logo资料库

2021-2022学年广东深圳坪山区七年级上册期中道德与法治试卷及答案.doc

发布时间：2023-10-12 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.07M 资料格式：doc 举报 版权申诉
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
资料共8页，全文预览结束
    2021-2022 学年广东深圳坪山区七年级上册期中道德与法治 试卷及答案 第一部分 选择题 一、单项选题(下面每小题的选项中只有一个最符合题意，请你将所选答案涂在相应的位置。 每小题 2 分，15 题，共 30 分) 1. “从入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，我要告别过去的任 性和调皮新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战在中学时期，努力实现我的梦想。”这 位同学之所以重视自己的中学时代，是因为（ ） ①中学时代对人的一生具有重要意义 ②中学时代见证我们从少年到青年的生命进阶 ③中学时代是人生发展的新阶段 ④中学时代支撑起了社会的发展和未来 A. ①②③ 【答案】A B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 神舟飞天、嫦娥奔月、天宮升空、天问探火，中国航天举世目背后有着这样一位老者的 身影，他把一生献给祖国航天事业，将“为中国做一些实实在在的事”作为自己一生的愿望， 他就是“七一勋章”获得者陆元九。这启示我们（ ） A.有梦想就有希望 B. 只要努力，梦想就一定会实现 C. 心中有梦就有可能成为科学家 D. 个人的志向要与中国梦密不可分 【答案】D 3. 下图漫面告诉我们（ ） A. 人生只需要立足现实
    B. 人生有无数次的选择 C. 理想引导人生航船的方向 D. 必须正确对待理想和现实 【答案】D 4. 某中学春游归来，同学们非常兴奋，纷纷表达了自己的收获，并对学习有了新的认识。 学生 收获 小豫 爬山真带劲儿！体会到了林则徐“山登绝顶我为峰"的豪迈 小媛 和同学们一块儿春游，我学会了合作和互帮互助 小荷 我在途中听到许多有意思的故事，收获很大！ 小楠 我收集了一些植物的叶子，准备把它们做成标本 下列对上述学生的收获认识正确的是（ ） ①体验社会生活，可以培养学习的兴趣 ②学习太辛苦，春游才能带来快乐和成就 ③我们所看、所听、所触、所做都是学习 ④我们要善于利用各种机会学习 A. ①②③ 【答案】C B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 新冠肺炎疫情肆虐时期，部分学校无法正常开学，为了“停课不停学”，多个学校进行 线上教学，让学生在家依然可以正常学习。这种特殊时期下的特殊教学方式给学生带来了新 的思考，也对学生的自觉性提出了挑战。下面说法正确的是（ ） A. 学习不仅仅局限在学校，但是只有在学校我们才能学到知识 B. 我们可以从一切经历中学习，在疫情中我们也要学习思考，关爱生命 C. 网上学习需要自觉、主动的态度，在学校学习就需要靠老师监督 D. 在家上网课，就可以不在意学习成绩 【答案】B 6. 莫言童年时爱读书，为了借一本书看，他给人拉了一上午的磨;本村的书不够看，他就去 周围村子借少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上在昏暗的油灯下读书。
    如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历告诉我们（ ） ①只要坚持学习，就一定能实现人生价值 ②有好的学习态度就能学会学习 ③勤奋好学的习惯会让我们终身受益 ④坚持学习能丰富和完善自己 A. ①③ 【答案】D B. ②④ C. ①④ D. ③④ 7. 在支付宝、微信两大网络支付平台的发展下，高速公路的无感支付取代收费员的收费， 停车场自动扣费取代人工收费，医院缴费绑定微信或支付宝就能自动扣款……一批收费员将 可能面临失业，他们需要重新学习就业技能去寻找新的工作，这启示我们（ ） A. 只有不断学习才能适应不断发展的社会 B. 进入人工智能时代，学习也没多大用了 C. 学生在校学到的知识不能适应社会的发展 D. 社会不断发展，工作要不断更换 【答案】A 8. “我很矮，但我很坚强”“我不漂亮，但我很开朗”…这些句子启示我们（ ） A. 相信自己是最完美的 B. 接纳自己比较满意的部分 C. 善于掩饰自己不足和缺陷 D. 接纳自己，欣赏自己 【答案】D 9. “田忌赛马”故事讲的是春秋时期，田忌通过用下等马对上等马，中等马对下等马，上 等马对中等马的方式弥补自身的不足，从而获取胜利。田忌赛马的故事说明我们要（ ） A. 善于发现缺点，改正缺点能取更好的成功 B. 善于扬长避短，能帮我们取得更好的成功 C. 善于接纳自己，能帮我们取得更好的成功 D. 善于挖掘自己的潜能，我们能更好取得成功 【答案】B 10. 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”这启示 我们正确认识自己要（ ）
    A. 反省自己在日常生活中的点滴表现 B. 接受他人对自己的态度和评价 C. 用全面、发展的眼光看待自己 D. 关注外在评价，多向他人学习 【答案】A 11. 2021 年 3 月 20 日，国家主习近平伦比亚民众发表视频讲话，他指出，“志合者，不以 山海为远。“这句名言告诉我们友谊（ ） A. 不是一成不变的 C. 是一种亲密的关系 【答案】B B. 是一种心灵的相遇 D. 是平等的、双向的 12. 我们为了不让“友谊的小船说翻就翻”，我们可以做到（ ） A. 学会正确对待交友中受到的伤害 B. 消除朋友间的矛盾与冲突 C. 为了友谊可以不惜一切代价 D. 朋友之间就要相互利用 【答案】A 13. 友谊是一种亲密的关系，是一个永恒的主题。基于以下情境，对友谊认识正确的是（ ） 序 号 具体情境 认识 ① 作为组长检查背诵，好友不会背让我给通过 非 友谊不能没有原则，友谊也要分辨是 好友结交新朋友后，不爱搭理我了，我接受 ② 不了 友谊是一成不变的，要尽力挽回友谊 ③ 只要为了朋友，我可以委曲求全，两肋插刀 关心 这是真正的友谊，是互相帮助，互相 我和好朋友参加竞选班干部，我很担心会影 竞争并不必然伤害友谊，关键是对待 ④ 响我们的友情 竞争的态度 A. ①② 【答案】D B. ②③ C. ③④ D. ①④ 14. 第 45 次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，在我国 9.04 亿网民中，遭遇冒充好
    友诈骗的比例占 49.3%，在各种网络诈骗问题中位居第二。这一组数据提醒中学生要（ ） A. 加强防范，不交网友 B. 敞开心扉，言无不尽 C. 提高警惕，学会自护 D. 远离网络，专注学习 【答案】C 15. “求扩列”,扩充好友列表,“养火花”,持续好友互动……当下,不少中学生利用网络 社交媒体搜索志同道合的网友,在群内展示自我,对各式话题都有很强的表达欲望,相互点赞, 聊得火热。然而,日常生活中他们与同伴、父母、老师缺少互动,无话可说。对此,你应告诉 这些中学生 A. 虚拟交往难把握,远离网络是良策 B. 网络虚拟非全部,现实交往不可少 C. 师长同学情谊长,暂时忽略也无妨 D. 虚拟世界最精彩,现实世界很无奈 【答案】B 第二部分 非选择题 二、综合运用题(本大共 2 小，共 20 分) 16. 阅读材料，回答下列问题。 欣欣和几个同学在天，分别说出了自己为什么要习以及自己在学习过程中的困惑。 乐乐:为了以后能我到好的工作，将更有出息，我学习很刻苦，常常学到深夜，但我的 学习成绩却没有提高。 兰兰:为了能考上好大学，我努力学习。我看见学习较好的晓新上课从不做笔记，我也 开始不做笔记，结果一段时间下来，成绩不但没有提高，反而下降了。 （1）中学阶段学习是我们的重要任务。你认为学习有什么重要意义? （2）你认为乐乐和兰兰两位同学在学习上存在什么共同问题? （3）请结合他们的天记录，谈谈进入中学后应该如何学会学习? 【答案】（1）①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮 我们心中的明灯，激发前进的动力。 （2）两人都没有找到适合自己的学习方法。乐乐没有科学安排时间，学习效率不高；兰兰 盲目模仿别人的学习方法。 （3）①学会学习，需要发现和保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。 ③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。 背景素材：学会学习 考点考查：学习的相关知识
    能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：心理健康 【小问 1 详解】 本题考查学习的重要性，依据教材知识作答即可。 【小问 2 详解】 第一步：审设问。本题的设问主体为公民个人，需要调用学习方法的有关知识。 第二步：审材料。有效信息：材料中乐乐常常学到深夜，学习效率不高；兰兰盲目模仿别人 的学习方法。两人都没有找到适合自己的学习方法。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：学会学习，需要掌握科学的学习方法。 【小问 3 详解】 本题考查学会学习的相关知识，依据教材知识作答即可。 17. 阅读材料，回答下列问题 【友谊的力量】小军和小上小学时就是好友。进入中学，小军仍然主动帮助学习困难的 小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了不少。后来，他们又识了新的同学，经常 一起打篮球，一起加社会活动。他们从两个人到一群人，中学生活因为“军鹏”友谊变得充 满力量。 （1）结合材料和所学知识，谈谈友谊具有哪些力量。 【友谊的烦恼】小丽和小美因为爱好唱歌成了好朋友。最近，小美闷闷不乐，小丽主动 关心询问，小美不想说，小丽却说“不说不做朋友了”；”小丽和小乐最近走得比较近，小 美看到后很伤心，认为小丽“背叛”了她，也因此不跟小丽说话了。“美丽”的友谊蒙上了 阴影。 （2）针对“美丽”友谊的烦恼，你认为她们应该怎样呵护“友谊之花” 【答案】（1）通过“军鹏”友谊，我们认识到朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、 兴趣爱好等都或多或少的受到朋友的影响，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，丰富 了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。与乐于助人的朋友相处，我们会 变得富有爱心；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 （2）呵护友谊需要用心去关怀对方，但小美也要学会尊重对方。每个人都是独立的个体， 也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着毫 无保留；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中，小李应该坦然接 受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励；小美可以选择宽容对方，正确处理冲突，或者
    接受一段友谊的淡出。 背景素材：本题以“军鹏”友谊等为背景 考点考查：友谊力量、呵护友谊 能力考查：分析材料提取观点的能力 核心素养：公共参与 【小问 1 详解】 第一步：审设问。 本题考查友谊的力量的正确认识。 第二步：审材料。 有效信息：小军仍然主动帮助学习困难的小鹏，帮他辅导功课，解答问题，小鹏成绩进步了 不少→与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让 我们更深刻的体悟生命的美好。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：通过“军鹏”友谊，我们认识到朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴 趣爱好等都或多或少的受到朋友的影响，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，丰富了 我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好； 得分点②：与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心； 得分点③：朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。 【小问 2 详解】 第一步：审设问。 本题考查对呵护友谊的正确认识。 第二步：审材料。 有效信息：小美闷闷不乐，小丽主动关心询问，小美不想说，小丽却说“不说不做朋友了”→ 每个人都是独立的个体，也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦 诚相待，但并不意味着毫无保留。 第三步：整合信息，组织答案。 得分点①：呵护友谊需要用心去关怀对方，但小美也要学会尊重对方； 得分点②：每个人都是独立的个体，也要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友 之间需要坦诚相待，但并不意味着毫无保留；
    得分点③：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中，小李应该坦然 接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励；小美可以选择宽容对方，正确处理冲突，或 者接受一段友谊的淡出。
    分享到：
    赞 收藏

    相关推荐

    资料库

    初中一年级

    共收录374份资料，累计33个分类，关注成员有19位，主要包括：2023年,综合,上海,2022年,2020年,2021年,广东,河北,甘肃,天津,青海,新疆,2019年,北京,2016年,江苏,2011年

    热门标签

    2023年 综合 上海 2022年 2020年 2021年 广东 河北 甘肃 天津 青海 新疆 2019年 北京 2016年 江苏 2011年

    最新资料