2013年河南师范大学学前教育管理考研真题B卷.doc

发布时间：2023-11-15 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.02M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2013 年河南师范大学学前教育管理考研真题 B 卷一、名词解释(每小题 4 分，共 20 分) 1.学前公共教育 2.教学效能感 3.保教结合 4.幼儿园的物质环境 5.儿童观二、简答题(第小题 8 分，共 40 分)

1.简述幼儿教师专业发展的阶段和基本途径。 2.试分析托幼机构教育质量的结构。 3.活动区创设应遵循哪些原则? 4.游戏活动中怎样做到因人施教? 5.幼儿园教学活动有哪几种类型?各自有什么特点? 三、论述题(每小题 20 分，共 40 分) 1.试分析大班幼儿班级生活的年龄特点，教师该如何对大班幼儿的班级生活进行指导? 2.试分析瑞吉欧幼儿教育体系的课程方案，结合我国幼儿改革实际，谈谈该课程方案对我国教育改革的启示。

四、案例分析(第小题 25 分，共 50) 1.在人一生的成长过程中，学校教育和家庭教育在其中都扮演着重要的角色。请结合实际说说你如何理解“宝宝的健康成长=家庭教育+幼儿园教育”。 2.从对某幼儿园大、中班幼儿的调查来看，中班 80%的幼儿、大班 98%的幼儿都喜欢老师始终面带笑容。这种情绪时时感染着幼儿，使幼儿在平时的生活和学习中心情放松，产生对教师的亲近感与信任感。结合材料，谈谈你对师幼关系的理解，并分析如何建立良好的师幼关系。

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