2015 年河南财经政法大学统计学考研真题
一、问答题(本题共 4 个小题,每小题 15 分,共计 60 分):
1.数字(Number)、数据(Data)与统计学(Statistics)。
2.“权数与分组是相互联系的,而由于计算机的普及和存储介质的飞速发展,原始数据
有可能被完整地保留下来,因此,权数是一个正在消失的概念?”这一观点是否正确?请简
述理由。
3.拉氏(Laspeyres)指数和派氏(Paasche)指数的异同点是什么?
4.您认为我国统计工作还存在哪些有待进一步改革和完善的方面?
二、计算分析题(本题共 4 个小题,共计 90 分):
1.据经验资料知,被检验者如果确患有某疾病,而临床诊断其患有此病的概率为 0.95,
被检验者如果无此疾病,而临床诊断其也无此病的概率为 0.90.又知,整个人群中此种疾病的
发病率为万分之一.现临床诊断某人患有该种疾病,求其真正患有此种疾病的概率.(本小题
15 分)
2.某昆虫的产卵服从泊松(Poisson)分布,产出 k 个卵的概率为
P
)(
k
!
k
e
(
0
为常数),虫卵能孵化为昆虫的概率为 p,并且卵的孵化是相互独立的.求此昆虫下一代有 m 只
的概率.(本小题 15 分)
3.设随机变量 x 所有可能的取值为 1,2,3,…,n,且已知概率
(
xP
)
k
ak
( k =1,2,…,n).试确定常数 a 的值.(本小题 15 分)
4.为研究学习时间长短对学习成绩的影响,现随机抽取五个同学,得到如下资料:
样本序号(i )
学习时数( ix )
成绩( iy )
1
2
3
4
5
4
6
7
10
13
40
60
50
70
90
试据此:
(1)求出两者之间的线性回归方程
ˆ
y
i
ˆ
ˆ
1
0
x
i
.
(2)对回归参数 0 和 1 进行检验.
(3)计算学习时间长短和学习成绩之间的样本相关系数.
(4)对总体的相关程度进行方差分析.
(5)当某学生的学习时间为 9 小时时,请你预测其成绩的高低.
(这里假定显著水平=0.05;本小题共 45 分)
附表:
I.t 分布表
α
n
3
4
5
9
10
0.05
2.353
2.132
2.015
1.833
1.812
0.025
3.182
2.776
2.571
2.262
2.228
注:本表为 t 分布上侧分位数的临界值,即 P(t > tα) = α,n 为自由度.
II.F 分布表
分母的自
由度 n
1
2
3
4
5
分子的自由度 m
1
161
4052
18.51
98.49
10.13
34.12
7.71
21.20
6.01
16.26
2
200
4999
19.00
99.01
9.55
30.81
6.94
18.00
5.79
13.27
3
216
5043
19.16
99.17
9.28
29.46
6.59
16.69
5.41
12.00
4
225
5625
19.25
99.25
9.12
28.71
6.39
15.98
5.19
11.39
5
230
5764
19.30
99.36
9.01
28.24
6.26
15.52
5.05
10.97
注:本表为 F 分布上侧分位数的临界值,即即 P ( F > Fm, n,α) =α,并且,表中上面
的数字为α= 0.05 时的值,下面的数字为α= 0.01 时的值.