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2020-2021学年山西省大同市一年级下册数学期末试题及答案.doc

发布时间：2024-02-08 发布人：admin 分类：说明书 资料大小：0.35M 资料格式：doc 举报 版权申诉
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    2020-2021 学年山西省大同市一年级下册数学期末试题及答 案 1. 直接写得数。 4＋9＝ 16－9＝ 17－8＝ 30＋70－90＝ 12－7＝ 13－6＝ 68－5＝ 13－9＋20＝ 20＋60＝ 2＋17＝ 76－70＝ （ ）－6＝22 【答案】13；7；9；10 5；7；63；24 80；19；6；28 【解析】 【详解】略 二、填空：（每空 1 分，共 38 分） 2. 计算 13－8 时，我是这样想的：先算 10－（ ）＝（ ），再算 （ （ ）＋（ ）＝（ ）；也可以先算 13－（ ）＝ ），再算（ ）－（ ）＝（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 2 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 3 ⑦. 10 ⑧. 10 ⑨. 5 ⑩. 5 【解析】 【分析】计算 13－8，可以用“破十法”计算，也可以将减数 8 分成 3 和 5，再用 13－3， 再减 5，由此解答即可。 【详解】计算 13－8 时，我是这样想的：先算 10－（ 8 ）＝（ 2 ），再算（ 2 ）＋（ 3 ） ＝（ 5 ）；也可以先算 13－（ 3 ）＝（ 10 ），再算（ 10 ）－（ 5 ）＝（ 5 ）。 【点睛】考查 20 以内退位减法的计算。 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 19－10（ ）16－8 93（ ）3＋63 10 个十（ ）100 个一 88－80（ ）88－8 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＜ 【解析】 【分析】分别计算出每个式子的结果即可比较大小。 【详解】19－10＝9，16－8＝8，故 19－10（ ＞ ）16－8； 3＋63＝66，故 93（ ＞ ）3＋63； 10 个十是 100，100 个一 是 100 ，故 10 个十（ ＝ ）100 个一； 88－80＝8，88－8＝80，故 88－80（ ＜ ）88－8。
    【点睛】解答本题的关键是能准确计算出每个式子的结果。 4. 看图完成： 写作（ ），读作（ ），再添上一根是（ ） 。 【答案】 ①. 29 ②. 二十九 ③. 30 【解析】 【分析】每一捆是 10 个小棒，可以看作 2 个十，另外有 9 个小棒，可以看作 9 个一。 【详解】十个一捆的有 2 捆，单独一根的有 9 根，写作 29，读作二十九，再添上一根就是 2 个十和 10 个一，是 30。 【点睛】数单独的小棒时满十个可以看作一捆。 5. 一个数是由 5 个一和 3 个十组成的，这个数是（ ）。请你把这个数在如图的计数器上 表示出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】解答此题心要细，不要把个位的 5 和十位的 3 给写反了。 【详解】5 个一是 5，3 个十是 30，所以这个数是 35；这个数画图如下： 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数的组成。 6. （ ）里最大能填几。 （ ）＋4＜12 （ ）－9＜5 【答案】 ①. 7 ②. 13 【解析】 【分析】（ ）＋4＜12 里面可以填：1、2、3、4、5、6、7；
    （ ）－9＜5 里面可以填：9、10、11、12、13。根据题意解答即可。 【详解】据分析可知：（ ）＋4＜12 里最大能填：7； （ ）－9＜5 里最大能填：13。 【点睛】本题考查整数的大小比较。 7. 减数是 30，被减数是 52，差是（ ）。和是 50，一个加数是 10，另一个加数是 （ ）。 【答案】 ①. 22 ②. 40 【解析】 【分析】根据“被减数－减数＝差”，“和－一个加数＝另一个加数”解答即可。 【详解】52－30＝22，所以差是 22；50－10＝40，所以另一个加数是 40。 【点睛】考查加减法各部分之间的关系。 8. 和 80 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 79 ②. 81 【解析】 【分析】和自然数相邻的两个数分别是它的前一个数和后一个数。 【详解】和 80 相邻的两个数是前一个数 79 和后一个数 81。 【点睛】此题主要考查学生对自然数排序的理解与认识。 9. 一个数比 38 大、比 50 小，而且十位上的数字与个位上的数字相同，这个数是（ ）。 【答案】44 【解析】 【分析】先找出比 38 大、比 50 小的数，然后从中找出十位上的数字和个位上的数字相同的 数即可。 【详解】比 38 大、比 50 小的数有：39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49； 而十位上的数字与个位上的数字相同的数是 44。 【点睛】解决本题的关键是准确列举出比 38 大且比 50 小的数。 10. 比 100 小 1 的数是（ ），30 比（ ）大 1。 【答案】 ①. 99 ②. 29 【解析】 【分析】求比一个数小几的数是多少，用减法；已知一个数比另一个数大几，求另一个数， 用减法。 【详解】100－1＝99； 30－1＝29 【点睛】此题主要考查的是整十数减一位数的口算减法的应用。 11. 写出三个不同的两位数，个位上都是 6。
    （ ）、（ ）、（ ）。 【答案】 ①. 16 ②. 26 ③. 46 【解析】 【分析】个位上是 6 的两位数有：16、26、36、46、56、⋯ 、96，任选其中三个解答即可。 【详解】个位上都是 6 的两位数：16、26、46。（答案不唯一） 【点睛】本题考查 100 以内数的认识及组成。 12. 在方框里填上合适的数。 填出的数中，（ ）最接近 82。 填出的数中，（ ）和（ ）是双数。 【答案】80、83、86、87； 83； 80、86 【解析】 【分析】由题意可知，相邻的两个数相差 1，且右边的数比左边的数多 1。 【详解】79、80、81、82、83、84、85、86， 故方框里分别填 80、83、86、87； 这四个数中，83 最接近 82，80 和 86 是双数。 【点睛】此题主要考查的是 100 以内数字排列规律。 三、选一选，填一填（每小题 2 分，共 12 分） 13. 在钉子板上不能围出的图形是（ ）。 B. 长方形 C. 正方形 D. 三角形 A. 圆 【答案】A 【解析】 【分析】钉子板上围出的图形都是由直直的线段围成的图形，如三角形、长方形、三角形， 圆是曲线围成的，由此判断即可。 【详解】A．圆是由曲线围成的图形，钉子板上不能围出，符合题意； B．长方形由线段围成的图形，钉子板上能围出，不符题意； C．正方形由线段围成的图形，钉子板上能围出，不符题意； D．三角形由线段围成的图形，钉子板上能围出，不符题意。 故答案为：A 【点睛】本题考查平面图形的认识。 14. 正方体的每个面都是 （ ）。
    B. 长方形 C. 圆 D. 三角形 A. 正方形 【答案】A 【解析】 【详解】略 15. 从 4、0、8 三个数中选两个组成的两位数中最大的是（ ）。 B. 84 C. 80 D. 90 A. 48 【答案】B 【解析】 【分析】将组成的两位数都写出来，然后选出最大的即可。 【详解】从 4、0、8 三个数中选两个组成的两位数有 40、48、80、84，因为 40＜48＜80＜ 84，所以组成的两位数中最大的是 84。 故答案为：B 【点睛】需要注意组成两位数时 0 不能放在十位上。 16. 在 58、100、85、29、6、27、34 中，单数有（ ）个。 A. 4 【答案】B 【解析】 B. 3 C. 5 【分析】这些数中，单数有：85、29、27，据此解答。 【详解】根据分析可知：单数共有 3 个。 故答案为：B 【点睛】本题考查整数的认识，根据题意解答即可。 17. 钟面上每两个数之间有 5 个小格，从 12 起数到 6，一共有（ ）个小格。 A. 6 【答案】B 【解析】 B. 30 C. 60 【分析】两数之间有 5 小格，即 1 大格里有 5 小格；从 12 起数到 6，有 6 大格；用“大格 数×5＝小格数”。 【详解】5×6＝30（个） 故答案为：B 【点睛】此题主要考查的是钟面上的大格与小格之间的互相转化。
    18. 水果店进一批水果，如图所示， 可能有（ ）个， 可能有（ ） 个。 A. 98；25 【答案】A 【解析】 B. 80；98 C. 25；80 【分析】由题可知桔子有 90 个，所以 比 90 个多一些， 比 90 个少 得多，然后根据选项中的数据进行分析即可。 【详解】A.98 比 90 多一些，25 比 90 少得多，符合； B.80 比 90 少一些，98 比 90 多一些，不符合； C.25 比 90 少得多，80 比 90 少一些，不符合。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握 100 以内数的相对大小关系是解答此题的关键。 四、想一想，填一填，画一画（共 13 分） 19. 把它们填在合适的位置上：49、81、18、94。 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 【答案】 【解析】 ①. 94 ②. 81 ③. 49 ④. 18 【分析】两位数的比大小：先比较十位上的数字，十位上的数字大这个数就大；十位上数字 如果相同，就比较个位上的数字。 【详解】十位上的数字：9＞8＞4＞1； 所以：94＞81＞49＞18。 【点睛】此题主要考查的是两位数的比较大小，要注意是从大到小排序。 20. 如图是百数表中的一部分，请你根据规律写出图中各字母代表几。
    a 是（ ），b 是（ ），c 是（ ） 【答案】 ①. 59 ②. 69 ③. 70 【解析】 【分析】在百数表中，左右相邻的两个数的相差 1，且右边的数比左边的数大 1；上下相邻 的两个数相差 10，且下面的数比上面的数大 10。 【详解】50 往下数一个数是 60，60 往左数一个数是 59，故 a 是 59； 68 往右数一个数是 69，69 再往右数一个数是 70，故 b 是 69，c 是 70。 【点睛】此题主要考查的是百数表的排序规律。 21. 丽丽有 30 本课外书，小明的课外书和丽丽差不多，小华的课外书比丽丽多得多。在合 适的答案下面写上他们的名字。 30 本 丽丽 68 本 32 本 （ ） （ ） 【答案】 ①. 小华 ②. 小明 【解析】 【分析】本数差不多，表示两个数相差很少；本数多得多，表示两个数相差很多。 【详解】小明的课外书和丽丽差不多，而 32 与 30 相差很少，故小明有 32 本课外书； 小华的课外书比丽丽多得多，而 68 与 30 相差很多，故小华有 68 本课外书。 【点睛】此题主要考查 100 以内数的相对大小关系。 22. 在下图中画一条线，把它分成两个三角形。 【答案】 【解析】 【分析】三角形是由同一平面内不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图 形，所以只需将四边形对角顶点相连即可。
    【详解】 【点睛】解答本题的关键是要清楚三角形的定义。 23. 在下来方格纸上画一个长方形． 【答案】 【解析】 【详解】略 五、我会解决问题（每小题 5 分，共 25 分） 24. 看图列式计算。 30 个 ？个 45 个 合计 （ ）
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