第1页 / 共8页
第2页 / 共8页
第3页 / 共8页
第4页 / 共8页
第5页 / 共8页
第6页 / 共8页
第7页 / 共8页
第8页 / 共8页
2020-2021学年江苏省无锡市锡山区锡东片八年级上学期期中语文试题及答案.doc
2020-2021 学年江苏省无锡市锡山区锡东片八年级上学期期中语文试
题及答案
（考试时间：120 分钟，满分：110 分）
一．积累与运用（28 分）
1.根据课文默写。（8 分）
①东皋薄暮望，
②
。
(王绩《野望》)
，长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
③晴川历历汉阳树，
。 （崔颢《黄鹤楼》）
④
⑤
，望峰息心。
，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
，志在千里。(曹操《龟虽寿》)
⑥《渡荆门送别》中，运用比喻的修辞手法，描写楚地江水澄澈，水雾弥漫，天宇旷寥的诗句是
“
，
。”
2.根据拼音写汉字。（3 分）
①zhì
息
② yǎo
无消息
③kuì
退
3.下列对加点词解释有误．．的一项是(
)(2 分)
A.猛浪若奔． (飞奔的马)
B.负势竞上． (上面)
C.念．无与为乐者(考虑,想到)
D.沉鳞．竞跃(指鱼)
林寒涧肃．（肃杀，凄寒）
属引．凄异(延长)
夕日欲颓．（坠落）
但．少闲人(只是)
4.下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是(
)（2 分）
A.自春节发生新冠肺炎疫情以来，广大医务工作者同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄．．．．的较
量，将无数患者从死神手中解救出来。
B.据调查，在各种不文明行为中，市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾．．．．。
C.施工现场，机器声震耳欲聋．．．．，工人们夜以继日。短短十天，一所高规格的传染病医院横空出世。
D. 2020 年，一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球，中国战“疫”取得了辉煌成绩，在众多国家中鹤立鸡．．．
群．。
5.下列句子排序最恰当．．．的一项是（
）（2 分）
①在快餐文化盛行的今天，我们为什么要读经典？
②所以，我们读书，就应该挑最好的读。最好的书是什么呢？是经典。
③今天阅读经典，是以此帮助我们思考人生，获得智慧，收获幸福。
④什么叫“经”？经就是恒常。什么叫“典”？典就是模范。经典就是“恒久的模范”。
⑤因为经典是人类文化的精华。古人云：取法乎上，仅得乎中。
A．①③⑤②④
B．③①②⑤④
C．③④②⑤①
D．①⑤②④③
6.下列文学文化表述不正确．．．的一项是（
）（3 分）
A．“弃医从文”是鲁迅先生一生中的大事，除了散文集《朝花夕拾》中的《藤野先生》一文，
还有一些文章对此也有记述，如《〈呐喊〉自序》。
B.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼所作。苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉州人。他是唐宋八大家
之一，与辛弃疾并称为“苏辛”。
C.《三峡》节选自《水经注校证》，作者郦道元，北魏地理学家。作者用生花妙笔，为友人描绘出奇
山异水，也写出自己面对美景的感受，意在规劝友人放下争名夺利之心，忘情于天地大美之中。
D.新闻特写与消息都是新闻体裁。两者差异在于，新闻特写往往描绘新闻事件中的片段，消息则主要
报道新闻事件的全过程。
7.下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确．．．的一项是(
)（3 分）
A．《红星照耀中国》一书中，有许多令人印象深刻的人物。如让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工徐
海东；人生五十始的教育委员徐特立。
B．在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景、发生的原因。他判断由于中国共产党的
宣传和行动，使穷人和受压迫者对国家、社会与个人有了必须行动起来的新的信念。
C．在陕北期间，斯诺还拍摄了大量苏区生活的照片，为后人留下了许多珍贵的影响资料，如伟大领袖
彭德怀头戴八角帽的半身像，一直广为流传。
D．西北苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：把土地分配给贫民，取消高利贷，取消苛捐杂税，
消灭特权阶级。
8.阅读下面一段文字，回答问题。（5 分）
我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文
写的共产主义书籍。有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。我一旦接受了马
克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。到了一九二○年夏天，在理论
上，而且在某种程度的行动上，我已成为一个马克思主义者了，而且从此我也认为自己是一个马克思主义
者了。我被派到上海去帮助组织反对赵恒惕的运动，那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海
召开，我本想参加，可是
结果没有能出席。我回到湖南，大力推动工
会工作。
——埃德加•斯诺《红星照耀中国》
1 文中的“我”是谁？
（1 分）
2 在横线上填入适当的文字。（1 分）
3 在斯诺眼中“我”是什么样的人？（3 分）
二．阅读与赏析（32 分）
（一）咏牡丹（其二）（5 分）
卜元亨①
草堂松菊晚凋残，独有西园旧牡丹。
自是枯枝②存劲节，依依唯恋故人还③。
【注】①卜元亨，元末明初东溪（今盐城便仓） 人，曾任吴王张士诚军部先锋。②枯枝：指枯枝牡丹。
③故人还：据载，诗人被明太祖遣戍辽阳，家中牡丹十年未开。其妻朝夕对花祝云：“夫君有还信，当复
再开花。”至永乐元年，花忽大放，元亨果遇赦还。
9.本诗题为“咏牡丹”, 却从松菊写起，有何妙处？（2 分）
10.联系诗人经历，概括诗歌的三、四两句所表达的情感。（3 分）
世人无贤不肖，皆言“忍”。若真能忍，则其取祸必少，败事必寡。
（二）（12 分）
昔里中一富儿素．悭，亦能从事于忍。遇仇家欲嫁祸，乃贿一乞丐，于元旦托乞，故出言詈①之，富儿
不为动；已复詈其妻子，富儿不胜忿，持梃挞之，一击而毙，为仇家所持，竟坐②偿。此知从事于忍，至
于难忍，而卒不能忍者也。
刘忠宣公里居，舟行水畔，一人方帽青衫，呼公名大骂，若为不闻也者。其人骂至五里许，倦而返。
不逾月，一主政以公差舟．行，前一人复骂主事，如骂刘公者；主政曰：“何物怪人?横逆至此。”命抶③之
二十，不数日死。及死，乃知其宗室而病心④者，主政竟坐偿。人乃问忠宣曰：“公何以知此人宗室而不
与较耶?”公曰：“余备位卿贰⑤，彼知我而故詈之，非有所恃．，何以及此，余故不问。”此烛⑥患于未来，
而能忍人之所不能忍者也。
吁，世之言忍者，能以刘公为法⑦，必能寡过．。
【注释】①詈（lì）：骂。②坐：犯罪。③抶（chì）:笞，鞭打。④病心：指患心痛之疾。⑤备位卿
贰：备位，指任职，古时居官的自谦之词。卿贰，即二品、三品的京官。⑥烛：洞察。⑦法：规范，准则，
（选自江盈科《雪涛小说》，有删改）
模范。此处指学习的榜样。
11.解释下列句子中的加点词。（4 分）
①昔里中一富儿素．悭
③一主政以公差舟．行
②非有所恃．
④必能寡过．
12.下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是（
）（2 分）
例句：能以．刘公为法
A.静以．修身，俭以养德
C.以．虫草为林
13.翻译句子。（4 分）
B.不以．疾也
D.以．我酌油知之
①此烛患于未来，而能忍人之所不能忍者也。
②自康乐以来，未复有能与其奇者。
14.“以刘公为法，必能寡过”，因为刘公的“忍”，是智慧的“忍”，请比较刘公与富儿（或主政）的表
现，分析刘公的智慧。（2 分）
（三）赔 偿（15 分）
余显斌
①我拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要补我钱。我大方地一笑：“‘泥人曾'
的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，就急匆匆地离开了。
②不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头不时冒出一两
枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的
小曲，放慢了脚步。
③突然，身后传来急促的脚步声。我停止唱歌，加快了脚步。身后又传来了喊声：“先生，请停一下。”
我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十岁左右的老人，浑身上下透
着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑？”我赶忙摇
头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊!”
⑤我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有问题吗？”老人轻轻地点点头，从我手里拿过纸
盒，慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃
月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品!
⑥老人举起泥塑，“噗”地一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你……
要干什么!”
⑦老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑
的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，
绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑就会鼓包，甚至鼓裂。
⑧我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是‘泥人曾'。”老人得意地一笑，一脸阳光。
“那……年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就
急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来：一尊是“千里走单骑”，
和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪
夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和
斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。
笑道；“放心，都是我捏的，货真价实。”
的规矩，货不正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，
⑪我结结巴巴道：“我……只买了一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“‘泥人轩’
⑫我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他
⑬可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，在店里我给的是假钞。
(选自《嘉应文学》2019 年 7 期，有删改)
深鞠了一躬。老人愣住了。我赶紧转身离开，背后传来老人的喊声：“这两尊是赔
偿的，不要钱。”
15.小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的情节梳理补充完整。(2 分)
以老人的活动为明线：追赶买主→①
→双倍赔偿
以“我”的活动为暗线：②
→被追上，知真相→获赔偿，付真钞
16.第②段中加横线的句子属于什么描写？有什么作用？(2 分)
17.⑤⑥⑫段中加波浪线的地方，都写到了“我”脸红。请分别简析“我”脸红的原因。(3 分)
18.阅读全文，概括老人的形象特点，并作简要分析。(4 分)
19.“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。
(4 分)
三.作文（50 分）
20.请以“灿烂的日子”为题，写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本外文体不限；②不少于 600 字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
1．（8 分）⑥月下飞天镜，云生结海楼。
2．（3 分）
①窒
② 杳
③溃
期中答案
3. (
4．(
B
D
)(2 分)
)（2 分）
5．(
D )（2 分）
6．（ C ）（3 分）
7．(
C
)（3 分）
8．（5 分）
（1）答：毛泽东（1 分)
（2）忘记了开会的地点，又找不到任何同志。（1 分）
（3）1.他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。2.他有着南方人“爱辣”的癖好。3.
个人自尊心强，有必要时候当机立断的魄力。4.毛泽东熟读世界历史，对世界政治惊人的熟悉。5.毛泽东
是个认真研究哲学的人。6.他身上没有可以称为宗教感情的东西。7. 热爱工作且有强健的体魄。8.有深邃
感情的人。9. 他的话真诚老实。 (答任意三点即得分)
9．运用对比的手法，通过描写松菊凋残的景象，突出了西园牡丹的坚劲和气节。（2 分）
10.表现诗人对牡丹品质的赞美；体现了诗人自身保持高尚的气节；借物喻人，借牡丹等待自己开放，表达
对妻子一直等待自己归来的感动。（3 分）
11．（4 分）（1）向来，一向
（2）倚仗，依靠 （3）乘船，坐船
（4）犯错
12.( C
)
(2 分)
13.⑴这就是洞察了未来的灾难，能忍受别人不能忍受的事情啊。（2 分）
⑵自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。（2 分）
14.文中的富儿，不能洞悉仇家“欲嫁祸”之心，亦不能洞察可能招致的祸患，当乞丐辱骂其妻子儿女时，
“不胜忿”，最终落得“坐偿”的结局（主政亦是如此）。而刘公面对大骂“若不闻”，体现的正是刘公
的智慧——他善于洞察人心：他认为对方“知我而故詈”一定是有所倚仗，有所谋求；他还能预判事情的
后果，知道不忍或将引来祸患。（2 分）
15. (2 分)①摔碎泥塑，告知真相 ②用假钞，买泥塑(或：买泥塑，急离开)(每空 1 分，意合即可)
16.(2 分)①景物描写(或：环境描写)。(1 分)②借用优美怡人的景色，抒发了“我”用假钞
后成功脱逃的愉悦心情(1 分)。
17.(3 分)第⑤段：谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段：泥塑被摔碎后感到气愤。第⑫段：获真诚赔偿后感到
羞愧。(每点 1 分，言之成理即可)
18.(4 分)①气韵儒雅。从语言(如”先生””请”)、举止(如“慢条斯理”“轻轻拨弄”)等体现出来的温
文尔雅的气度。②技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。③诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年
迈追赶并赔偿的行为。④自豪。为自己是“泥人曾”而自豪。（每点 1 分，其他说法言之成理亦可)
19.(4 分)表层含义：老人用真品赔偿次品(1 分)，“我”用真钞赔偿假钞(1 分)。深层含义：老人和“我”
都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说的主旨：鞭挞欺骗，倡导诚信。(2 分)
参考译文：
世上那些没有贤德行事不肖的人，都说“忍”。如果真能忍，那么他遇到祸事一定少，败坏事情也一
定少。
过去乡里曾经有一个富家子一贯小气，也能做到忍。遇到一个仇人想要嫁祸于他，于是就收买一个乞
丐，在元旦这一天上门行乞，故意出言骂他。富家子不为所动；接着又骂他的妻子和孩子，富家子再也不
能控制愤怒，拿着长棍打他，只一下就把他打死了。富家子被仇人以此为依仗告发，最终犯罪坐牢来抵偿。
从这件事可以知道，致力于忍，但到了难以忍受的地步，最终就不能再忍了。
刘忠宣居住在乡里，一日乘船行于水边。一个人戴着方帽，穿着青衫，呼喊着他的名字大骂。他好像
是没有听到的样子。那个人骂了有五里多路，累了才回去。不到一个月，一位主政因为公家的差事乘船出
行，前面有一个又骂这位主政，就好像骂刘公一样。主政说：“这是什么怪人？蛮横忤逆到了这种地步。”
命人鞭打了他二十下。没几天这个人就死了，等到他死的时候，人们才知道他家里有患心痛之疾的人，这
个主政最终以犯罪做牢来抵偿。别人于是问刘忠宣说：“您凭什么知道这个人的家里有人得了心痛之疾，
而不与他计较呢？”刘公说：“我担任官职，他了解我的情况，就故意骂我，如果不是有倚仗，又怎么会
到这一地步呢？所以我不问他。”这就是洞察了未来的灾难，能忍受别人不能忍受的事情啊。
唉，世间说“忍”的人，如果都能以刘公为榜样，一定能少犯错啊！
相关推荐
2023年江西萍乡中考道德与法治真题及答案.doc
2012年重庆南川中考生物真题及答案.doc
2013年江西师范大学地理学综合及文艺理论基础考研真题.doc
2020年四川甘孜小升初语文真题及答案I卷.doc
2020年注册岩土工程师专业基础考试真题及答案.doc
2023-2024学年福建省厦门市九年级上学期数学月考试题及答案.doc
2021-2022学年辽宁省沈阳市大东区九年级上学期语文期末试题及答案.doc
2022-2023学年北京东城区初三第一学期物理期末试卷及答案.doc
2018上半年江西教师资格初中地理学科知识与教学能力真题及答案.doc
2012年河北国家公务员申论考试真题及答案-省级.doc
2020-2021学年江苏省扬州市江都区邵樊片九年级上学期数学第一次质量检测试题及答案.doc
2022下半年黑龙江教师资格证中学综合素质真题及答案.doc
