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2022-2023学年江苏省泰州市兴化市一年级上册数学期末试题及答案.doc
2022-2023 学年江苏省泰州市兴化市一年级上册数学期末试
题及答案
1. 算一算。
5＋9＝
17－7＝
9－7＝
8＋8＝
0＋6＝
10－3＝
8－1＝
15－5＋2＝
7＋5＝
9＋7－6＝
【答案】14；2；6；7；12
10；16；7；12；10
【解析】
2. 算一算。
9＋9＝
20－10＝
3＋5＝
2＋9＝
7＋6＝
14－10＝
5－5＝
3＋10＝
14－4－7＝
3＋4＋8＝
【答案】18；8；13；0；3
10；11；4；13；15
【解析】
二、填一填。
3. 看图写数。
（
） （
） （
）
【答案】
①. 15
②. 20
③. 14
【解析】
【分析】数一数有几只蜜蜂，再填空即可。
1 捆小棒表示 1 个十，2 捆小棒表示 2 个十。
在计数器上，十位上有几颗珠子，就表示几个十；个位上有几颗珠子，就表示几个一。
【详解】
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成，要熟练掌握。
4. 在 7、9、18、4、20 这些数中，最大的数是（
），最小的数是（
），最接近
10 的数是（
）。
【答案】
①. 20
②. 4
③. 9
【解析】
【分析】先把这些数按小到大排序，再找出最的大数和最的小数。
最接近 10 的数，就是与 10 的差最小的数（最小的差是 1）。
【详解】4＜7＜9＜18＜20，
10－9＝1，
故，在 7、9、18、4、20 这些数中，最大的数是 20，最小的数是 4，最接近 10 的数是 9。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数比较大小，要熟练掌握。
5. 20 里面有（
）个十，13 里面有（
）个一。
【答案】
①. 2
②. 13
【解析】
【分析】几十里面就有几个十；十几里面就有十几个一；据此解答。
【详解】由题意分析得：
20 里面有 2 个十，13 里面有 13 个一。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成，要熟练掌握。
6. 8 比 6 多（
），7 比 10 少（
），（
）比 5 多 4。
【答案】
①. 2
②. 3
③. 9
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多（少）多少，用减法计算。
已知一个数比另一个数多多少，求一个数是几，用加法计算。
【详解】8－6＝2
10－7＝3
5＋4＝9
故，8 比 6 多 2，7 比 10 少 3，9 比 5 多 4。
【点睛】此题主要考查的是 10 以内数的加减法计算，要熟练掌握计算方法。
7. 2 个 2 个地数，12 前面一个数是（
），后面一个数是（
）。
【答案】
①. 10
②. 14
【解析】
【分析】2 个 2 个地数，前一个数比后一个数少 2，后一个数比前一个数多 2；据此解答。
【详解】由题意分析得：
12－2＝10
12＋2＝14
故，2 个 2 个地数，12 前面一个数是 10，后面一个数是 14。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的排序，要熟练掌握。
8. 一个两位数的十位上是 1，个位上的数比十位上的数多 8，这个两位数是（
）。
【答案】19
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；据此写数。
十位上的数是 1，个位上的数比十位上的数多 8，1＋8＝9，说明个位数是 9。
【详解】由题意分析得：
一个两位数的十位上是 1，个位上的数比十位上的数多 8，这个两位数是 19。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成，要熟练掌握。
9. 与 19 相邻的两个数是（
）和（
）。
【答案】
①. 18
②. 20
【解析】
【分析】根据相邻的两个整数相差 1，可知：与 19 相邻的两个数是 19－1 和 19＋1；据此解
答即可。
【详解】19－1＝18
19＋1＝20
所以与 19 相邻的两个数是 18 和 20。
【点睛】解答此题应明确：相邻的两个整数相差 1。
10. 个位上是 3，十位上是 1 的数是（
），它是由（
）个一和（
）个十
组成的。
【答案】
①. 13
②. 3
③. 1
【解析】
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，
十位上的数表示几个十。
【详解】由题意分析得：
个位上是 3，十位上是 1 的数是 13，它是由 3 个一和 1 个十组成的。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成，要熟练掌握。
11. 在括号里填合适的数。
（
）＋8＝14
4＋7＝（
）＋4
6＋（
）＜13
5＋（
）＝12
3＋（
）＝6＋5
（
）＋7＞14
【答案】
①. 6
②. 7
③. 6
④. 7
⑤. 8
⑥. 8
【解析】
【分析】只有加法的计算题目，按照整数加减法计算法则来完成即可。
6＋（ ）＜13，找出 6 加上一个数，算出和，并且和要小于 13；
（ ）＋7＞14，找出一个数加上 7，算出和，并且和要大于 14；据此解答。
【详解】由题意分析得：
6＋8＝14；
4＋7＝7＋4；
6＋6＝12，12＜13，故，6＋6＜13；
5＋7＝12；
3＋8＝11，6＋5＝11，故，3＋8＝6＋5；
8＋7＝15，15＞14，故，8＋7＞14。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的加减法计算及比较大小，要熟练掌握。
12. 找规律，写一写、画一画。
（1）19，（
），（
），16，15，（
）。
（2）4，（
），（
），10，（
），14。
（3）△▲△▲▲△▲▲▲（
）（
）（
）（
）（
）
【答案】（1）
①. 18
②. 17
③. 14
（2）
①. 6
②. 8
③. 12
（3）
①. △
②. ▲
③. ▲
④. ▲
⑤. ▲
【解析】
【分析】（1）后一个数比前一个数少 1；
（2）后一个数比前一个数多 2；
（3）1 个△，1 个▲；1 个△，2 个▲；1 个△，3 个▲；1 个△，4 个▲；据此解答。
【详解】（1）19－1＝18，18－1＝17，15－1＝14；
故，19，18，17，16，15，14。
（2）4＋2＝6，6＋2＝8，10＋2＝12；
故，4，6，8，10，12，14。
（3）△▲△▲▲△▲▲▲△▲▲▲▲。
【点睛】此题主要考查的是数字的排列规律及图形的变化规律，关键是要发现规律。
13. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12（
）9
4（
）2＋3
7－3（
）4
16－6（
）16－10
【答案】
①. ＞
②. ＜
③. ＝
④. ＞
【解析】
【分析】先按照整数加减法计算法则，计算出相应算式的结果，再比较大小即可。
【详解】12＞9；
2＋3＝5，故 4＜2＋3；
7－3＝4，故 4＝4；
16－6＝10，16－10＝6，故 16－6＞16－10。
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
三、选一选。
14. 哪一题得数最小？（
）
A. 9＋6
【答案】B
【解析】
B. 7＋6
C. 9＋5
【分析】先按照整数加法计算法则，计算出每个算式的结果，再比较大小，即可解决此题。
【详解】A．9＋6＝15；
B．7＋6＝13；
C．9＋5＝14；
13＜14＜15
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的加法计算及比较大小，要熟练掌握。
15. 树上有一些鸟，第一次飞走 4 只，第二次飞走 7 只，两次一共飞走了（
）只鸟。
A. 11
【答案】A
【解析】
B. 10
C. 3
【分析】把两次飞走的鸟数量加起来，求出和，即可解决此题。
【详解】4＋7＝11（只）
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是 4 加几的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
16. 盘子里有 9 颗葡萄，7 颗草莓，红红吃了一些草莓后，草莓还剩 3 颗，红红吃了（
）
颗草莓。
A. 2
【答案】C
【解析】
B. 6
C. 4
【分析】用草莓的总数量减去剩下的数量，结果就是吃了的草莓数量。
【详解】7－3＝4（颗）
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是有关 7 的减法计算，关键是要找准数量关系。
17. 小明在计数器上拨了 3 颗珠子表示一个数，这个数比 10 大，比 20 小，这个数是（
）。
A. 12
【答案】A
【解析】
B. 13
C. 3
【分析】这个数比 10 大，比 20 小，说明这个数是十几；
而，十几在计数器上表示，十位上只有 1 颗珠子；3－1＝2（颗），个位上有 2 颗珠子；故，
这个数就是 12。据此选择。
【详解】由题意分析得：
小明在计数器上拨了 3 颗珠子表示一个数，这个数比 10 大，比 20 小，这个数是 12。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成，要熟练掌握。
18. 7＋（
）＜15，括号里最大填（
）。
A. 6
【答案】B
【解析】
B. 7
C. 8
【分析】先根据整数加减法计算法则，找出 7 加几等于 15，再用找出的这个数减去 1，算出
最后结果；即可解答。
【详解】由题意分析得：
7＋8＝15，8－1＝7，
所以，7＋7＜15。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的比较大小，要熟练掌握方法。
19. 我会看图列式计算。
【答案】10＋2＝12；2＋10＝12
12－2＝10；12－10＝2
【解析】
【分析】把左边一串的数量和右边的数量加起来，结果就是总数量。
把右边的数量和左边一串的数量加起来，结果也是总数量。
用总数量减去左边一串的数量，结果就是右边的数量。
用总数量减去右边的数量，结果就是左边一串的数量。
【详解】由题意分析得：
10＋2＝12；2＋10＝12
12－2＝10；12－10＝2
20. 我会看图列式计算。
（个）
【答案】10－3＝7
【解析】
【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边的数量。
【详解】由题意分析得：
10－3＝7（个）
21. 我会看图列式计算。
（个）
【答案】9＋3＝12
【解析】
【分析】把左边的数量和右边的数量加起来，结果就是○的总数量。
【详解】由题意分析得：
9＋3＝12（个）
22. 我会看图列式计算。
【答案】10－4－2＝4
【解析】
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