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2021-2022学年山东枣庄山亭区五年级上册语文期末试卷及答案.doc

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一、填空题
二、信息匹配
三、选择题
四、语言表达
五、填空题
六、现代文阅读
七、连线题
八、书面表达
参考答案与试题解析
2021学年山东省枣庄市山亭区部编版五年级上册期末考试语文试卷
一、填空题
二、信息匹配
三、选择题
四、语言表达
五、填空题
六、现代文阅读
七、连线题
八、书面表达
2021-2022 学年山东枣庄山亭区五年级上册语文期末试卷及 答案 一、填空题 1、请同学们先浏览一下试卷的第一题,然后带着问题听录音,再完成下面的问题。 (1)阅读是什么?是吸收。好像每天吃饭吸收养料一样,阅读是吸收_________。 (2)写作是什么?是表达。把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者________,或者 ________。 (3)这段话是________老先生说的。 2、读拼音写字词,注意书写正确、规范,力求美观。 xiàn(________)给 (________)制 (________)坑 yì 安(________) 压(________)商(________) xiè 腹(________) 机(________) 纸(________) shì 有(________)无恐 尝(________)成功 信(________)旦旦 衣 guān (________) jù(________)绝 xié 齐心(________)力 zhù(________)起堡垒 二、信息匹配 3、把每一组有错误或不是同一类的词语用“\”划掉。 (1)夜幕 繁锁 (2)龟(jūn)裂 (3)流离失所 涨(zhǎng)潮 太平盛世 人寿年丰 安居乐业 教训 销毁 繁殖 脊(jǐ)梁 走廊(lǎng) 勉强(qiǎng) 三、选择题 4、下列四组短语中,与上下句能很好衔接连贯的一组是( ) 电视里的钟南山爷爷头发斑白,衣着朴素,________,________,留给我的印象太深了! A.风趣的谈吐,渊博的学问 C.谈吐风趣,学问渊博 B.谈吐学问,风趣渊博 D.谈吐风趣,渊博的学问 5、下列说法不正确的一项是( ) A.“多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。”是毛泽东的惜时名言。 B.民间故事,是口耳相传的经典,是老百姓智慧的结晶。 C.“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”这句话运用了列数字的说明方法。 D.作者吴冠中以“父爱之舟”为课题,是因为他非常喜欢父亲向姑父借用的那只小渔舟。 四、语言表达 6、按要求完成句子练习。 把“兴高采烈”的意思用具体的情景表现出来。
__________ 仿句 夕阳西下,乌鸦归巢。 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 乌云满天,大雪纷飞。 ________ 五、填空题 7、读书是一个永恒的话题。 《古人谈读书》:________,________,诲人不倦;朱熹谓读书有三到,谓________、________、 ________。他的《观书有感》:问渠那得清如许?________。向来枉费推移力,________。 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿________的天空,染上________,飘着红紫红紫的彩云。 《渔歌子》:西塞山前白鹭飞,________。 夏天最美是夜晚。蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着________在飞行,这情景着 实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人________,《山 居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,________。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在________的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清 晨,也要生起________,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么 和谐啊! 六、现代文阅读 8、阅读下文,回答问题。 在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那 是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。 当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只 有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝 干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面, 从远处看,就像一株大树卧在水面上。 榕树正值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的 绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似 乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。 (1)这几段文字选自《 》,作者是 。 (2)这部分内容是 看到了 。 (3)这几段文字是按 这一特点的句子是: 描写,这是作者第 次经过“鸟的天堂”,时间是在 , 的顺序来写榕树的,展示了大榕树 特点,文中最能展现 。 9、阅读短文,回答问题。 这是一家普通的幼儿园,刚刚人园的儿童被老师带进图书馆,接受他们的
人生第一课。 “孩子们,我来给你们讲个故事。”于是,老师从书架上抽下一本书,讲 了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本 书是一个作 家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。” 老师停顿了一下,接着间:“哪 一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来:“我有一个爸爸,还有一 个妈妈,还有我……”幼稚的童声在空中回荡。然而,老师却用一张非常好的纸,很认真、 很工整地把这个语无伦次的故事记录下来。 “下面,”老师说,“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢?”又一位小 朋友站了起来,画一个“爸爸”,画一个“妈妈”,再画一个“我”。当然画得很不像样子, 但老师同样认真地把它接过来,附在那一页故事的后面,然后取出一张精美的封皮纸,把它 们装钉在一起。封面上,写上作者的姓名和插图者的姓名,“出版”的年、月、日。 老师把这本“书”高高地举起来:“孩子们,瞧,这是你们写的第一本书。 孩子们,写书并不难,你们还小,所以只能写这本小书;但是,等你们长大了,就能写大书, 就能成为伟大的人物。” 人生第一课结束了,在不知不觉之中,孩子们受到了某种“灌输”。 (1)请写出画横线句子中引号的用法: 答:________。 (2)比较下面的句子,请写出画线词语在句子中的作用。 ① 老师却用一张非常好的纸,很认真,很公正地把这个语无伦次的故事记录下来。 ② 老师却用一张非常好的纸,把这个语无伦次的故事记录下来。 答:________。 (3)请问在人生第一课里,孩子们到底学到了什么?请用原文回答,孩子们的哪些表现说 明了这一点? 答:________。 (4)你认为文中的老师是怎样的一位老师?说说你是如何看待这种灌输的? 答:________。 七、连线题 10、连一连。 《长不大的牧羊人》 《列那狐的故事》 《田螺姑娘》 《八仙过海》 八、书面表达 11、 生活与写作。 姑娘从水缸里走出来 姑娘从柴堆里走出来 何仙姑坐在莲花上 家在马贝渡城堡 “宁可一日无粮,不可一日无书”,这是中国的一句古训。读一本好书,就如同和一位知己 谈心,定会受益匪浅。翻开一本好书,就像打开一扇窗户,使我们看到外面广阔的世界。 关于读书,你一定有不少话要说,请围绕“读书”这一主题写一篇文章,题目自拟。(可以
推荐向大家自己喜欢读的一本好书,可以把书中有趣的故事与大家分享,也可以谈谈读书的 体会……)
2021 学年山东省枣庄市山亭区部编版五年级上册期末考试语文试卷 参考答案与试题解析 一、填空题 1. 【答案】 精神上的养料,用嘴说,用笔写,叶圣陶 【考点】 口语交际,情景写话 【解析】 材料:叶圣陶先生说过:“阅读是什么?是吸收。好像每天吃饭吸收养料一样,阅读是吸收 精神上的养料。写作是什么?是表达 。把脑子里的东西拿出来,让人家知道,或者用嘴说,或者用笔写。” 【解答】 本题考查的是听力题,结合听力的内容,仔细聆听根据材料和题干的空缺写出相应的内容。 注意不要听错行,不要写错别字,写错内容即可。具体听力内容可以结合材料辨析。 2. 【答案】 献,限,陷,逸,抑,议,泻,械,屑,恃,试,誓,冠,拒,协,筑 【考点】 同音字辨析 【解析】 此题暂无解析 【解答】 本题主要考查对词语的拼写能力。 ①解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读, 看看是否正确。注意掌握生字的结构 和易错点。书写时要注意“陷、抑、泻、誓”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。 要做到规范、正确和美观。 ②两个同音字在字形上总是有差异的,我们可以利用这个差异,联想出它的形近字,从而进 行区分。有些同音有相同的部件,我 们可以先记住相同的部件,再通过不同部件来会意联想,从而进行区别。 二、信息匹配 【答案】 繁锁 走廊(lǎng) 流离失所 【考点】 拼音 【解析】 此题暂无解析 【解答】
此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意 声调、韵母的区别,平时要多读 ,多练。以及考查了词语的含义辨析或易错字的字形辨析,找出一组词语中的不同类别即可。 繁锁——繁琐 走廊 lǎng——láng 流离失所:流离:离开家乡,没有一定的居处;失所:失去安身的地方。意思是无处安身, 四处流浪。 太平盛世:比喻非常兴盛安定的社会。国家政治清明;人民安居乐业。 人寿年丰:意思是人长寿,年成也好;形容太平兴旺的景象。 安居乐业:意思指人民生活安定美满的样子,比喻安定地生活,愉快地工作;形容管理者把 社会治理得很好。 从词语意思来看,“流离失所”不属于同类词语。 三、选择题 【答案】 C 【考点】 补充句子 【解析】 此题暂无解析 【解答】 考查短语结构。”头发斑白、衣着朴素”都是名词+形容词,是主谓结构,横线上也应填主 谓结构的短语。 A 项是形容词+名词,是偏正短语。 B 项搭配不当,应为谈吐风趣,学问渊博。 D 项“渊博的学问”是偏正短语。 【答案】 D 【考点】 说明方法 【解析】 此题暂无解析 【解答】 本题综合考查学生语文基本常识。解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾有关 内容,比较判断正误。 A 选项中,“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕”为毛泽东在《满 江红》中所言,告诉我们应该珍惜时间 B 选项正确。 C 选项中,C“太阳离我们约有一亿五千万千米远。”有确切的数字出现,故为列数字,正 确。 D 选项中,《父爱之舟》一文以“父爱之舟”为题并不是文中记叙的每一件往事都与小舟有 关,“父爱之舟”,既是指姑爹的渔船 ,也是指父亲的爱,两者已经融为一体。
四、语言表达 【答案】 妈妈给我买了新衣服,我高兴地一蹦三尺高。,天仿佛一下子就变暗了,乌云滚滚,不一会, 天空就飘起了雪花,雪越下越大,纷纷扬扬。 【考点】 仿写句子 造句 【解析】 此题暂无解析 【解答】 本题考查的是语言表达,结合题干的要求进行相应的变化即可。 本题考查的是把词语的含义用具体的情景表现出来,仔细分析词语的特点,根据词语的含义 写出具体的情景来表现,在本题中 ,兴高采烈的意思是原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。 本题考查的是仿写句子,①本题旨在考察学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个句 式相同或相似的句式,能做到语意连 贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。②仿写句子,一般要根据例句,从形式和内容 两方面 入手进行仿写。应遵循:内容统一;结构一致;修辞相仿的要求。注意句子结构。 五、填空题 【答案】 默而识之,学而不厌,心到,眼到,口到,为有源头活水来,此日中流自在行,泛着鱼肚色,微微 的红晕,桃花流水鲤鱼肥,朦胧的微光,心旷神怡,清泉石上流,遍地铺满白霜,能能的炭火 【考点】 诗词默写 【解析】 此题暂无解析 【解答】 本题考查的是诗句的背诵默写,要对学过的诗歌及时巩固复习,根据题干的要求填入合适的 诗句即可。 “默而识之,学而不厌,诲人不倦”出自《论语》,意思是把所见所闻默默地记在心上,努 力学习而从不满足,教导别人而不知疲 倦 朱熹说:“余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到“出自朱熹的《训学斋规》,意思是 我曾经说过,读书有三到,说的是心到、眼 到、口到。 本句诗出自朱熹的《观书有感》,全诗内容是半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得 清如许?为有源头活水来。 本句话出自课文《四季的美》,这篇课文是按是时间顺序讲的。本文表达了作者热爱大自然、 赞美大自然以及热爱四季的思想 感情。 本句诗出自张志和的《渔歌子》,全诗内容是西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。青箬笠, 绿蓑衣,斜风细雨不须归。
本句话出自课文《四季的美》,这篇课文是按是时间顺序讲的。本文表达了作者热爱大自然、 赞美大自然以及热爱四季的思想 感情。 本句诗出自王维的《山居秋暝》,全诗内容是空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉 石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟 。随意春芳歇,王孙自可留。 本句话出自课文《四季的美》,这篇课文是按是时间顺序讲的。本文表达了作者热爱大自然、 赞美大自然以及热爱四季的思想 感情。 六、现代文阅读 【答案】 鸟的天堂;巴金 静态;一;傍晚;大榕树 从远到近;生机勃勃;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一 个新的生命在颤动 【考点】 现代文阅读 【解析】 (1)文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人 物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解 答。 (2) (3)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找 到答案。 所以答案是: 【解答】 (1)鸟的天堂、巴金 (2)静态、一、傍晚、大榕树 (3)从远到近;生机勃勃;那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上 都有一个新的生命在颤动 【答案】 特制强调。 使描写更具体。 写书并不难。讲故事和插图。 和蔼可亲、责任心强、循循善诱。这种灌输对孩子的学习是极其有利的。 【考点】 现代文阅读 【解析】 此题暂无解析 【解答】 (1)略 (2)略
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