logo资料库

2022-2023学年江苏省扬州市邗江区一年级上册数学期末试题及答案.doc

第1页 / 共12页
第2页 / 共12页
第3页 / 共12页
第4页 / 共12页
第5页 / 共12页
第6页 / 共12页
第7页 / 共12页
第8页 / 共12页
资料共12页,剩余部分请下载后查看
2022-2023 学年江苏省扬州市邗江区一年级上册数学期末试 题及答案 一、我会做。(每空 1 分,共 36 分) 1. 填数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】一捆小棒表示 1 个十,一根小棒表示 1 个一。 数一数有几个梨,再填数。 在计数器上,十位上有几颗珠子,个位上没有,就表示几十。 【详解】 【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成,要熟练掌握。 2. 找规律填数。 10 ( ) 1 ( 6 ) 4 5 ( ( ) ) ( ) 9 【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 0 ④. 3 ⑤. 7 【解析】 3. 1 个十和 4 个一合起来是( ),18 里面有( )个十和( )个一。
【答案】 ①. 14 ②. 1 ③. 8 【解析】 【分析】几个十就是几十,几个一就是几; 一个两位数,十位上的数表示几个十;个位上的数表示几个一;据此填空。 【详解】由题意分析得: 1 个十和 4 个一合起来是 14,18 里面有 1 个十和 8 个一。 【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的组成,要熟练掌握组数的方法。 4. 一个数的个位上是 0,十位上是 2,这个数是( )。 【答案】20 【解析】 5. 4  ( ) 12 ( ) 9 10   ( ) 7 16   【答案】 ①. 8 ②. 19 ③. 9 【解析】 【分析】根据整数的加减法计算法则来完成填空即可。 【详解】由题意分析得: 4+8=12 19-9=10 9+7=16 【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的加减法计算,要熟练掌握。 6. 比一比。 最短的画√,最长的画○。 【答案】见详解 【解析】 【分析】通过比较可以知道,从上往下,第二根最长,第三根最短。
【详解】 【点睛】此题主要考查的是物体的比较长短,要熟练掌握。 7. 在最高的下面里画“√”,最矮的下面画“○”. 【答案】 【解析】 8. 括号里是几呢? ) 8 ) 6 4 ( 13  ( ) 10 8 ( ) 15 9 ( ) 14 ) 6 14  ( ) 8 12 ( ) 2 ( 10  ( 4 【答案】 ①. 6 ②. 6 ③. 7 ④. 5 ⑤. 4 ⑥. 7 ⑦. 6 ⑧. 8 【解析】 【分析】根据整数加减法计算法则及数量关系来完成此题。 【详解】8-2=6,故,2+6 =8; 10-4=6,故,4+6=10; 8+7=15; 9+5=14;
10-6=4,故,10-4=6; 7+6=13,故,13-7=6; 8+6=14,故,14-6=8; 4+8=12,故,12-8=4。 【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的加减计算,要熟练掌握。 9. (1)上面一共有( )盘桃子。 (2)从左边数,把第 3 盘桃子圈起来。 (3)从左边数,第( )个盘子里有 5 个桃子,第( )个盘子里有 3 个桃子;从右 边数,第( )个盘子里只有 1 个桃子。 【答案】(1)8 (2)见详解 (3)5;3;5 【解析】 【分析】(1)数一数即刻知道一共有几盘桃子。 (2)先找到最左边(有 2 个桃子的这盘是最左边),然后找出左边数第 3 盘,并圈出来。 (3)先找到最左边(有 2 个桃子的这盘是最左边)和最右边(有 6 个桃子的这盘是最右边), 然后按要求完成填空即可。 【详解】由题意分析得: (1)一共有 8 盘桃子。 (2) (3)从左边数,第 5 个盘子里有 5 个桃子,第 3 个盘子里有 3 个桃子;从右边数,第 5 个 盘子里只有 1 个桃子。 【点睛】此题主要考查的是数 10 以内的数及左右位置的区分,要熟练掌握。 10. 数一数。
有________个, 有_________个, 有________个, 有________ 个。 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 6 ④. 2 【解析】 【分析】先根据正方体、球、圆柱及长方体的特征分别数一数各有几个,再填空。 【详解】由题意分析得: 有 5 个, 有 3 个, 有 6 个, 有 2 个。 【点睛】此题主要考查的是立体图形的初步认识,要熟记图形的特征。 二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题 2 分,共 12 分) 11. 姐姐做了 15 面小红旗,送给弟弟 10 面,姐姐还剩( )面. A. 10 【答案】B 【解析】 B. 5 C. 25 12. 一年级有 5 个班,二年级有 6 个班,三年级有 7 个班。一、二年级共有几个班?选择正 确的算式( )。 A. 7+5 【答案】B 【解析】 B. 5+6 C. 7+6 【分析】把一年级的班级数和二年级的班级数加起来,结果就是一、二年级共有几个班;据 此选择即可。 【详解】由题意分析得: 一年级有 5 个班,二年级有 6 个班,三年级有 7 个班。一、二年级共有几个班?列式为:5 +6。
故答案为:B 【点睛】此题主要考查的是 5 加几的进位加法的应用,关键是要找准数量关系。 B. 15 C. 17 D. 3 13. 6+9=( )。 A. 12 【答案】B 【解析】 【详解】略 14. 三位同学玩猜数游戏,答案是 13 的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】A.表示的数是 31,故 A 错误; B.表示的数是 14,故 B 错误; C.表示的数是 13,故 C 正确。 故答案为:C 15. 能放稳的是( )。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】圆柱体、球体都易滚动,长方体、正方体由于有平直的面,不易滚动。 【详解】A.正方体上面是一个长方体,两者都不易滚动,能够放得稳;
B.球的上面是一个长方体,结合球的特性可知,这一组不能放得稳; C.圆柱的侧面易滚动,上面放上一个正方体,不能够保持稳定。 故答案为:A 16. 妈妈起床的时间是 6:00,小明比妈妈晚一小时起床,小明起床的时间是( )。 B. 7:00 C. 6:00 A. 8:00 【答案】B 【解析】 三、计算大闯关。(共 14 分) 17. 别粗心,要全对! 3 3  2 12  16 6  4 4  8 0  6 7  6 11  16 3  10 2  4 7  11 3  17 2  3 5 4    5 7 7  + 15 5 6    12 2 1    【答案】6;8;8;12 14;13;11;5 10;17;8;16 0;13;15;9 【解析】 18. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 4 6 ( 15 3 ( )7 )9 12 4 ( 14 5 ( )8 )19 13 2 ( 5 5 ( )10 )8 【答案】 ①. > ②. = ③. > ④. > ⑤. = ⑥. > 【解析】 【分析】先根据整数加减法计算法则,计算出每个算式的结果,再比较整数的大小,据此解 决。 【详解】4+6=10,故,4+6>7; 8+4=12,故,12-4=8; 13-2=11,故,13-2>10; 15-3=12,故,15-3>9; 14+5=19 ;
5+5=10,故,5+5 >8。 【点睛】此题主要考查的是 20 以内数的比较大小,关键是计算要准确。 19. 看钟面,连一连。 5 时 快 8 时了 9 时多一些 【答案】 【解析】 【分析】时针指向几或超过几,就是几时,据此解答即可。 【详解】 五、画一画。(每小题 4 分,共 8 分) 20. 画△与☆同样多。 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ _____________________________ 【答案】△△△△△ 【解析】
分享到:
收藏