2022-2023学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗四年级上学期期末语文真题及答案.doc-资料库

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2022-2023 学年内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗四年级上学期期末语文真题及答案卷面 5 分：卷面整洁，字迹工整。一、按要求完成训练。（32 分） 1.用“√”给划线的字选择正确的读音。(6 分) 堤岸(dī tī) 旋风(xuán xuàn) 镀金(dù duó) 压迫(pò bò) 田埂(gēng gěng) 霎时（chà shà) 2. 看拼音写生字。（8 分）（1）大自然是 zī yǎng（）万物的母亲。bēn liú（）的江河、mào shèng （（）的树林、奇异的 niǎo shòu（），都在大自然的怀抱里 huò dé ）了生机。（2)虽然工作很 láo lèi（），但他还是 jié jìn （）全力，这种 jiā n chí（）不懈的精神值得我们学习。 3.把下列词语补充完整，再完成后面的练习。（16 分） ①( )（）鼎沸 ②眉清( )( ） ③( ）( )高远 ④腾( )驾( ） ⑤( ）( )不阿 ⑥( ）（ )腰圆（1）把词语补充完整。（6 分）（ 2 ）描写声音的词语是 ( 填序号 ) ，请你再写出一个描写声音的四字词语：。（2 分）（3）与神话故事人物有关的词语是。(填序号)（1 分）（4）描写人物品质的词语是和，描写人物外貌的词语是和。(填序号)（4 分）（5）我能从③④⑤中选择一个人物的故事并做简单介绍。

我选择的是（填序号）（1 分）他（她）的故事是（2 分）： 4.将下列词语依次填到横线上，正确的一项是( )。（2 分）。妈妈在街道办工作，是一位的专职调解员。当遇到棘手的纠纷事件时，她总是，化解一个又一个矛盾，平息一场又一场纠纷。 A.挑大梁破天荒 B.挑大梁打头阵 C.占上风开绿灯 D.打头阵敲边鼓二、本学期我们学过的内容极其丰富，请完成下面的填空。（8 分） 1.黄昏，我走在幽静的山林中，看着绿绿的青苔上细碎的柔光，不由想起《鹿柴》中的诗句“ ，。 2.思考问题和观察事物时，从不同角度出发，获得的结果也就各不相同，正像苏轼的《题西林壁》里所写的名句那样：，。正如本学期教材上所学的课文《》就说明了这个道理。 3. 我们生活的世界多姿多彩，有很多问题让我们产生了疑惑，就像韩愈所说： “ ，孰能无惑？”在学习中，遇到疑问善于向别人请教，收获就多，自以为很聪明，对人不谦虚，所得就少，正如《尚书》中说的“ ，。三、按要求写句子。（6 分） 1.风摇撼着白桦树。（扩写句子）（2 分） 2.秋虫叫着。（改写为拟人句）（2 分）。

3. 西门豹带着卫士，真的来了，巫婆和官绅急忙马上迎接。（修改病句）（2 分）。。四、表达交流。（6 分）阅读下面的材料，完成后面的题目。有人做过这样一个实验：在某市图书馆，找到了当地学者、专家推荐的 63 部经典作品，然后在每部作品里放进精心制作的有奖书签，期待在规定的期限内有人可以邂逅它们。实验的目的是想看看在这个城市，在 35 天的时间里，有多少人会选择阅读经典。实验结果是：在这段时间里，实验方接到了 10 位读者打来的电话。虽然不能因此断定只有 10 个人阅读了这些书，但至少可以得出一个结论：这些经典作品并不是完全曲高和寡，但大部分经典，还在“沉睡”着。请你设计一句口号或标语挂在图书馆，呼吁大家阅读经典。。五、阅读品鉴。（18 分）（一）课内阅读。（8 分）牛和鹅(节选) 我记住金奎(kuí guí)叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它把我们看得比它小，我们实在比它强(jiàng qiáng)啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇(shān shàn)几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？ 1.请画掉括号里不正确的读音。(3 分)

2.在横线上填入合适的关联词语。(2 分) 3.与“有什么可怕的！”意思相同的一句是( ）（2 分） A.没有什么不可怕！ B.什么都可怕！ C.没有什么可怕的！ 4.后来，“我”为什么不再无缘无故欺负牛了？(1 分) 。（二）课外阅读。（10 分）中国的牛对于中国的牛，我总怀着特别尊敬的感情。留给我印象最深的，要数在回垄上“相遇” 的那一次。一群朋友郊游，我领头在狭窄的田间小路上走，怎料迎面来了几头耕牛。狭道容不下人和牛，终有一方要让路。它们还没有走近，我们已经预料斗不过畜生，恐怕难免踩到稻田泥水里，弄得鞋袜又泥又水了。正当我们犹豫的时候，带头的一头牛，在离我们不远的地方停下来，抬起头看看，稍迟疑一下，就自动走下田去。一队耕牛全都跟着它走离窄路，从我们身边经过。我们都呆住了，回过头来，望着深褐色的牛队，在路的尽头消失，忽然觉得自己受了很大的恩惠。中国的牛，永远沉默地为人民做着沉重的工作，在大地上，晨光或烈日下，它们拖着沉重的犁，低着头，一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好让人们播种。等到满地金黄或农闲的时候，它们可能还得担当搬运负重的工作，或终日绕着石磨，朝同一方向，走不计程的路。中国的牛，没有成群奔跑的习惯，永远沉沉实实的，它们不像印度的牛，负着神圣之名，摇着尾巴在大街上闲荡。它们也不像荷兰乳牛、日本肉牛，终日无事可做，悠闲只等一死。它们更不像西班牙的斗牛，全身精力，都尽付暴力斗争中。默默地工作，平心静气，这就是中国的牛。

1.作者说“忽然觉得自己受了很大的恩惠”，结合第 2 自然段分析作者为什么这么说。（2 分） 2.短文第 5 自然段写了什么内容？采用了什么手法？这样写有什么好处？(3 分）。 3.请用“ ”画出与短文最后一句话相照应的句子。从中你体会到什么？（3 分）。 4.作者表面上写的是中国的牛，实际上是借写牛赞美( ）（2 分）。 A.中国的医生 B.中国的农民 C 中国的老师 D.中国的劳动人民六、习作。（25 分）每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。要求：选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事情写清楚，题目自拟，字数 400 字左右。可以参考下面的题目（一件烦心事，教室里的掌声，家庭风波……），也可以另选要写的内容。

参考答案一、1.dī， xuàn，dù，pò，gěng，shà 2.（1）滋养，奔流，茂盛，鸟兽，获得。（2）劳累，竭尽，坚持 3.①人声 ②目秀 ③志存 ④云雾 ⑤刚正 ⑥膀大（1）① ，词语描写声音的即可。（2）④ （3）③，⑤，②，⑥ （4）符合人物品质即可。 4.B 二、1.返景入深林，复照青苔上。 2. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。《牛和鹅》 3. 人非生而知之者，好问则裕，自用则小。三、1.合理即可。 2.合理即可。 3.删去“急忙”或是“马上”中的其中一个。四、答案灵活。五、（一）课内阅读 1.画掉的：guí jiàng shàn 2.虽然……可…… 3.C 4.因为尽管牛把人看得比它大，可人实在比它小，我们也不能凭这点欺负牛。（二）课外阅读

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