与万国对峙，结果却被万国所不齿。明治维新作为日本现代化的早期努力，其一切失误均在战争中暴露无遗。我们现在回过头去看，可以知道那是一次不彻底的现代化努力。 ——钱乘旦：《论明治维新的失误》阅读材料，回答问题：（1）据材料一，概括俄国农奴制对俄国发展资本主义造成的两大障碍。（4 分）（2）材料二指出日本当时领导人“仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣”，结合所学知识回答，日本学习西方的主要措施。（回答两点即可）（2 分）（3）材料三的核心观点是什么？（2 分）材料三可以证明材料二中哪一句话是错误的？（2 分）

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