2022年广东中山市小升初语文真题及答案
一. 选择题(共18小题,满分52分)
1.(1分)下面选项中 ,与“ 砖 ”笔画数相 同 的是 (
)
A. 袍
B. 泰
C. 脉
D. 候
2.(1分)下列加点字 的注音全都正确 的一项是 (
)
A. 啜泣 (chuò)
伫 立 (zhù)
匿 名 (ni)
锲而不舍 (qiè)
B. 干涸 (gù)
菜 畦 (qí)
狭 隘 (ai)
怪诞不经 (dàn)
C. 徘 徊 (huái)
倜傥 (tǎng)
缥缈 (miǎo)
随声附和 (hé)
D. 绽 开 (zhàn)
诅咒 (zǔ)
蓦然 (mù)
拈轻怕重 (niān)
3.(1分)下列词语中没有错别字 的一项是 (
)
A. 丝毫
香飘十里
风花 雪月
理直气状
津津有味
B. 销 毁
难以置信
振天动地
索然无味
理所 当然
C. 游 泳 人影绰绰
负荆请罪
完璧归赵
美中不足
D. 颓 败
清波漾漾
相 依 为 命
决 口 不提
天南海北
4.(1分)在下面句子的空白处填入词语 ,最恰当的一组是 (
)
科 研工作者提供了大量的确凿的
的危害。我们每个人都要
,进一步
了滥杀动物对人类生活造成
,坚决抵制这种不文明的行为,共同保护我们的美好
家园。
A. 证据 证实 保证
B. 证 据 保证 证实
C. 证实 保证 证据
D. 证 实 证据 保证
5.(1分)吴承恩借助神奇的想象力 ,从不同的角度写出孙悟空的神通变化 。下列表
述有误的 一 项是(
)
A. "反 天 宫 诸 神 捉 怪 " 中 , 孙 大 圣 拔 一 把 毫 毛 变 成 了 千 百 个 大 圣 , 打 退 哪 吒 太 子 与
五 大 天 王,体现的是身外有身的变化。
B. " 小圣 施威 降大圣 "中, 二郎 真君本 领高 强, 孙大圣 与他 大战三 百回 合未 分胜负
,于 是 大圣与他开始比试变化的本领,体现了金箍棒神奇的变化。
C.“孙行者一调芭蕉扇”中,孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子里,体现的是孙
悟空由大而小的变化。
D. “悟空计盗紫金铃”中,朱紫国皇后被妖怪劫走,悟空变成小妖进山入洞,体现
的是一种外形身份的变化。
6. (1分)“腾云驾雾”“神通广大”“上天入地”可以用来形容下面哪个人物(
A. 葫芦娃
B. 嫦 娥
C. 孙悟空
D. 纪 昌
)
7. (1分)下列句子中 ,标点符号使用有误的一项是 (
A. 桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
B. 我家种着许多植物,有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等。
C. 她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮, 留下了清新的空气与洁净的大地。
D. 这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
)
8. (1分)我忘了带铅笔 ,对同桌小华说:“我没带铅笔 ,(
A. 快把你的给我用一用。
B. 在你文具盒里拿了一支。
C. 给我一支你的!
D. 请问你可以借一支给我吗?
) ”
9. (1分)下列句子的朗读节奏划分正确的一项是 (
A. 也/傍桑阴/学种瓜
B. 彩丝/穿取当/银钲
C. 牧童/归去/横牛背
D. 意/恐迟迟/归
)
10 . (1分)下列句子中 ,没有语病的一句是 (
A. 我一定要改掉不好的毛病。
B. 在老师的教育下,我端正了学习态度。
C. 我国有世界上所没有的万里长城。
D. 春天的杭州是个景色优美的季节。
)
11 . (8分)看拼音 ,写词语。
12. (25分)填一填。
(1)艾青说:"诗是人类向未来寄发的信息,
(2)采得百花成密后,
(3)春天,走在乡间的小路上,抬头望去,树木在春风中刚长出嫩绿的枝叶,显得生机
勃勃,我不禁想起诗句: "
。 ”
。"
。
,
13. 七夕今宵看碧霄,
。 (补充诗句)
14.“
有长 处必然也有短处;唐代诗人王翰在《
,
。"通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,
》中写道:"
?”
描绘了将 士们视死 如 归 的 勇气;老 师 常 引用代 诗 人 苏轼在《题西林壁》 中
的 诗句:"
,
” 说的也是这个道理。
15. 千磨万击还坚劲,
。"教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“
,
16.(3分)体会例句的不同语气,选择其中的一种写出在下面情境中你要说的话。
△您何必卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,还愁没钱花?
△您不用卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,就不愁没钱花。
情境:小明因为怕麻烦,就没有把垃圾进行分类处理,你提醒他说……
17.(2分)照例子,续写句子,让句子更生动。
例:我紧张极了, 心都提到了嗓子眼。
(1)官绅们都提心吊胆,
(2)这个小姑娘十分害羞,
。
。
(3)我心里难受极了,
。
18.(4分)心情不同,对身边事物的感受也会不同。根据下面的情境,就心情“好”与“
不好两种状态,分别写一句话。
情境:参加演讲比赛后回家
心情"好":
心情"不好":
二.现代文阅读(共2小题,满分33分)
19.(9分)阅读非连续文本,回答问题。
(一)爸爸从北京出差回来,给明明带回来两枚中国中国名牌大学的纪念校徽做礼物。明明
非常喜欢,爱不释手。其中一枚是________大学的。它创立于1911年。学校的校训在校徽
上可以找到,那就是“_______,厚德载物”。
(二)还有一枚是北京大学的。北京大学创立于_______年,是中国近代第一所国立大学,距
今已有_______年的历史了。北京大学的校徽是由鲁迅设计的。
(1)根据文字及图片材料,完成(一)(二)的填空。
(2)判断,下列说法错误的是
A.清华大学校徽是由三个同心圆构成的圆面,外环有英文校名:中环列着两个词组。
B.”北大”两个篆字的上下排列,其中"北”字构成背对背的两个侧立的人像,而"大"字构
成了一个正面站立的人像。
C.北大校徽设计整体为天圆地方之结构,寓意北大融天地之气,博大精深。
D. “北大”两个字看上去像三个人,其中上面的人象征的是学生,下面的是老师。老师就
是要甘为人梯,北京大学校徽突出“以人为本”的教育理念。
(3)明明将来想考这两所大学,他给自己写下了“努力是梦想与现实之间的桥梁”“有志者
,事竟成”这些话来激励自己。你有这样的梦想吗?也来写一句话时刻激励自己吧,可以是
名言,也可以自己撰写。
20.(24分)阅读下面文章,完成文后的试题。
寻找“一秒钟”的失主
我匆匆忙忙地赶路。突然鞋带开了,绕着鞋子甩来甩去。真是余食赘行!我不得不弯下腰系
鞋带。系好鞋带的一刹那,我发现脚边有一个指甲盖大小的盒子,上面赫然印着三个米粒
般大小的字: 一秒钟。这到底是谁丢失的呢?我捧着这轻飘飘的盒子愣住了。
风,在呼呼地吹过。
“风啊,你停一下,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?”我张开双臂,拦住和我一样匆匆忙忙赶
路的风。
“哦,我昼夜不停,从没丢过一秒钟。”风“唰”地掠过我的头发,跑开了,临走时丢下
一句话,“你不妨问问白杨树吧,它常常丢失叶子。”真巧!路旁就有一条河,河边就有一
棵高大的白杨树。
"白杨树,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?"我仰起脸朝一株白杨树大声嚷, 一边把那“一秒
钟”举得高高的。
"哦, 一秒钟啊,我可从来没丢过。倒是去年秋天,我的几片树叶丢了,你知道它们都去
哪里了吗?”我摇摇头,觉得很过意不去。
“也没什么。这不,我又有一树鲜亮的叶子啦。我觉得,你手里那‘一秒钟’,是芒草丢掉
的,因为它们整天晕头晕脑。”
芒草在风中把自己的头摇来摆去。我蹲下来,摊开手掌,问道:“这‘一秒钟’是你们丢
掉的吗?"
“一秒钟?我们从没丢过。有风时,我们起舞;没风时,我们沉思。你去问问蚂蚱吧,它总
是在我们中间跳来跳去,马虎得很,有时候腿掉了一只都没发觉。丢掉一秒钟,还不是家
常便饭?"芒草话音未落, 一只绿色的蚂蚱就跳了出来,"谁在说我坏话?这次让我抓到了!
”
”别生气,我开玩笑呢。"
“快看看,这‘一秒钟’是你丢掉的吗?””不是我的。我要在这个季节周游整个世界,每
一秒钟都很宝贵,怎么肯轻易丢掉?我觉得应该是慌慌张张的兔子丢的。”
一会儿,一只在岸边的野兔跟我说:“吱吱, ‘一秒钟’?哦从没丢过。我的耳朵能听见
最细微的响动, ‘一秒钟’落地,我会马上发现的。”噌!兔子用一秒钟跑出了我的视野
。
捧着那”一秒钟",我站在河岸边,忘了自己要去哪里。 风依然在耳畔“呼呼”作响,把我
短袖上衣扯得“噼啪”响,仿佛在暗示我什么。
我恍然大悟,立即打开盒盖。只见一颗明亮的露珠,像镜子一样。在露珠里,我看到自己
正在弯腰系鞋带!我明白了。
啊,那一秒的时间,悄无声息地逝去,没有人提醒我。白白流失了多少个一秒钟?我不敢细
算。这样下去怎么得了?突然间只觉得自己额头冒汗,手心也冒汗……风依然在我耳畔吹过
,只不过温柔了很多,它轻轻地扯着我的衣服,缓缓地灌进我的裤腿,微微地摩擦着我…
…原来,它在提醒我留意时间是怎么流淌的。
(1)文章开头加点词语“余食赘行”在文中的意思是;
(2)读文章中画“______”句子回答,风给”我”暗示了什么:
(3)请运用“梳理信息,把握内容要点“的方法,概括”我”寻找失主的过程:
(4)文中的“我”最后找到失主了吗?失主是谁?失主是怎样丢失“一秒钟”的?
(5)这篇文章要告诉我们的道理是什么?
(6)盒子“一秒钟”在文章里多次出现,这样写的作用是下列的哪一项?
A.没什么作用,故弄玄虚
B.把故事内容紧密地串起来
C.使文章内容显得很高大
D.表现出寻找过程的匆忙
(7)关于文中故事发生的时间,最不可能的是下列的一个季节
A.春末
B.夏初
C.夏天
D.冬天
(8)文章倒数第一自然段详细的心理描写,蕴含着作者对时间怎样的感情?
(9)文章最后一个自然段是对风的动态描写,有同学认为是多余的,你赞同吗?为什么?你的
观点_你的理由_
三.语言表达(共2小题,满分35分)
21.(5分)口语交际
”眼睛是心灵的窗口”,我们要保护好自己的眼睛。但是现如今随着电子设备的发展,人们
经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康。班里有位同学每天晚上玩
手机玩到很晚,家长十分焦虑。如果让你来劝解这位同学,你会说些什么?
22.(30分)要求:
生活中不乏真、善、美,总有一些人, 一些事让你感动,让你想真诚地对他(她)说声:“
谢谢!"他(她)可能是你熟悉的人,也可能是偶遇的陌生人。请以"感谢你!____________”
为题写一篇作文,要求抓住事情的重点写具体,写清楚你感谢的原因,通过语言、神态、
动作等刻画人物形象,注意表达你在事情中的感受。
书写工整(450字左右,习作中不能出现真实的校名以及老师、同学的真实姓名)
2022年广东省中山市小升初语文试卷参考答案与试题解析
一.选择题(共18小题,满分52分)
1.(1分)下面选项中,与“砖”笔画数相同的是( )
A.袍
B.泰
C.脉
D.候
【解答】砖:横,横,竖,提,点,横,竖钩,点,横,竖提,横折弯钩,点,共9笔;
A.袍:点,横撇,竖,撇,点,撇,横折钩,横折,横,竖弯钩,共10笔:
B.泰:横,横,横,撇,捺,竖钩,点,提,撇,点,共10笔:
C.脉:撇,横折钩,横,横,点,横折钩,横撇/横钩,撇,捺,共9笔:
D.候:撇,竖,竖,横折,横,撇,横,横,撇,捺,共10笔。
故选:C。
2.(1分)下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A.啜泣(chuò)伫立(zhu)匿名(ni)锲而不舍(qiè)
狭隘(i)B.干涸(gù)菜畦(qí)怪诞不经(dàn)
C.徘徊(huái)倜傥(tǎng)缥缈(miǎo)随声附和(he)
D.绽开(zhàn)诅咒(zǔ)蓦然(m)拈轻怕重(niān)
【解答】A.正确。
B.有误,干涸(gù)错,应读:hé。
C.有误,.随声附和(hé)错,应读: he。
和[he]平和;和缓:温~.柔~.~颜说色。[he]和谐地跟着唱:曲高~寡。一唱百~.[iun]
粉状或粒状物掺和在一起,或加水搅拌使成较稀的东西:~药。 [hu6]在粉状物中加液体
搅拌或揉弄使有黏性:~面。~泥。~点儿水泥把窟窿堵上。
D.有误,蓦然(mu)错,应读:mo。
故选:A。
3.(1分)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.丝毫 香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味
B.销毁 难以置信 振天动地 索然无味 理所当然
C.游泳 人影绰绰 负荆请罪 完璧归赵 美中不足
D.颓败 清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北
【解答】A.有误,理直气壮:理由充分,因而说话有气势。”状”改成“壮”。
B.有误,震天动地:震动了天地。形容声音或声势极大。”振”改成“震”。
C.正确。
D.有误,绝口不提:这件事情绝对不和别人说。"决”改成”绝"。故选:C.
4.(1分)在下面句子的空白处填入词语,最恰当的一组是( )
科研工作者提供了大量的确凿的________,进一步_______了滥杀动物对人类生活造成的危
害。 我们每个人都要______,坚决抵制这种不文明的行为,共同保护我们的美好家园。
A.证据 证实保证B.证据 保证 证实
C.证实 保证 证据D.证实 证据 保证
【解答】证据:能够证明某事物的真实性的有关事实或材料。
证实:证明其确实。
保证:担保。
提供了大量的材料,选“证据”。证明并确实滥杀动物的危害,选“证实”。我们要担保
,选“保证”。
故选:A。
5.(1分)吴承恩借助神奇的想象力,从不同的角度写出孙悟空的神通变化。下列表述有误的
一项是( )
A.”反天宫诸神捉怪"中,孙大圣拔一把毫毛变成了千百个大圣,打退哪吒太子与五大天王
,体现的是身外有身的变化。
B.”小圣施威降大圣”中,二郎真君本领高强,孙大圣与他大战三百回合未分胜负,于是
大圣与他开始比试变化的本领,体现了金箍棒神奇的变化。
C. “孙行者一调芭蕉扇”中,孙悟空变成虫子钻进铁扇公主的肚子里,体现的是孙悟空由
大而小的变化。
D.”悟空计盗紫金铃"中,朱紫国皇后被妖怪劫走,悟空变成小妖进山入洞,体现的是一种
外形身份的变化。
【解答】结合对四大名著之一《水浒传》的阅读完成。
A、C、D正确。
B.有误,"小圣施威降大圣"中,二郎真君本领高强,孙大圣与他大战三百回合未分胜
负,于是大圣与他开始比试变化的本领,体现了大圣“七十二变”的神奇的变化本领。故
选:B.
6.(1分)“腾云驾雾”“神通广大”"上天入地”可以用来形容下面哪个人物( )
A.葫芦娃
B.嫦娥
C.孙悟空
D.纪昌
【解答】腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰
迅速或头脑发昏。
神通广大:形容本领高超,无所不能。
上天入地:升上天空,钻入地下。形容神通广大。
结合课内外的学习可知, 《西游记》中的孙悟空就能上天入地、腾云驾雾,是一个神通广
大的人。
故选:C。
7.(1分)下列句子中,标点符号使用有误的一项是( )
A.桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。
B. 我家种着许多植物,有蝴蝶兰、月季花、富贵竹等。
C.她带走了落叶、纸屑、尘土和果皮,留下了清新的空气与洁净的大地。
D. 这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。
【解答】A.有误。这句话描写了桃树、杏树和梨树花的开放,"桃树""杏树””梨树"之间
是并列的关系,它们之间的标点符号是顿号。而“梨树”和“你不让我”之间是一句话的
停顿,故用逗号。如“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”
B、C、D正确。
故选:A.
8.(1分)我忘了带铅笔,对同桌小华说: “我没带铅笔,( )”
A.快把你的给我用一用。
B.在你文具盒里拿了一支。
C.给我一支你的!
D.请问你可以借一支给我吗?
【解答】根据要求补写,我没带铅笔,请问你可以借一支给我吗?最为合适。故选:D。
9.(1分)下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )
A.也/傍桑阴/学种瓜B. 彩丝/穿取当/银钲
C.牧童/归去/横牛背D.意/恐迟迟/归
【解答】A.有误,句意:孩子们也靠着桑荫下学习种瓜的技术。朗读节奏应划分为:也傍/
桑阴/学种瓜。
B.有误,句意:用彩线穿起来当铮。朗读节奏应划分为:彩丝/穿取/当银钲。
C. 正确。
D.有误,句意:怕的是儿子回来得晚衣服破损。朗读节奏应划分为:意恐/迟迟归。
故选:C。
10.(1分)下列句子中,没有语病的一句是( )
A.我一定要改掉不好的毛病。
B.在老师的教育下,我端正了学习态度。
C.我国有世界上所没有的万里长城。
D. 春天的杭州是个景色优美的季节。
【解答】 A “不好的毛病”意思重复,故错误。
B 正确。
C”我国有世界上没有的"意思矛盾,故错误。D “杭州是个季节”搭配不当,故错误。
故选:B。
11.(8分)看拼音,写词语。
dùn shi顿时pú tao.葡萄_dàtīng_大丘ao mi_奥秘zhé I哲理héng shù横竖bēi cǎn_悲惨bó
dòu搏斗xiào guǒ.效果jué qi崛起【解答】答案为:
顿时 葡萄 大厅 奥秘 哲理横竖 悲惨 搏斗 效果 崛起
12.(25分)填一填。
(1)艾青说:“诗是人类向未来寄发的信息,是给人类以朝向理想的勇气。”
(2)采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。
(3)春天,走在乡间的小路上,抬头望去,树木在春风中刚长出嫩绿的枝叶,显得生机勃勃
,我不禁想起诗句:"沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。"
【解答】(1)出自艾青的名言;
(2)出自罗隐的《蜂》;
(3)出自志南的《绝句》。
故答案为:
(1)是给人类以朝向理想的勇气;
(2)为谁辛苦为谁甜;
(3)沾衣欲湿杏花雨吹面不寒杨柳风。
13.七夕今宵看碧霄, _奎牛织女渡河桥。(补充诗句)
【解答】出自唐朝林杰的《乞巧》。意思是七夕晚上,望着碧蓝的天空,就好像看见隔着"
天河"的牛郎织女在鹊桥上相会。
故答案为:
牵牛织女渡河桥。
14.”梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是
一分为二的,有长处必然也有短处:唐代诗人王翰在《凉州词》中写道:“醉卧沙场君莫
笑 古来征战几人回?”描绘了将士们视死如归的勇气:老师常引用代诗人苏轼在《题西林
壁》中的诗句:"横看成岭侧成峰,远近高低各不同。"教我们写作时要写出自己独特的见
解。俗语“_当局者迷,旁观者清。”说的也是这个道理。
【解答】出自宋朝诗人卢梅坡诗《雪梅》,唐代诗人王翰《凉州词》,苏轼在《题西林壁》,
民间俗语。
故答案为:
梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 凉州词 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回宋 横看成岭侧
成峰 远近高低各不同 当局者迷 旁观者清。
15.千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。
【解答】出自郑燮的《竹石》。
故答案为:
任尔东西南北风
16.(3分)体会例句的不同语气,选择其中的一种写出在下面情境中你要说的话。
△您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
△您不用卖房子,只要您把胡子一剃, 一登台,就不愁没钱花。
情境:小明因为怕麻烦,就没有把垃圾进行分类处理,你提醒他说……
公共场所乱丢垃圾是一种不文明的行为,我们要尊重清洁工人的劳动,自觉做好。【解答
】可采用陈述句的形式来写,结合情境,可围绕“乱丢垃圾”的坏处,及今后的做法来写
,如:公共场所乱丢垃圾是一种不文明的行为,我们要尊重清洁工人的劳动,自觉做好
故答案为:
公共场所乱丢垃圾是一种不文明的行为,我们要尊重清洁工人的劳动,自觉做好。
17.(2分)照例子,续写句子,让句子更生动。
例:我紧张极了, 心都提到了嗓子眼。
(1)官绅们都提心吊胆, 吓得脸都变黄了。
(2)这个小姑娘十分害羞, 脸都变成红色的了。
(3)我心里难受极了, 像针扎一样。
【解答】(1)前面是提心吊胆,则后面补充“提心吊胆”的样子或程度,如“吓得脸都变黄
了";
(2)前面强调小姑娘十分害羞,后面就要说明“害羞”的样子,如”脸都变成红色的了";
(3)前面强调心里难受极了,后面可用比喻来说明像什么一样难受,如“像针扎一样”。故
答案为:
(1)吓得脸都变黄了;
(2)脸都变成红色的了;
(3)像针扎一样。