2022年湖南省常德市中考生物真题及答案.doc-资料库

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2022 年湖南省常德市中考生物真题及答案一、选择题（本大题共 25 小题，共 50.0 分） 1. 生命现象错综复杂，下列语句描述的现象与所体现的生物特征不相符的是（） A. 含羞草受震动合拢叶片——应激性 B. 水螅“出芽”——由小长大 C. 大熊猫每天进食大量竹子——新陈代谢 D. 绝大多数生物用细胞作单位建造自己的生命大厦——有一定的结构 2. 生物与环境关系密切。下列实例中不属于生物适应环境的是（） A. 瓶子树雨季贮水使其度过旱季 B. 曼彻斯特工业污染区的桦尺蛾黑化 C. 骆驼体温升高到 40.7 度才出汗 D. 蚯蚓疏松土壤 3. 显微镜的使用方法应科学规范。下列操作方法有误的是（） A. 外界光线太暗，采用凹面镜和大光圈 B. 镜头上有污点，用擦镜纸擦拭 C. 物像偏右下方，向左下方移动玻片 D. 要使物像更清晰，调节细准焦螺旋 4. 食用红心火龙果时，手指和舌头会沾上红色，这些红色的汁液来自果肉细胞的（） A. 细胞壁 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体 5. 下列植物的主要食用部分不属于营养器官的是（） A. 白菜 B. 红薯 C. 甘蔗 D. 草莓 6. 探究新鲜菠菜叶在光下呼吸作用产生二氧化碳，检测结果不显著，主要是下列哪种原因？（） A. 光合作用较强 B. 呼吸作用减弱 C. 蒸腾作用旺盛 D. 呼吸作用停止 7. 下列对植物进行处理的措施中，与所学生物学原理不相符的是（） A. 去掉部分枝叶——臧弱蒸腾作用 B. 根部带土坨——保护幼根和根毛 C. 给植物打针输液——主要补充水和无机盐 D. 盖遮阳网——促进呼吸作用 8. 下列生物学实验中，操作步骤有误的是（）

选项实验名称操作步骤甲乙丙丁观察小鱼尾鳍内的血液流动用湿纱布包裹小鱼，只露出尾部绿叶在光下制造淀粉绿叶放在酒精中直接加热观察人的口腔上皮细胞取材前用凉开水漱口制作临时玻片标本生物材料上用镊子夹起盖玻片，一侧先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 9. 在某楼房倒塌的意外事件中，有位女孩埋在废墟中 88 小时后最终获救。当时让这位女孩生命得以延续的最必需的营养物质是（） A. 水 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 无机盐 10. 血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，据此判断血液属于哪种组织（） A. 营养组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 上皮组织 11. 2000 多年前，我国中医文献中就有“山居多瘿”的记载，也提到“海藻治瘿”。食用海带、紫菜可预防“癭”，“瘿”指的是（） A. 糖尿病 B. 侏儒症 C. 甲状腺肿 D. 夜盲症 12. 当快速牵拉 a 处所在的骨骼肌，会在 d 处检测到神经冲动。下列叙述错误的是（） A. 感受器位于骨骼肌中 B. 从 a 到 d 构成一个完整的反射弧 C. d 处位于传出神经上 D. 刺激 d 处不会引起 a 处所在的骨骼肌收缩 13. “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。……”在美好的生物世界里，鲁迅先生接受声波刺激的感觉细胞和形成听觉的部位分别位于（） A. 鼓膜、耳蜗 B. 鼓膜、大脑 C. 听小骨、大脑 D. 耳蜗、大脑

14. “苔花如米小，也学牡丹开。”关于诗句中的植物，说法正确的是（） A. 它们都能开花 B. 它们的生殖过程都不受水的限制 C. “苔”孢子生殖，“牡丹”种子生殖 D. 它们都有输导组织 15. 学习生命起源和生物进化的知识后，聪聪同学整理知识清单如下，不正确的是（） A. 米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据 B. 比较不同地层的化石可说明生物的进化是从低等到高等、从简单到复杂的 C. 生物为了适应环境产生了不定向的变异 D. 人类的进化发展大约分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段 16. 青少年适度锻炼，可刺激某结构加速产生新的骨细胞，促使骨更快长长。该结构是（） A. 骨髓腔中的骨髓 B. 长骨的软骨层 C. 骨膜内成骨细胞 D. 骨质 17. 大雁迁徙要迁飞万里。以下关于鸟类迁徙行为的叙述不合理的是（） A. 不是先天性行为 B. 受神经系统和内分泌系统调控 C. 是由遗传物质决定的 D. 为了获得更适宜的栖息地和繁殖场所 18. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，落在地上的“红”（即花瓣）通过微生物的分解产生的水、二氧化碳和无机盐等物质，能够重新被植物体吸收利用。下列相关叙述不合理的是（） A. “红”是花的主要结构 B. 水和无机盐能够被植物根的成熟区吸收 C. 水和二氧化碳是光合作用的原料 D. 能化“落红”为“春泥”的是分解者 19. 2022 年北京成功举办了迄今为止第一个“碳中和”的冬奥会。下列不属于减少碳排放的技术和措施的是（） A. 实施 71 万亩造林绿化工程 B. 食品原料“从农田到餐桌”来源可查 C. “张北的风”点亮冬奥的灯 D. 主火炬采用氢能源“微火”点燃 20. 红绿色盲是一种隐性遗传病，控制红绿色盲的基因位于 X 染色体上。某男孩患红绿色盲，其父母、爷爷奶奶、外公外婆均色觉正常，请推测该男孩的色盲基因源自（） A. 外公 B. 外婆 C. 爷爷 D. 奶奶 21. 科学家利用神舟飞船搭载实验，选育出辣椒新品种“航椒Ⅱ号”，与普通辣椒相比增产约 27%。这种育种方法属于（）

A. 杂交育种 B. 人工选择育种 C. 诱变育种 D. 基因工程育种 22. 玲玲在综合实践活动中制作下列食品时，选用的主要微生物不正确的是（） A. 面包——酵母菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 味精——黄色短杆菌 D. 泡菜——霉菌 23. 现代生物技术的发展正悄悄改变我们的生活。科学家将苏云金杆菌体内控制杀虫毒素合成的基因成功导入棉细胞内，获得的棉具有了抗虫性能，其用到的生物技术是（） A. 基因工程 B. 细胞工程 C. 发酵工程 D. 酶工程 24. 为预防新冠肺炎，部分人群先后接种 2 针同种新冠疫苗，血清中抗体含量变化如图所示，有关叙述错误的是（） A. 新冠疫苗能够刺激人体的淋巴细胞产生抗体 B. 人体通过接种新冠疫苗产生的抗体具有特异性 C. 第一次接种后，人体获得了抵抗新冠病毒的持续免疫力 D. b 点再次接种同种新冠疫苗，短期内人体能产生大量抗体 25. 人类社会的发展史也是人类与传染病的斗争史。天花病毒曾造成约 3 亿人死亡，1796 年，琴纳发明了利用牛痘浆液预防天花的牛痘接种法。这种预防传染病的措施属于（） A. 控制传染源 B. 保护易感人群 C. 消灭病原体 D. 切断传播途径二、简答题（本大题共 4 小题，共 40.0 分）

26. 果肉甜美的石门蜜桔为大家所喜爱。如图是它的生命周期图，请据图回答问题。（1）B 中的①由 A 中的______发育而来。（2）桔树开花后，成熟的花粉从标号______中散放出来。（3）E 由 D 中的______（填标号和名称）发育而来。在其发育过程中，所需的有机物由叶光合作用制造后经______运输而来。（4）蜜桔开花季节恰遇阴雨连绵的天气，严重影响了昆虫的活动。为避免减产，你建议农民采取的措施是______。 27. 图一至图四为人体不同系统的局部示意图，图五中曲线表示进行相关生理活动过程中物质含量的变化情况。请分析作答。（1）血液流经图一所示结构时，营养物质含量的变化可用图五中曲线______表示。（2）血液沿→方向流经图二所示结构后，将会首先到达心脏四个腔中的______。

（3）血液流经图一、图二所示结构时，其成分在图三中字母______所示的血管处发生变化。（4）若图五曲线Ⅰ表示尿素含量的变化，其横轴表示尿液形成和排出的部分结构，那么 AB 段代表的结构是图四中标号______。（5）人体是一个统一的整体，各个系统相互协调、配合，共同完成各项生命活动。下面是图中结构所属系统的知识梳理，错误的选项是______。 A.气体交换的结构和功能单位是肺泡 B.形成尿液的基本单位是肾单位 C.四肢静脉内有静脉瓣，防止血液倒流 D.小肠绒毛壁及毛细血管壁都很薄，利于食物的消化，这体现了结构与功能相适应的生物学观点 28. 某学校生物科技小组在探究豌豆性状的实践活动中，选取纯种圆粒豌豆和纯种皱粒豌豆进行杂交，把结出的种子（子一代）种下去后，它们自花传粉产生了子二代。实验结果如下：请据图分析回答。（1）在豌豆的圆粒和皱粒这一对相对性状中，______是显性性状。（2）生殖过程中亲代把控制性状的基因传给子代的“桥梁”是______。（3）若控制豌豆种子粒形的显性基因用 R 表示，隐性基因用 r 表示，则子一代圆粒豌豆的基因组成是 ______。（4）在子二代的圆粒豌豆中，出现基因型为 RR 的概率是______，这对基因在受精卵中位于成对的两条______上的相同位置。 29. 以下是思思同学依据形态结构、生理功能等特征对生物进行分类的图示。例如，C 类以“体温恒定”为依据进行分类。请据图回答问题：

（1）请从下列选项中选出 A、B 的分类依据： A 的分类依据是______，B 的分类依据是______。（均填序号） ①有脊柱 ②终生用肺呼吸 ③卵生 ④胎生（2）D 类生物不能独立生活，所以只能寄生在______中。（3）下列说法中你认为错误的选项是______（多选）。 a.E 类生物有细胞结构，但没有成形的细胞核 b.F 类生物一般个体微小，结构简单 c.E 类生物对人类有的有益，有的有害，但 D 类生物对人类都是有害的 d.传染性极强的病原体奧密克戎和德尔塔属于 D 类生物 e.菜粉蝶与其幼虫差异很大，它和青蛙都是完全变态发育（4）若图乙要成为一个完整的生态系统，还应该增加什么？______。三、实验探究题（本大题共 1 小题，共 10.0 分） 30. 微塑料是塑料制品分解产生的直径小于 5mm 的颗粒物，可通过多种途径进入生物体内，危害我们的健康。科研人员研究了微塑料 a 对小鼠消化系统的影响，实验操作及结果如下表：

组别小鼠数量（只）饲喂方式实验结果小肠绒毛的体重增长值（克状态 /只）甲乙丙 20 20 20 ？数量多，排列整齐每日饲喂含 0.3%微塑料 a 的普通饲料 8 克/ 数量少，排列只，连续 27 天散乱 7.34 1.84 每日饲喂含 3%微塑料 a 的普通饲料 8 克/只，基本消失 -0.12 连续 27 天请分析作答。（1）本实验研究的问题是：______？（2）甲组采取的饲喂方式是______，设置该组的目的是______。（3）每组小鼠数量 20 只，实验中科研人员得到各组数据采取的处理方法是______。（4）为减少微塑料的产生及对生物的危害，我们除了可寻找无害化分解塑料的微生物以外，还可以采取什么方法？（回答 1 点即可）______。

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