2020-2021 学年甘肃平凉崆峒区五年级下册数学期末试卷及
答案
注意事项:
1.本试卷共 6 页,满分 120 分,时间 90 分钟,学生直接在试题上答卷;
2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。
卷首语:亲爱的同学们,经过一学期的学习,你又学到了许多本领。欢迎来到数学快乐测
试园。只要认真想,用心做,相信你一定会取得满意的成绩!
一、仔细想,认真填。(每空 1 分,共 19 分)
1. 在括号里填上合适的体积或容积单位。
(1)一块雪糕的体积是 18(
)。
(2)一个矿泉水瓶的容积是 550(
)。
【答案】
①. 立方厘米
②. 毫升
【解析】
【分析】2 个矿泉水瓶的容积大约是 1 升,手指尖的体积大约是 1 立方厘米,粉笔盒的体积
大约是 1 立方分米,以此为标准进行判断即可。
【详解】(1)一块雪糕的体积是 18 立方厘米;
(2)一个矿泉水瓶的容积是 550 毫升。
【点睛】解答本题的时要选取一定的标准做对照。
的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位。
2.
5
17
【答案】
①.
【解析】
1
17
②. 5
5
17
的分
【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫作分数单位,据此可知
里面共有 5 个
1
17
,据此解答即可。
,
5
17
数单位是
【详解】
1
17
5
17
1
17
的分数单位是
,它有 5 个这样的分数单位。
【点睛】明确分数单位的意义是解答本题的关键。
9
3
7
49
。
3.
【答案】21;21
【解析】
【分析】分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外),分数
的大小不变,解答即可。
【详解】
9
21
3
7
21
49
【点睛】熟练掌握分数的基本性质是解答本题的关键。
4. 填一填。
1.7m³=(
) dm³
145mL=(
)L
2260cm³=(
)L
=(
)dm³
【答案】
①. 1700
②. 0.145
③. 2.26
④. 2.26
【解析】
【分析】1m³=1000dm³,1L=1000mL,1L=1dm³=1000mL;大单位变小单位乘进率,小单位
变大单位除以进率,由此解答即可。
【详解】1.7 m³=1700dm³
145mL=0.145L
2260cm³=2.26L=2.26dm³
【点睛】熟练掌握体积单位、容积单位之间的进率是解答本题的关键。
)
(
6
13
5. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
5
13
5
6
【答案】
21
5
①. <
②. <
(
③. =
④. >
)
8
5
24
7
(
)
48
14
7
8
(
)
【解析】
【分析】同分母分数大小比较时,分子越大这个数越大,反之则越小;异分母分数大小比较
时,先通分再比较大小。
6
13
8
5
;
,所以
21
5
<
8
5
;
5
13
7
5
;
,
<
【详解】
<
21
5
24
7
=
=
7
5
48
14
=
,
=
,
>
21
24
7
8
【点睛】熟练掌握分数大小比较的方法是解答本题的关键。
21
24
20
24
,所以
>
20
24
5
6
7
8
5
6
6. 30 一共有(
)个因数,在这些因数中,合数有(
),质数有(
),
偶数有(
)。
【答案】
①. 8
②. 6、10、15、30
③. 2、3、5
④. 2、6、10、30
【解析】
【分析】根据求一个数的因数的方法,直接列举即可;自然数中是 2 的倍数的数,叫做偶数;
一个自然数,如果只有 1 和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个自然数,如果除了 1
和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,由此解答即可。
【详解】30 的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30,共 8 个;
在这些因数中,合数有 6、10、15、30;质数有 2、3、5;偶数有 2、6、10、30。
【点睛】熟练掌握求一个数的因数的方法以及偶数、质数、合数的意义是解答本题的关键。
7. 如图,长方体玻璃缸中水深 4.5dm,将棱长 4dm 的正方体铁块投入到水中,缸中的水会
溢出(
)升。
【答案】37
【解析】
【分析】先根据长方体的体积=长×宽×高,计算出长方体玻璃缸上方空余的体积;再根据
正方体的体积=棱长×棱长×棱长,计算出正方体的体积;正方体的体积-长方体玻璃缸上
方空余的体积=缸中的水溢出的体积。
【详解】4×4×4-9×6×(5-4.5)
=4×4×4-9×6×0.5
=64-27
=37(立方分米)
37 立方分米=37 升
【点睛】此题考查长(正)方体体积计算公式在实际中的运用,理解题意,找出体积之间的
等量关系解决问题。
二、准确判,我都对。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题 1 分,共 5 分)
8. 甲数比乙数大,甲数的因数的个数就比乙数多。(
)
【答案】×
【解析】
【分析】可以假设乙数是 4,甲数是 7,根据找一个数的因数的方法,找出 4 和 7 的因数,
之后比较即可判断。
【详解】假设乙数是 4,甲数是 7
4 的因数:1、2、4;
7 的因数:1、7
所以 4 有 3 个因数,7 有 2 个因数,原题说法错误。
故答案 为:×
【点睛】本题主要考查因数的求法,举一个反例即可。
9. 把 2 千克红糖平均分成 7 份,每份占
2
7
。(
)
【答案】×
【解析】
【分析】把 2 千克红糖平均分成 7 份,每份即 1 份占总份数的几分之几,应用 1 除以总份数
即可。
【详解】把 2 千克红糖平均分成 7 份,每份占
1
7
,故本题说法错误。
【点睛】本题考查这个数占另一个数的几分之几,注意每份占总份数的几分之几只与分母是
几有关。
10. 有三条棱相交于一个顶点,且长度相等的长方体一定是正方体。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】正方体的棱的特点是每条棱的长度都相等,据此进行判断即可。
【详解】三条棱相交于一个顶点,且长度相等,说明这个长方体的长、宽、高长度都相等,
则每条棱长度都相等,它是正方体,原题说法正确;
故答案为:√。
【点睛】熟练掌握正方体的特征是解答本题的关键。
11.
3
4
的分子增加 9,要使分数的大小不变,分母应增加 12。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】根据分数的基本性质,分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0 除外),分数的
大小不变。然后观察分子的变化,分母也要发生相应的改变。据此可解答。
3
4
【详解】
=12。
的分子增加 9,分子变为 12,扩大了 4 倍,分母应也扩大 4 倍,应为 16,16-4
故答案为:√
【点睛】本题考查分数的基本性质,灵活运用分数的基本性质是解题的关键。
12. 正方体的棱长扩大为原来的 2 倍,则棱长总长扩大为原来的 2 倍,表面积扩大为原来的
4 倍,体积扩大为原来的 8 倍。(
)
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意,可假设正方体棱长为 1,分别求出总棱长、表面积和体积,然后再求出
棱长扩大后的总棱长、表面积和体积,最后对比即可判断。
【详解】假设正方体的棱长为 1,则总棱长=1×12=12,表面积=1×1×6=6,体积=1×
1×1=1;
棱长扩大为原来的 2 倍,则棱长为 2,则总棱长=2×12=24,表面积=2×2×6=24,体积
=2×2×2=8;
对比发现总棱长扩大为原来的 2 倍,表面积扩大为原来的 4 倍,体积扩大为原来的 8 倍。
故本题说法正确。
【点睛】本题考查正方体的总棱长、表面积、体积,熟记这些公式是解题的关键。
三、仔细选,我全对。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 10 分)
13. 要统计某商场冰箱和热水器每月的销售变化情况,应该选用(
)。
A. 单式条形统计图
C. 单式折线统计图
【答案】D
【解析】
B. 复式条形统计图
D. 复式折线统计图
【分析】单式条形统计图可以反映某一种物品的数量情况,复式条形统计图库反映某几种物
品的数量情况;单式折线统计图可以反映某一种物品的数量变化情况,复式折线统计图可以
反映某几种物品的数量变化情况。据此可解答。
【详解】要统计某商场冰箱和热水器每月的销售变化情况,应选用复式折线统计图。
故选:D
【点睛】本题考查条形统计图和折线统计图的选择,明确这二者的区别是解题的关键。
14. 一个三位数是 2、3、5 的倍数,这个数最大是(
)。
B. 999
C. 995
D. 990
A. 120
【答案】D
【解析】
【分析】2的倍数特征:末尾数字是 0、2、4、6、8 的数是 2 的倍数;3 的倍数特征:各个
数位上的数字之和是 3 的倍数,这个数字就是 3 的倍数;5 的倍数特征:末尾数字是 0 或 5
的数是 5 的倍数,再结合选项可解答。
【详解】既是 2 的倍数又是 5 的倍数,说明数字末尾一定是 0,结合选项要求最大只能是 990。
故选:D
【点睛】本题考查 2、3、5 的倍数,熟记它们的倍数特征是解题的关键。
15. 将下面的图案绕点 O 按逆时针方向旋转 90°,得到的图案是(
)。
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【分析】找准旋转中心,旋转角度,旋转方向按要求进行作图,然后与选项对比即可。
【详解】将
绕点 O 按逆时针方向旋转 90°,得到的图案是
。
故选:B
【点睛】本题考查图形的运动,明确旋转的三要素是解题的关键。
16. “麦是伏中草,不割自己倒”,一台收割机收割一片麦田,上午收割了这片麦田的
2
5
,还剩这片麦田的(
)没有收割。
B.
1
5
C.
3
10
D.
9
20
下午收割了这片麦田的
A.
7
20
【答案】A
【解析】
1
4
,
【分析】把“这片麦田的面积”看作单位“1”,1-上午收割的分率-下午收割的分率=没
有收割的分率,据此列式计算。
-
2
5
1
4
8
20
【详解】1-
5
20
-
=1-
=
7
20
7
20
没有收割。
还剩这片麦田的
故选:A。
【点睛】异分母分数相加减,先通分化为同分母分数再计算。
17. 把长是 6cm,宽和高都是 2cm 的长方体木块切成 3 个完全相同的小正方体木块,小正方
体木块的表面积之和比原来长方体木块的表面积增加了(
)cm2.
B. 8
C. 12
D. 16
A. 4
【答案】D
【解析】
【详解】略
四、精确算,无差错。(共 38 分)
18. 直接写出得数。
3
1
10 10
3
3
7 14
2
5
2
3
1
2
1
5
7
9
1
6
5
9
1
4
1
7
1
4
51
9
2
5
;
9
10
;
;
5
12
【答案】
;
7
9
15
14
【解析】
;
2
9
;
3
28
;
4
9
【分析】根据四则运算法则,进行计算即可。
【详解】
3
1
10 10
2
5
9
1
2
2
5
10
5
7
2
9
9
9
3
1
1
7
4
28
9
3
3
7 14
14
7
1
2
5
3
15
1
1
5
12
6
4
51
4
9
9
19. 把下面的分数化成分母是 10 而大小不变的分数。
3
2
6
20
(
)
(
(
)
②.
③.
④.
3
10
1
5
15
10
)
2
10
【答案】
①.
【解析】
20
50
(
(
24
30
8
10
)
4
10
⑤.
)
【分析】分数的基本性质:分子或分母同时乘或除以同一个数(0 除外),分数的大小不变,
据此解答即可。
3
2
【详解】
3
2
=
=
15
10