2011年辽宁省丹东市中考化学真题及答案.doc

发布时间：2023-11-05 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.48M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2011 年辽宁省丹东市中考化学真题及答案一、选择题（本大题包括 12 道小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填括号内．1～8 小题每题 1 分，9～12 小题每题 2 分，共 16 分） 1、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（） A、钨丝做灯丝 C、金刚石裁玻璃 B、氮气保护食品 D、干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用。专题：物质的变化与性质。分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解： A、钨丝做灯丝是利用了其熔点高的物理性质，故选项错误； B、氮气保护食品，是利用了氮气的不活泼性，是利用了其化学性质，故选项正确； C、金刚石裁玻璃，是利用了金刚石的硬度大的物理性质，故选项错误； D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的物理性质，故选项错误；故选 B．点评：本题考查物质的物理性质和化学性质的区别，物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来． 2、下列化学用语书写正确的是（） A、氦元素 HE C、两个氢分子 2H2 B、铁离子 Fe2+ D、氧化铝 AlO 考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小． B、铁元素有+3 价和+2 价之分，带两个正电荷的为亚铁离子． C、2 个氢分子就是 2 后面跟上氢分子． D、氧化铝中铝元素为+3 价，而氧元素为﹣2 价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写．解答：解：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小，所以氦元素为 He． B、铁元素有+3 价和+2 价之分，带两个正电荷的为亚铁离子． C、2 个氢分子就是 2 后面跟上氢分子． D、氧化铝中铝元素为+3 价，而氧元素为﹣2 价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为 Al2O3．故选 C．点评：写化学式一定要考虑化合价，之后借助化合物中化合价的代数和为零准确书写． 3、下列化肥不属于氮肥的是（） B、CO（NH2）2 D、K2SO4 考点：常见化肥的种类和作用。专题：常见的盐化学肥料。分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、NH4NO3 中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误； B、CO（NH2）2 中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误； C、NH3•H2O 中含有氮元素，属于氮肥．故选项错误； D、K2SO4 中含有钾元素，属于钾肥．故选项正确．故选 D． A、NH4NO3 C、NH3•H2O 学科网（北京）股份有限公司

点评：本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类． 4、下列微粒结构示意图表示原子的是（） A、 C、 B、 D、考点：原子结构示意图与离子结构示意图。专题：化学用语和质量守恒定律。分析：根据核内质子数与核外电子数之间的关系分析，根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答解答：解：根据粒子结构示意图可知： A、质子数=核外电子数 2，为原子，故 A 确； B、质子数 8＜核外电子数 10，为阴离子，故 B 不符合题意； C、质子数 11＞电子数 10，为阳离子，故 C 不符合题意； D、质子数 16＜电子数 18，为阴离子，故 D 不符合题意．故答为：A．点评：本题主要考查了结构示意图的意义，了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系． 5、从今年 5 月 1 日起，我国开始执行“醉驾入刑”．交警常通过“酒精检测仪”中的红色物质 CrO3 变绿色来确认司机酒后驾车．CrO3 中 Cr 元素的化合价是（） A、﹣6 C、﹣3 B、+6 D、+3 考点：有关元素化合价的计算。专题：有关化学式的计算。分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合 CrO3 的化学式进行解答本题．解答：解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显﹣2，设铬元素的化合价是 x，可知 CrO3 中铬元素的化合价：x+（﹣2）×3=0，则 x=+6．故选 B．点评：本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力． 6、下列实验现象描述错误的是（） A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 C、石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显蓝色 B、灼烧羊毛纤维有烧焦羽毛气味 D、氢氧化钙与氯化铵混合研磨有刺激性气味考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸碱指示剂及其性质；铵态氮肥的检验；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别。专题：实验现象的观察和记录。分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断． B、根据羊毛的主要成分是蛋白质进行分析判断． C、根据常见酸碱指示剂的性质进行分析判断． D、根据铵盐的化学性质进行分析判断．解答：解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确． B、羊毛中含有蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的气味，故选项说法正确． C、石蕊溶液遇酸变红，遇碱变蓝，故石蕊试液滴入稀盐酸，溶液显红色；故选项说法错误． D、氯化铵属于铵态氮肥，能和氢氧化钙反应生成氨气，氨气是一种有刺激性气味的气体，故选项说法正确．故选 C．点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、羊毛纤维的鉴别方法、常见酸碱指示剂的性质、铵盐的性质即可正确解答．学科网（北京）股份有限公司

7、下图为某化学反应的微观图示，其中“ ”“ ”分别代表两种不同元素的原子．下列从图中获得的关于该反应的信息错误的是（） A、原子种类改变 C、分子种类改变 B、元素种类不变 D、生成物是化合物考点：微粒观点及模型图的应用。专题：化学反应模拟图型。分析：利用化学反应中反应的实质是分子的分开原子的重新组合，结合物质的元素组成及微观构成分析判断即可．解答：解：A、由图示可知反应前后原子的种类仍为两种分别是“ ”“ ”故说法错误． B、因为原子的种类没有改变，所以元素的种类也为改变，故说法正确． C、由图示可知反应前分子的种类是两种，反应后是一种，分子种类发生了改变，故说法正确． D、由图示可知反应后的产物中含有一种分子，且其元素的种类是两种，是化合物，故说法正确．故选 A 点评：根据化学变化中原子的种类和个数不变，结合图示物质的结构判断物质的组成是解题的关键． 8、将 98%的浓硫酸稀释成 10%的稀硫酸．下列有关说法错误的是（） A、浓硫酸有强腐蚀性，使用时应十分小心 B、稀释时将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中 C、浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌 D、将稀释好的稀硫酸装瓶时不慎洒出少量，但装入瓶中的稀硫酸溶质质量分数仍为 10% 考点：浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。专题：常见的酸酸的通性。分析：A、根据浓硫酸的强腐蚀性进行解答； B、根据浓硫酸稀释放热进行解答； C、根据浓硫酸稀释放热进行解答； D、根据溶质质量分数= ×100%进行解答．解答：解：A、浓硫酸具有强腐蚀性，所以使用时应十分小心，故 A 正确； B、稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，而不是将水沿烧杯壁慢慢注入浓硫酸中，故 B 错误； C、浓硫酸溶解时放出大量的热，需用玻璃棒不断搅拌，故 C 正确； D、根据溶质质量分数= ×100%可知，溶液有损失，不影响溶质质量分数的大小，故 D 正确．故选：B．点评：本题考查了浓硫酸的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．注意在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌． 9、台湾塑化剂 DEHP（化学式为 C24H38O4）污染饮料的事件影响层面甚广．塑化剂在体内长期大量累积，可能会造成小孩性发育不良等危害．关于该塑化剂的说法错误的是（） A、它属于有机物 C、其中含氢元素的质量分数最小 B、它的一个分子中有 66 个原子 D、其中 C、H、O 元素的质量比为 12：19：2 学科网（北京）股份有限公司

考点：有机物的特征、分类及聚合物的特性；元素质量比的计算；元素的质量分数计算。专题：结合课本知识的信息；有关化学式的计算。分析：A、根据有机化合物的定义考虑； B、根据分子是由原子构成的来回答； C、根据元素质量分数的计算考虑； D、根据元素质量的计算方法考虑．解答：解： A、含碳的化合物是有机化合物，台湾塑化剂 DEHP（化学式为 C24H38O4），符合有机化合物的概念，说法正确，故 A 不可选； B、分子是由原子构成的，一个 C24H38O4 中含有的原子个数为：24+38+4=66 个，说法正确，故 B 不可选； C、C24H38O4 的分子中，氢元素的质量分数= ×100%=9.7%，氧元素的质量分数 = =16.4% ，碳元素的质量分数 = =36.9%，氢元素的质量分数最小的说法正确，故 C 不可选； D、元素的质量是元素的相对原子质量×原子个数，其中 C、H、O 元素的质量比为（12×24）：（1×38）：（16×4）=144：19：32，选项说法错误，故 D 可选；故选 D．点评：本题考查学生根据化学式进行分析元素组成及各元素之间的关系的解题能力，知道元素质量等于元素的相对原子质量×原子个数，要理解和熟记有机物的特征、基本特性、分类及聚合物的特性，以及与之相关的知识． 10、下列实验方案不可行的是（） A、用生石灰可以配制少量石灰水 B、CO 还原氧化铁时，先通入 CO，排净空气后再加热 C、直接用镁带在空气中燃烧的实验验证质量守恒定律 D、通过镁与稀盐酸的反应可以说明化学反应常伴随能量变化考点：化学实验方案设计与评价；一氧化碳还原氧化铁；生石灰的性质与用途；物质发生化学变化时的能量变化；质量守恒定律及其应用。专题：实验方案评价题。分析：A、氧化钙和水反应生成氢氧化钙； B、一氧化碳为可燃性气体，和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，实验前应先通一氧化碳； C、验证质量守恒定律时，如果反应物中有气体参加反应，或生成物中有气体生成，应该选用密闭装置； D、镁和稀盐酸反应放出热量．解答：解：A、生石灰和水反应生成氢氧化钙，可以配制少量石灰水，故 A 不可选； B、因为一氧化碳具有可燃性，能和氧气混合在点燃的条件下会发生爆炸，所以实验开始时应先通一氧化碳再加热，目的是赶尽玻璃管内的空气，防止加热爆炸，故 B 不可选； C、镁带在空气中燃烧，反应后固体质量会明显增大，因为有氧气参加，另外该装置也不是在密闭容器中进行，故不能达到目的，故 C 可选； D、镁和稀盐酸反应放出热量，使溶液温度升高，可以说明化学反应常伴随能量变化，故 D 不可选．故选 C．点评：本题考查生石灰的性质、一氧化碳还原氧化铁的注意事项、质量守恒定律的验证和化学反应中的能量变化，知识面广，要知道在设计验证质量守恒定律的实验时最好在密闭容器中进行，不允许有任何物质跑掉． 11、已知锰（Mn）在金属活动性顺序表中位于铝和锌之间，则下列反应错误的是（）学科网（北京）股份有限公司

A、Mn+2HCl═MnCl2+H2↑ C、Mg+MnCl2═MgCl2+Mn B、Zn+MnCl2═ZnCl2+Mn D、Mn+CuCl2═MnCl2+Cu 考点：金属活动性顺序及其应用。专题：金属与金属材料。分析：金属和酸溶液反应时只有在金属活动性顺序中排在氢前面的金属才可以和稀酸溶液反应；金属和盐溶液反应时只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，钾、钙、钠除外．解答：解：A、由于锰在氢前，故 A 正确； B、由于锰在锌前，因此锌不可能把锰从盐溶液中置换出来，故 B 错误； C、由于锰在铝和锌之间，即锰在镁后，则镁可以把锰从盐溶液中置换出来，故 C 正确； D、由于锰在铜前，因此锰可以把铜从盐溶液中置换出来，故 D 正确；故选 B．点评：本题难度不大，主要考查了对金属活动性顺序的应用，根据金属的活动性来判断反应的发生． 12、要除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用的试剂和主要操作都正确的是（） A、KCl（KClO3）加少量 MnO2 粉末，加热 B、Fe 粉（Cu 粉）加足量 CuSO4 溶液，过滤 C、NaCl（Na2CO3）加适量稀硫酸，蒸发结晶 D、稀 HNO3（H2SO4）加适量 Ba（NO3）2 溶液，过滤考点：物质除杂或净化的探究；实验室制取氧气的反应原理；酸的化学性质；盐的化学性质。专题：物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题。分析：根据物质的性质和除杂质的原则，所选的除杂剂不能与原物质反应，不能带入新的杂质，除杂剂与杂质反应后，能把杂质吸收或转化为便于和原物质分离的成分．A 从带入杂质角度分析，B 根据金属活动性判断，C、从带入杂质角度判断，D 根据生成物的溶解性判断．解答：解：A、KCl（KClO3），加少量 MnO2 粉末能除去氯酸钾杂质，但会带入二氧化锰杂质，操作中还应加入溶解，过滤步骤，故 A 错误， B、Fe 粉（Cu 粉），加足量 CuSO4 溶液后，铁粉能与硫酸铜反应，会把原物质除去，故 B 错误， C、稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠，硫酸钠对应氯化钠来说是新的杂质，故 C 错误， D、稀 HNO3（H2SO4），加适量 Ba（NO3）2 溶液后生成硫酸钡沉淀和稀硝酸，过滤后得到硝酸，不会带入新的杂质，故 D 正确．故选 D．点评：在解此类题时，首先要搞清楚杂质和原物质的不同性质，然后选择的试剂要不会与原物质反应，除去杂质，也不能再引入新的杂质．二、填空题（本大题包括 4 道小题，共 18 分） 13、（20 11•丹东）每空选择一种合适的物质用序号填空：①石墨 ②食盐 ③蛋白质 ④ 洗洁精（1）常用于除去油污的是 ④ ．（2）家庭常用的调味品是 ② ．（3）可做干电池电极的是 ① ．（4）豆腐富含的营养素是 ③ ．考点：乳化现象与乳化作用；氯化钠与粗盐提纯；碳单质的物理性质及用途；生命活动与六大营养素。专题：物质的性质与用途。分析：正确使用化学知识解释某些生活做法体现了化学对生活有很大帮助，熟记常用物质的性质及其用途，如：碳酸钙；氢氧化钠；食盐；石墨；氢氧化钙；碳酸钠等物质的性质和用途．解答：解：（1）利用洗洁精的乳化作用可除去油污，故答案为：④；（2）食盐有咸味，常常用作调味品，故答案为：②；学科网（北京）股份有限公司

（3）石墨具有良好的导电性，可以做干电池电极，故答案为：①；（4）蛋白质是豆腐中主要营养成分，故答案为：③．点评：解答本题要掌握物质的性质方面的内容，明确物质的性质决定用途，才能做出正确解答． 14、暴雨过后鸭绿江水明显变浑浊，同学们取回少量水样进行实验．（1）经过过滤操作可除去水中浑浊物，加入活性炭可除去水中异味．（2）使用 pH 试纸可以测试水样的酸碱度．（3）检测水样是否属于硬水，应加入肥皂水．若为硬水常采取煮沸（或蒸馏）的方法降低硬度．考点：过滤的原理、方法及其应用；溶液的酸碱度测定；硬水与软水。专题：课本知识同类信息。分析：（1）根据过滤的原理和活性炭的特性解答；（2）根据溶液的酸碱度测定方法进行解答；（3）根据硬水和软水的鉴别方法及硬水软化法进行解答．解答：解：（1）过滤是把不溶于液体的固体物质跟液体分离开来的一种混合物分离的方法，常用来分离不溶于液体的固体物质跟液体，活性炭具有吸附作用，可吸附异味、色素和有毒物质；故答案为：过滤；活性炭；（2）测定溶液的酸碱度是使用 pH 试纸；故答案为：pH 试纸；（3）检验水样是否属于硬水，可用肥皂水，在等量的水样中分别加入等量的肥皂水振荡，泡沫多的是饮用纯净水，泡沫少的是硬水；生活中使硬水软化的常用方法是煮沸，实验室常用蒸馏的方法降低水的硬度；故答案为：肥皂水；煮沸（或蒸馏）．点评：水是人类宝贵的自然资源，与水相关知识是考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高． 15、燃烧与生活关系密切，请回答关于燃烧的问题．（ 1）俗话说“水火不容”，但右图的一个实验中却能出现“水火相容”的现象，该实验为 ② （填序号）．说明可燃物只要满足与氧气接触、温度达到着火点两个条件即可燃烧．（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是大于 20℃，小于或等于 60℃ ．考点：燃烧与燃烧的条件。专题：课本知识同类信息。分析：燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性．（2）可燃物与氧气接触．（3）温度达到可燃物的着火点．解答：解：（1）白磷的着火点是 40℃，②中的温度达到了白磷的着火点，又与氧气接触，白磷能够燃烧起来．故填：②．由实验现象可知，可燃物只要满足与氧气接触、温度达到着火点两个条件即可燃烧．故填：与氧气接触、温度达到着火点．（2）通过此实验得出白磷着火点的温度范围是：大于 20℃，小于或等于 60℃．故填：大于 20℃，小于或等于 60℃．点评：本题主要考查燃烧条件方面的知识，解答时要理解燃烧的三个条件必须同时具备，缺一不可． 16、某固体 NaOH 在空气中敞口放置了一段时间．（1）它会吸收空气中的水和二氧化碳．学科网（北京）股份有限公司

（2）既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品是氢氧化钙溶液，写出有关反应的化学方程式： Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH ．考点：常见碱的特性和用途；物质除杂或净化的探究；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。专题：常见的碱碱的通性。分析：固体氢氧化钠易潮解吸收空气中的水分，并进而与二氧化碳反应，反应的结果是生成碳酸钠，要想检验并除去碳酸钠，所选试剂只能和碳酸钠反应，不能和氢氧化钠反应．解答：解：（1）固体 NaOH 在空气中潮解会吸收水分，然后和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠．（2）既能证明它是否发生变质，又能除去该杂质的药品可选用氢氧化钙溶液，不能选择酸溶液，因为酸溶液和氢氧化钠也会发生反应，故有关反应的化学方程式为 Na2CO3+Ca（OH）2 ═CaCO3↓+2NaOH．故答案为：（1）水，二氧化碳．（2）氢氧化钙溶液，Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．点评：此题是对氢氧化钠固体性质的考查，解题的关键是对烧碱变质知识的了解，重点要知道固体烧碱易潮解并与二氧化碳反应的知识，属基础性知识考查题．三、简答题（本大题包括 4 道小题，共 20 分） 17、找出每组中在物质类别上与另两种不同的物质填在横线上．（1）银、生铁、铝合金银；（2）BaSO4、CaCO3、Cu（OH）2 考点：物质的简单分类；合金与合金的性质；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别。专题：物质的分类。分析：（1）根据纯净物和混合物的概念来分析即可；纯净物只含有一种物质，而混合物含有多种物质．（2）根据盐和碱的概念来分析即可；盐是由酸根离子和金属离子组成的化合物，碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物．解答：解：（1）银是一种物质组成的纯净物；生铁是由铁、碳等物质组成的混合物；铝合金是由铝和其它金属或非金属组成的混合物；故答案为：银．（2）硫酸钡是有钡离子和硫酸根离子组成的盐；碳酸钡是由碳酸根和钙离子组成的盐；氢氧化铜是由铜离子和氢氧根离子组成的碱；故答案为：Cu（OH）2．点评：根据不同的标准对物质会进行正确的分类，弄清混合物和纯净物、单质和化合物、氧化物以及酸、碱、盐的定义． 18、如图为 A、B 两固体物质的溶解度曲线．请回答：（1）t℃时，A 物质的溶解度为 30 （2）t℃时，B 物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 1：5 ．（3）A 中混有少量杂质 B，提纯 A 物质可采用的方法是降温结晶． Cu（OH）2 ． g．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用。专题：溶液、浊液与溶解度。分析：固体的溶解度是指在一定的温度下，某固体物质在 100g 溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量；根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度时的溶解度，从而可以判断出其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比，②判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而可以判断出提纯物质的方法等．学科网（北京）股份有限公司

解答：解：（1）根据 A 物质的溶解度曲线可知，在 t℃时，A 的溶解度是 30g，故答案为： 30 （2）由于在 t℃时，B 物质的溶解度是 20g，即 100g 水中最多溶解度 20gB，因此其饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为 20g：100g=1：5，故答案为：1：5 （3）由于 A 的溶解度随温度的升高而明显增大，而 B 的溶解度随温度的升高变化不大，因此可以采取降温结晶即冷却热饱和溶液的方法来提纯混有少量 B 的 A，故答案为：降温结晶点评：本题难度不大，主要考查了对固体溶解度概念的理解和应用及固体溶解度曲线的意义和应用． 19、日本特大地震造成福岛第一核电站 1 号机组内氢气爆炸．请回答有关问题：（1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘 131，说明构成物质的微粒具有不断运动的性质．（2）日本政府曾向当地居民发放碘片，适量服用碘片可避免人体再吸收放射性元素碘 131，从而减少 ① （填序号）疾病的发生． ①甲状腺（3）元素周期表中碘元素的某些信息如图所示，则关于碘 131（131 为该原子的相对原子质量）与碘 127 的说法正确的是 ①② （填序号）． ①属于同种元素（4）地震破坏了机组内的冷却系统，核燃料棒外由锆（Zr）合金做的包壳被加热到 1200℃ 以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．请写出上 ②原子序数都是 53 ③原子质量相同 ②龋齿 ③骨质疏松述两个反应的化学方程式： Zr+2H2O ZrO2+2H2 、 2H2+O2 2H2O ．考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；元素周期表的特点及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法。专题：化学与生活健康；物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律。分析：（1）根据粒子的不断运动分析；（2）从人体缺碘会造出的危害分析；（3）同种元素的质子数相同，在原子中，质子数=原子序数=核电荷数；（4）根据反应物，生成物和反应条件书写化学方程式，注意配平和条件．解答：解：（1）我国已检测到因日本核泄漏而释放的放射性碘 131，说明构成物质的微粒具有不断运动的性质，放射性碘 131 的粒子已经运动到我国境内；（2）人体缺碘会引起单纯性甲状腺肿，也就是大脖子病；（3）碘 131（131 为该原子的相对原子质量）与碘 127 的核电荷数相同，属于同种元素，其原子序数都是 53；（4）锆（Zr）被加热到 1200℃以上时，锆与水发生反应生成氧化锆（ZrO2）和氢气，氢气与空气混合燃烧爆炸．上述两个反应的化学方程式为：Zr+2H2O ZrO2+2H2、2H2+O2 2H2O，注意在高温下水是气态的，故生成的氢气后面不用气体生成符号．故答案为：（1）不断运动．（2）①．（3）①②．（4）Zr+2H2O ZrO2+2H2、2H2+O2 2H2O．学科网（北京）股份有限公司

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