七年级上册科学第二章第四节测试卷及答案浙教版
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五
可把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。
1.对动物的分类方法很多,其中根据体内有无
脊椎动物背部都有一条由许多块
组成的
【答案】脊柱;脊椎骨;脊柱
【解析】【分析】【详解】动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构
造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的
体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。脊椎动物背部都有一条由许多块脊
椎骨组成的脊柱。答案是:脊柱;脊椎骨;脊柱
2.根据形态特征不同,脊椎动物可分为
大类群。
【答案】鱼类 ;两栖类; 爬行类;鸟类;哺乳类
【解析】【分析】【详解】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,
脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖
有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳。两栖类,发育要经过四个时期,受精卵(水
中)--蝌蚪(水中)--幼蛙(水中)--成蛙(陆地),幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生
活习性上有显著的差别,属于变态发育。爬行类体表有角质的鳞片或甲,能在陆地上产卵,
卵表面有坚硬的卵壳。鸟类,有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四
起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,利于空中飞行;哺乳动物体表被毛,牙齿有门齿、犬齿和
臼齿的分化,体腔内有膈,胎生哺乳等。故答案为:鱼类 ;两栖类; 爬行类;鸟类;哺乳类
3.人和蟹虽同属动物界,但两者差别很大,共同点很
同属节肢动物门,共同点较
“高”或“低”),所包含的生物间的共同点越
【答案】:少;多;大;多
【解析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄
清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方
法。
【分析】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级,明确种是最基本的单位。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,共同特征
就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种,同种的生物共同特征越多、相似程度最高。
因此,人和蟹同属动物界,两者差别很大,共同点很少,虾和蟹同属节肢动物门,共同点多,
这一事实说明分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多。故答案为:少;多;低;多。
4.动物是多种多样的,现存的动物已知的约有
万种。根据动物体内有无脊椎骨,可
以分为两类:
动物是最大的动物类群,目前已经命名的种类有
120 万种以上。
【答案】 125;无脊椎动物;脊椎动物;无脊椎
【解析】【分析】【详解】略
5.地球上最高等、分布最广、功能最完善的动物是
温
【答案】哺乳 ;被毛; 恒定 ;哺乳
【解析】【分析】【详解】脊椎动物的进化历程:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始
鸟类、哺乳类。在动物界中,最古老、最低等、最原始、结构最简单的是原生动物,只有一
个细胞构成;种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物;最高等的脊椎动物是哺乳动物。
(填“多”或“少”);虾和蟹
(填
(填“多”或“少”)。这一事实说明分类等级越
(填“多”或“少”)。
,胎生,
。
类动物,它们全身
,体
和
。
哺乳动物的特征是体表被毛,用肺呼吸,靠四肢运动,体温高且恒定,胎生、哺乳。胎生和
哺乳是哺乳动物特有的特点,大大提高后代的成活率,扩大了动物的活动和分布范围。故答
案为:哺乳; 被毛 ;恒定 ;哺乳
6.在热带雨林里、山涧小溪边、池塘周围以及稻田等潮湿的环境中,常生活着两栖类动物。
两栖类是由水生过渡到
的动物类群,如青蛙就是常见的两栖类动物。判断下面这句话
是否正确(填“对”或“错”):青蛙因为既生活在水中,又能生活在陆地上,所以把它分在
两栖类。
【答案】陆生; 错 ;两栖类是幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既可以在水中也可以在陆
地上生活,主要用肺呼吸
【解析】【分析】【详解】略
7.下列动物中,属于环节动物的是(
,若填“错”,说明理由:
。
)
)
C.沙蚕和眼镜蛇
B.蜈蚣和眼镜蛇
A.蚯蚓和蜈蚣
【答案】D
【解析】环节动物的主要特征有身体细,由许多体节构成,真体腔,有刚毛或疣足。图中沙
蚕和蚯蚓的身体都由许多体节构成,都属于环节动物,蜈蚣身体分节而且分部,有外骨骼,
足也分节,因此属于节肢动物多足纲,不是环节动物,眼镜蛇属于爬行动物。
【分析】解答此题的关键是熟练掌握环节动物的主要特征,即:身体由许多体节组成而不是
环节。
【详解】A、蚯蚓是环节动物,蜈蚣不是,错误;B、蜈蚣和眼镜蛇都不是环节动物,错误;
C、沙蚕是环节动物,眼镜蛇不是,错误;D、蚯蚓和沙蚕都是环节动物,正确。故选:D.
8.许多歇后语都与动物有关,如“地里的蚯蚓-能屈能伸”“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有
所长”
“春蚕结茧-一丝不苟”“蚂蚁搬家-大家动工”。老师将这些动物分成两类,其分类依据可能
是(
A.生活环境的不同
C.运动方式的不同
【答案】B
【解析】此题涉及蚯蚓、长颈鹿、蚕、蚂蚁和鳖等动物,把它们分成两大类,据此答题。
【分析】关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
【详解】根据体内有无脊柱,我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物。如题中的蚯蚓、蚕、
蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊
柱,属于脊椎动物。可见 B 符合题意。故选:B.
9.昆虫是地球上种类数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法正确的是(
A.身体和附肢都分节
B.体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物
C.都有两对翅,适于飞行
D.身体分为头、胸、腹、躯干四部分
【答案】A
【解析】昆虫的主要特征:昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅和三对足,身
B.体内有无脊椎骨
D.呼吸方式的不同
D.蚯蚓和沙蚕
)
)
体外有外骨骼等。
【分析】关键知道昆虫类动物和节肢动物的主要特征。
【详解】A.昆虫属于节肢动物,身体和附肢都分节,正确;B.昆虫身体外有外骨骼,属于节
肢动物,错误;C.一般具有两对翅,适于飞行,有的没有翅,如蚂蚁,错误;D.昆虫的身体
分为头、胸、三部分,错误。故选:A.
10.蝗虫和人同属动物界,两者差别很大,共同点很少;猩猩和人同属哺乳纲灵长目,两者
差别较小,共同点较多。这一事实说明(
A.分类等级越高,所包含的生物间的共同点越多
B.分类等级越高,所包含的生物间的差别越少
C.分类等级越低,所包含的生物间的共同点越多
D.分类等级越低,所包含的生物间的差别越多
【答案】C
【解析】为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系,我
们需要对生物进行分类。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生
物所属的等级越大,包含的生物种类越多,生物之间的亲缘关系越远,共同特征越少;生物
所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多。
【分析】解答此类题目的关键是理解生物分类等级的特点
【详解】衣藻和柳树同属植物界,是最大的分类单位,因此包含的生物种类最多,共同特征
很少。而玉米和水稻同属种子植物门中的禾本科,分类等级比界要小,所以两者包含生物种
类较少,共同点较多。这一事实说明:分类等级越高,所包含的生物间的共同点越少,分类
等级越低,所包含的生物间的共同点越多。故选:C.
11.下列有关动物分类说法正确的是(
)
A.动物分类只有检索法一种
B.动物分类全部是根据不同的特征来进行的
C.根据不同的分类标准,动物分类的结果也不相同
D.动物分类一定是根据相同的特征来进行的
【答案】C
【解析】生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的
单位。动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能;解
答即可。
【分析】注意掌握生物分类的知识,并能灵活答题。
【详解】A、动物分类有多种方法,A 错误;B、动物的分类除了比较动物的外部形态结构,
还要比较动物的内部构造和生理功能,B 错误;C、根据不同的分类标准,动物分类可得到
不同的结果,可有多种分类方法,C 正确;D、动物分类不一定是根据相同的特征进行的,D
错误。故选:C.
12.爬行动物被称为“真正的陆生脊椎动物”,最主要的原因是(
A.皮肤外具有鳞片或甲的结构
B.有适于陆上运动的四肢
C.进行体内受精,生殖过程摆脱了水的限制
D.加强了肺呼吸
【答案】C
【解析】爬行动物的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据
此分析解答。
【分析】解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物是真正的陆生脊椎动物的主要原因。
)
)
)
D.翅膀
B.内脏
【详解】爬行动物雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬动物的生殖、
幼体发育完全摆脱了水的限制,所以爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物。故选:C
13.传说清朝京城一家中药铺里,小伙计用蝉蜕等药材粘了个尖嘴猴腮的“账房先生”,像
一只活“毛猴”。流传到社会后又被有心人加以完善,逐渐形成一种深受人们喜爱的传统手
工艺品。故事里提到的“蝉蜕”其实是蝉的(
A.外骨骼
C.皮肤
【答案】A
【解析】蝉的体表有外骨骼,不能随着蝉身体的长大而变大。
【分析】解题的关键是知道金蝉脱壳中的壳指的是外骨骼。
【详解】蝉属于昆虫,身体的外面有外骨骼,可以起到保护、支撑身体内部柔软器官的作用,
还能减少体内水分的散失,有利于蝉的生活,但外骨骼不能随着身体的长大而变大,所以会
出现蜕皮现象。故选:A.
14.鲸、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于(
A.鱼类、鱼类、鱼类、鱼类
B.哺乳类、鱼类、两栖类、鱼类
C.鱼类、鱼类、两栖类、软体动物
D.哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物
【答案】D
【解析】(1)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,
心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。(2)鱼类的特征有:生活在水中,
鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用
来不断向前游动。(3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也
能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。(4)软体动物的身体柔软,身
体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团
三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。
【分析】解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物、鱼类、两栖类和软体动物的主要特征。
【详解】鲸鱼胎生哺乳,属于哺乳动物;鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳,是鱼类;娃娃鱼幼体用
鳃呼吸;成体主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸,属于两栖类;墨鱼身体柔软,有外套膜,
属于软体动物。因此鲸鱼、鲫鱼、娃娃鱼、墨鱼分别属于哺乳类、鱼类、两栖类、软体动物。
故选:D.
15.如下图是陆生动物蜥蜴,请分析回答:
,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆
动物;它的头部后面有
。
(1)蜥蜴属于
地上
和
(2)蜥蜴能终生生活在陆地上的原因是
【答案】(1)爬行;颈;寻找食物;发现敌害;(2)皮肤表面覆盖角质的鳞片
【解析】爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有
三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【分析】解答此题的关键是熟练掌握爬行动物的主要特征,属基础性的题目。
(任举一点)。
【详解】(1)蜥蜴属于爬行动物,身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,它的头部后面
有颈,因此它的头可以灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。(2)蜥蜴属于爬行
动物,体表覆盖角质鳞片或甲,可以保持水分,减少水分的蒸发,适于陆生。故答案为:(1)
爬行;颈;寻找食物;发现敌害;(2)皮肤表面覆盖角质的鳞片
16.扬子鳄是我国特产的淡水鳄类,是世界上濒临灭绝的动物。为了保护扬子鳄,国家把它
列为一级保护动物,并且建立了扬子鳄自然保护区和人工养殖场。下面有关叙述,与扬子鳄
相符的是(
A.有性繁殖,体外受精
B.扬子鳄属于恒温动物
C.幼体必须生活在水中,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上
D.身体表面覆盖着较大的角质鳞片,靠肺与外界进行气体交换
【答案】D
【解析】【分析】【详解】略
17.如下图表示在不同气温下甲动物体温变化的情况,则图中甲动物最不可能是(
)
)
C.麻雀
B.蝙蝠
A.鲸
【答案】D
【解析】体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大
多数鸟类和哺乳动物。体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物。图中甲动物体
温的变化是一直线表示甲动物是恒温动物。
【分析】关键知道动物界中只有鸟类和哺乳类动物是恒温动物。变温动物大都具有冬眠现象,
为对外界环境的适应方式。
【详解】鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内
有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物;而鱼类、两栖类、爬行
类,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。鲸、蝙蝠是哺乳动物,是恒温
动物,猫麻雀是鸟类、是恒温动物,鱼类属于变温动物。因此图中的甲动物最不可能的是鱼。
故选 D
18.树懒和乌龟都以行动缓慢而闻名。树懒是唯一身上长有植物的野生动物,它虽然有脚但
是却不能走路,靠的是前肢拖动身体前行。所以它要移动 2km 的距离,需要用时 1 个月。人
们往往把行动缓慢比喻成乌龟爬,其实树懒比乌龟爬得还要慢。树懒和乌龟分别属于(
D.鱼
)
A.爬行动物和两栖动物
B.都属于爬行动物
)
)
D.爬行动物和节肢动物
B.不能运动
D.皮肤干燥,不能辅助呼吸
C.哺乳动物和爬行动物
【答案】C
【解析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏
四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质
鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里
有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生;解答即可。
【分析】掌握爬行动物和哺乳动物的特点是解题的关键。
【详解】树懒的生殖发育特点是胎生、哺乳,属于哺乳;乌龟体表有甲,用肺呼吸,体温不
恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,
卵生。属于爬行动物;故选:C.
19.把捕捉的青蛙放在干燥的环境中,青蛙会较快死亡,原因是(
A.缺少食物
C.得不到水分,体内失水
【答案】D
【解析】青蛙的幼只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上
生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【分析】关键两栖动物是幼年只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可
以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。
【详解】青蛙的幼体是蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体为青蛙既可以在水中生活,也可以
在陆地上生活,用肺呼吸,由于肺不发达,兼用皮肤辅助呼吸,因此青蛙的皮肤经常保持湿
润。将青蛙置于干燥环境,皮肤干燥,青蛙的皮肤进行气体交换受阻,会窒息死亡。故选:
D.
20.下列关于脊椎动物的叙述,正确的是(
A.鸟类体表被毛,前肢特化成翼,有喙和牙齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵
D.鱼类生活在水中,体表都覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳
【答案】C
【解析】根据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫
做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢
动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【分析】只有明确了各脊椎动物的特征,才能准确回答此题。
【详解】A.鸟的体表覆盖着羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减
小飞行的阻力;鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,
有的愈合;直肠很短,能减轻体重,这些都有利于鸟类的飞行,鸟类的生殖方式为卵生,体
温恒定;哺乳动物体表被毛,具有保温作用,牙齿分化,食性复杂,体内有膈,用肺呼吸,
体温恒定,它的生殖发育特点是胎生、哺乳,大大提高了后代的成活率。A 错误;B.两栖动
物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时
用皮肤辅助呼吸。B 错误;C.爬行动物体表覆盖干燥角质鳞片或甲,肺呼吸,体温不恒定,
会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。
C 正确;D.鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游
泳,体温不恒定。D 错误。故选:C
21.小明制作了如下检索表,对鲸、蝗虫、鳄鱼、鲤鱼、麻雀五种动物进行分类,A~E 代
表这五种动物。
,A 代表的动物是
,D 代表的动物是
。
,E 代表的动物是
。
(1)①处应填
(2)写出 C 动物适应其生活方式的结构特点:
【答案】(1)卵生;蝗虫;鳄鱼;鲤鱼;(2)身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,胸肌发
达,骨骼愈合、薄、中空 ;
【解析】题干中的 1b,无脊椎骨,属于无脊椎动物,A 是蝗虫;2a 胎生,是哺乳动物的特征,
B 是鲸;3a 有羽毛、体温恒定,是鸟类的特征。C 是麻雀;4a 生活在陆地上,用肺呼吸,陆
地上产卵,题干中的鳄鱼具有此特征,因此 D 对应的动物是鳄鱼;4B 生活在水中,用鳃呼
吸,鱼类具有此特征,E 是鲤鱼;解答即可。
【分析】掌握各类动物的主要特点是解题的关键。
【详解】(1)蝗虫属于节肢动物,身体和足分节,体表具有外骨骼,外骨骼具有保护和防止
体内水分蒸发的作用,适应陆地生活,卵生,所以 A 是蝗虫,①表示卵生。(2)3a 有羽毛、
体温恒定,是鸟类的特征,C 是麻雀。鸟类的身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表有羽毛,
胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空;4a 生活在陆地上,用肺呼吸,陆地上产卵,题干中的鳄
鱼具有此特征,因此 D 对应的动物是鳄鱼;4B 生活在水中,用鳃呼吸,鱼类具有此特征,E
是鲤鱼。故答案为:(1)卵生;蝗虫;鳄鱼;鲤鱼;(2)身体呈纺锤形,前肢特化为翼,体表
有羽毛,胸肌发达,骨骼愈合、薄、中空。
22.现有以下八种动物:麻雀、带鱼、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪、鲸。请根据题意回答
问题。
(1)根据有无脊椎骨这一标准,可把这些动物分为
是陆生这一标准,可以把这些动物分为
动物。
(2)若把这些动物划分为有翅动物和无翅动物,则其分类的标准是
分为有羽动物和无羽动物,则其分类的标准是
动物,则其分类的标准是
(3)从以上两小题中,可发现动物有多种分类方法,你能得出的结论是
【答案】(1)脊椎;无脊椎;水生;陆生;(2)有无翅、有无羽毛;生殖方式;(3)生物的分类
方法有很多,有形态结构、生理功能和生活习性,我们要灵活的对动物进行分类。
【解析】自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,比较它们之间的亲缘关系,据此
答题。
【分析】做此题的关键是掌握动物分类的重要依据,能灵活对动物进行分类。
【详解】(1)根据有无脊椎骨这一标准可把这些动物分为脊椎动物和无脊椎动物,麻雀、带
鱼、蝙蝠、青蛙、猪、鲸属于脊椎动物,蝴蝶、蚯蚓属于无脊椎动物;根据水生还是陆生这
一标准可把这些动物分为水生动物和陆生动物,麻雀、蝴蝶、蚯蚓、蝙蝠、青蛙、猪属于陆
生动物,鲸、带鱼属于水生动物。(2)若把这些动物划分为有翅动物和无翅动物,其分类的
标准是有无翅;若把这些动物划分为有羽毛动物和无羽毛动物,其分类的标准是有无羽毛;
若把这些动物划分为胎生和卵生是有无羽毛;若把这些动物划分为胎生和卵生动物,则其分
类的标准生殖方式是胎生还是卵生。(3)从以上两小题中,可发现动物有多种分类方法,可
;若把这些动物划
;若把这些动物划分为胎生动物和卵生
动物和
动物;根据是水生还
动物和
。
。
知:生物的分类方法有很多,有形态结构、生理功能和生活习性,我们要灵活的对动物进行
分类。故答案为:(1)脊椎;无脊椎;水生;陆生;(2)有无翅、有无羽毛;生殖方式;(3)生
物的分类方法有很多,有形态结构、生理功能和生活习性,我们要灵活的对动物进行分类。
23.(社会责任)中国女排北仑主场的吉祥物“圆圆”,其原型是宁波市独有的国家二级保护动
物-镇海棘螈。目前它的数量只有 350 多尾,比大熊猫还稀少,已濒临灭绝。
类动物。
(任举一点)。
(1)镇海棘螈在陆上产卵,卵孵化后,幼体再进入水中继续进行个体发育,成体则在陆上生
活。它和大鲵同属于
(2)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝是否与其产卵习性有关?中科院的科学家设计了如下实验:
将收集到的 60 颗镇海棘螈受精卵平均分成 6 组,在适宜温度下,分别将它们放在陆地上、
池水下深 1cm、5 cm、10 cm、15 cm、20cm 处,一 段时间后,比较它们的孵化率。科学家
设计的实验可以研究两个问题:
①受精卵在陆上与水中的孵化率是否有差异?
②受精卵在水中的孵化率与
是否有关?
(3)镇海棘螈数量稀少、濒临灭绝的原因除了可能与陆上产卵习性有关外,还可能与其生存
环境的变化有关,如:气候异常、
【答案】(1)两栖;(2)有光照;(3)栖息地遭到破坏
【解析】(1)两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,
用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,水中受精、发育。(2)环境保护是指人类为解决现实的或
潜在的环境问题,协调人类与环境的关系,保障经济社会的持续发展而取的各种行动的总称,
保护环境,要从自身做起,从小事做起
【分析】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征,体外受精,变态发育。
【详解】(1)两栖动物经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结
合,形成受精卵,体外受精,幼体生活在水中,由鳃呼吸,成体生活在水中或潮湿的陆地上,
用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,生殖和发育都离不开水,这是两栖动物不能成为真正的陆
生脊椎动物的根本原因。蝾螈、蟾蜍、大鲵等其他两栖类动物和蛙一样,幼体在水中生活,
用鳃呼吸,成体是既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸。(2)镇海棘螈是两
栖类,受精和发育都在水中进行,在陆地上缺少孵化的条件,故而孵化率下降。通过比较孵
化率可知:受精卵的孵化率与光照有关,光照越强,孵化率越高。(3)生物多样性面临威胁
的原因主要包括以下四个方面:栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原
因;掠夺式的开发和利用:乱砍滥伐,乱捕滥杀;环境污染;外来生物入侵。所以镇海棘螈
数量稀少、濒临灭绝的原因有气候异常、栖息地遭到破坏等。故答案为:(1)两栖;(2)有光
照;(3)栖息地遭到破坏
24.(生命观念)一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”。它身体呈鱼形,体长 3m,背
呈浅蓝色,头部有一吻,上下颌有牙齿 30 颗,眼不发达,头顶有一呼吸孔。解剖体内有一
脊柱,有肺、心脏、胃、肝、肠等器官,与人相似,还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论
纷纷,对这“动物”的类别进行探究。