logo资料库

2020-2021学年天津市东丽区七年级上册期末道德与法治试卷及答案.doc

第1页 / 共13页
第2页 / 共13页
第3页 / 共13页
第4页 / 共13页
第5页 / 共13页
第6页 / 共13页
第7页 / 共13页
第8页 / 共13页
资料共13页,剩余部分请下载后查看
2020-2021 学年天津市东丽区七年级上册期末道德与法治试 卷及答案 一、单项选择题(40 分) 1.(2 分)“什么时光表值得珍爱?是这幸福的中学时代,什么时光最难以忘怀?是这美好 的中学时代•”下列对中学阶段认识不正确的是( ) A.中学阶段是人生发展的一个新阶段 B.只有中学阶段才有独特意义和价值 C.中学阶段为人生长卷打上丰厚底色 D.中学阶段为我们一生奥定重要基础 2.(2 分)中学时代是一个人生命历程中的一个重要支点。之所以这样说,是因为这一时期 ( ) ①初步确立了我们对生活的信念和追求 ②能塑造我们的性格,培养我们的意志力和勇气 ③可以提升我们的智慧,支撑我们的未来 ④需要依靠他人才能成长起来 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 3.(2 分)“遇到困难时,我会感到学习太苦了;经过自己的刻苦努力,我会获得一种成功 的快乐。”小华的这段表述说明( ) A.学习是苦不堪言的 B.学习是十分快乐的 C.学习是苦乐交织的 D.学习是无法放弃的 4.(2 分)鲁迅曾说:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来,倘若只叮在一处 ( ) ①青少年要学会各门功课,全面打好基础 ②学习上不可偏科,重理轻文或重文轻理都是错误 ③掌握科学文化知识,要付出辛勤的劳动 ④学习上也要合理安排时间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 5.(2 分)当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是( ) A.“看!我多优秀!”
B.“唉!我真无用!” C.“哼!你们根本就不了解我!” D.“嗯!我要好好反思一下!” 6.(2 分)“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们( ) ①正确认识自己 ②客观评价自己 ③扬长避短 ④夸大自己的长处,忽略自己的不足。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 7.(2 分)从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里( ) A.朋友怎么做,我们就怎么做 B.朋友对一个人的影响很大 C.性格相同,爱好相同的人才能成为朋友 D.真正的朋友应该分享一切 8.(2 分)人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无 故的恨一样。这说明真挚的友情( ) A.是用真心浇灌的结果 B.是为了利益而结成的 C.在生活中是不存在的 D.不可强求,来之不拒,去之不留 9.(2 分)我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。 网上交往具有的特点是( ) A.虚假、公平、自由 B.真实、约束、强制 C.虚拟、欺骗、自主 D.虚拟、平等、自主 10.(2 分)当与同学、朋友发生矛盾冲突时,正确的处理方法应该是( ) A.别伤了彼此的和气,忍了算了 B.向对方解释,解释不通就不要理睬他了 C.先冷静下来,想清楚事情的原委,再用恰当的方式化解矛盾 D.请老师或自己的家长去找对方说理 11.(2 分)韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这表明教师( )
A.是人们获取知识的唯一来源 B.是人类文明的主要传承者之一 C.是学生最真挚的朋友 D.都会受到学生的爱戴 12.(2 分)彼此尊重,是我们与老师建立良好关系的开始。在和谐的师生关系背景下,我 们可以( ) A.把老师当成良师,又当成真诚的朋友 B.与老师交往不必注意礼节,可以称兄道弟 C.在课堂上直接指出老师的错误 D.让老师主动迎合我们 13.(2 分)小华说:“父母对我很严厉,但我仍然感觉很快乐。”小伟说:“我的父母总是能 够言传身教,不强迫我做我不喜欢的事( ) A.父母赋予了我们顽强的生命 B.父母履行了抚养子女的义务 C.每个家庭亲情表现不尽相同 D.家庭的结构会不断发生变化 14.(2 分)下列家训中能体现中华“孝道”的是( ) A.当少壮时,须体念衰老的酸辛 B.宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井 C.静坐常思己过,闲谈莫论人非 D.人侮不要抱怨,人羞不要数说 15.(2 分)每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代。这说明( ) A.生命是短暂的 C.生命是独特的 B.生命是不可逆的 D.生命是来之不易的 16.(2 分)应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或执行紧急公务等处理应 急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我们要保持“生命通道”畅通( ) A.生命是脆弱的,要自立自强 B.生命至上,要保障及时救援 C.各条“生命通道”是不同的 D.要保障其他车道的行车速度
17.(2 分)国家主席习近平在会见第五次全国自强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受 表彰代表时指出,希望广大残疾人从自强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活中的 挫折。之所以要勇敢迎接生活中的挫折( ) A.挫折定使人走向成功 B.人生的挫折越多越好 C.造成挫折的因素多种多样 D.挫折是生命成长的一部分 18.(2 分)守护生命首先要爱护身体,下列做法符合爱护身体要求的是( ) A.小鹏每天认真做眼操,注意坐姿端正,以保护视力 B.小明总是在走路的时候戴着耳机听音乐,放松身心 C.小佳晚上学习效率特别高,总是学习到深夜才休息 D.七年级学生小军家离学校较远,总是骑电动车上学 19.(2 分)七年级学生冬冬在假期参与了志愿者服务活动,并深刻体会到自己既承担了社 会责任,又在奉献中提升了价值。下列名言与这一观点相符的是( ) A.生于忧患,死于安乐 B.授人玫瑰,手留余香 C.己所不欲,勿施于人 D.尺有所短,寸有所长 20.(2 分)奋战在新冠肺炎疫情防控狙击战中的医务人员,他们怀揣一颗赤诚心、无私心, 无惧被病毒感染的风险,不计报酬,不畏生死,为打赢疫情防控狙击战、守护人民健康 殚精竭虑、无怨无悔。这些“逆行者”身上诠释了( ) A.只有牺牲个人利益才能实现生命价值 B.默默无闻是丰盈生命的必备要素 C.平凡的人也能书写自己的生命价值 D.生命的伟大在于干出轰轰烈烈的事业 二、简答题(共 30 分) 21.(10 分)教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。老师的表扬和批评,是 我们成长的重要内容。 怎样对待老师的表扬和批评? 22.(10 分)古语道:百善孝为先。《论语・学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤! 我们为什么要孝亲敬长? 23.(10 分)生命是有韧性的,我们每个人的生命都是蕴含一定的承受力、自我调节和自我
修复的能力。面对挫折,应如何发掘自身的生命力量? 三、分析说明题(14 分) 24.(14 分)习近平主席在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上指出,伟大出自平凡,平凡 造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神,一切平凡的人都可以获得不平凡 的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 (1)怎样才能在平凡中创造伟大? 他(她)们或是凌晨清扫街道的清洁工,或是每天下厨做美味晚餐的妈妈,或是年复一 年无私奉献的志愿者…… (2)与伟人相比,更多的人是默默无闻的。这样的生命有意义吗?请说明理由。 四、探究与实践(16 分) 25.(16 分)这是一场值得骄傲与纪念的伟大胜利。为保卫和平,反抗侵略,中国共产党和 政府毅然作出历史性决策,同朝鲜人民和军队一道,舍生忘死、浴血奋战 (1)填空: 2020 年 10 月 23 日为纪念中国人民志愿军出国作战 周年,在北京人民大会堂举 行了隆重的纪念活动。这是最高规格的纪念,也是万众瞩目的时刻,也更加全面理解了 这场战争锻造的伟大 精神的历史意义和时代价值。 在这场战争中,19 万 7 千多名英雄儿女献出了宝贵生命,那么多的生命永远停留在了 20 来岁!生命虽不可以永恒 (2)生命的传承和接续对于人类有什么意义? 历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。我们崇尚英雄、学习英雄、关爱英雄,像英 雄 模范那样坚守、奋斗 (3)你认为怎样的一生是值得的?
一、单项选择题(40 分) 参考答案与试题解析 1.(2 分)“什么时光表值得珍爱?是这幸福的中学时代,什么时光最难以忘怀?是这美好 的中学时代•”下列对中学阶段认识不正确的是( ) A.中学阶段是人生发展的一个新阶段 B.只有中学阶段才有独特意义和价值 C.中学阶段为人生长卷打上丰厚底色 D.中学阶段为我们一生奥定重要基础 【解答】中学时代美好的时代,中学阶段是人生发展的一个新阶段,将为我们一生奥定 重要基础,ACD 被排除,并非只有中学阶段才有独特意义和价值。 故选:B。 2.(2 分)中学时代是一个人生命历程中的一个重要支点。之所以这样说,是因为这一时期 ( ) ①初步确立了我们对生活的信念和追求 ②能塑造我们的性格,培养我们的意志力和勇气 ③可以提升我们的智慧,支撑我们的未来 ④需要依靠他人才能成长起来 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 【解答】中学时代可以为我们的一生奠定重要基础,对生活的信念和追求、培养意志和 勇气。选项①②③符合题意,要依靠自己才能成长起来。 故选:B。 3.(2 分)“遇到困难时,我会感到学习太苦了;经过自己的刻苦努力,我会获得一种成功 的快乐。”小华的这段表述说明( ) A.学习是苦不堪言的 B.学习是十分快乐的 C.学习是苦乐交织的 D.学习是无法放弃的 【解答】题干中的描述,说明了我们经历了学习的辛苦,说明了学习是一个苦乐交织的 过程,符合题意,说法片面,也有快乐,不合题意。 故选:C。 4.(2 分)鲁迅曾说:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来,倘若只叮在一处
( ) ①青少年要学会各门功课,全面打好基础 ②学习上不可偏科,重理轻文或重文轻理都是错误 ③掌握科学文化知识,要付出辛勤的劳动 ④学习上也要合理安排时间 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【解答】“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花才能酿出蜜来,所得就非常有限,全面打好 基础,重理轻文或重文轻理都是错误,要付出辛勤的劳动,①②③④说法都正确。 故选:D。 5.(2 分)当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候,合理的想法应该是( ) A.“看!我多优秀!” B.“唉!我真无用!” C.“哼!你们根本就不了解我!” D.“嗯!我要好好反思一下!” 【解答】根据所学知识,对于他人评价,也要客观冷静分析,也不能忽视;A 自傲的表现; C 拒绝听从他人评价。 故选:D。 6.(2 分)“尺有所短,寸有所长”这句话告诉我们( ) ①正确认识自己 ②客观评价自己 ③扬长避短 ④夸大自己的长处,忽略自己的不足。 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解答】“尺有所短,寸有所长”的意思是比喻人或事物各有其长处和短处,既要看到自 己的优点,客观评价自己,所以①②③是正确的,忽略短处,是错误的,排除。 故选:A。 7.(2 分)从喜欢运动的朋友那里,我们爱上了运动;从乐观的朋友那里( ) A.朋友怎么做,我们就怎么做 B.朋友对一个人的影响很大 C.性格相同,爱好相同的人才能成为朋友
D.真正的朋友应该分享一切 【解答】依据题干信息,从喜欢运动的朋友那里;从乐观的朋友那里。由此我们可以看 出;B 符合题意。 故选:B。 8.(2 分)人与人之间不会自然地产生友情,正如世界上没有无缘无故的爱,也没有无缘无 故的恨一样。这说明真挚的友情( ) A.是用真心浇灌的结果 B.是为了利益而结成的 C.在生活中是不存在的 D.不可强求,来之不拒,去之不留 【解答】在与人交往的过程中要做到以心交心,以真诚感化对方,做到相互尊重,B 错误, 是自私的表现,这是对友情的不信任,D 错误,应积极创建友情,故选 A。 9.(2 分)我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。 网上交往具有的特点是( ) A.虚假、公平、自由 B.真实、约束、强制 C.虚拟、欺骗、自主 D.虚拟、平等、自主 【解答】题干中指出我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊。这说明网上交往 具有虚拟、自主的特点;ABC 不符合题意。 故选:D。 10.(2 分)当与同学、朋友发生矛盾冲突时,正确的处理方法应该是( ) A.别伤了彼此的和气,忍了算了 B.向对方解释,解释不通就不要理睬他了 C.先冷静下来,想清楚事情的原委,再用恰当的方式化解矛盾 D.请老师或自己的家长去找对方说理 【解答】依据教材知识,当与同学,应该先冷静下来,再用恰当的方式化解矛盾;ABD 错误,可能还会使矛盾激化。 故选:C。 11.(2 分)韩愈在《师说》中写道:师者,所以传道授业解惑也。这表明教师( ) A.是人们获取知识的唯一来源 B.是人类文明的主要传承者之一
分享到:
收藏