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2022年四川省资阳市中考语文真题及答案.doc

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2022 年四川省资阳市中考语文真题及答案 全卷共 8 页,满分 150 分。考试时间共 120 分钟。 注意事项: 1.答题前,请考生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、准考证号和座位号。考试结束, 将试题卷和答题卡一并交回。 2.选择题选出的答案须用 2B 铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案。 3.非选择题须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答。在试卷上作 答,答案无效。 一、语言文字积累与运用(33 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 半夜里,忽.然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。把毯.子卷得更.紧些,把 身子蜷起来,还是睡不着。天上闪砾的星星好像黑色幕上辍着的宝石,它跟我们这样地接近 哪!黑的山峰像巨人一样矗.立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几 堆火没有熄,冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂.静。耳朵里有不可 捉摸.的声响,极远的又是极近的,极洪.大的又是极细切.的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平 原上奔驰,像山泉在呜咽.,像波涛.在澎湃.。不知什么时候又睡着.了。 1. 文中加点字的读音,有误的一项是( ) A. 忽.(hū)然 毯.(tǎn)子 更.(gèng)紧 B. 矗.(chù)立 寂.(jì)静 捉摸.(mō) C. 洪.(hóng)大 细切.(qiē) 呜咽.(yè) D. 波涛.(tāo) 澎湃.(bài) 睡着.(zhuó) 2. 文中画线句子的字形书写,有误的一项是( ) A. 才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着战。 B. 天上闪砾的星星好像黑色幕上辍着的宝石。 C. 冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。 D. 像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰。 【答案】1. D 2. B 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【解析】 【1 题详解】 本题考查字音。 D.澎湃.(bài) ——pài;睡着.(zhuó)——zháo;故选 D。 【2 题详解】 本题考查字形。 B.闪砾——闪烁;辍着——缀着;故选 B。 阅读下面的文字,完成小题。 虎年伊始,中国元素一路火出圈。通过一眼入画的《只此青绿》,让观众大呼“原来最 能打动内心的还是传统文化”;北京冬奥会开幕式上的黄河之水天上来、二十四节气倒计时, 用中华传统文化为世界留下别样奥运记忆;北京冬奥闭幕式上的“折柳送别”诉说中国式浪 漫;拿下中国雪上项目首金的谷爱凌,雪服上印着中国龙,雪板上刻着龙纹,骄傲..地说要把 中国元素带到世界、带到自由式滑雪中…… ,击中了埋藏于中国人心灵深处 的文化基因,( )向世界传递了中国人的审美情感。事实上,传统文化元素“占领”舞台, 并非是一时的“群情激昂”,( )是源于全社会对传统文化的日益青睐。……科技成果的 进步,也( )地改变了文化生产。现代科技手段及其催生的科技美学,有效助推了传统 文化节目的跨艺术门类创新,使得传统文化与现代文化、古与今、新与旧完美( ),蝶变 升华,彰显出中华优秀传统文化的强大生命力。 (摘自胡一峰《从传统文化热看文化自信》,有删改) 3. 下列依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( ) A. 也 B. 而 而 也 耳濡目染 结合 耳濡目染 融合 C. 也 而 潜移默化 融合 D. 而 也 潜移默化 结合 4. 下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 在这些亿万目光瞩目的舞台上,中华传统文化都“活”起来了 B. 亿万目光瞩目,中华传统文化在这些舞台上,都“活”起来了 C. 亿万目光瞩目的中华传统文化,在这些舞台上都“活”起来了 D. 中华传统文化都“活”起来了,在这些亿万目光瞩目的舞台上 5. 文中加点词“骄傲”的感情色彩,与下列句中加点词一致的一项是( ) 学科 网(北 京)股 份有限 公司
A. 无论一生遭受多少困厄欺诈..,请依然相信人类的光明大于阴影。 B. 在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲..地飞翔。 C. 人们也看到,在日本,右翼分子否认历史的态度仍然顽固..。 D. 这就是我们用以反对狭隘..民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。 6. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 通过观众一眼入画的《只此青绿》,大呼“原来最能打动内心的还是传统文化” B. 一眼入画的《只此青绿》,通过观众大呼“原来最能打动内心的还是传统文化” C. 一眼入画的《只此青绿》,“原来最能打动内心的还是传统文化”让观众大呼 D. 一眼入画的《只此青绿》,让观众大呼“原来最能打动内心的还是传统文化” 【答案】3. C 4. A 5. B 6. D 【解析】 【3 题详解】 本题考查词语运用。 也:副词,表示同样。 而:连词,表示顺承、转折、进一层等。 (1)根据“击中了埋藏于中国人心灵深处的文化基因,( )向世界传递了中国人的审 美情感”语境,此处应使用“也”。排除 BD; (2)根据“并非是一时的“群情激昂”,( )是源于全社会对传统文化的日益青睐”语 境,此处应使用“而”。仍排除 BD; 耳濡目染 :经常听到看到,不知不觉地受到影响。 潜移默化:指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。 (3)根据“科技成果的进步,也( )地改变了文化生产”语境,此处应使用“潜移默 化”。排除 A; 结合:人或事物间发生密切联系。 融合:几种不同的事物合成一体。 (4)根据“传统文化与现代文化、古与今、新与旧完美( ),蝶变升华”语境,此处 应使用“融合”,仍排除 A; 故选 C。 【4 题详解】 本题考查衔接。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
根据“北京冬奥会开幕式上的黄河之水天上来、二十四节气倒计时,用中华传统文化为世界 留下别样奥运记忆;北京冬奥闭幕式上的“折柳送别”诉说中国式浪漫;拿下中国雪上项目 首金的谷爱凌,雪服上印着中国龙,雪板上刻着龙纹,骄傲地说要把中国元素带到世界、带 到自由式滑雪中……”中的“黄河之水天上来、二十四节气倒计时”“折柳送别”“中国龙” “龙纹”“中国元素”等可知,都是“中华传统文化”的不同方面,衔接句的陈述主语应是 “中华传统文化”;结合“北京冬奥会开幕式”和“向世界传递了中国人的审美情感”可知, 应突出北京冬奥会“舞台”,将其作为状语,放到句首,因此,应填写“在这些亿万目光瞩 目的舞台上,中华传统文化都‘活’起来了”。故选 A。 【5 题详解】 本题考查词语的感情色彩。 文中“骄傲地说要把中国元素带到世界、带到自由式滑雪中”句中加点的“骄傲”是褒义词。 A.句中加点词“欺诈” 是贬义词; B.句中加点词“高傲”是褒义词; C.句中加点词“顽固”是贬义词; D.句中加点词“狭隘”是贬义词; 故选 B。 【6 题详解】 本题考查语病辨识与修改。 文中画横线句“通过一眼入画的《只此青绿》,让观众大呼‘原来最能打动内心的还是传统 文化’”语病是主语残缺,删掉“通过”或“让”。 故选 D 7. 根据提示,默写句子。 (1)蒹葭苍苍,________。所谓伊人,在水一方。(《诗经·蒹葭》) (2)醉翁之意不在酒,________。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)读《观沧海》,从“日月之行,若出其中;________,________”中,我们可以遇见胸 怀博大、囊括宇宙的曹操;读《望岳》,从“________,________”中,我们可以遇见勇攀 高峰、俯视一切的杜甫。 【答案】 ①. 白露为霜 ②. 在乎山水之间也 ③. 星汉灿烂 ④. 若出其里 ⑤. 会当凌绝顶 ⑥. 一览众山小 【解析】 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时,一是要深刻理解诗文内容;二是要认真 审题找出符合题意的诗文的语句;三是作答内容要准确,做到不加字、不少字、不写错字。 注意易错字词:霜、灿烂、凌、览。 8. 综合性学习 汉字历史悠久,魅力无穷。汉字之美,美在形体,美在意蕴,美在精神。为弘扬汉字文化, 学校开展“探寻汉字之美”的活动,请你参加。 (1)活动一:感知汉字字形美 “福”字是中国人最喜欢的汉字之一。下面是某同学临摹的几个“福”字,请你从中挑选一 个,并根据所选“福”字的字形特点,向你的长辈送上祝福的话语。 (2)活动二:探究汉字字义美 汉字内蕴丰富,饶有趣味。下面是小组同学搜集的含“书”字的语句,他们纷纷讨论“书” 字的含义。请你先对这些语句中“书”字进行归类,再简要说明归类理由。 ①家书抵万金②书非借不能读也③鸿雁传书④乡书何处达⑤奋笔疾书⑥腹有诗书气自华 (3)活动三:探寻汉字文化美 汉字博大精深,源远流长。下面是某同学设计的一张“我最喜爱的汉字”卡片,内容还不完 整,请你补充完善。 汉字 喜爱理由 名言警句 相关故事 信 ① 言必信,行 必果。 陈太丘与友期行 中国有崇“义”的 方志敏为可爱的中 义 ② 文化传统。 国慷慨就义 家庭和睦、社会和 礼之用,和 和 谐、世界和平是我 ③ 们的追求。 为贵。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【答案】(1)选①。示例:XX,这个“福”字,形似一樽精美的酒杯,以酒祈福,祝您美酒 相伴,九九长寿! 选②。示例:XX,您看这“福”字,像一个精致的青花瓷瓶,祝您生活优雅,平平安安! 选③。示例:XX,您看这“福”字,藏着一人一口田,衣丰食足,祝您生活富足,福寿绵绵! 选④。示例:XX,这个“福”字写得端正、沉稳,祝您身体康健,福达四方! (2)①③④ ②⑥ ⑤ 理由:从词义角度归类,“书”有 3 个义项,分别是“书信”“书籍”“书写”。 (3)①诚信是立身之本(或“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是社会主义核心价值观的 重要内容”等)。②舍生而取义者也(或“不义而富且贵,于我如浮云”等)。③廉颇与蔺相 如将相和(或“张英六尺巷的故事”等) 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查字形和语言表达。 ①这个“福”字,从形状上看像是一樽精美的酒杯;那么祝福语就可以从酒入手,以酒祈福; 可以说祝您美酒相伴,九九长寿! ②这个“福”字,从形状上看像一个精致的青花瓷瓶;青花瓷瓶可以代表生活平安优雅,那 么祝福语可以说祝您生活优雅,平平安安! ③这个“福”字,是由隶书变形而来,可以从字的意思上来说,如字的右侧藏着一人一口田, 可以代表衣丰食足;那么祝福语可以说祝您生活富足,福寿绵绵! ④这个“福”字,是楷书,可以从楷书的特点入手,楷书的特点是端正、沉稳;那么祝福语 可以说祝您身体康健,福达四方! 【小问 2 详解】 本题考查汉字的意思。 ①家书抵万金:书,书信; ②书非借不能读也:书,书籍; ③鸿雁传书:书,书信; ④乡书何处达:书,书信; ⑤奋笔疾书:书,书写; ⑥腹有诗书气自华:书,书籍。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
由此可知:①③④为一类,意思是书信;②⑥为一类,意思是书籍;⑤为一类,意思是书写。 【小问 3 详解】 本题考查汉字文化。 ①由“言必信,行必果”和《陈太丘与友期行》可知,这里的信是诚信的意思,理由就要从 诚信的好处来写。如:“诚信是立身之本”,或“诚信是中华民族的传统美德”“诚信是社会 主义核心价值观的重要内容”等 ②由“方志敏为可爱的中国慷慨就义”可知,这里的义是指为了大义而牺牲生命。故而可以 选用《鱼我所欲也》中的“舍生而取义者也”,或者选用《论语》中的“不义而富且贵,于 我如浮云”。 ③由“家庭和睦、社会和谐、世界和平是我们的追求。”“礼之用,和为贵。”可知这里的“和” 是和睦相处的意思,为了国家,为了社会,和平相处。故而可以选用“廉颇与蔺相如将相和” 的故事,或“张英六尺巷的故事”的故事等。 二、名著阅读(6 分) 9. 全班共读《骆驼祥子》后,你所在的小组开展“探寻祥子悲剧原因”的专题活动。请你 完成下面任务。 (1)以下是某同学所做的两则摘抄,请从祥子心理活动的角度对每则摘抄做批注。 ①他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。 遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加 上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!这样,他的希 望就近便多多了。他不吃烟,不喝酒,不赌钱,没有任何嗜好,没有家庭的累赘,只要他自 己肯咬牙,事儿就没有个不成。他对自己起下了誓,一年半的工夫,他——祥子——非打成 自己的车不可!是现打的,不要旧车见过新的。 (摘自第 1 章) ②睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚 子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的 狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡 些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。 (摘自第 23 章) (2)请根据上述材料,结合你阅读《骆驼祥子》的体会,探究祥子悲剧的个人原因和社会 原因。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
【答案】(1)批注①:初到城市的祥子为买新车精打细算,对生活、对未来充满希望。 批注②:小福子死后,祥子万念俱灰,对生活失去希望,精神坍塌。 (2)个人原因:祥子的个人主义思想(或性格弱点);社会原因:旧社会压迫(或社会黑暗, 制度腐朽)。 【解析】 【小问 1 详解】 本题考查批注撰写。要从祥子的心理活动角度来写。 ①从“他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!”、“……平均一月有上十来个饭局, 他就可以白落两三块的车饭钱……一年就能剩起五六十块!”可知,这是初到城市的祥子为 买新车精打细算的心理描写;从“这样,他的希望就近便多多了……他对自己起下了誓,一 年半的工夫,他——祥子——非打成自己的车不可”可知,祥子对生活、对未来充满希望。 ②从“心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么……还用想什么呢,还用希望什么呢?” 可知,小福子死后,祥子万念俱灰;从“他明白了他自己就跟这条狗一样……将就着活下去 是一切,什么也无须乎想了。”可知,祥子对生活失去希望,精神坍塌。 【小问 2 详解】 本题考查理解分析能力。可结合上述材料与原著的内容来理解分析。 黑暗的旧社会的逼迫、他人的影响也是造成祥子悲剧人生的客观原因。人是社会中的人,受 社会的制约,他的人生道路,是由他所处的社会环境和社会地位,他与社会的各种联系决定 的。祥子是社会中的人,而且所面对的那个“强大的、罪恶的、病态的社会”,正是这样的 社会才是造成他人生悲剧的主要原因。 祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点则是造成他悲剧命运的主观原因。他乐观但盲目。 祥子从乡间来到城市,对生活满怀热情和乐观态度,即便车丢了、钱被劫,依然不懈努力, 有着积极向上的个人奋斗精神。但是他无法认清灾难的社会根源,不知道个人的努力比起社 会沉重的压迫是多么微不足。祥子不能看清社会的本质,也无法意识个人奋斗难以抗衡黑暗 势力和摆脱生活穷困的真理。他将自己的生命和车连在一起。一旦拉车的理想破灭,他便陷 入颓废的迷惘和痛苦的堕落,而小福子的死更是将他仅存的一丝希望摧毁,要强的祥子终于 变成一个苟活于世的行尸走肉。 综上分析概括作答即可。 三、现代文阅读(30 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 学科 网(北 京)股 份有限 公司
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