2021-2022 学年湖南省常德市安乡县四年级上学期期中语文 真题及答案 一、看拼音，写词语。(10 分) Bó wù yì lì jiǎohuá línshí huǎn huǎn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） Wān dòu jíshǐ ào mì bà zhàn shū shì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、依次填入括号里的词语，最恰当的一项是（ ）（2 分） （ （ ）——样式、策略 ）——工作、方法 （ （ ）——环境、生活 ）——缺点、错误 A.改善 改进 改正 改变 B.改正 改变 改进 改善 C.改变 改善 改进 改正 D.改进 改善 改正 改变 三、选择恰当的词语填空，并选用其中一个造句。(8 分) 虽然......但是...... 不是......而是...... 非......不可...... 1.它屏息凝视，一连就是好几个钟头，( )把老鼠等出来( )! 2.这( )两株普通的大榕树，( )一株枝干不计其数的巨大的榕树。 3.我（ ）已经四肢发麻直哆嗦，（ ）仍然坚持着、坚信着。 _______________________________________________________ 四、按要求改写句子。(8 分) 1.巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句) _______________________________________________________ 2.钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改陈述句) _______________________________________________________ 3.是谁来呼风唤雨？当然是人类。(仿写) _______________________________________________________ 4.无数的鸟儿在美丽的榕树上栖居。(缩句) _______________________________________________________ 五、按课文内容填空，再作答。（12 分） 1.《爬山虎的脚》一文中作者经过仔细观察发现爬山虎的脚是这样向上爬的：茎上伸出六七 

根细丝→________________→________________。 2.普罗米修斯是__________神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有________、 ________、________。 3.走进山林，绿树成荫，四处张望，未见人影，但隐隐约约听见说话的声音。此情此景让我 不禁想起诗句“________________，_________________。” 4.一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说： “___________________，__________________。” 5. 蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“ ， 。” 六、口语交际。（5 分） 明明很喜欢看童话故事书，爸爸却非常反对，说明明不应该经常看闲书。如果你是明明， 你会怎样说服爸爸，让爸爸改变想法呢？ 七、阅读闯关(23 分) (一)阅读课文选段，完成练习。（13 分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，_______________。再近些，只见 白浪翻滚，形成一堵_______________________。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马 齐头并进，_____________地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动 起来。 1.按原文内容把选段补充完整。（3 分） 2.这段话是按照（ ）的顺序来写的。（1 分） A.由远及近 B.由近及远 3.这段话从________、________两个方面来描写大潮来时的景象。（2 分） 4.这段话运用了________和________的修辞手法，分别把浪潮比作________、_________ 和_________。（5 分） 5.对于画“ ”的句子，下列说法正确的一项是（ ）（2 分） A.写得好，因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。 B.句子写出了大潮的气势，但语句略显啰唆。 C.“如同”和“好像”有点重复，如果写得简洁一些，效果会更好。 (二)课外阅读。(10 分) 

“飞翔”的蜘蛛 有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去 的？ 带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 后来，细细地观察，我才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一 步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬 上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时， 直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此 十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快开心的表演。 蜘蛛本不会飞翔，但能够把网结在半空，它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的小动物。它的 网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住 了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空。 奇迹是执着创造的。 1.短文的第 2 自然段是作者对自己的（ ）描写。（2 分） A.神态 B.动作 C.心理 D.语言 2.题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么加引号？下面分析正确的一项是（ ）（2 分） A.因为蜘蛛本不会飞翔，但它能凌空结网，让人感觉它好像会飞。 B.因为蜘蛛结网时能飞，但与小鸟的飞翔不一样，所以加上了引号。 C.作者想特别强调蜘蛛是会飞翔的。 D.因为这篇文章主要讲述的是会飞翔的蜘蛛。 3.第 4 自然段中破折号的作用是表示（ ）。（2 分） A.话题转移 B.补充说明 C.引出下文 D.声音延长 4.蜘蛛是怎样把网结在半空中的？我能在短文的第（ ）自然段中找到答案。（1 分） 5.读完短文后，我体会到： 八、习作(30 分) （3 分） 题目:假如我是 （提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物? 假如你是他(她)，会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写。注意:语句通顺, 

条理清晰，想象合理。字数不少于 300 字。） 300 字 

500 字 一、薄雾 屹立 狡猾 临时 缓缓 豌豆 即使 奥秘 霸占 舒适 参考答案 二、C 三、非......不可...... 不是......而是...... 四、1.巨人看到了孩子们幸福的笑脸，听到了欢乐的歌声。 虽然......但是...... 2.钱塘江大潮是伟大的奇观。 3.示例：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 4.鸟儿栖居。 五、1.细丝巴住墙 拉住嫩茎往上爬 2.古希腊 示例：宙斯 盘古 女娲 3.空山不见人 但闻人语响 4.一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 5.横看成岭侧成峰 远近高低各不同 六、口语交际。 示例：“爸爸，童话故事书内容丰富，不仅能帮助我增长知识，开阔视野，拓展想象力， 提高我的写作水平，还能陶冶我的情操，让我健康成长。我也会合理安排时间，绝不会 影响学习的。” 七、阅读理解 （一）课内阅读 1. 横贯江面 两丈多高的水墙 浩浩荡荡 2. A 3.形状 声音 4.比喻 夸张 白线 水墙 白色战马 5.A （二）课外阅读 1.C 2.A 3.B 4.4 5.奇迹是执着创造的，就如短文中的蜘蛛，它不会飞翔，但凭着自己的勤劳和执着， 半空结网，因此，只要我们努力，相信我们也能创造奇迹！