logo资料库

2021-2022学年广东省揭阳市榕城区八年级下学期期中物理试题及答案.doc

第1页 / 共6页
第2页 / 共6页
第3页 / 共6页
第4页 / 共6页
第5页 / 共6页
第6页 / 共6页
资料共6页,全文预览结束
2021-2022 学年广东省揭阳市榕城区八年级下学期期中物理试题及答 案 (考试时间 80 分钟、满分 100 分) 班级 姓名 座号 一、单项选择题(本题 7 小题,共 21 分) 1.图 1 中所示的四个实例中,属于增大压强的是() A A.书包的背 带较宽 B B.大 型 运输 车 装有很多车轮 图 1 C C. 图 钉 尖 很尖锐 D D.滑雪板的 面积较大 2.如图 2 所示,小辉推着小车在平直道路上匀速前进,下列说法正确的是() A.小车对地面的压力和地面对小车的支持力是一对平衡力 B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C.小车受到的重力与小车对地面的压力是一对相互作用力 D.小车受到的水平方向的推力与小车受到的阻力是一对平衡力 3 如图 3 所示是地球上不同位置的人释放石块的示意图,图中的虚线表示石块的路径,则石块下落路径最接 图 2 近实际的示意图是() 4.如图 4 所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状的是() 图 3 A. 用 力 拉 弓 , 弓 弯 了 B.用力蹬车,车 加速前进 图 4 C.用力垫球,球 飞出去 D.瞄准射击,子 弹飞出 5.如图 5 所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重 G=5 N,则弹簧测力计 A和 B的示数分 别为() A.5 N,0 N B.0 N,5 N C.5 N,5 N D.5 N,10 N 6.如图 6 所示,教室里悬挂的电灯处于静止状态,如果挂绳断裂的瞬间重力突然消失,它将() 图 5 A.加速下落 B.匀速下落 C.减速下落 D.保持静止 7.如图 7 所示,A、B为完全相同的两个容器,分别盛有 7 cm、5 cm 深的水,A、B 之间用导管连接.若将阀门 K打开,最后 A、B两容器底部受到水的压强之比为() A.5∶7 B.2∶3 图 6 图 7 学科 网(北 京)股 份有限 公司
C.3∶7 D.1∶1 二、填空题(本题 7 小题,每空 1 分,共 21 分) 8.如图 8A 所示,在用扳手拧紧螺母时,螺母会转动,说明力可以改变物体的__________,如图 8B 所示情 况的效果要比 A 图的好,这是因为____________会影响力的作用效果;大部分螺母在拧紧时要按顺时针方 向用力,而拧下螺母时要按逆时针方向用力,这说明__________会影响力的作用效果. 图 8 图 9 图 10 9.一弹簧测力计如图 9 所示,其刻度均匀的,其量程为________N,分度值为________N,重力的方向是 ________. 10.如图 10 所示,A、B 两物块叠放在一起,沿水平方向向右做匀速直线运动,物块 A 重 15 N,物块 B 重 30 N.物块 B 所受的拉力 F=25 N,则物块 A 受到物块 B 的摩擦力为_________N,物块 B 受到地面的摩擦力为 _________N. 物块 A 与物块 B 的总质量为_________ kg(g取 10 N/kg) 图 11 11.如图 11 所示,木箱重为 500 N.用水平推力 F1=90 N 没有推动,此时,木箱底部所受摩擦力为_________N; 当推力为 140 N 时,木箱水平向右做匀速直线运动,此时的木箱底部所受摩擦力方向是_________;当推力 增大到 200 N 时,木箱底部所受摩擦力为_________N. 12. 用水平风吹如图 12 所示的四个模型(截面图).其中,________图是飞机机翼模型,空气对模型下表面的 压强________上表面的压强(选填“大于”“等于”或“小于”). ________图是汽车尾翼模型,有助于汽车 行驶时压紧在地面上. 13.如图 13 所示,用拇指和食指按压一支铅笔的两端,拇指和食指受到的压力分别为 F1 和 F2,受到的压强分别为 p1 和 p2,则 F1______ F2,p1______ p2(两空选填“>”<” 或“=”);若 F2=1N,笔尖的面积为 1×10-6m2,则 p2=______Pa。 14.运输液体货物的槽车,液体上有气泡,如图 14 所示,当车开动时, 气泡将向________运动;刹车时,气泡将向________运动(前两空选填 “前”或“后”),其原因是________(选填“气体”或“液体”)具有惯性. 图 12 三、作图题(第(1)小题与第(2)小题均为 2 分,第(3)小题为 3 分,共 7 分) (1)如图 15 所示,重 5 N 的小球沿轨道自由滚下.请在图中画出其所受重力的示意图. 图 13 图 14 (2)如图 16 所示,在光滑的水平地面上,有一物体向右做匀速直线运动,请画出该物体竖直方向的 图 16 图 17 受力示意图,并用字母表示. 图 15 (3)如图 17 所示,物体 A 静止在斜面上,请画出物体 A 所受重力 G 和支持力 F 的示意图. 四、实验题(本大题3小题,每空1分,共21分) 16.(7 分)某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实 验中,进行了如下的实验探究: (1)第一小组在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表: 实测物体 物体质量 m(kg) 重力 G(N) 比值(G/m)(N/kg) 学科 网(北 京)股 份有限 公司 图 18
物体 1 物体 2 物体 3 0.1 0.2 0.3 0.98 1.96 2.94 、 . 9.8 9.8 9.8 . ①在探究过程中,需要的测量工具有 ②分析表中实验数据,得出的结论是: (2)如图 18 所示,该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下. ①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板 M 与桌面的夹角α,会观察到悬线 OA 的方向 变);剪断悬线 OA,小球 ②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是 . (3)第二组:探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕 刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示. (竖直/垂直)下落. (变化/不 被测物体 形状 重力 橡皮泥 正方体 4.8N 4.2N 三角锥形 3.6N 球形 分析上述的实验数据,第二组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们形成这一错 误结论的主要原因: . 17.(8 分).如图 19 所示,小车在水平方向受到两个力的作用,我们通过观察小车在水平方向受到不同 的两个力作用时,小车是否处于静止来探究二力平衡需要满足哪些条件。 (1)把小车放在较(选填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,对实验结论的 得出更有利。 (2)向两吊盘中加砝码,当两盘中的砝码质量(选填“相等”或 “不相等”)时,小车静止。 (3)保持两吊盘中的砝码质量相等,将小车在桌面上旋转一个角度松手后,小车会(选填“转动”或 “不 转动”),直到两边的拉线同一条直线上选填(“在”或 “不在”)。 (4)如果将两边的吊盘挂在小车一端的同一挂钩上,且沿同一方向拉小车,可以发现小车不会静止,这是 为了表明小车受到的二力若平衡,必须满足这一条件而设计的一个步骤。 (5)通过上述过程可知:作用在同一物体上的两个力,只有当大小(选填“相等”或 “不相等”)、方向(选填“相同”或 “相反”),且作用在上,这两个力才彼此平衡。 18.(6 分)如图 20 所示,用一只矿泉水瓶和一块海绵等器材探究“影响压力作用效果的因素”. 图 19 图 20 (1)实验时,通过观察来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果. (2)在图 20A、B、C 的操作中,观察图 A 和图可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明 显;观察图 B 和 C 可知:受力面积一定时,越大,压力的作用效果越明显. (3)若将矿泉水瓶放在石块上,如图 20D 所示.图 D 与图 A 比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效 果(填“相同”或“不相同”),理由是. (4).如图 21 甲所示,一质地均匀的长方体砖块放在水平地面上. 现将砖块切去一部分,剩余部分如图 21 乙所示,此时砖块对地面 的压强为 2000 Pa;将图 21 乙中的砖块倒置后如图 21 丙所示,此时 砖块对地面的压强为 3000 Pa.则图 21 甲中砖块对水平地面的压强为 Pa 图 21 五、计算题(本题 2 小题,19 题为 7 分,20 题为 5 分,共 12 分) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
19.(7 分)人工智能逐渐融入我们的生活,如图 22 所示,某餐厅的送餐机器人的质量为 40 kg,它 与地面的接触面积为 0.01 m2. (g取 10 N/kg) (1)求送餐机器人的重力. (2)送餐机器人的外壳是由玻璃钢材料制作的.有一小块玻璃钢材料的质量为 90 g,体积为 50 cm3,求 该材料的密度. (3)若送餐机器人托着 3 kg 的物体,求此时机器人对水平地面的压强. 图 22 20.(5 分)我国“海斗一号”潜水器在马里亚纳海沟成功完成了首次万米海试与试验性应用任务.于 2020 年 6 月 8 日载誉归来.当下潜至 1.0×104 m 时,求: (1)潜水器受到海水的压强(ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取 10 N/kg). (2)潜水器观察窗 0.82 m2 面积所受到海水的压力. 六、综合能力题(共 18 分) 21.(6 分)珍珍观察到电扇、台灯等都有个大而重的底座,可使它们不易翻倒。“物体的稳定程度(稳度) 与哪些因素有关呢?”,她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。 如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻 倒的说明其稳度较小。于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕轴转动,通过观察物体刚好翻 倒时木板转过的角度的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图 23(a)所示。 (a) 图 23 (b) 在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重力相同、外形完全相同、重心高 低不同的圆柱体,如图 23(b)中的甲、乙、丙所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻 倒时,木板转过的角度的大小,实验记录如下表。 图 24 实 验 次 数 重 心 离 支 持 面 高 度 1 2 3 低 中 高 圆柱体刚好翻倒时木 板 转过的角度θ 60° 45° 33° 稳 度 大 较 大 小 (1)圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度越小,间接反映了物体的稳度越______ (填 “大”或 “小”)。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制圆柱体所受的重力大小和的大小不变,这种实 验方法叫法。 (3)实验现象表明,圆柱体的重心越 (填“高”或“低”)其稳度越大。 (4)依据以上结论,卡车装货时为了卡车 (如图 24)不易翻倒,应把重的货物(如铁块)装在______ “A”或“B”)层,把轻的货物(如泡沫塑料)装在______ (填“A”或“B”)层。 (填 22.(6 分)某同学做“探究弹簧弹力与弹簧伸长关系”的实验。先将弹簧平放在水平桌面上,用刻度尺测 出弹簧的自然长度 L0=3.5cm,再将弹簧的上端挂在铁架台上,使弹簧处于竖直状态,如图 25(a)所示。然后 将钩码逐个挂在弹簧的下端,测出相应的弹簧总长度 L,算出弹簧伸长量 x=L-L0,记录实验数据,作出弹簧 下端所受拉力 F 随弹簧伸长量 x 变化的图像,如图 25(b)所示。 图 25 (1)弹簧具有(填 “弹性”或“塑性”) ,测出相应的弹簧长度需要用到 (2)图 25(b)中,直线没过坐标原点,可能的原因是( A.坐标标度选取不合理 B.钩码重力的测量值都偏大 C.弹簧自身重力的影响 (3)该同学用实验中的弹簧制作了一个弹簧测力计,弹簧测力计的工作原理是,将该弹簧秤竖直放置,未挂 重物时,指针与零刻度对齐,悬挂某一重物时,如图 25(c)所示读数为 N,此时弹簧总长为 cm。 ) 23.(6 分).揭阳市黄旭华是中国的“核潜艇之父”,为我国核潜艇事业做出巨大的贡献。核潜艇是国家的 战略重器,是维护国家安全的基石之一. 图 26 甲是核潜艇的外观。 图 26 甲 图 26 乙 (1)核潜艇在海面下的 100m 的深处水平匀速行驶过程中,遇到紧急情况,迅速调整艇身仰角(与水平 方向的夹角)至 30°开始上浮,上浮过程中潜艇始终以不变的速度沿艇身方向行驶,潜艇的深度计显示的 潜艇在海面下的深度随时间变化的关系如图 26 乙,则潜艇在第 80s 时受到海水压强为 Pa(潜艇高度不计, 海水密度取 1.0×103kg/m3,取 g=10N/kg),上浮过程中(第 50s 至第 100s)潜艇的速度大小为 m/s. (2)流动的海水属于流体,核潜艇在海里行驶要考虑流体压强和流速的关系。 如图 27 所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置,U 型管中装有水, 直径相同的 a、b 两管中的水静止时液面相平。如果在右端 c 处往装置里急吹气, 导致 b 管上方气流速度(选填“大于”,“等于”或“小于”) a 管上方的气流速度,b 管与 a 管的水面上方形成气压差,U 型管中 (选填“a”或“b”)管水面升高, (选填“a”或“b”)管水面降低, 如果升高端的液面比原来升高了 5cm,则此时 U 型管底部 d 处左右两侧液体压强差为 Pa. (g=10 N/kg) 图 27 学科 网(北 京)股 份有限 公司
一、单项选择题(本题 7 小题,共 21 分) 1C 2D 3 D 4A 5C 6 D 7 A 二、填空题(本题 7 小题,每空 1 分,共 21 分) 参考答案 8. 运动状态作用点方向 9. 0~5 0 10. 12. A 14. 前 4.5 B 液体 25 大于 后 0.2 11. 13. 竖直向下 90 水平向左 140 =< 1×106 三、作图题(第(1)小题与第(2)小题均为 2 分,第(3)小题为 3 分,共 7 分) 15. 四、实验题(本大题3小题,每空1分,共21分) 16.(7 分)(1)①天平 (2)①不变 竖直 (3)没有控制橡皮泥的质量相等. 弹簧测力计 ②竖直向下 ②物体受到的重力与其质量成正比 17.(8 分)(1)光滑 (2)相等 (3)转动 在 (4)方向相反 (5)相等 相反 同一条直线。 18.(6 分)(1)海绵的凹陷(或形变)程度 (2) B 压力 (3)相同压力和受力面积相同 (4) 2400 五、计算题(本题 2 小题,19 题为 7 分,20 题为 5 分,共 12 分) 19.(7 分)解:(1)送餐机器人的重力: G=mg=40 kg×10 N/kg=400 N(1 分) 20.(5 分)解:(1)潜水器受到海水的压强: p=ρ海水gh=1×103 kg/m3×10 N/kg×1.0×104 m=1×108 Pa (3 分) (2)潜水器观察窗 0.82 m2 面积所受到海水的压力: F=pS=1.0×108 Pa×0.82 m2=8.2×107 N(2 分) 六、综合能力题(共 18 分) 21. (6 分)(1)小 (2)支持面 22.(6 分)(1)弹性 刻度尺 (2)C 控制变量 (3)低 (4) B A (3)在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的就伸长量越长 3 10 23.(6 分)(1)4×105 4 (2) 小于 a b 1000; 学科 网(北 京)股 份有限 公司 = 90 g 50 cm3 =1.8 g/cm3(1 分) (2)该材料的密度:ρ=m V (3)送餐机器人托着 3 kg 的物体,总质量: m 总=3 kg+40 kg=43 kg(1 分) 总重力:G 总=m 总g=43 kg×10 N/kg=430 N(1 分) 此时机器人对水平地面的压力:F=G 总=430 N(1 分) 此时机器人对水平地面的压强: p=F S =4.3×104 Pa(2 分) = 430 N 0.01 m2
分享到:
收藏