2022-2023 学年四川省绵阳市游仙区八年级上学期期中数学试题及答
案
一.选择题(共 36 分)
1.三角形是指(
)
A.由三条线段所组成的封闭图形
B.由不在同一直线上的三条直线首尾顺次相接组成的图形
C.由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形
D.由三条线段首尾顺次相接组成的图形
2.下列说法不正确的是(
)
A.两条直角边对应相等的两个直角三角形全等
B.一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等
C.斜边和一直角边对应相等的两个直角三角形全等
D.有两边相等的两个直角三角形全等
3.设三角形三边之长分别为 6,a,2,则 a的值可能为(
)
A.6
B.4
C.8
D.3
4.如图,在△ABC中,AD⊥AB,有下列三个结论:①AD是△ACD的高;②AD是△ABD的高;③AD是△ABC
的高.其中正确的结论是(
)
A.①和②
B.①和③
C.②和③
D.只有②正确
5.如图,∠A=70°,BP、CP分别平分∠ABC和∠ACB,则∠P的度数是(
)
A.125°
B.115°
C.110°
D.35°
6.在△ABC中,∠B=60°,AD是△ABC的角平分线,∠DAC=31°,则∠C的度数为(
)
A.62°
B.60°
C.92°
D.58°
7.如图,直线 a∥b,Rt△ABC如图放置,若∠1=28°,∠2=80°,则∠B的度数为(
)
A.62°
B.52°
C.38°
D.28°
8.如图,在正五边形 ABCDE中,连接 AD,则∠1 的度数为(
)
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A.30°
C.45°
D.72°
9.如图,△ABC≌△AED,点 E在线段 BC上,∠1=56°,则∠AED的大小为(
B.36°
)
A.34°
B.56°
C.62°
D.68°
10.如图,在△ABC中,∠B=∠C,M,N,P分别是边 AB,AC,BC上的点,且 BM=CP,CN=BP,若∠MPN
=44°,则∠A的度数为(
)
A.44°
B.88°
C.92°
D.136°
11.如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,AF是中线.则下列结论错误的是(
)
A.BF=CF
C.∠B+∠BAD=90°
B.∠BAF=∠CAF
D.S△ABC=2S△ABF
12.下列各式中,计算正确的是(
)
A.7a﹣3b=4ab
C.a6÷a3=a2
B.(a2)3=a5
13.下列各式中,计算正确的是(
)
A.x2+2x2=﹣2x4
C.(﹣x3)3=﹣x9
D.a3•a=a4
B.(3x2y3)2=6x4y6
D.x2(x﹣1)=x3﹣1
14.下列式子中,能用平方差公式运算的是(
)
A.(﹣x+y)(y﹣x)
C.(﹣y+x)(x+y)
B.(x+y)(﹣x﹣y)
D.(x﹣y)(﹣x+y)
15.如图有三种不同的纸片,现选取 4 张拼成了图甲,你能根据面积关系得到下列等式成立的是(
)
A.a(a+b)=a2+ab
B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
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C.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
D.(a+b)2=a2+2ab+b2
二.填空题(共 40 分)
16.已知,三角形的三边长为 3,5,m,则 m的取值范围是
17.如果等式(a﹣1)a+2=1,那么 a的值为
18.若(x+3)(x﹣p)=x2+mx﹣27,则 m+p的值是
.
19.已知一个长方形的面积是 4x2+2x,宽为 2x,那么它的长为
20.如图,∠2:∠3:∠4=3:9:7,则∠1=
°.
.
.
.
21.如图,△ABC≌△ADE,AB=8,AC=5,BC=6,则 CD=
.
22.如图,∠DAC=2x,∠ACB=4x,∠ABC=3x,AD=BC,则∠BAD=
.
23.如图,在 Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交 BC于点 D.若 BD:CD=3:2,点 D到 AB的距离是
8,则 BC的长是
.
24.一个正方形的边长增加 2cm,其面积会增加 32cm2,则这个正方形的面积是
25.某工厂原来生产一种边长为 a厘米的正方形地砖,现将地砖的一边扩大 3 厘米,另一边缩短 3 厘米,
改成生产长方形地砖.若材料的成本价为每平方厘米 b元,则这种长方形地砖每块的材料成本价与正方
形地砖相比减少了
cm2.
元.
三.解答题(共 74 分)
26(10 分).(1)已知 am=3,an=4,求 a2m+3n的值:
(2)已知 9n+1﹣32n=72,求 n的值.
27.(10 分)如图,在 Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=36°,△ABC的外角∠CBD的平分线 BE交 AC的延
长线于点 E,F为 AC延长线上的一点,连接 DF.
(1)求∠CBE的度数.
(2)若∠F=27°,求证:BE∥DF.
28.(12 分)用 10 块高度相同长方体小木块垒了两堵与地面垂直的木墙 AD、BE,AD=9cm,BE=21cm,两
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木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板(AC=BC,∠ACB=90°),点 C在 DE上,点 A和 B分别与木
墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离.
29.(12 分)如图,在△ABC中,AD是角平分线,点 E是边 AC上一点,且满足∠ADE=∠B,AE=3,AD=5,
求 AB的长.
30.(15 分)如图,某中学校园内有一块长为(3a+2b)米,宽为(2a+b)米的长方形地块,学校计划在中
间留一块长为(2a﹣b)米、宽为 2b米的小长方形地块修建一座雕像,然后将阴影部分进行绿化.
(1)求长方形地块的面积;(用含 a,b的代数式表示)
(2)求修建雕像的小长方形地块的面积;(用含 a,b的代数式表示)
(3)当 a=3,b=1 时,求绿化部分的面积.
31.(15 分)课本再现
(1)在课本 11.2.2 章节中,我们学习了三角形内角和定理得出的推论:三角形的外角等于与它不相邻
的两个内角的和.
已知:∠ACD是△ABC的一个外角(如图 1).求证:∠ACD=∠A+∠B.
证明:如图 2,过点 C作 CE∥AB.(请完成后面的证明)
迁移运用
(2)如图 3,线段 AB,CD相交于点 O,连接 AC,BD,我们把形如这样的图形称为“8 字型”.请仔细观
察该图形,直接写出∠A,∠B,∠C,∠D之间的数量关系
类比探究
(3)如图 4,由线段组成的一个“风筝”形状,运用(2)中得出的数量关系,解答下列问题.
①试比较∠B+∠C与∠A+∠D+∠E+∠F的大小,并说明理由;
.
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②若∠BOF=120°,则∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=
.
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参考答案
一.选择题
1.C.
2.D.
3.A.
4.D.
5.A.
6.D.
7.C.
8.B.
9.C.
10.C.
11.B.
12.D.
13.C.
14.C.
15.D.
二.填空题
16.2<m<8.
17.0 或﹣2 或 2.
18.3.
19.2x+1.
20.30.
21.3.
22.18°.
23.20.
24.49.
25.9b.
三.解答题
26.解:(1)a2m+3n
=a2m•a3n
=(am)2•(an)3
=32×43
=576.
(2)∵9n+1﹣32n=72,
∴9n×9﹣9n=72,
8×9n=72,
∴n=1.
27.(1)解:∵∠ACB=90°,∠A=36°,
∠CBD是△ABC的外角,
∴∠CBD=∠ACB+∠A=126°,
∵BE平分∠CBD,
∴∠CBE= ∠CBD=63°;
(2)证明:∵∠ACB=90°,∠CBE=63°,
∴∠CEB=∠ACB﹣∠CBE=27°,
∵∠F=27°,
∴∠CEB=∠F,
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∴BE∥DF.
28.解:由题意得:AC=BC,∠ACB=90°,AD⊥DE,BE⊥DE,
∴∠ADC=∠CEB=90°,
∴∠ACD+∠BCE=90°,∠ACD+∠DAC=90°,
∴∠BCE=∠DAC,
在△ADC和△CEB中,
∴△ADC≌△CEB(AAS);
由题意得:AD=EC=9cm,DC=BE=21cm,
∴DE=DC+CE=30(cm),
答:两堵木墙之间的距离为 30cm.
29.解:∵AD是∠BAC的角平分线,
∴∠BAD=∠EAD.
∵∠ADE=∠B,
∴△ADB∽△AED.
∴ =
∵AE=3,AD=5,
∴ =
∴AB= .
30.解:(1)长方形地块的面积为:
(3a+2b)(2a+b)
=6a2+3ab+4ab+2b2
=(6a2+7ab+2b2)平方米.
(2)小长方形地块的面积为:
2b(2a﹣b)=(4ab﹣2b2)平方米.
(3)绿化部分的面积为:
6a2+7ab+2b2﹣(4ab﹣2b2)=6a2+3ab+4b2,
当 a=3,b=1 时,
原式=6×32+3×3×1+4×12
=6×9+9+4
=54+9+4
=67(平方米).
31.(1)证明:如图 2,过点 C作 CE∥AB,
∴∠B=∠DCE,∠A=∠ACE,
∵∠ACD=∠ACE+∠DCE,
∴∠ACD=∠A+∠B;
(2)解:在图 3 中,有∠A+∠C=180°﹣∠AOC,∠B+∠D
=180°﹣∠BOD,
∵∠AOC=∠BOD,
∴∠A+∠C=∠B+∠D,
故答案为:∠A+∠C=∠B+∠D;
(3)解:①∠B+∠C=∠A+∠D+∠E+∠F,理由如下:
如图,
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∵∠1=∠A+∠D,∠2=∠1+∠E,
∴∠2=∠A+∠D+∠E,
由(2)知,∠2+∠F=∠B+∠C,
∴∠B+∠C=∠A+∠D+∠E+∠F;
②如图,AD交 BE于点 M,
∵∠DME=∠A+∠E,∠1=∠DME+∠D,∠BOF=∠1+∠F,
∴∠A+∠E+∠D+∠F=∠BOF,
∵∠BOF=120°,
∴∠A+∠E+∠D+∠F=120°,
∵∠B+∠C=∠BOF=120°,
∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=240°.
答案为:240°.
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