logo资料库

2021-2022学年江苏省泰州市姜堰区一年级下册数学期末试题及答案.doc

发布时间：2024-02-07 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：1.77M 资料格式：doc 举报 版权申诉
第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
资料共8页，全文预览结束
    2021-2022 学年江苏省泰州市姜堰区一年级下册数学期末试 题及答案 一、算一算（共 26 分） 1. 口算。 53 7  6 56  【答案】60；18；47；49；75 24 6  70 7  87 40 90 40 62；63；50；92；9 【解析】   7 42  62 30  50 25  17 8  2. 用竖式计算。 81 38 【答案】43；83；18；40 36 47   60 42  7 33  【解析】 【分析】加法竖式计算时，相同数位对齐，若和超过 10，则向前进 1；减法竖式计算时，相 同数位对齐，若不够减，则向前一位借 1 当 10。 【详解】81－38＝43 36＋47＝83 60－42＝18 7＋33＝40 二、选一选。（共 30 分。） 3. 从小到大 5 个 5 个地数，50 后面一个数是几？（ ） A. 45 【答案】C 【解析】 B. 51 C. 55 【分析】5 个 5 个地数，所以用 50 加上 5 即可求解。 【详解】50＋5＝55 故答案为：C 【点睛】熟练掌握 100 以内的加法是解题关键。 4. 用 6 根同样长的小棒不能摆出下面的哪个图形。（ ）
    A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据三角形、正方形、长方形的定义对每一项的图形分别作出判断即可。 【详解】A．每两个小棒组成一条边，可以组成 3 条边，然后将它们首位相接即可摆出一个 三角形； B．6 根同样长的小棒不能摆出正方形； C．用两个小棒组成长，一个小棒当作宽即可摆出长方形。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握三角形、正方形、长方形的定义是解题关键。 5. 护士阿姨给同学们检测核酸，从 1 号学生开始，现在要跟 29 号学生检测，护士阿姨已经 检测了多少个学生？（ ） A. 29 个 【答案】B 【解析】 B. 28 个 C. 30 个 【分析】一个一个的数，从 1 开始数到 29，一共数了 29 个数，故，29 的前面有 28 个数； 现在要跟 29 号学生检测，说明前面的 28 个学生都已经检测了；据此选择。 【详解】由题意得： 护士阿姨给同学们检测核酸，从 1 号学生开始，现在要跟 29 号学生检测，护士阿姨已经检 测了 28 个学生； 故答案为：B。 【点睛】此题主要考查的是数 100 以内的数，学会数数是关键。 6. 周老师买了苹果、梨、桃三种水果，苹果比梨多一些，梨比桃少得多，买的哪一种水果 最多？（ ） A. 苹果 【答案】C 【解析】 B. 梨 C. 桃
    【分析】梨比桃少得多，也就是桃比梨多得多； 又知道：苹果比梨多一些，从而可以得到桃是最多的；据此选择。 【详解】由题意得： 周老师买了苹果、梨、桃三种水果，苹果比梨多一些，梨比桃少得多，桃是买的最多的水果； 故答案为：C。 【点睛】此题主要考查的是数的相对到小关系的应用，关键是理解“多一些”、“少得多” 及“多得多”的含义。 7. 56     ，（ 6 2 A. 6 【答案】B 【解析】 ）里最小可以填几？（ ） B. 7 C. 8 【分析】先用 62 减去 56，然后用它们的差加上 1 即可。 【详解】62－56＝6 6＋1＝7 所以括号里最小可以填 7。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握 100 以内的加减法计算和数的大小关系是解题关键。 8. 下面的数中，最接近 70 的数是几？（ ） A. 6 个十 【答案】B 【解析】 B. 1 个一和 7 个十 C. 6 个十和 8 个一 【分析】相差最小的就是最接近的，据此解答。 【详解】A．6 个十就是 60，60 和 70 相差 10； B．1 个一和 7 个十 是71，71 和 70 相差 1； C．6 个十和 8 个一是 68，68 和 70 相差 2。 1＜2＜10 故答案为：B 【点睛】解答本题需要熟练掌握 100 以内数的组成。 9. 小红有 2 张 和 2 张 ，小力的钱和小红的差不多，小力可能有 多少钱？（ ） A. 20 元 【答案】A 【解析】 B. 2 元 C. 50 元
    【分析】小红有 2 张 10 元的纸币和 2 张 1 元的纸币，说明小红有 22 元钱； 小力的钱和小红的差不多，也就是小力的钱与 22 元差不多，故，20 元比较合适；据此选择。 【详解】由题意得： 小红有 2 张 10 元的纸币和 2 张 1 元的纸币，小力的钱和小红的差不多，小力可能有 20 元钱； 故答案为：A 【点睛】此题主要考查的是人民币的认识及 100 以内数的大小关系，关键是先算出小红有多 少钱。 10. 学校体育室里，足球比篮球多 8 个，排球比篮球多 3 个，足球和排球相差多少个？（ A. 3 个 C. 11 个 B. 5 个 ） 【答案】B 【解析】 【分析】用足球比篮球多的个数减去排球比篮球多的个数即可。 【详解】8－3＝5（个） 所以足球和排球相差 5 个。 故答案为：B 【点睛】此题作图会更直观容易理解。 11. 箭头所指的数可能是几？（ ） A. 43 【答案】A 【解析】 B. 45 C. 46 【分析】看图可知，在 40 和 50 的中间的数是 45，箭头所指的数是比 45 小的数，故 43 符 合要求，据此选择。 【详解】由题意得： 箭头所指的数可能是 43； 故答案为：A。 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的估计，找准估计的方法是关键。 12. 哥哥带妹妹去超市买零食，他们每人拿了一张 ，哥哥用去 30 元，妹妹剩 下 20 元，谁剩下的钱多？（ ） A. 哥哥 【答案】C B. 妹妹 C. 一样多
    【解析】 【分析】用 50 减去 30 算出哥哥剩下的钱，然后比较即可。 【详解】50－30＝20（元） 20＝20 所以剩下的一样多。 故答案为：C 【点睛】熟练掌握十元以上人民币的计算是解题关键。 三、做一做。（共 44 分） 13. 填表。 书包 32 个 17 个 原有 卖出 还剩 钢笔 40 支 文具盒 （ ）个 （ ）个 16 支 （ ）支 38 个 24 个 【答案】 ①. 15 ②. 24 ③. 62 【解析】 【分析】原来的数量＝卖出的数量＋剩下的数量； 卖出的数量＝原来的数量－剩下的数量； 剩下的数量＝原来的数量－卖出的数量；据此解答 【详解】32－17＝15（个） 40－16＝24（支） 38＋24＝62（个） 书包 钢笔 文具盒 原有 32 个 40 支 62 个 卖出 17 个 24 支 38 个 还剩 15 个 16 支 24 个 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的加减法计算的应用，关键是找准数量关系。 14. 还有多少个空座位？
    （ ） 【答案】45－20＝25（个） 【解析】 【分析】一共有 45 座，已经有 20 人上车，用 45 减去 20 就是剩下的座位个数。 【详解】45－20＝25（个） 答：还有 25 个空座位。 【点睛】已知总数和一部分数量，求另一部分数量用减法计算。 15. 一共要搬多少把椅子？ （ ） 【答案】38＋44＝82（把） 【解析】 【分析】把已经搬好的数量和还要搬的数量加起来，即可算出一共需要搬多少把椅子。 【详解】38＋44＝82（把） 答：一共要搬 82 把椅子。 【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的进位加法的应用，关键是找准数量关系。 16. 学校要在一条大路的两边各栽 35 棵树。 （1）一共需要多少棵树苗？ （ ） （2）如果工人已经栽了 27 棵，还要栽多少棵树？
    （ ） 【答案】（1）35＋35＝70（棵） （2）70－27＝43（棵） 【解析】 【分析】（1）把大路的两边需要栽种树的数量加起来，即可算出一共需要多少棵树苗； （2）用一共需要栽种的树苗数量减去已经栽好的数量，结果就是还需要栽种的数量；据此 解答。 【详解】（1）35＋35＝70（棵） 答：一共需要 70 棵树苗。 （2）70－27＝43（棵） 答：还要栽 43 棵树。 【点睛】此题主要考查的是两位数与两位数的加减法的应用，关键是找准数量关系。 17. （1）妈妈买了一袋大米，付的都是 ，应该付（ ）张。 （2）买一箱牛奶付出 45 元，找回 3 元，你能算出一箱牛奶的价钱吗？ （ ） 【答案】（1）5 （2）45－3＝42（元） 【解析】 【分析】（1）一袋大米 48 元，买一袋大米付的钱要大于或等于 48 元； 因为付的钱都是 10 元的纸币，所以妈妈应该付了 50 元，也就是 5 张 10 元的纸币。 （2）用付的钱减去找回的钱，结果就是一箱牛奶的价钱。 【详解】由题意得： （1）妈妈买了一袋大米，付的都是 10 元的纸币，应该付 5 张。 （2）45－3＝42（元） 答：一箱牛奶的价钱是 42 元。
    【点睛】解答此题的关键是：要认识人民币以及找准数量关系来求出牛奶的价钱。 18. 省运会快到了，学校也举行了运动会。 ①参加游泳项目的有 24 人； ②参加跑步的比赛加游泳的少 8 人； ③参加跳高的比参加跳远的多 18 人； ④参加跳远的有 36 人。 学校运动会参加跑步的有多少人？ （ ） 你还能提出什么问题？列式并解答。 问题：______________________________________________________？ 列式解答：__________________________________________________ 【答案】16 人 参加跳高的有多少人？（答案不唯一） 36＋18＝54（人） 【解析】 【分析】根据题意，要求学校运动会参加跑步的有多少人，根据①和②的条件，也就是比 24 人少 8 人，用游泳项目的人数－8 即可解答； 根据③和④的条件，可以提出问题：参加跳高的有多少人？即比 36 人多 18 人，用跳远的人 数＋18 即可解答。（答案不唯一） 【详解】24－8＝16（人） 答：学校运动会参加跑步的有 16 人。 问题：参加跳高的有多少人？ 36＋18＝54（人） 答：参加跳高的有 54 人。（答案不唯一） 【点睛】本题考查 100 以内求比一个数多多少或少多少的计算方法。提问题时要仔细分析题 意，找到条件之间的关系，提出合理的问题。
    分享到：
    赞 收藏

    相关推荐

    资料库

    小学一年级

    共收录177份资料，累计31个分类，关注成员有19位，主要包括：2020年,山西,2021年,2022年,江苏,综合,上海,贵州,湖北,湖南,2023年,河南,福建,广东,四川,河北,山东,北京

    热门标签

    2020年 山西 2021年 2022年 江苏 综合 上海 贵州 湖北 湖南 2023年 河南 福建 广东 四川 河北 山东 北京

    最新资料