2021-2022 学年山东省泰安市宁阳县蒋集镇第二学期二年级期中语文
真题及答案
)上 duī mǎn(
1. 读拼音,写词语。
(1)zhuō zi(
(2)今天上午,我听到 yóu dì yuán(
让她去 yóu jú(
2. 读一读,用“√”标出画横线字的正确读音。
泥泞(nìng
山冈(gǎng
níng) 嫩芽(nèn
gāng) 蔗糖(zhè
)领 kuài dì(
lèn) 转眼(zhuàn
zhē)
教书(jiāo
zhuǎn)
jiào)
)了做 kǎo yā(
)的食材。
)shū shu(
)打电话给 gū gu(
),
)。
3. 趣味识字,在正确的谜底上面打“√”。
(1)一个皿字真奇怪,左边雨水淋,上边太阳晒。(温 暖)
(2)砍掉柳树耳朵来听。(柳 聊)
4. 看图写字。
(
)
(
)
(
)
词句训练营。
5. 比一比组词。
)寻(
般(
舟(
)灵(
6. 照样子,写一写。
例:田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
__________________,___________________。
7. 我会查字典。
)币(
)巾(
)休(
)体(
)
)
要查的字
邮
默
音序
_____
_____
部首
_____
_____
除去部首再查几画 组词
_____
_____
_____
_____
8. 选择正确的字词,打“√”。
丝(涤 绦)
民(足 族)
9. 给下列句子排序。
(
(
)甘蔗、甜菜也要有人种。
)这些又需要很多人的劳动。
(像 橡)皮泥
(泼 波)纹
大街小(巷 卷)
(笔 比)直挺立
(
(
(
)糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
)就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售。
)熬糖的时候,要有工具,还得有火。
10. 选出正确的词语,并用√标出。
(1)她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上(晃哇晃 摇哇摇)。
(2)她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花(枝头笑…… 枝头笑。)
(3)只见他手握铁(锹 楸),兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是(汗 汉)珠,仍不肯休息。
(4)它的绿荫(遮蔽 遮挡)了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我(喜爱 喜欢)极了。
(5)路的一边是(草地 田野),葱葱绿绿的,非常可爱,(像 就像)一片柔软的绿毯。
阅读练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫
遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称
呼她喜鹊阿姨。
11. 这段话选自课文《__________》。
12. “我喜欢极了。”这句话中“极”的意思是( )
)
A. 高兴 B. 十分 C. 喜欢
13. 文中有一个比喻句,这句话把_____比作_______。
14. 这段话反复说“我喜欢”,“我”喜欢的是什么?(
①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝 ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
15. 仿写文中划线的句子。
我常常____________,我像___________,__________________。
阅读。
最后,外公向我走来,他说:“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她说,她让阿凤代
替她,希望我们好好照顾阿凤,就像照顾她本人一样。”
“她这样告诉你的吗?”
外公眨眨眼,“对呀,而且她交代我要问候你,还要亲你一下。”
“那她什么时候回来?”
外公耸了耸肩走开了,回来时抱着阿凤,每个人都在看着他,但他熟视无睹,一边牵着我的手,一边跟阿
凤说话,阿凤不时点点头。
我相信,他那时其实是在和外婆说话。
16. 在文中的“□”里加上合适的标点。
17. 在文中找出下列词语的近义词,填在括号里。
照看(
18. 选一选(只写序号)
(1)这篇短文选自(
(2)“阿凤”是外婆家的(
19. 口语交际。
你过生日的时候,想去游乐园玩,但是你的作业还没有完成,你会怎么和妈妈说?
_____________________
20. 写话。
请你写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请正确使用
“,”“。”“?”“!”等标点符号,用上两个自己积累的四字词语,使用一句比喻句。
②《外公是棵樱桃树》
)。①《傻狗温迪克》
)。 ①狗
②鹅
) 叮嘱 zhǔ(
)
⑥.
⑤. 叔叔
③. 烤鸭
⑧. 快递
⑦. 邮局
②. 堆满
④. 邮递员
参考答案
1. 【答案】 ①. 桌子
姑姑
【解析】
【详解】本题考查看拼音写词语。
要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后结合语境再次检查拼写是否有误。书写时
注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“堆满”“烤”“递”“疆”“叔”笔
画较复杂,易写错,需注意。
2. 【答案】nìng
zhuǎn
gāng
jiāo
【解析】
【详解】本题考查了汉字读音的辨析。
辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来
辨析。
泥泞:ní nìng,因有烂泥而不好走。
zhè
nèn
嫩芽:nèn yá,刚出生而柔弱的生命或树叶。
②. 骨
③. 蛋
①. 桌
转眼:zhuǎn yǎn,形容极其短暂的时间。
山冈:[shān gāng],较矮的山。
蔗糖:zhè táng,食糖的主要成分。
教书:[jiāo shū],教学生学习功课。
3.【答案】(1)温
(2)聊
【解析】
【详解】考查了汉字编顺口溜。
结合汉字的结构特点,编成语句明了,通俗易懂的顺口溜。
(1)皿字左边雨水淋,加个“氵”,上边太阳晒,皿字上边加“日”,三个部分一组合“温”.
(2)砍掉柳树,去掉“木”,耳朵来听,加上“耳”,因此谜底是“聊”。
4. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查看图写字。
学生仔细观察图片,然后联系实际生活经验,进行解答。
仔细观察第一张图片,是一张桌子。所以填写桌。
仔细观察第二张图片,是三根骨头。所以填写骨。
仔细观察第三张图片,是几个鸡蛋,所以填写蛋。
5.【答案】 ①. 一般
巧
【解析】
【详解】本题考查给字组词。
般可组词:一般、百般、万般等。
寻可组词:寻觅、寻找、寻求等。
币可组词:金币、钱币、纸币等。
休可组词:休闲、休想、休假等。
舟可组词:渔舟、小舟、孤舟等。
灵可组词:灵巧、灵魂、灵活等。
巾可组词:纸巾、毛巾、红领巾等。
体可组词:体育、身体、体现等。
6. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查仿写句子。
一般要根据例句,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循:
内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。首先应注意运用了比喻的修辞,再注意句子结构。
②. 像一块巨大的幕布
①. 天空瓦蓝瓦蓝的
②. 寻找
⑦. 毛巾
⑧. 体育
③. 钱币
④. 休闲
⑤. 小舟
⑥. 灵
⑤. M
⑦.
⑥. 黑
③. 5
④. 邮局、邮递
②. 阝
⑧. 沉默、默写
如:太阳火红火红的,像一个巨大的大火球。
7. 【答案】 ①. Y
4
【解析】
【详解】本题考查查字典。
查字典的方法有音序查字法和部首查字法。音序查字法应先查音序,再查音节。部首查字法
先查部首,再查除去部首后再剩的几画。
“邮”的音序是:Y,部首是:阝,除去部首再查 5 画;组词:邮递、邮寄等。
“默”的音序是:M,部首是:黑,除去部首再查 4 画;组词:默写、沉默等。
8. 【答案】绦 橡 巷
族 波 笔
【解析】
【详解】本题主要考查形近字。
涤与绦部首不同,字音不同。
丝绦:丝编织的带子或绳子。通常搭配道袍、围裙等衣物。
像与橡部首不同。
橡皮泥:用生橡胶、白石蜡、陶土等材料搀和颜料制成,柔软有塑性,不易干,可供捏制物
品。
巷与卷部首不同,字音不同。
大街小巷:泛指城市里的各处街道。
足与族部首不同。
民族:①指历史上形成的、处于不同社会发展阶段的各种人的共同体。②特指具有共同语言、
共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的人的共同体。
泼与波部首不同,字音不同。
波纹:水面轻微起伏而形成的水纹。
笔与比部首不同。
笔直挺立:笔直地耸立。
9. 【答案】
【解析】
【详解】本题考查句子排序。
做句子排序题,首先要认真阅读语段,明确体裁,把握语段特点。排列顺序,还可以采用排
除法,即选定开头结尾句,然后依次排中间句的顺序。
阅读这 5 个句子,我们可以确定第一句话是③提到的糖是用甘蔗汁、甜菜熬出来的;其次就
是①甘蔗、甜菜也要有人种;再接着就是⑤熬糖的时候;然后④米糕做好了,还要人包装、
送货、销售;最后②包装、送货、销售又需要很多人的劳动。故句子排序为:2、5、1、4、
3。
“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,
还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
这段话出自课文《千人糕》里,爸爸介绍米糕制作过程中说过的一段话,也可作为参考。
10. 【答案】(1)摇哇摇
(2)枝头笑……
(3)锹 汗
(4)遮蔽 喜欢
(5)田野 像
【解析】
【详解】本题考查词语搭配。
(1)“晃哇晃”和“ 摇哇摇”主要区别不是动作方向,而是动作幅度:摇的动作幅度大,
动作明显;晃的动作幅度小,动作不明显。
根据语境,句子中指的是在尾巴上,所以是跟着摇尾巴的动作幅度。选“摇呀摇”。
(2)“枝头笑…… ”表示她还在别的地方体现,例如小溪、小何、青草地等一切事物。
“枝头笑。”表示结束了,只在喜鹊、杜鹃的嘴里,在桃花、杏花的枝头,过于局限性了。
⑤. 3
①. 2
②. 5
③. 1
④. 4
①. 枫树
15.
②. 童话书里那样
③. 在心
①. 觉得小猫咪会跟我说话
12. B
②. 绿色太阳伞
选“枝头笑…… ”。
(3)铁锹:是一种农具可以用于耕地,铲土。 楸读“qiū”组词:楸树。
汗珠:水滴状的汗液。 汉读“hàn”组词:汉族。
(4)遮蔽:(动)遮挡掩护。 遮挡:(名)可以用来遮掩的东西 句子中指绿荫,所以用
“遮蔽”。
喜爱:(动)对人或事物有兴趣或感情较深。 喜欢:(动)对人或事物有好感或感兴趣。句
子中指枫树上的喜鹊窝,所以不存在感情深,故选“喜欢”,只是有好感,感兴趣。
(5)“路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。”出自课文《一匹
出色的马》。
阅读练习。
我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开
着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那
样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
【答案】 11. 枫树上的喜鹊
13.
14. ①②③
中称呼她小猫姐姐
【解析】
【11 题详解】
本题考查对课文内容的识记能力。
内容出自《枫树上的喜鹊》。
【12 题详解】
本题考查对字义的理解能力。
“我喜欢极了。”意思是我十分喜欢。
“极”的意思十分。
【13 题详解】
本题考查对修辞手法的运用能力。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻
体。本体和喻体的特点:①不是同一类事物;②有相似之处。如何写比喻句:找出与本体有
相似之处的喻体,加上比喻词。
“它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。”比喻句。
联系上下文,“我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。”可以知道,是把枫树比作绿色
太阳伞。
【14 题详解】
本题考查从文中提取信息的能力。
“我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。”
“是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。”
可以知道:①我喜欢枫树 ②我喜欢枫树上喜鹊的窝 ③我喜欢站在枫树下抬头看喜鹊的窝
【15 题详解】
本题考查仿写句子的能力。
仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合
理,表述只要合理即可。
我常常觉得狗狗能跟我沟通,我像童话书里那样,在心中称呼他小狗狗哥哥。
阅读。
最后,外公向我走来,他说:“你外婆虽然见不到了□但是她并没有离开□你知道吗□她说,
她让阿凤代替她,希望我们好好照顾阿凤,就像照顾她本人一样。”
“她这样告诉你的吗?”
外公眨眨眼,“对呀,而且她交代我要问候你,还要亲你一下。”
“那她什么时候回来?”
②. 告诉
②. ②
①. 照顾
①. ②
外公耸了耸肩走开了,回来时抱着阿凤,每个人都在看着他,但他熟视无睹,一边牵着我的
手,一边跟阿凤说话,阿凤不时点点头。
我相信,他那时其实是在和外婆说话。
【答案】16. , , ?
17.
18.
【解析】
【16 题详解】
本题考查加标点。
逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表
示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:“你外婆虽然
见不到了,但是她并没有离开,你知道吗?
【17 题详解】
本题考查近义词。
近义词是指意思相近的词,确定近义词的方法主要有两种:第一种是从有共同词素的词语中
去找,许多近义词都有一个共同的特点,就是它们中间往往有一个相同的词素。因此,找一
个词的近义词时,可以抓住这个词中表示基本意义的词素,并用它来组词,然后找出近义词。
第二种是根据词语的意思去找,想想和所给词语意思相同或相近的词。
照看:本意思为照料;看顾。近义词:照顾。
叮嘱:再三嘱咐。近义词:告诉。
【18 题详解】
本题考查文学常识。
(1)本文选自《外公是棵樱桃树》,讲述了托尼诺是个普通的小孩儿,天真顽皮,也善解人
意,但和其他小孩子不同的是,他有一个特立独行的外公。
(2)由原文句子“外婆对鹅比对鸡更热情。她特别偏爱一只鹅,它叫作阿凤。阿凤又大又
胖,甚至可以让我骑在它背上到处跑。我也很喜欢阿凤。”可知答案。
19. 【答案】妈妈,今天我想去游乐园玩,我保证一回来我就写作业,不会耽误学习的,行
吗?
【解析】
【详解】本题考查了口语交际。
完成此类题目要注意分析所给材料,明确交际的內容,然后组织语言。
本题要注意用征求的语气跟妈妈说。
20. 【答案】我有一个好朋友,她叫张跃。她有着一双炯炯有神的大眼睛,像两只玻璃珠似
的。黑黑的眉毛,扎着一个马尾辫,非常漂亮。我们经常在一起写作业,写完作业以后我们
一起画画,她每次都聚精会神的画画,我都很高兴。因为我们有着共同的爱好。
【解析】
【详解】本题考查写话。
学生仔细回忆自己的日常生活,选择自己的好朋友进行介绍,想一想他(她)长什么样子,
你们在一起都做什么事情,组织好语言进行表达即可。
如:一张能说会道的巧嘴,一双炯炯有神的眼睛,匀称的身材,拼凑起来就成了我的好朋友
叶知秋。她很擅长跳舞,她跳舞时像空中飞