2020-2021学年江西省四年级上学期期末语文真题及答案.doc-资料库

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2020-2021 学年江西省四年级上学期期末语文真题及答案一、基础知识。 (共 16 题；共 100 分) 1. （1 分）下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是（） A . 七律(lù) 等闲(xián) 云崖(yá) B . 迤逦(yí) 铁锁(suǒ) 逶迤(yí) C . 长征(zhēng) 磅秤(bàng) 磅礴(páng) D . 蒙骗(méng) 岷山(mín) 乌蒙(méng) 2. （1 分） (2019·盐城) 下列词语中，有一项有错别字（）。 A . 崇山峻岭 B . 乘虚而入 C . 曲指一算 D . 绿草如茵 3. （1 分）选出下面的加下划线的字词在诗中的意思。（1）遁逃（） A . 逃走，逃避。 B . 隐藏；消失。（2）墨梅（） A . 梅花的一个品种。 B . 用墨笔勾勒出来的梅花。（3）一片冰心（） A . 著名作家。

B . 像冰一样晶莹、纯洁的心。 4. （1 分） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 “吹面不寒杨柳风”是（） A . 对话 B . 格言 C . 诗句 5. （2 分） (2018 六上·肇庆月考) “走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。”对这句话理解不正确的是（） A . 说明了“山中访友”之行充满了好心情。 B . 说明了“山中访友”的天气情况。 C . 间接地点明了“山中访友”是在一个初夏天的早晨。 6. （2 分）造成诗中所说的“万马齐喑”这种局面的原因是（）。 A . 陈旧腐朽的社会制度压制了优秀人才。 B . 人们生活安逸，不愿意创新改革。 C . 当时的教育比较落后。 7. （5 分）描一描，写一写，并口头组词。 8. （6 分） (2017 一下·温州期末) 我会照样子，写一写 ①例：车——（连）

青——________ 白——________ 巴——________ ②例：新草新年 ________ ________ ________ ________ ________ ③例：蹦跳蹦蹦跳跳安静 ________ 平安________ ④例：又大又圆又________又________ 又________又________ 9. （6 分）按要求改写句子。（1）在老师的教导下，同学们端正了学习态度和方法。(修改病句) （2）一个振奋人心的消息迅速传到了学校。(缩句) （3）像鲁迅那样为自己想得少，为别人想得多的人值得尊敬。(改为反问句) （4）根据不同的语境，用“饱经风霜”造句。 ①与人有关：________ ②与大树有关： ________ 10. （7.0 分）阅读下面这句话，填一填。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。这句话中体现出了猎狗被老麻雀的勇气吓退了的词语是________。这一句的描写与前面猎狗露出锋利牙齿的样子形成了鲜明的________，也再一次体现了老麻雀________的伟大。 11. （6 分） (2018·浙江模拟) 日积月累。（1）小学六年中，我们阅读了许多优美的散文。有台湾著名作家林海音写的《________》和《________》，描写的都是作家小时候的故事；有作家陈醉云写的《乡下人家》，主要描绘了一道________、________的风景；还有当代作家________写的《匆匆》，知道了“燕子 ________，有再来的时候；杨柳________，有再青的时候；桃花________，有再开的时候。

但是，我们的日子为什么________？”从这句话中我们读懂了________。（2）我们的共产党和共产党所领导的________、________，是革命的队伍。我们这支队伍完全是为着________的，是________地为人民的利益工作的。——《为人民服务》（3）子期死，伯牙谓________，乃破琴绝弦，________。——《伯牙绝弦》（4）古诗词积累。 “人闲桂花落，________。________，________。”——《鸟鸣涧》 “水是眼波横，________。欲问行人去那边？________。” ——《卜算子·送鲍浩然之浙东》 12. （3 分）给下面划线的字选择正确的解释。百思不得其解________ 解雇________ A．解除。 B．理解。 C．解释。 13. （6 分）阅读下文，完成下列小题。除夜作 [唐]高适旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。注释：

霜鬓：白色的鬓发。（1）这首诗描写的节日是（） A . 中秋节 B . 除夕 C . 大年初一 D . 元宵节（2）诗人所在的地点是（） A . 异乡家里 B . 故乡家里 C . 异乡旅馆 D . 故乡旅馆（3）这首诗表达的感情是（） A . 对新一年的希望 B . 对岁月流逝的伤感 C . 对家乡亲人的思念 D . 对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感（4）试着翻译前两句古诗。 14. （10.0 分）阅读下文，回答问题马蜂窝一位老农看见大杨树上有个马蜂窝，就拿一只口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。

梅花鹿和羚羊发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西，都说是自己先看见的，口袋该归自己。它们吵起来了，让一只尖耳朵狐狸听见了。它溜过来，看见梅花鹿、羚羊面前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一大块肥肉，足够我吃两顿的。于是，狐狸眼珠一转，计上心来。它说：“你们别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副方正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边再跑回来。”梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。狐狸得意地打开口袋。一下子，马蜂全跑出来了，把狐狸蜇得直打滚。（有改动）（1）梅花鹿和羚羊为________而争吵起来。（2）狐狸看到这个口袋，有什么想法？在短文中找出来。（3）狐狸用什么方法得到了口袋？（） A . 与梅花鹿和羚羊赛跑。 B . 骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它们支走。（4）这个故事告诉我们（） A . 狐狸很聪明。 B . 梅花鹿和羚羊很傻。 C . 贪心的人没有好下场。 D . 不能轻信别人的话。 15. （13.0 分） (2018 五上·武侯月考) 阅读下文，回答问题昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了？叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”

同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好像没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。” “玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。” “玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！” “玲玲？”“玲玲？” 看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来？（1）解释词语：出奇——________。（2）给文章分段，用“‖”在文中标出，并写出段意。（3）选择短文的中心思想________ ①反映了“我”受灾后悲伤的心情。 ②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。 ③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。（4）短文是按什么顺序写的？________ ① 时间的变化 ② 地点的转移 ③ 总分结构 ④ 事物几方面 ⑤事情发展顺序（5）按要求答题。 ①将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”（改成被字句）________ ②将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”（缩句）________

16. （30 分） (2014·长沙) 你一定有过成功的喜悦吧？哪怕是小小的成功！其实这些成功的背后或许有一个动人的故事；或许有一个曾给你信心、鼓励的人；也或许留给了你一些启迪。请以“成功”为话题写一篇作文，要求内容具体，手法创新，不少于 450 字。

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