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2008年上海中考语文真题及答案.doc

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2008 年上海中考语文真题及答案 (满分 150 分,考试时间 100 分钟) 考生注意:本卷共有 21 题。请将所有答案写在答题纸上,写在试卷上不计分。 第一部分阅读(86 分) 一、文言文(共 38 分) 考生注意: 1.第 1—3 题为选做题,请从下列 A、B、C 三组中选择一组,并将选定的组号填入答 题纸的指定处。A 组:供使用 H 版教材的考生完成。B 组:供使用 S 版教材的考生完成。C 组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成。 2.第 4—10 题为必做题。 A 组:供使用 H 版教材的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)峰峦如聚,——,山河表里潼关路。(《山坡羊•潼关怀古》) (2)——,柳暗花明又一村。(《游山西村》) (3)斯是陋室,——。(《陋室铭》) (4)由是感激,——。(《出师表》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“——”。 (二)解释下列句中加点的词语(4 分) 2.使人索扁鹊() 3.盖一岁之犯死者二焉() B 组:供使用 S 版教材的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)会当凌绝顶,——。(《望岳》)
(2)——,空见蒲萄人汉家。(《古从军行》) (3)千门万户瞳瞳日,——。(《元日》) (4)屠乃奔倚其下,——。(《狼》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“——”。 (二)解释下列句中加点的词语(4 分) 2.桓侯故使人问之() 3.所守者道义,所行者忠信() C 组:供使用二期课改教材(试验本)的考生完成 (一)默写(15 分) 1.(1)老骥伏枥,——。(《步出夏门行》) (2)——,长使英雄泪满襟。(《蜀相》) (3)可怜身上衣正单,——。(《卖炭翁》) (4)敏而好学,——,是以谓之文也。(《孔孟论学》) (5)《桃花源记》中交代源中人来到桃花源原因的句子是:“——”。 (二)解释下列句中加点的词语(4 分) 2.秦王使人谓安陵君曰() 3.及其日中如探汤() (三)阅读下文,完成第 4—6 题(7 分) 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡 右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现 左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神 情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之—珠可历历数也。 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若 啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
4.上文出自课文《》,其作者是明朝魏学洢。第一自然段中“东坡”指的是北宋文学家 (人名)。(2 分) 5.用现代汉语解释文中画线的句子(2 分) 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 6.上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是。(3 分) (四)阅读下文,完成第 7—10 题(12 分) 误认 卓茂①尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有 马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公②马,幸至丞相府 归我。”他日,马主别得亡马,乃诣丞相府归马。 [注]①卓茂:人名。②公:对人的尊称。 7.解释文中加点的词语(4 分) (1)幸至丞相府归我() (2)乃诣丞相府归马() 8.对画线句“心知非是,解以与之”解释正确的一项是(2 分) A.心里知道这马不是那人的,就连忙跟他解释。 B.心里明白这个人不辨是非,就连忙跟他解释。 C.心里明白这个人不辨是非,但还是解下马给他。 D.心里知道这马不是那人的,但还是解下马给他。 9.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是。(2 分) 10.这件小事表现了卓茂的品质,表现了“马主”的品质。(4 分) 二、现代文(共 48 分) (一)阅读下文,完成第 11—14 题(22 分)
深层海水的利用 ①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。 海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水,将会使人 类受益无穷。 ②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地 5000 米以外、水 深 200 米以下的地方。在这样的深处,光合作用无法进行,有机物分解的速度远远高于其合 成速度,使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,因此它的营养十分丰富, 这就为深层海水的利用提供了条件。 ③同时,深层海水受海底地形及气象条件的影响,会自然涌升到海面上来。在茫茫大海 上,这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的 0.1%,但却集中了海洋鱼类资源 的 60%,甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里:当含有丰富微量元素的深层海水涌上海 面后,浮游生物和藻类得以更快生长,为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明,涌升海域 和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人,单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上 百倍,是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”,将使深层海水资源得到充分的 利用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。 ④深层海水还是一种几乎没有被污染的水,病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水 的 5 倍,而细菌含量却只有表层海水的 1/10 甚至 1/100。 ⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地,它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们 用深层海水治疗先天过敏性皮炎,只要在患处涂上深层海水,患者的症状就会得到缓解。 据统计,使用深层海水进行治疗的患者,约有 60%收到了良好的疗效。不过,医生们尚 不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。 ⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆 腐;酱油、咸菜等,不仅发酵过程加快,而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐,在 市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试,计划利用深层海水开发新一代化妆用品。 ⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环,这种大循环使海洋充满了活力。 ⑧生生不息的深层海水给 21 世纪的人类带来了新的机遇。 11.第③段中与加点词“丰饶”意思相近的词语是,加点词“肥料”在文中的意思是。 (4 分) 12.第⑤段的画线句运用了的说明方法,其作用是。(3 分) 13.根据文意,下列理解错误的一项是(3 分) A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。
B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。 C.深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。 D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。 14.从全文看,深层海水具有、和的特点,它给 21 世纪的人类带来的新机遇是(1)(2) (3)。(12 分) (二)阅读下文,完成第 15—20 题(26 分) 年轻的国旗 ①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。 ②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是 女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。 其实本来就是一家子。 ③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生 穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方 圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。 ④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来 个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇 满志。突然,一个姑娘说,好像,我好像没看到中国国旗。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄 绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事? ⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗 那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。找校长?对。珍妮拔腿要走,等等,咱们 一块儿去。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。 ⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。 是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们。好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等。 五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。 ⑦春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边 闪烁。校长对姑娘们说,校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明 天一早,你们会在广场上看到中国国旗的。真的吗?真的。 ⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到 校长秘书的电话。秘书说,找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中 国国旗。如果我借你一面你会挂吗?珍妮问。你有?对,我有。当然,当然挂。好,一言为
定,明天一早广场上等我。 ⑨你有国旗?姑娘们把珍妮围起来。咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!珍妮红 着脸低下头,憋了好一会儿才说,对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!姑娘们立 刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈 佛大学中国同学会。怎么给你们?电话里的人问珍妮。麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里, 我这就去取。珍妮,你疯了?珍妮笑笑,开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一 早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见。 ⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗,吃没吃罚单,饿不饿,打 盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把 鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们 在国旗下合影。一,二,校长喊着。等等!珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个 人都相互挽起手臂。现在可以了,校长先生。 ⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。 [注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。 15.第②段加点词“名付其实”中的错别字是,正确的写法是。(2 分) 16.请具体说明第③段在文中的作用。(6 分) (1) (2) 17.第⑦段的画线句运用了的修辞方法,表达效果是。(3 分) 18.珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是;第 ⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是。(4 分) 19.从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(3 分) A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起 B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗 C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机 D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机 20.姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。 (80 字左右)(8 分)
第二部分写作(64 分) 21.题目:我眼中的色彩 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。 (2)不得透露个人相关信息。 (3)不得抄袭。 参考答案 第一部分阅读(86 分) 文言文(共 38 分) A 组:一(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止) ⒈⑴波涛如怒⑵山重水复疑无路⑶惟吾德馨⑷遂许先帝以驱驰⑸自云先世避秦时乱 二、(4 分)⒉(2 分)命令,派遣⒊(2 分)冒着 B 组:一(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止) ⒈⑴一览众山小⑵年年战骨埋荒外⑶总把新桃换旧符⑷弛担持刀⑸自云先世避秦时乱 二(4 分)⒉(2 分)命令,派遣⒊(2 分)诚信,信用 C 组:一(15 分。每小题 3 分,错一字扣 1 分,扣完为止) ⒈⑴志在千里⑵出师未捷身先死⑶心忧炭贱愿天寒⑷不耻下问⑸自云先世避秦时乱 二(4 分)⒉(2 分)命令,派遣⒊(2 分)热水 三(7 分)⒋(2 分)核舟记(1 分)苏轼(1 分)⒌(2 分)他们互相靠近的两膝,都 隐藏在手卷下的衣褶里。(关键词:比)⒍(3 分)说明核舟工艺的精巧(或:说明雕刻者 高超的技艺) 四(12 分)⒎(4 分)⑴还,归还(2 分)⑵往,到……去(2 分) ⒏(2 分)D⒐(2 分)想确认马是谁的⒑(4 分)仁厚(宽厚、宽容)(2 分)诚实(2 分)
二、现代文(共 48 分) 一(22 分) 11.(4 分)丰富(2 分)营养丰富的食物(2 分) 12.(3 分)列数字(1 分)说明深层海水是一种奇妙的“绿色药品”(或:说明用深层 海水治疗先天过敏性皮炎疗效良好)(2 分) 13.(3 分)C 14.(12 分)营养丰富能形成“涌升海面”洁净少菌循环运动(答对一点给 1 分,答对 三点即可)⑴发展海洋渔业(或:增加鱼类产量)⑵开发“绿色药品”⑶生产美味食品⑷开 发新一代化妆用品(答对一点给 3 分,答对三点即可) 二(26 分) 15.(2 分)付(1 分)副(符)(1 分) 16.(6 分)⑴渲染国际街坊节的气氛,突出其意义不同寻常。(3 分)⑵交代故事发生 的背景,引出下文升国旗的故事。(3 分) 17.(3 分)比喻(1 分)生动形象地写出了春日黄昏的短暂(2 分) 18.(4 分)因发现广场上没有中国国旗而气愤(2 分)因自己没有国旗而焦急(2 分) 19.(3 分)B(3 分)A(1 分) 20.(8 分)感点(2 分)启示(4 分)语言(2 分)
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