2017 年湖南省衡阳市中考数学真题及答案
第Ⅰ卷(共 36 分)
一、选择题:本大题共 12 个小题,每小题 3 分,共 36 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的.
1. 2 的绝对值是( )
A. 2
B. 2
C.
1
2
D.
1
2
【分析】根据绝对值的意义即可求出答案.
【解答】解:| 2 |=2,
故选 A
【点评】本题考查绝对值的意义,解题的关键是正确理解绝对值的意义,本题属于基础题型
2.要使
1x 有意义,则 x 的取值范围是( )
B. 1x
A. 1x
3.中国超级计算机神威“太湖之光”,峰值计算速度达每秒12.5 亿亿次,为世界首台每秒超10 亿亿次运算
的计算机,用科学记数法表示12.5 亿亿次/秒为( )亿次/秒 21cnjy.com21·世纪*教育网
x
D.
C.
x
1
1
A.
12.5 10
8
B.
12.5 10
9
C.
1.25 10
8
D.
1.25 10
9
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的值时,要看把原
数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于 1 时,n 是正
数;当原数的绝对值小于 1 时,n 是负数.www-2-1-cnjy-com
【解答】解:12.5 亿=1250000000=1.25×109,
故选:B.
4.如图,点 、 、 C 都在 上,且点 C 在弦 所对的优弧上,如果
64
,那么 C 的
度数是( )
A. 26
B.30
C.32
D.64
【考点】圆周角性质定理
【分析】利用知识点:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半,解决问题
【解答】解:∵弧 AB 所对的圆周角是∠ACB,所对的圆心角是∠AOB
1
2
∴∠ACB=
故选:C
∠AOB=32°
5.如图,小聪把一块含有 60 角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,并测得 1 25
,则 2 的度
数是( )【来源:21·世纪·教育·网】21 教育网
A. 25
B.30
C.35
D.60
【考点】平行线的性质.
【分析】先根据直尺的两组对边平行,得出∠3=∠1=25°,再得出∠2=35°
【解答】解:利用直尺的两组对边平行
∴∠3=∠1=25°
∴∠2=60°-25°=35°
故选:C
6.下面调查方式中,合适的是( )
A.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
B.调查湘江的水质情况,采用抽样调查的方式
C.调查 CCTV-5《NBA 总决赛》栏目在我市的收视率,采用普查的方式
D.要了解全市初中学生的业余爱好,采用普查的方式
【考点】全面调查与抽样调查.
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果
比较近似判断即可.m21*cnjy*com
【解答】解:
A.调查你所在班级同学的身高,选普查,故 A 不符合题意;
B.调查湘江的水质情况,选择抽样调查,故 B 符合题意
C.调查 CCTV-5《NBA 总决赛》栏目在我市的收视率,选择抽样调查,故 C 不符合题意;
D.要了解全市初中学生的业余爱好,选择抽样调查,故 D 不符合题意;
故选 B
7.下面各式中,计算正确的是( )
A. 2
x
3
y
5
xy
B. 6
x
2
x
3
x
C. 2
x
3
x
5
x
D.
x
33
6
x
【考点】同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.
【分析】由合并同类项、同底数幂的乘法法则、幂的乘方法则、同底数幂的除法法则即可得出结论.
【解答】解:A、 2
x
3
y
5
xy
.故此选项不正确;
B、
6
x
2
x
4
x
,不正确;
2
C、
x
D、
x
3
x
33
5
x
,故此选项正确;
x
9
,故此选项不正确;
故选:C.
8.如图,在四边形 CD 中, //CD
D
B. C
A.
CD
,要使四边形 CD 是平行四边形,可添加的条件不正确的是( )
C.
C
D.BC∥AD
【考点】平行四边形
【分析】利用平行四边形的判定定理进行判断
【解答】解:A.根据定理:一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可证
B.不能证明
C.根据定理:两组对边分别平行的四边形式平行四边形,可证
D.根据定理:两组对边分别平行的四边形式平行四边形,可证
故选:B
9.中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民 2015 年年收入 200 美元,
预计 2017 年年收入将达到1000 美元,设 2015 年到 2017 年该地区居民年人均收入平均增长率为 x ,可列
方程为:( )21·世纪*教育网 21·cn·jy·com
A.
C.
200 1 2
x
2
200 1
x
1000
1000
B.
200 1
x
2
1000
D. 200 2
x
1000
【考点】一元二次方程
【分析】设 2015 年到 2017 年该地区居民年人均收入平均增长率为 x ,根据题意可得等量关系:200 美元×
(1+增长率)2=1000 美元,根据等量关系列出方程即可.【来源:21cnj*y.co*m】
【解答】解:设 2015 年到 2017 年该地区居民年人均收入平均增长率为 x ,由题意得:
200 1
x
2
1000
故选:B
10.下列命题是假命题的是( )
A.不在同一直线上的三点确定一个圆
B.角平分线上的点到角两边的距离相等
C.正六边形的内角和是 720
D.角的边越长,角就越大
【考点】命题
【分析】角的大小与角的长短无关
【解答】解:角的边越长,但角的度数不变
故选:D
B.8
11.菱形的两条对角线分别是12 和16 ,则此菱形的边长是( )
A.10
【考点】菱形
【分析】在直角三角形 AOD 中,利用勾股定理求 AD
【解答】解:如图 AC=12,BD=16
菱形 ABCD
D.5
C.6
∠AOD=90°,
AO
AC
1
2
6
,
DO
BD
1
2
8
AD
2
AO
2
DO
2
6
2
8
10
故选:B
12.如图,已知点 、 分别在反比例函数
y
( 0
x ),
1
x
y
( 0
x )的图像上,且 ,
4
x
则
A. 2
的值为( )
B. 2
C. 3
D. 4
【考点】反比例函数系数 k 的几何意义;相似.
【分析】设 A
m 1, ,B
m
4,
n
n
,过点 A 作 AC⊥x 轴,过点 B 作 BD⊥y 轴,利用相似求出 mn=2,再求
【解答】解:设 A
m 1, ,B
m
4,
n
n
,过点 A 作 AC⊥x 轴,过点 B 作 BD⊥y 轴
由题意得 AC=m,OC=
1
m
故选:∵△AOC∽△BOD
,BD=n,DO=
4
n
∴
OB
OA
BD
OC
OD
AC
4
n
m
∴
n
1
m
mn
4
41
nm
2
mn
2
mn
OB
OA
∴
mn
2
BD
OC
n
1
m
二、填空题(每题 3 分,满分 18 分,将答案填在答题纸上)
第Ⅱ卷(共 84 分)
13. 7 的相反数是
.
【考点】:相反数.
【分析】根据相反数的定义求解即可.
【解答】解:﹣7 的相反数是 7,
故选答案为 7.
14.某班 7 名同学在“课间一分钟跳绳”比赛中,成绩(单位:个)分别是:150 ,182 ,182 ,180 ,201 ,
175 ,181.这组数据的中位数是:
.21 世纪 21 世纪教育网有 2·1·c·n·j·y
15.计算: 8
2
.
【考点】:二次根式的加减法.
【分析】先依据二次根式的性质,化简各二次根式,再合并同类二次根式即可.
【解答】解: 8
2
22
2
2
故答案为: 2 .
16.化简:
2
x
x
2
x
1
1
2
x
x
x
.
【考点】约分.
【分析】分子利用完全平方公式进行因式分解,然后通过约分进行化简.
【解答】解:
2
x
x
2
x
1
1
2
x
x
x
1 2
x
1
x
1
xx
x
1
x
x
2
1
17.已知函数
y
x
21
图像上两点
12, y
,
,a y
2
,其中 2
a ,则 1y 与 2y 的大小关系是
1y
2y (填“ ”、“ ”或“ ”).
18.正方形 1
1C , 2
1
1C C
2
, 3
3
2C C
3
2
, 按如图的方式放置,点 1 , 2 , 3 , 和点 1C , 2C ,
3C , 分别在直线
y
x 和 x 轴上,则点 2018 的纵坐标是
1
.www-2-1-cnjy-com
【考点】一次函数,点的坐标,探索规律
【分析】观察图形,分别求出 1B , 2B , 3B , 4B ……,再探索规律。
【解答】解:由题意得
1B 的纵坐标 1= 02 , 2B 的纵坐标 2= 12 , 3B 的纵坐标 4= 22 , 4B 的纵坐标 8= 32 ,…… nB 的纵坐标=
12 n
∴ 2018 的纵坐标 20172
三、解答题 (本大题共 9 小题,共 66 分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
19. (本小题满分 5 分)
如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点 、 、 C 都是格点.
(1)画出
C
关于直线 对称的 1
;
1C
1
(2)写出 1 的长度.
【考点】平面直角坐标系,轴对称
【分析】轴对称变换的基本性质(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;(2)对应线段相等,对应角相等.
进行作图。最后求 1 的长度
【解答】
解:(1)图形如下图
(2)AA1=10
20. (本小题满分 5 分)
某校300 名学生参加植树活动,要求每人植树 2 5 棵,活动结束后随机抽查了 20 名学生每人的植树量,
并分为四类: 类 2 棵、 类3 棵、 C 类 4 棵、 D 类5 棵,将各类的人数绘制成不完整的条形统计图(如
图所示),回答下列问题:2-1-c-n-j-ywww.21-cn-jy.com
(1) D 类学生有多少人?
(2)估计这300 名学生共植树多少棵?
【考点】:统计图;用样本估计总体.
【分析】(1)有图知 D 类学生有 2 人(2)先估计 A 类、B 类、C 类、D 类的人数,再求棵树
【解答】
解:(1)2 人
4
20
300
(2)
2
300
8
20
3
300
6
20
4
300
2
20
5
990
棵
21. (本小题满分 6 分)
解不等式组:
4 0
x
2
x
3
2
x
,并把解集在数轴上表示出来.
【考点】解不等式组
【分析】本题考查的是解不等式及在数轴上表示不等式组的解集,把每个不等式的解集在数轴上表示出来