2012年陕西省渭南中考化学真题及答案.doc-资料库

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2012 年陕西省渭南中考化学真题及答案可能用到的相对原子质量：H-1 1.自来水的生产过程主要包括以下流程,其中发生化学变化的是【D】 Na-23 N-1 4 O-16 C-12 Cl-35.5 Ag-108 2.2012 年“世界环境日”中国主题为“绿色消费，你行动了吗?”，这一主题旨在强调绿色消费，节约资源,保护生态环境。下面做法不符合这一主题的是【A】 A. 大量使用农药化肥，提高农作物产量 B. 工业废水处理达标后排放，防止水体污染 C. 限制使用塑料购物袋，减少白色污染 D. 推广利用太阳能、风能，缓解温室效应 3.氧气是与人类关系最密切的一种气体。下列与氧气有关的说法正确的是【B】 4.在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是【C】 ①2H ②2NH3 ③SO2 ④ +2 CuO ⑤Mg2+ ⑥2OHˉ ⑦H2O B. 表示离子所带电荷数的是④⑤ D. 表示分子个数的是①② A. 表示离子个数的是⑤⑥ C. 表示分子中原子个数的是③⑦ 5.不含有害物质的明胶，可以在制药与食品工业中使用。明胶里含有多种蛋白质，其中某蛋白质在人体内水解产物之一为苯丙氨酸(化学式为 C9H11O2N)。下列对相关物质的说法正确【C】 A. 苯丙氨酸由 23 个原子构成 C. 苯丙氨酸为有机物，明胶为混合物 D. 苯丙氨酸中氢元素的质量分数最大 6.某密闭容器中有 X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是【B】 B. 苯丙氨酸分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成物质反应前质量/g 反应后质量/g X 16 0 —16 △m A. 该反应为置换反应 C. 表中“待测”值为 5 O2 70 待测 CO2 1 45 H2O 0 36 —64 +44 +36 B. X 中一定含有碳、氢两种元素 D. 反应生成的 CO2 和 H2O 的质量比为 45:36

7.下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法不正确的是【D】 A. 装置 I 可作为固体加热制取气体的发生装置 B. 装置Ⅱ中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替 C. 装置Ⅲ、Ⅳ可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置Ⅴ可以用于收集 H2、O2，也可以用于实验室收集 CO2 二、填空及简答题(共 5 小题。计 19 分) 8．(每空 l 分，共 3 分)Ⅰ、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做。只按Ⅰ题计分。 I. 我国南海海域辽阔,那里散布着范围最广的珊瑚礁群,蕴含有巨量的矿产资源、渔业资源等，有“第二个波斯湾”之称。（1）南海海域鱼类众多，产量丰富。鱼类能提供的有机营养素主要为蛋白质。（2）南海已成为我国最大的海上化石燃料生产基地。写出你知道的一种化石燃料煤;或石油;或天然气。（3）矿产资源属于不可再生资源，在开发和利用中一定要增强保护意识。保护金属资源的措施有有计划、合理地开采;或寻找代用品；或防止锈蚀；或加强废旧金属的回收再利用 (答一条即可)。Ⅱ. 据《陕西日报》2012 年 1 月 20 日报道，铜川市某养殖专业户修建的沼气池，日产沼气 600 立方米，免费供给村民使用。沼气是用稻草、麦秆、人畜粪便等在密闭的沼气池中发酵产生的。（1）沼气作燃料利用其化学 (选填“物理”或“化学”)性质。（2）沼气的主要成分是甲烷或 CH4 。（3）用沼气作燃料，与用煤相比能减少的空气污染物有可吸入颗粒物；或 SO2；或 NO2(其他合理答案均可) 9.(3 分)人体中必需的微量元素铁、氟、锌、硒、碘等，虽然含量少，但对健康至关重要。下面提供几种微量元素的相关信息，请认真分析并回答下列问题： (答一种即可)。（1）上述微量元素中属于非金属元素的有三或 3 种。（2）铁原子核外电子数为 26 。（3）硒原子在化学反应中容易得到 2 个电子，形成阴 (选填“阴”或“阳”)离子。 10.(4 分)分类归纳是化学学习的重要方法。下面是某同学对所学物质的分类归纳，请仔细分析并回答下列问题：（1）写出 C 组物质所属的类别碱。（2）在分类所列举的物质中，有一种物质归类错误，这种物质是 NH4HCO3 或碳酸氢铵。（3）选择分类物质中的一种，写出一个有单质生成的分解反应的化学方程式(条件所需物质不受所列物质限制) 2H2O2 2H2O + O2 ↑；2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2 2MnO

↑(未配平或无条件或无“↑”符号扣 1 分,化学式错误扣 2 分) 。 11.(4 分)20℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加人到盛有 100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图 1，加热到 50℃时现象如图 2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图 3。请结合图示回答下列问题：（1）图 1 中一定为饱和溶液的是甲。（2）图 2 中甲、乙两溶液中溶质质量分数的大小关系为相等或甲=乙。（3）图 3 中表示乙的溶解度曲线是 N ；P 点表示的含义是 30℃时，甲、乙两种固体物质的溶解度相等。 12.(5 分)下图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验，仔细分析后回答下列问题：（1）描述 A 中的实验现象铜丝表面附着一层银白色固体,溶液变为蓝色。（2）写出 C 中反应的化学方程式 Zn+2HCl==ZnC12+H2↑(未配平或无“↑”符号扣 1 分，化学式错误扣 2 分) 。（3）要证明 Cu、Fe、Ag 的活动性顺序，至少要做的实验是 A、B （4）开始反应后 D 中溶液逐渐变为黄色，原因是铁钉未打磨有铁锈；或溶液中有 Fe2(SO4)3 生成(其他合理答案均可) 。三、实验及探究题(共 2 小题。计 l2 分) 13.(5 分)下图是某课外学习小组设计的气体制各与性质验证的组合实验，其中装置 C 的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题： (填序号)。（1）写出装置 A 中发生反应的化学方程式 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑(未配平或无“↑”符号扣 1 分,化学式错误扣 2 分) 。

（2）装置 B 中浓硫酸的作用是吸收 CO2 气体中的水分；或干燥 CO2 气体。（3）装置 D 中玻璃管内的实验现象为红棕色固体变黑。（4）该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置 E 后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做,的原因是使剩余的 CO 全部燃烧，防止污染空气；或 CO 有毒，防止污染空气。 14.(7 分)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。【演示实验】将一定量的稀 H2SO4 加入到盛有 NaOH 溶液的小烧杯中。【学生板演】该反应的化学方程式 H2SO4 + 2NaOH == Na2SO4 + 2H2O(未配平或无“↑”符号扣 1 分，化学式错误扣 2 分) 。【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢? 【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。甲组同学的猜想如下：猜想一：只有 Na2SO4 猜想三：有 Na2SO4 和 NaOH 乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的。不合理的猜想是猜想四或四。【实验探究】（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴 CuSO4 溶液，无明显变化，溶液中一定没有 NaOH 或氢氧化钠。（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的 pH 试纸、铜片、 BaC12 溶液、Na2CO3 溶液，进行如下三个方案的探究。猜想四：有 Na2SO4、H2SO4 和 NaOH 猜想二：有 Na2SO4 和 H2SO4 【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的。【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：（1）实验操作中的错误是 pH 试纸浸入溶液中。（2）实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 BaC12 与 Na2SO4 反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有 H2SO4 存在(其他合理答案均可) 。四、计算与分析题(5 分) 15.在农业生产中，常用 15%~20%的氯化钠溶液选种。为了测定某氯化钠溶液是否符合要求，取该溶液 70g，加入一定溶质质量分数的 AgNO3 溶液 100g，恰好完全反应。过滤分离出沉淀的质量为 28.7g。（1）反应后所得溶液的质量为 141.3 （2）通过计算确定该氯化钠溶液是否符合选种要求？（计算结果精确到 0.1%）解：设该氯化钠溶液中 NaCl 的质量为 x NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3•••••••••••••••••••••••••••••••••••••（1 分） 143.5 x 28.7g•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（1 分） g。（质量守恒）•••••••••••••••••••••••（1 分）

58.5 143.5  x 28.7 g x=11.7g•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••（1 分）溶液中 NaCl 的质量分数= 11.7 g 70 g  100% 16.7%  15%<16.7%<20% 符合要求••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••• ••（1 分）答：该氯化钠溶液符合选种要求。

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