2022-2023 学年湖南省株洲市攸县部编版三年级上册期末考
试语文试卷及答案
积累运用。
1. 正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
生活就是童话,只要心存美好,结局就会是美好。
【答案】
【解析】
【详解】本题考查汉字书写。
抄写汉字,要做到:准确,即不要抄错字;规范,即笔画要清楚;书写端正,即要写成方块
字,不要潦草,间架结构合理,偏旁部首比例要合适,在格中的位置要正确;整洁,即不要
涂改。书写时注意“就是、童、美、结局”等词语。
2. 读拼音,写词语。
(1)小鹿侧着 nǎo dài(
) 欣赏自己映在水里的影子。
(2)他 yǎn zòu(
)的琴声如此美妙,每一个音符都像雨点在 qiāo dǎ(
)
玻璃窗。
(3)鹅毛般的大雪下了整整一夜,第二天早晨,天终于 fàng qíng(
)了,小花
把自己裹得 yán yán shí shí(
)的,走出家门。
【答案】
①. 脑袋
②. 演奏
③. 敲打
④. 放晴
⑤. 严严实实
【解析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看
看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“脑袋、演奏、敲、晴、实”容
易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
3. 选字填空,组成词语。
【摘 滴】 雨(
)
【诚 城】 (
)市
(
(
)花
)心
【栽 载】
盆(
)
(
)重
【答案】
①. 滴
②. 摘
③. 城
④. 诚
⑤. 栽
⑥. 载
【解析】
【分析】
【详解】考查形近字填空。
雨滴:以滴的形式下落的水,特别是指从云中下落的。
摘花:把花从连接花的茎上摘下来,或直接从枝条折下来。
城市:是一定地域范围内的政治、经济、文化中心。
诚心:诚恳的心意。
盆栽:在花盆里栽种。
载重: 交通工具负担重量。
4. 读句子,选择正确的读音和汉字,打“√”。
(1)胡萝卜先生压.(yā yà)根儿不知道,(沾 占)了果酱的胡子帮别人解决了许多困难。
(2)富(绕 饶)的西沙群岛和美丽的海滨(bīn
bīng)小城,都让我十分向往。
【答案】(1)yà 沾
(2)饶 bīn
【解析】
【详解】本题考查字音和形近字。
(1)压根,口语压根儿,拼音:yà gēn,意思是从来,本来,根本。
沾:浸湿;浸润,分享;分得,因接触而附着,接触;染上。
占:用强力或不正当手段取得并据为己有,拥有;占用;处于某种地位或属于某种情势。
形容胡子染上了果酱,故选:沾。
(2)富饶:意思是指富足有余。多指财物等。
海滨,拼音:hǎi bīn,意思是指与海邻接的陆地。如海滨疗养院。
5. 中国文化博大精深,同一个字在不同的词语中有不同的含义,如“疾”在字典中的意思
有:①病,身体不好;②恨;③迅速;④痛苦。眼疾手快中“疾”的意思应选择(
);
积劳成疾中的“疾”的意思应选择(
),请再给“疾”组另一个词(
)
【答案】
①. ③
②. ①
③. 疾驰
【解析】
【详解】本题主要考查多义字。
眼疾手快:形容做事机警敏捷。也说眼疾手快。“疾”的意思迅速。故选③。
积劳成疾:因长期连续的劳累而得了病。“疾”的意思病,身体不好。故选①。
疾:残疾、残疾人、大声疾呼
6. 下列各组字中,与“吃的动作”有关的是(
),与“叫唤的动作”有关的是(
),
与“声音”有关的是(
)(选择序号填在括号里)
A.啪 哗 呜 B.喊 吼 吵 C.咬 叼 咽 D.吞 嚷 嘟
【答案】
①. C
②. B
③. A
【解析】
【详解】本题考查词语归类。
A.啪:拟声词,形容枪声、掌声或爆裂声。哗:喧闹,人声嘈杂;拟声词。呜:拟声词,
形容哭声、风声、汽笛声等。
B.喊:大声呼叫,招呼;叫(人)。吼:人因愤怒或情绪激动而大声呼喊,猛兽嚎叫,泛指
自然界发出的巨大声响,呼喊。吵:吵闹;喧哗,争吵。
C.“咬”本义指上下牙齿相对用力,引申为用力卡住、挨紧,又引申为审讯或受责难时诬陷
人,还引申指狗叫,也指念出字音。叼:用嘴衔住(物体的一部分)。咽:吞食。
D.吞:不经咀嚼,整个地咽下去,侵占;兼并。嚷:大声喊叫,吵闹,呼唤,声张。嘟:
嘴向前撅着,拟声词。
根据词语含义可知,与“吃的动作”有关的是 C,与“叫唤的动作”有关的是 B,与“声音”
有关的是 A。
7. 读句子,根据句意选择恰当的词语。
(1)闹哄哄 雾蒙蒙 静悄悄 空荡荡
春节期间的北京很特别,天空不是(
),而是蓝蓝的,许多人都回老家过年了,街上
的人和车都少了许多,显得(
)的,小区里也不像以往那样(
)的,而是
(
)的,非常安静。
(2)温柔 轻轻柔柔
当微风拂过,那声音(
)的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的(
)
【答案】 ①. 雾蒙蒙
②. 空荡荡
③. 闹哄哄
④. 静悄悄
⑤. 轻轻柔柔
⑥. 温柔
【解析】
【详解】本题考查选词填空。
(1)闹哄哄:吵吵闹闹,喧闹。
雾蒙蒙:状态词。形容雾气很浓,烟雾迷茫的样子。
静悄悄:形容很安静与非常寂静,没有声响形容非常安静没有声响。
空荡荡:指形容冷冷清清,空无所有的情景,也指心里没着落的感觉。
形容天空,故选:雾蒙蒙,形容街道车少人少的景象,故选:空荡荡;
从“非常安静”可知小区以往是“闹哄哄”,现在是“静悄悄”。
(2)温柔:指一个人的性情温和柔软,通常用来形容一个人的性格或行为。
轻轻柔柔:轻而柔和。多用于形容风。
从“微风拂过”可知第一空填:轻轻柔柔;
形容大自然的温和,故选:温柔。
8. 读句子,根据句意选择恰当的词语。
这是一道(奇异 奇怪)的火光,卖火柴的小女孩的手(温和 暖和)起来了。(选择正确
的词语画上“√”。)
【答案】奇异√
暖和√
【解析】
【详解】本题考查近义词辨析。
奇异:意思是特别的,突出的,新鲜的,奇特,很新奇。是一个形容一个人或者动物的行为
或者动作与普通人不一样的词语。
奇怪:意思是稀奇罕见,异于常态;感到出乎意料,难以理解;表示惊讶。
温和:意思是指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈。指气候不冷不热。指物体具备使人感
到暖和的适当温度。
暖和:意思 是感到温暖。
形容火光,故选:奇异;形容小女孩感到了温暖,故选:暖和。
9. 朗读下面这段话,使用的语气最为恰当的是(
)
青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,
它会把你和草一起吞进肚子里去……”
B. 失望
C. 急切
D. 愤恨
A. 开心
【答案】C
【解析】
【详解】本题主要考查朗读句子。
青头说:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
从这句话可以看出青头当时非常着急,生怕红头被牛伤害到。因此,在朗读这段话时要读出
急切的语气。
故选 C。
10. 读一读,写一写。
(1)例句:小猫说道:“等等,老屋!再过一个晚上,行吗?”
请按照下面的形式,写出小猫说的话。
“___________,”小猫说道,“_____________”。
(2)例句:清脆的上课铃响起,同学们欢快得像喜鹊似的飞进教室。
仿写:快迟到了,可车子还没来,我急得____________________。
【答案】
①. 等等,老屋
②. 再过一个晚上,行吗?
③. 像热锅上的蚂蚁
【解析】
【详解】本题主要考查仿写句子。
(1)本题主要考查改写句子。
提示语在中间,提示语后面用逗号,将双引号的内容“等等,老屋”放在提示语句首,并加
上双引号,“再过一个晚上,行吗?”放在提示语后面,即:“等等,老屋!”小猫说道,“再
过一个晚上,行吗?”
(2)本题主要考查仿写句子。
“清脆的上课铃响起,同学们欢快得像喜鹊似的飞进教室。”例句把“同学们”比作“喜鹊”,
运用了比喻的手法,仿写时。需要注意,如:快迟到了,可车子还没来,我急得像无头苍蝇
一样。
11. 默写填空。
(1)古诗中有秋天的枫叶:停车坐爱枫林晚,_________________。
古诗中有夏日荷塘:荷叶罗裙一色裁,____________________。
古诗中有美丽的西湖:_________________,淡妆浓抹总相宜。
古诗中有长江的奇观:天门中断楚江开,_______________。
(2)论语中的“________,_________”告诉我们不要把自己的怒气转移到别人身上。
【答案】 ①. 霜叶红于二月花
②. 芙蓉向脸两边开
③. 欲把西湖比西子
④.
碧水东流至此回
⑤. 不迁怒
⑥. 不贰过
【解析】
【详解】本题考查诗词名句、名人名言的理解记忆能力。
(1)唐代杜牧的《山行》,原诗:远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜
叶红于二月花。
这首诗描绘的是秋之色,展现出一幅动人的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶,
构成一幅和谐统一的画面。
唐代王昌龄的《采莲曲》,原诗:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻
歌始觉有人来。
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样
红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全
诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨二首·其二》,原诗:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲
把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
这是一首赞美西湖美景的诗。此诗不是描写西湖的一处之景、一时之景,而是对西湖美景的
全面描写概括品评。
唐代李白的《望天门山》,原诗:天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤
帆一片日边来。
这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的,而是
流动的。随着诗人行舟,山断江开,东流水回,青山相对迎出,孤帆日边驶来,景色由远及
近再及远地展开。
(2)不迁怒,不贰过。摘自《论语·雍也篇》,解释:心中有怒气不要迁怒他人,也不重犯
同样的过错。
阅读理解
阅读
①紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。
美丽的紫竹院
②春天,树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花
向我们招手,粉红的桃花向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆。
碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
③夏天,树木长得郁郁葱葱。月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不
胜收。美人蕉的花也开了。河里的青蛙不停地叫着,好像在说:“夏天真美啊!夏天真美啊!”
④秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些
鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷,争奇斗艳。几
阵风吹过,使人感到身上有些凉意,真是秋高气爽。
⑤冬天,许多树上的叶子都枯萎了,梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中。竹子和松柏更
苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后,树像是穿上了银装。湖面上结
了冰,像一面镜子。
⑥紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
12. 根据意思,从文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)形容记忆深刻,不容易忘掉。(
(2)形容秋天晴空万里,天气凉爽。(
)
)
13. 结合短文内容给下面的花朵分类。(填序号)
春天:_________ 夏天:________ 秋天:_______ 冬天:_______
①菊花 ②迎春花 ③美人蕉 ④梅花 ⑤桃花 ⑥月季花 ⑦玉兰花
14. 文中叶子的变化过程:嫩绿——郁郁葱葱——(
)——(
),我知道叶子
是随着(
)变化的。
15. 短文是围绕哪一句话写的?用“——”画出来。
【答案】12.
①. 难以忘怀
②. 秋高气爽
13.
14.
①. ⑦②⑤
②. ③⑥
③. ①
④. ④
①. 变黄
②. 枯萎
③. 季节
15. 紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷人的景色。
【解析】
【12 题详解】
本题考查提取文章信息。
(1)难以忘怀:形容记忆深刻,不容易忘掉。结合“⑥紫竹院一年四季都给我留下了难以
忘怀的美好印象”可知答案。
(2)秋高气爽:形容秋天晴空万里,天气凉爽。结合“几阵风吹过,使人感到身上有些凉
意,真是秋高气爽”可知答案。
【13 题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第②段“玉兰花蓓蕾初绽,榆叶梅也含苞欲放,嫩黄的迎春花向我们招手,粉红的桃花
向我们微笑,柳树花像麦穗似的挂满了枝头,在微风中轻轻地摇摆”可知春天的花是:⑦②
⑤。
结合第③段“月季花开了,红的、白的、粉红的,真是鲜艳夺目,美不胜收。美人蕉的花也
开了”可知夏天的花是:③⑥。
结合第④段“一些鲜花枯了,但菊花却在阳光下怒放,有黄的、白的、紫的……”可知秋天
的花是:①。
结合第⑤段“梅花却绽开了花蕾,挺立在大风中”可知冬天的花是:④。
【14 题详解】
本题考查文章内容理解。
结合第②段“春天,树木长出了嫩绿的叶子”、第③段“夏天,树木长得郁郁葱葱”、第④段
“秋天,很多树的叶子变黄了,纷纷飘落下来”、第⑤段“冬天,许多树上的叶子都枯萎了”
可知答案,据此可知叶子是随着季节变化。
【15 题详解】
本题考查中心句。
结合文章第②至第⑤段内容可知,文章围绕“紫竹院和别的公园一样,一年四季都有美丽迷
人的景色”展开描写紫竹院四季的美景,故第一段为文章中心句。