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2023年山东淄博中考语文试题及答案.doc

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2023 年山东淄博中考语文试题及答案 一、基础知识积累与运用(每小题 3 分,共 18 分) 阅读下面的文段,完成小题。 七月是山中植物生长的最好时机。所有的植物仿佛都瞄准了夏季这段时间,(甲),一口 气 cuān______上来。这种强烈的生命力就像熊熊燃烧的火焰,那气势简直能把人和动物都 盖过去。这片绿色世界到八月,突然间就变了样子。原来那(乙)的气势霎.时就消退了。特 别像南瓜这种栽培性植物,在七月还是一 fù______要与万物一决高下的样子,一过七月就 蔫.了,只等待最后的成熟。山野间不知为何突然就安静下来。 不同季节中植物的生长规律简直(丙)到让人害怕的地步,植物总在争取每一天,甚至 每一刻。 1. 文段中加点字的注音和横线处应填的汉字,完全正确的一项是( ) A. 窜 chà 幅 niān C. 蹿 shà 副 niān B. 蹿 chà 幅 yān D. 窜 shà 副 yān 2. 文段中(甲)(乙)(丙)三处依次填入词语,最恰当的一项是( ) A. 全神贯注 铺天盖地 严厉 B. 凝神屏息 铺天盖地 严苛 C. 凝神屏息 漫山遍野 严厉 D. 全神贯注 漫山遍野 严苛 3. 下列句子中,标点符号使用有误的一项是( ) A. 央视著名节目《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”,“感动”的深层含义其实 是精神价值的传承。 B. 摆脱线材束缚,将手机与充电板轻轻贴合,即可随放随充——手机无线充电在生活中已 随处可见。 C. 国家智慧教育读书平台依托数字技术,汇聚优质资源,营造互动场景,展示阅读成果, 为广大学生和社会公众提供丰富多彩的读书空间。 D. “家是最小国,国是千万家”。家庭作为社会的细胞,是连接个人与国家、社会的天然纽 带。 4. 下列句子中,有语病的一项是( ) A. “写意中国——探寻汉字起源”主题宣传活动在河南安阳启动,活动旨在以探访中华文 明源头,发掘汉字文化魅力为目的。 B. 陕西西安交响乐团推出的《长·安——唐诗交响吟诵音乐会》直播走红网络,吸引了 2300
万人次在线观看。 C. 随着全民阅读的不断深化,《三体》《流浪地球》等作品热度逐渐高涨,科幻文学在青少 年群体中越来越受欢迎。 D. 线上全民健身活动参与时间灵活,运动类型丰富,可为不同人群提供有针对性的运动服 务。 5. 下列说法有误的一项是( ) A. 同为新闻作品,课文《我三十万大军胜利南渡长江》是一则消息,《“飞天”凌空——跳 水姑娘吕伟夺魁记》则是一篇新闻特写。 B. 王维是唐朝著名山水田园诗人,他能诗擅画,《竹里馆》《使至塞上》体现了其诗歌“诗 中有画”的特点。 C. 对联“天气大寒..,霜降..屋檐成小雪..;日光端午..,清明..水底见重阳..”,因其中镶嵌了六个节 气名称而妙趣横生。 D. 俄国作家契诃夫的经典短篇小说《变色龙》,塑造了奥楚蔑洛夫这一见风使舵、趋炎附势 的典型形象,“变色龙”也由此成为这类人的代名词。 6. 依次填入下面句子横线处的语句,顺序最恰当的一项是( ) AI 就是人工智能,最早在 1956 年的达特茅斯会议上被正式提出。______ ①经过数十年的发展,AI 已经被广泛应用在生活当中,如手机搭载的智能语音助手、人脸 识别等功能,都离不开 AI 的参与。 ②甚至一些普遍认为 AI 难以取代人类的领域,如绘画、作曲等,也开始被 AI 渗透,其作品 的完成度让人惊叹。 ③温斯顿教授对 AI 的定义是“研究如何使计算机去做过去只有人才能做的智能工作”。 ④在医疗、物流、生产、交通等高精尖领域,它也发挥着重要作用。 ⑤它是对人的意识和思维过程的模拟,是人类用以了解智能本质的手段。 A. ③⑤④②① B. ⑤③①④② C. ⑤①③②④ D. ①②④ ⑤③ 二、古诗文积累与阅读(共 27 分) 7. 默写填空。 (1)有约不来过夜半,_____。(赵师秀《约客》) (2)正是江南好风景,______。(杜甫《江南逢李龟年》) (3)黑云翻墨未遮山,______。(苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》)
(4)英雄,重家国,轻生死,其豪迈气概在古诗词中熠熠生辉。“万里赴戎机,______”(《木 兰诗》)是代父从军的花木兰关山万里、奔赴疆场的英雄之姿;“______,______”(《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄之》)是壮志难酬的辛弃疾收复失地、青史留名的英雄之梦;“______? _____”(《过零丁洋》)是宁死不屈的文天祥大义凛然、忠贞报国的英雄之气。 8. 阅读下面的古诗,选出赏析有误的一项( ) 观沧海 [东汉末]曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中; 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 A. 本诗是曹操北征乌桓途中登临碣石山所作,诗歌寓情于沧海之景,表现了诗人博大的胸 襟和建功立业的情怀 B. “水何澹澹,山岛竦峙”,动静结合,虚实相生。“澹澹”写出大海水波动荡的状态,“竦、 峙”突出山岛高耸峭拔的特点。 C. “树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。”一写山岛草木繁茂,一写秋风强劲、波 涛汹涌,共同表现了大海的生机与力量。 D. “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”该句通过神奇的想象表现了大海吞吐日 月、包孕星汉的壮阔气势。 9. 阅读下面的文言语段,完成后面的题目。 [甲]景祐中,范文正公知开封府,忠亮谠①直,言无回避,左右不便,因言公离间大臣, 自结朋党。乃落②天章阁待制③,黜知饶州。余靖④安道上疏⑤论救,以朋党坐⑥贬。尹洙⑦师鲁 言:“靖与仲淹交浅,臣与仲淹义兼师友,当从坐。”贬监郢州税。欧阳永叔贻书,责司谏高 若讷⑧不能辩其非辜。若讷大怒,缴其书,降授夷陵县令。 (节选自宋·王辟之《渑水燕谈录》) [乙]君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。 小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引⑨以为朋者,伪也。及其见利而争
先,或利尽而反相贼⑩害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然,所守者道 义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始 如一,故曰惟君子则有朋。 (节选自《宋史·欧阳修传》,有删改) [注]①谠(dǎng):正直。②落:革除。③天章阁待制:官职名。④余靖:人名,字安道。 ⑤疏:给皇帝的奏议。⑥坐:犯罪。⑦尹洙:人名,字师鲁。⑧司谏高若讷:司谏,专管提 意见的官职;高若讷,人名。⑨党引:结为朋党,互相勾结。⑩贼:伤害。 (1)根据表格提示的方法,解释加点词。 加点词 方法 范文正公知.开封 查阅字典:①知道;②见解;③主持,主 府 管 惟君子则有之 课内迁移:惟.长堤一痕、湖心亭一点(《湖 心亭看雪》) 则同心而共济. 参考成语:同舟共济. 释义 A___ B___ C___ (2)下列各组句中,加点词意义和用法相同的一项是( ) A. 以.朋党坐贬 扶苏以.数谏故(《陈涉世家》) B. 及其见利而.争先 人不知而.不愠(《〈论语〉十二章》) C. 君子则不然. 若听茶声然.(《核舟记》) D. 以之.修身,则同道而相益 居庙堂之.高则忧其民(《岳阳楼记》) (3)用现代汉语翻下面句子。 君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。 (4)阅读[甲][乙]两文,回答下面的问题。 ①范仲淹贬官饶州后,余靖、尹洙、欧阳修三人分别为他做了什么事?请用自己的话概括写 出。 ②余靖、尹洙、欧阳修三人所为可印证[乙]文中“君子有朋”这一观点,请具体分析。 三、现代文阅读(共 35 分) 阅读下面的文章,完成小题。
教会孩子什么是张弛有度 张焱 ①被一个视频深深打动。 ②江西瑞金,七八岁的孩子们举着奖状,领着老师发的奖品——一大块鲜肉或一大条活 鱼,兴高采烈站成几排合影。肉太重,孩子提不起来,拖在了地上,拍摄的老师笑着追上去 帮孩子拿。网友评论,这可真是一人优秀,全家吃肉。 ③文具、零食、玩具是常规奖品,奖励活鱼、鲜肉既不好储存又不好保管,徒增了工作 难度。但,这一画面仍充满趣味。当这些孩子成年,回忆起这场颁奖仪式,嘴角必然还能浮 现一抹由衷的微笑。④成年人的世界流行一个词语——松弛感。穿衣服错落有致叫有松弛感, 做事情不慌不忙叫有松弛感,甚至言谈举止潇洒自如也被称作是追求松弛感。这多半出于缓 解工作压力、减轻生活压力、保持身心健康以及满足个性追求等多方面的需求。积极向上和 快乐的生活,也确实需要有放松和缓解压力的方式来平衡自己的身体和情绪,从而更好地完 成自身价值和社会贡献。相比成年人,孩子们也需要松弛感。 ⑤宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。这本没有错,却给很多家长和老师一种错觉,仿 佛在十余年的学习中,必然要“苦其心志,饿其体肤”,不如此不足以锤炼钢铁般的意志与 专业的技能。不仅如此,老师、家长最好也步调一致,为了孩子的前程,最好这十几年都不 要嬉笑打闹。 ⑥于是,孩子们便在上不了好小学就上不了好初中、上不了好初中就上不了好高中、上 不了好高中就上不了好大学的循环中压力越来越大。但孩子毕竟不是钢铁,在成长过程中会 面临学习压力、社交压力、家庭压力以及心理压力。据《中国国民心理健康蓝皮书(2019 —2022)》显示,我国 17 岁以下青少年儿童中有 3000 万受到各种情绪、心理行为问题的困 扰。本次参与调研的人群中,18 岁以下青少年抑郁症患者达 30.28%,18—24 岁占比 35.32%。 ⑦在辛苦的学习过程之外,理解的共情、欢笑的滋养,于孩子们而言异常重要,这也是 他们能够坚持、坚忍并苦中作乐的勇气所在。 ⑧曾看过汪曾祺的一段采访:“那个时候饭馆排队,我家大妹妹下午上课,吃饭的时候 还没放学呢,父亲就让我去学校找他们班主任说,家里有点急事,能不能让妹妹早点走。老 师以为多大的事呢,赶紧说走吧走吧。”可以想见,当孩子若干年后忆起父亲,想到的不会 是父亲如何一本正经地说教,不会是掰着手指教算术,而是这些美好、意外、细枝末节却深 深嵌入生命中的趣事。而汪曾祺追忆起父亲,想到的也是“西瓜灯里点了蜡烛,洒下一片绿 光,父亲捣鼓半天,就为让孩子高兴一晚上,我的童年是很美的”。
⑨能够提供松弛感的父母或者老师,必定是有招儿的,也必定是有爱的。对美食的赞美, 对家庭亲情的呵护,以及快乐的童年生活,孩子与生活的关联就这样建立起来了。而这或将 成为孩子价值观与世界观的一部分,与孩子一起倔强却持续地成长着,对抗来自现实生活的 种种压力。 ⑩当然,松弛要有度,彻底的松弛便成了躺平。在松弛中,给孩子空间,引导他们静下 来思考学习与生活的意义,不放弃对生活的追求和奋斗,在平衡自我需求和外界要求的基础 上,真正寻找到一种积极向上、享受生活并改变生活的状态,教育的目的便达成了。 (选自《光明日报》2023 年 3 月 31 日,有删改) 10. 本文的观点是______。 11. 下面对文章结构层次的划分,最合理的一项是( ) A. ①②/③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ B. ①②③④/⑤⑥⑦⑧⑨/⑩ C. ①②③④/⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ D. ①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩ 12. 文章第②段描绘了一个充满趣味的校园颁奖仪式。请从下面任选一句,结合加点词语品 读其中的趣味,并体会作者意图。 (1)七八岁的孩子们举着奖状,领着老师发的奖品——一大块...鲜肉或一大条...活鱼,兴高采... 烈.站成几排合影。 (2)肉太重,孩子提.不起来,拖.在了地上,拍摄的老师笑着追.上去帮孩子拿。 13. 下面对文章的理解与分析,不正确的一项是( ) A. 适度的松弛感有益个体身心健康,能够帮助生命个体更好地完成自身价值。 B. 第⑥段用《中国国民心理健康蓝皮书(2019—2022)》中的相关数据,说明中国孩子在成 长过程中所承受的心理压力,论证了松弛感对当下孩子的重要性。 C. 第⑧段运用了有关汪曾祺的两个事例,主要目的在于表现汪曾祺的父亲非常有趣。 D. 最后一段对本文的观点进行了补充阐释,体现了论述的严谨。 阅读下面的文章,完成小题。 牧羊犬 女真 ①电话里,老爸声音焦急:“闺女,你能马上来一趟不?牧牧惹祸了!” ②爸妈生活自立,平时很少给我打电话,都是我打电话问候他们。城里养大型犬受限, 多年前一个朋友找我帮忙——朋友知道我爸妈住在三环外,家里有院子。爸妈接收了大狗, 起名牧牧。牧牧没惹过事,更甭提“惹祸”了。这次老爸用词重,我心里一惊。牧牧咬人了?
不会吧!牧牧平时关在院子里,爸妈出门遛牧牧,每次都拴狗绳。我问老爸:“牧牧咬人了?” “没咬人,是羊。”“家里怎么会有羊?”“不是家里,草地上有羊。你赶紧来一趟吧,人家 不让我们走。”得,爸妈是被扣了。 ③见到爸妈时,爸妈和牧羊老汉正坐在林子里说话,看上去不像有争执。我把爸妈拉到 一边,小声问:“牧牧怎么了?”妈抢答:“你爸带我去卧龙湖看荷花,路过这片草地,你爸 要下车透透气,顺便把牧牧一起带下车。牧牧拴着绳的,看见附近有羊群,挣脱了跑去圈羊, 跑得可欢了,把羊赶得团团转。放羊的说母羊可能受惊,会流产掉羔子,死活不让我们走。 我和你爸身上只有五百块钱,放羊的说至少得三千,少了不让走,你爸没办法才给你打电话。” 我说:“凭什么张嘴就要三千?一只羊值多少?这不是讹人吗?”老爸说:“也不算讹,现在 羊挺贵的。”我爸人长得高大,心却软。 ④我过去单独找老汉,告诉他没有现金,可以给他转账。看上去跟我爸年纪相仿的牧羊 人说他没有手机,他只要现金。我把身上搜罗一遍,只有一千五百块钱,加上爸妈的五百, 一起给了老汉。 ⑤丈夫出差回来,饭桌上听我讲牧牧的祸事,明显不高兴:“要多少钱你都给?真有钱。 以后遇到这种事先打电话报警。”丈夫有职业自信,我却有点不以为然:“这事归交警还是你 们刑警管?我是怕我爸妈着急上火,他们万一病了可不是多少钱的事。” ⑥儿子在旁边说风凉话:“两千块钱够吃一顿烤全羊了,既然您花钱了,是不是应该把 羊拉回来一只?您看见母羊掉羔子了?” ⑦我嘴上骂儿子“吃货”,心里却想儿子说的也不是没一点道理,但我强硬地回怼他们: “你俩记住,以后在我爸妈面前谁也不许再提这件事。” ⑧那天晚上我梦见牧牧在草地上赶羊,牧牧撒欢跑,无边无际的羊群,被牧牧管得服服 帖帖,不断排列出各种奇葩造型。醒来睡不着,想一个问题:牧牧出生就被圈养,外出总是 拴着,一直老老实实的。按狗的寿数,牧牧年岁挺大了。 ⑨作为一只牧羊犬,牧牧这次虽然“惹祸”了,但没放过也许是此生唯一一次圈羊的机 会,也算有幸。作为圈养的狗,能够完全放任天性的机会不多啊。 ⑩过小年那天,老爸来电话说:“过年别买肉了,家里有一只全羊,够吃一阵子,过完 年暖和了没地方放。”我问:“哪来的全羊?”老爸说:“要赔款的那个放羊老汉的儿子送过 来的。老汉回家以后,母羊一切正常,老汉让儿子给我打电话,要把钱给退回来,我说算了, 老爷子挺大岁数还放羊,不容易,当交朋友了,但昨天老汉打发儿子开车送来一只收拾好的 全羊。”
⑪放下电话,我心里既高兴又难过——牧牧一个月前已经走了,老死的。算起来,牧牧 应该一共活了十三岁。 14. 请根据提示,概括梳理小说情节。 (选自《2022 年中国微型小说精选》,有删改) 发生:A_________“我”赶至现场,问清事情原委后,帮助爸妈以 2000 元处理祸事。 发展:B_________晚上“我”梦见牧牧自由圈羊。 高潮:牧羊老汉因母羊平安,退钱不成便打发儿子送全羊给爸妈。 结束:接完电话,“我”既高兴又难过。 15. 在处理祸事的整个过程中,小说多次运用对比手法表现“我”这一人物。请根据提示填 空。 对比 1 对比 2 对自家爸妈 对自家牧羊犬 庆幸它释放天性 怕爸妈着急上火生 病 对牧羊老汉 A.___ 对受惊母羊 B____ 由此可以看出:“我”对自家人(物)C_____;对他人(物)D_____ 16. “牧羊老汉打发儿子送羊”这一情节设置巧妙,体现了小说构思的匠心,请谈谈你的理 解。 17. 第①段是小说的结尾,如果另换一个结尾,与前文情节形成呼应,你会如何构思?请用 一句话写出来,并说说这样写的理由。 四、名著阅读(共 10 分) 18. 下面是《水浒传》中有关武松的四个回目,按先后顺序排列正确的一项是( ) ①施恩三入死囚牢,武松大闹飞云浦 ②张都监血溅鸳鸯楼,武行者夜走蜈蚣岭 ③武松威镇安平寨,施恩义夺快活林 ④施恩重霸孟州道,武松醉打蒋门神 A. ①③②④ B. ④③①② C. ②①④③ D. ③④① ② 19. 下面两个文段都写到了人物的“哭”。请根据提示,完成后面的表格。 [甲]祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,
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