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2022-2023学年江苏省盐城市盐都区四年级下学期期中数学真题及答案.doc

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2022-2023 学年江苏省盐城市盐都区四年级下学期期中数学 真题及答案 一、认真读题,准确填写。(第 1—9 题每空 1 分,第 10 题 2 分,共 29 分) 1.(4 分)下面算盘上的数是由 个亿、 个万和 个一组 成的,写作 。 2.(2 分)6□5000≈65 万,□里可以填 ,59□3400000≈60 亿,□里的数一共有 种填法。 3.(3 分)7230999 的最高位是 位,“2”在 位上,省略最高位后面 的尾数取近似数是 。 4.(5 分)在横线上填上“>”、“<”或“=”。 58 万 579600 29×500 15000 30090700 3008 亿 (480÷20)÷10 480÷(20÷10) 45×250 450×25 5 . ( 2 分 ) 某 一 城 市 人 口 总 数 省 略 万 后 面 的 尾 数 约 是 96 万 , 这 个 城 市 最 多 有 人,最少有 人. 6.(1 分)王亮走一步的距离约是 51 厘米,他沿着操场走了一圈,一共走了 498 步,操场 一周大约长 米。 7.(4 分)下列是平移现象的画△,下列是旋转现象的画〇。 (1)拉抽屉 (2)翻课本 (3)缆车的运动 (4)空中直升飞机的螺旋桨 8.(2 分)850×25 的积是 位数,25×400 积的末尾一共有 个 0. 9.(4 分)一种纸,10 张约重 2 克,照这样推算,1000 张约重 千克;10000 张 约重 克,合 千克;100000000 张约重 千克. 10.(2 分)用 0、1、2、3、4 这五个数字组成一个两位数和一个三位数,要使乘积最大, 应是 × ;要使乘积最小,应是 × 。
二、反复比较,择优录取。(每空 1 分,共 6 分) 11.(1 分)把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( ) A.变大了 B.变小了 C.不变 12.(1 分)从 12:00 到 12:15,分钟旋转了( )度。 A.60 B.90 C.15 13.(1 分)下面四道算式中,算式( )与其他算式的结果都不相等。 A.25×120 B.100×30 C.75×14 14.(1 分)在 85 后面添( )个 0,这个数是八千五百万. A.4 B.5 C.6 15.(1 分)小云的计算器上数字键“4”坏了,下面( )算式也可以算出 5952÷48 的 得数。 A.5952÷30÷18 B.5952÷24×2 C.5952÷16÷3 16.(1 分)小红和小华买同样的日记本,小红买了 3 本,小华买了 5 本,小红比小华少用 了 16 元,一本日记本( )元. A.2 B.4 C.8 三、注意审题,细心计算。(共 30 分) 17.(12 分)直接写出得数。 900×3= 84÷7= 906÷3= 34×20= 135+65= 770﹣700= 120×300= 150×20= 15×90= 800×12= 18×500= 11×9÷11×9= 18.(18 分)用竖式计算 308×70= 80×450= 230×63= 72×648= 225×36= 790×80= 四、手脑并用,操作实践。(10 分) 19.(6 分)(1)画出图①的所有对称轴. (2)把图②补全,使它成为轴对称图形. (3)将图③先绕 0 点逆时针旋转 90°,再将旋转后的图形向左平移 3 格.在图中画出旋 转后和平移后的图形.
20.(4 分)根据规律直接填写后两题横线上的数。 (1)5×9=45 55×99=5445 555×999=554445 × = (2)(10﹣2)÷8=1 (100﹣12)÷8=11 (1000﹣112)÷8=111 (10000﹣1112)÷8= 五、走进生活,解决问题。(共 25 分) 21.(4 分)甲、乙两地间的公路长 576 千米,一辆汽车 7 时从甲地出发,13 时到达乙地。 这辆汽车的平均速度是多少千米/小时? 22.(5 分)华明商店有三种不同的运动服。单价分别是 305 元/套,218 元/套,175 元/套。 王老师要去买 48 套运动服,至少要付多少元? 23.(5 分)小宁和小星一共有画片 86 张,王晓星给张宁 8 张后,两人画片的张数同样多.两 人原来各有画片多少张? 24.(5 分)新庄小学的操场原来是一个正方形.扩建校园时,操场的一组对边各增加 18 米,这样操场的面积就增加了 900 平方米,原来操场的面积是多少平方米?(先在图上 画一画,再解答) 25.(6 分)长阳动物园的门票价格规定如下: 购买人数 1~50 51~100 100 以上 票价 15 元/人 13 元/人 10 元/人 西街小学四年级同学去长阳动物园春游,一班有 48 人,二班有 49 人,三班有 52 人。 (1)每个班分别购票,各需要多少元? (2)三个班合起来购票,一共需要多少元? 结束语:小朋友,想取得优异的成绩,还得仔细的检查哟!
参考答案 一、认真读题,准确填写。(第 1—9 题每空 1 分,第 10 题 2 分,共 29 分) 1.【分析】根据算盘的上档每个珠子表示 5,下档每个珠子表示 1,结合珠子所在的数位及 对应的计数单位解答。 【解答】解:算盘上的数是由 509 个亿、8010 个万和 200 个一组成的,写作:50980100200。 故答案为:509;8010;200;50980100200。 【点评】本题考查了整数的组成和写法,要熟练掌握。 2.【分析】6□5000≈65 万,千位上是 5,明显用的是“五入”法,所以□上原来是(5﹣1); 59□3400000≈60 亿,明显用的是“五入”法,□里可以填 5、6、7、8、9,据此解答。 【解答】解:6□5000≈65 万,□里可以填 4,59□3400000≈60 亿,□里的数一共有 5 种填法。 故答案为:4;5。 【点评】本题考查了根据四舍五入法求近似数的方法,要熟练掌握并运用。 3.【分析】根据整数的数位顺序表可知,从右边起依次为:第一位是个位、第二位是十位、 第三位是百位、第四位是千位、第五位是万位、第六位是十万位、第七位是百万位、第 八位是千万位……据此解答; 省略百万后面的尾数就是四舍五入到百万位,就是把百万位后的十万位上的数进行四舍 五入。 【解答】解:7230999 的最高位是百万位,“2”在十万位上,7230999≈7000000。 故答案为:百万,十万,7000000。 【点评】此题考查整数的数位顺序和掌握利用“四舍五入法”求近似数的方法。 4.【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看数位的多少,数位多的 数就大,数位相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较 下一位。 【解答】解:58 万>579600 29×500<15000 30090700<3008 亿 (480÷20)÷10<480÷(20÷10) 45×250=450×25 故答案为:>,<,<,<,=。 【点评】本题考查整数大小的比较,解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。 5.【分析】要考虑 96 万是一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的 96 万最大是 96.4999 万,“五入”得到的 96 万最小是 95.5 万,由此解答问题即可.
【解答】解:某一城市人口总数省略万后面的尾数约是 96 万,这个城市最多有 96.4999 万人,最少有 95.5 万人; 故答案为:96.4999 万,95.5 万. 【点评】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入” 得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法. 6.【分析】用一步大约的距离乘走的步数,把 51 看作 50,498 看作 500,进行估算即可。 然后再根据 100 厘米=1 米进行单位换算。 【解答】解:51×498 ≈50×500 =25000(厘米) 25000 厘米=250 米 答:操场一周大约长 250 米。 故答案为:250。 【点评】本题主要考查了学生对估算的掌握以及长度单位进率的掌握。 7.【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图 形运动。平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。 旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形 的旋转。这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向 改变,形状、大小不变。 【解答】解:(1)拉抽屉△ (2)翻课本〇 (3)缆车的运动△ (4)空中直升飞机的螺旋桨〇 故答案为:△,〇,△,〇。 【点评】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用,结合题意分析解答即可。 8.【分析】先求出 850×25 的积,进而确定积是几位数;根据因数末尾有 0 的乘法的简便 算法,先求出 25×400 的积,进而观察积的末尾有几个 0 即可. 【解答】解:850×25=21250 因为 21250 是五位数,所以 850×25 的积是五位数. 25×400=10000 因为 10000 的末尾有 4 个 0,所以 25×400 积的末尾一共有四个 0. 故答案为:五,四. 【点评】注意在解答第二题时,一般不能直接根据因数末尾 0 的个数,就断定积末尾 0 的个数,要先计算出积,再确定积末尾 0 的个数.
9.【分析】先根据除法的意义,计算出 1000 和 10000、100000000 里面有几个 10,就有多 少个 2 克,从而得出 1000 张纸和 10000 纸、100000000 张纸的重量,再换算成千克. 【解答】解:1000÷10=100(个) 100×2=200(克) 200 克=0.2 千克; 10000÷10=1000(个) 1000×2=2000(克) 2000 克=2 千克; 100000000÷10=10000000(个) 10000000×2=20000000(克) 20000000 克=20000 千克, 答:1000 张约重 0.2 千克;10000 张约重 2000 克,合 2 千克;100000000 张约重 20000 千克. 故答案为:0.2,2000,2,20000. 【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级 单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决. 10.【分析】根据乘法的运算法则和数位知识可知,乘法算式中的因数越大,积就越大;所 以要使乘积最大,组成一个两位数是 41(或 32),一个三位数是 320(或 410),这时 乘积最大;组成一个两位数是 10,另一个三位数是 234,这时乘积最小;据此解答即可。 【解答】解:根据乘法的性质及数位知识可知, 4>3>2>1>0 所以用 1、2、3、4、0 成一个三位数乘两位数, 要使乘积最大应该是:41×320=13120 或 410×32=13120; 积最小应该是:10×234=2340。 答:要使乘积最大,应该是 41 和 320;要使乘积最小应该是 10 和 234。 故答案为:41、320 或 410、32;10、234。 【点评】解答本题关键是了解乘法算式的性质及数位知识,关键是找出组成的两位数和 三位数分别是多少,再进行解答即可。 二、反复比较,择优录取。(每空 1 分,共 6 分) 11.【分析】改写成用“万”作单位的方法:在万数后面点上小数点,去掉末尾的 0,再在 末尾添个“万”字,没有改变数的大小,只是计数方法的变化. 【解答】解:根据分析,将一个数改写成用“万”作单位的数后,没有改变数的大小,
只是计数方法的变化. 故选:C。 【点评】本题主要考查了学生对把大数改写成用“万”作单位的方法及意义. 12.【分析】12 时时,分针和时针重合,12:15 时,分针指向 3,分针从 12 运动到 3,经 过了 3 个大格,钟面上一共 12 大格,所以走过了钟面的 ,据此根据分数乘法解答即可。 【解答】解:12:00 时,分针与时针重合在一起,当分针指到 12:15 分时,正好走了钟 面的 ,即:360°× =90°。 所以分针旋转了 90 度. 故选:B。 【点评】此题主要考查角的概念及分类。 13.【分析】分别计算出每个算式的结果,再比较即可解答。 【解答】解:A.25×120=3000 B.100×30=3000 C.75×14=1050 所以 75×14 的结果与其他算式的结果不相等。 故选:C。 【点评】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法是解题的关键。 14.【分析】八千五百万的最高位是千万位,然后根据数位顺序表,判断出在 85 后面添多 少个 0,这个数是八千五百万即可. 【解答】解:在 85 后面添 6 个 0,这个数是八千五百万. 故选:C. 【点评】此题主要考查了整数的认识,以及数位顺序表的应用. 15.【分析】根据除法的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个数的乘积, 据此解答。 【解答】解:5952÷48=5952÷16÷3 答:计算器上数字键“4”坏了,算式 5952÷16÷3 也可以算出 5952÷48 的得数。 故选:C。 【点评】本题需要学生熟练掌握除法的性质并能灵活的运用。 16.【分析】小红比小华少买的本数为:5﹣3=2(本),对应小红比小华少用了 16 元,即 2 本日记本 16 元,运用除法即可求出一本日记本的价格. 【解答】解:16÷(5﹣3) =16÷2 =8(元)
答:一本日记本 8 元. 故选:C. 【点评】解答本题的关键是找出 16 元对应的本数. 三、注意审题,细心计算。(共 30 分) 17.【分析】根据千以内加法、减法、一位数乘三位数、两位数乘两位数、两位数乘三位数 乘法、一位数除多位数除法的运算法则直接写出得数即可。 【解答】解: 900×3=2700 34×20=680 770﹣700=70 120×300=36000 84÷7=12 135+65=200 150×20=3000 15×90=1350 906÷3=302 800×12=9600 18×500=9000 11×9÷11×9=81 【点评】本题主要考查了千以内加法、减法、一位数乘三位数、两位数乘两位数、两位 数乘三位数乘法、一位数除多位数除法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验, 逐步提高运算的速度和准确性。 18.【分析】根据两位数乘三位数乘法的竖式计算方法进行解答即可。 【解答】解:308×70=21560 80×450=36000 230×63=14490 72×648=46656
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