2009年江苏南京师范大学社会研究方法考研真题.doc

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2009 年江苏南京师范大学社会研究方法考研真题一、名词解释（8×5=40 分） 1.科学环 2.置信水平 3.描述统计 4.皮尔逊积差相关 5.建构效度二、简答题（8×5=40 分）

1.简述假设的类型和假设的表达方式。 2.简述简述实地研究的特点和适用范围。 3.简述抽样的基本程序。 4.简述问卷中问题设计的要求。 5.简述量表与指标的异同。三、论述题（15×2=30 分） 1.什么是研究课题的明确化？为什么要对研究课题进行明确化的工作？以"中国当代家庭问题研究"为例阐释如何对研究课题进行明确化。 2.举例说明在社会调查研究中影响信度和效度的因素。

四、计算与操作题（40 分） 1.在运用 SPSS10.0 进行数据分析时，建立一个数据文件，有哪些步骤？（12 分） 2.为了解甲乙两地高三毕业生成绩的差别，两地作了抽样调查，结果是：甲地：X=520 分；S1=40 分；N1=800 名乙地：X=505 分；S2=50 分；N2=1000 名求置信度为 0.95 时两地平均成绩差的区间估计。（10 分） 3.因城市公共设施建设的需要，某地（170 户、510 人）将被拆迁。你受拆迁单位委托，对该地被拆迁居民的拆迁意愿进行调查。用深度访谈方式进行资料收集。请设计一份有内在逻辑关系的深度访谈提纲，并说明在访谈时你需要注意什么？（18 分）

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