2020-2021 学年广东深圳龙华区七年级上册期末生物试卷及
答案
一、单项选择题(每小题 1 分,共 60 分。1 -30 题为生物题,31-60 题为地理题,每小题只
有一个选项符合题意。)
1. 下列古诗句中不含生物的是()
A. 惊起一滩鸥鹭
B. 商女不知亡国恨
C. 巴山夜雨涨秋池
D. 似曾相识燕归来
【答案】C
2. 某生物小组为了探究“光对鼠妇生活的影响”,准备了若干只鼠妇,并设计了如下图所
示的实验装置。下列关于本方案的说法,错误的是()
A. 该实验装置符合单一变量原则
B. 实验鼠妇应该放在纸盒的中央
C. 观察统计前让鼠妇适应一段时间
D. 纸盒底部两侧的土质应一致
【答案】A
3. 下列关于生物与环境的关系,与“千里之堤,溃于蚁穴”相似的是()
A. 沙漠里骆驼尿液少
B. 大树底下好乘凉
C. 温带的野兔随季节换毛
D. 莲藕的茎和叶都是中空的
【答案】B
4. 如图表示某生态系统的食物网,相关叙述正确的是()
A. 该食物网包含 5 条不同的食物链
B. 若大量捕捉狼,短期内羊的数量会增多
C. 该食物网中,物质和能量最多的生物是鹰
D. 该食物网中加入分解者就构成完整的生态系统
【答案】B
5. 被誉为“地球之肾”的生态系统及其功能是()
A. 草原生态系统水土保持、防风固沙
B. 森林生态系统调节气候、净化空气
C. 湿地生态系统净化水质、蓄洪抗旱
D. 淡水生态系统提供水源、调节气候
【答案】C
6. 切橙子时会流出很多黄色的液体,这些水分主要来自下列哪种细胞结构()
A. 细胞膜
【答案】D
B. 细胞质
C. 细胞核
D. 液泡
7. 新冠病毒无法独立生活,进入人体后,利用人体内的营养物质生存并繁殖后代,它几乎
可以攻击人体的所有器官并造成毁灭性后果,请分析病毒与人体之间的关系(
)
A. 竞争
【答案】B
B. 寄生
C. 共生
D. 捕食
8. 如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图,下列叙述错误的是()
A. 与动物细胞相比,植物细胞特有的只有②和⑤
B. 控制含氮的无机盐进出植物细胞的结构是③
C. ⑤进行光合作用将光能转变成化学能,合成有机物
D. ⑥通过呼吸作用将有机物中的能量释放出来
【答案】A
9. 用显微镜观察人的口腔上皮细胞的实验中,下列操作正确的是()
A. 制片时,要先用一块洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
B. 用消毒牙签取材时,刮取的细胞数量越多越好
C. 制作临时装片时要在载玻片的中央滴一滴清水
D. 染色时先将碘液滴在口腔上皮细胞上,再盖上盖玻片
【答案】A
10. 公安部“团圆”系统上线 3 年来,找回 3901 名失踪儿童,网友们纷纷为此点赞。为确
定某一儿童是否为一对夫妻的孩子,可以提取其遗传物质进行检测,该遗传物质位于下列哪
种细胞结构()
A. 细胞壁
【答案】D
B. 细胞膜
C. 细胞质
D. 细胞核
11. 下图是动、植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是()
A. 动、植物细胞分裂时都是细胞核由一个分成两个
B. 动物细胞分裂时在原细胞中央形成新的细胞膜
C. 植物细胞分裂时形成新的细胞膜和新的细胞壁
D. 细胞分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质一样
【答案】B
12. 将下列人体结构按微观到宏观的层次排序,①血液②人体③受精卵④心脏⑤神经系统正
确的是()
A. ③①④⑤②
B. ①③②④⑤
C. ③④①⑤②
D.
①②③④⑤
【答案】A
13. “红豆生南国,春来发几枝”,诗句中的“红豆”属于哪个层次的结构()
A. 细胞
【答案】C
B. 组织
C. 器官
D. 系统
14. 下列有关“观察草履虫”实验的叙述,正确的是()
A. 从烧杯中吸取培养液时,应从培养液的中下层吸取
B. 观察草履虫时放几丝棉花纤维的目的是限制其运动
C. 草履虫个体微小,需要借助电子显微镜才能观察到
D. 显微镜下可观察到,草履虫遇障碍后会完全静止不动
【答案】B
15. 某同学建立了一个关于藻类、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图(见下图)。甲、乙、
丙依次代表( )
A. 藻类、苔藓植物、蕨类植物
B. 藻类、蕨类植物、苔藓植物
C. 蕨类植物、苔藓植物、藻类
D. 苔藓植物、蕨类植物、藻类
【答案】B
16. 小文爬梧桐山时发现了一种不认识的植物,观察后记录如下:
①生活在阴湿环境;
②株高约 50 厘米;
③叶片有输导组织;
④叶背面有褐色的孢子囊群;
该植物与下列哪种植物同属一类()
A. 铁线蕨
【答案】A
B. 葫芦藓
C. 海带
D. 水绵
17. 如图是双子叶植物种子的结构模式图,下列叙述正确的是()
A. ①胚轴,将来发育成新植株的茎
B. ②胚根,种子萌发时最先突破种皮
C. ③果皮,对幼嫩的胚具有保护作用
D. ⑤胚乳在种子萌发时提供营养物质
【答案】B
18. 春天,花生播种后要用塑料薄膜覆盖,其主要原因是()
A. 提高土壤温度
C. 减少外界空气
【答案】A
B. 防止鸟类啄食
D. 减弱光照强度
19. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及其绿叶,是由下面植物哪个部位发
育而来()
A. 种子
【答案】D
B. 茎
C. 叶
D. 芽
20. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗生长的影响,某兴趣小组利用无土栽培技术进行了如下
实验(光照、温度等其他条件完全相同且适宜)。下列实验的分析错误的是()
组别
玉米幼苗(株) 栽培
叶片生长情况
甲
乙
10
10
缺磷营养液
叶片发紫
完全营养液
叶片正常
A. 实验选取的幼苗大小、长势等应基本相同
B. 该探究实验中,起对照作用的是乙组幼苗
C. 实验的唯一变量是玉米幼苗叶片是否发紫
D. 结论是含磷的无机盐会影响玉米幼苗生长
【答案】C
21. 如图是桃子的部分结构示意图,下列表述错误的是()
A. 桃子的可食用部分 a 是由子房壁发育成的
B. b 是果实,是由桃花雌蕊的子房发育而来
C. 桃子的形成需要经过传粉和受精两个过程
D. 银杏的“白果”是种子,外面没有 a 包被
【答案】B
22. 植物蒸腾作用的“门户”,气体交换的“窗口”是()
B. 表皮
C. 气孔
D. 保卫细
A. 叶脉
胞
【答案】C
23. 移栽树苗时,为了降低蒸腾作用,可采用的方法是()
A. 去掉根部移栽
B. 剪去部分枝叶
C. 保留全部枝叶
D. 在烈日
炎炎的中午移栽
【答案】B
24. “绿叶在光下制造有机物”实验中,描述正确的是()
A. 将天竺葵放在暗处一昼夜,目的是消耗叶片内原有的淀粉
B. 将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热,脱去叶绿素
C. 褪色后从酒精中取出叶片直接滴加碘液,检验淀粉的生成
D. 滴加碘液后叶片的遮光部分比不遮光的部分的颜色深
【答案】A
25. 光合作用是绿色植物的一项重要生理活动,下列有关光合作用的叙述错误的是()
A. 叶绿体是光合作用的场所
B. 有光无光都可以进行光合作用
C. 二氧化碳和水是光合作用的原料
D. 有机物和氧气是光合作用的产物
【答案】B
26. 某大棚种植基地,为了增产,采用的以下措施中,没有利用光合作用原理的是()
A. 合理密植
B. 增施二氧化碳气肥
C. 增加光照时间
D. 夜间适
当降温
【答案】D
27. 呼吸作用的表达式①+②→③+④+能量,下列选项中错误的是()
A. ①可以表示氧气,③可以表示二氧化碳
B. ②可以表示有机物,④可以表示水
C. 该过程主要发生在细胞内的线粒体中
D. 在有光照的条件下植物不进行呼吸作用
【答案】D
28. 如图表示夏季某种植物在密闭容器中,一天内二氧化碳含量的变化曲线,描述正确的是
()
A. 曲线中 a 点表示植物没有进行呼吸作用
B. 曲线 ab 段表示植物进行蒸腾作用,放出大量二氧化碳
C. 曲线 bc 段表示植物的光合作用强度强于呼吸作用强度
D. 曲线 cd 段上升的原因是呼吸作用强度减弱
【答案】C
29. 关于植物各项生理作用的叙述,错误的是()
A. 呼吸作用释放的能量全部用于植物各项生命活动
B. 光合作用吸收二氧化碳,释放氧气
C. 植物从根部吸收的水分主要用于蒸腾作用
D. 蒸腾作用能在炎热的夏季降低叶片表面的温度
【答案】A
30. 习总书记在十九大报告指出“绿水青山就是金山银山”的理念。对绿色植物在生物圈中
的作用,叙述错误的是()
A. 绿色植物对维持大气中碳—氧平衡起重要作用
B. 绿色植物对提高大气湿度、增加降雨量有一定的作用
C. 为了“绿水青山”,砍伐原来树木,并大量引种四季常绿的某种树木
D. 为了“绿水青山”,植树造林,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
【答案】C
二、非选择题
31. 读图理解。甲是制作番茄果肉细胞临时装片部分过程图,乙是番茄植株结构层次的概念
图,请据图回答。
(1)甲图中制作临时装片的正确步骤是______(依次填写字母),步骤 C 过程滴加的液体是
_____
(2)观察时,若视野中出现较多气泡,是由于甲图中____(填字母)步骤操作不当引起的。
(3)番茄果肉属于乙图结构层次中的______(填字母),与人体相比,没有的结构层次是
_______
【答案】
①. cdba
②. 清水
③. a
④. A
⑤. 系统
32. 资料分析。
资料 1:有深圳“塞纳河”美称的大沙河生态长廊,是深圳最大的生态长廊,全长 13.7km,