2022-2023 学年贵州省毕节市赫章县四年级下学期期末语文
一、安全知识(正确的在答题卡上涂“T”,错误的涂“F”,3 分)
真题及答案
1.过马路时,必须遵守交通规则,不要闯红灯。
2.炎热的夏天我们可以去河里、水库里游泳纳凉。
3.我们不能在存放有易燃易爆物品的地方点火。
二、积累运用(52 分)
(一)字词积累(20 分)
4.看拼音,写词语。(8 分)
shēng
míng
zhāo
xiá
xíng
shǐ
xiáng
xì
kāi
pì
zhōng
hòu
fēn
biàn
càn
làn
5.用“√”标出加点字的正确读音。(6 分)
屏.气(píng bǐng)
调.动(diào tiáo)
看.守(kān kàn)
晕.倒(yūn yùn)
倔强.(qiáng jiàng)
挣扎.(zhā zhá)
6.将下列成语补充完整。(6 分)
车水马
鸡犬
闻
惊天动
一
不苟
彬彬有
杵成针
(二)单选题(每小题 2 分,共 10 分)
7.下列加点词语的意思不同于其他三项的是(
)
A.他在微信群里潜水..,只看消息,不发言。
B.潜水..有风险,不适合身体素质弱的人。
C.潜水..是当今人们比较喜爱的一种运动。
D.潜水..十分考验一个人的体力和胆量。
8.填入下列句子中的词语,最合适的是(
)
我们都应该有一双火眼金睛,一眼看出那些外强中干的“______”。
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A.千里马
B.领头羊
C.纸老虎
D.百灵鸟
9.读下列句子,加点部分与其他三句的感情色彩不相同的是(
)
A.那双手就像鹰的爪子
.....,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
B.一只胖乎乎的小手牵着我,我的手就像裹入了一团软乎乎的棉花
............。
C.那芦花很像鸭绒...,看着,心里就觉得暖和。
D.她像一只美丽的蝴蝶
........,跳着轻快的舞蹈。
10.填入句中“□”里的标点符号,最合适的是(
)
它要是高兴,能比谁都温柔可亲□用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
A.。
B.:
C.、
11.四年级(2)班正在举行“说新闻”活动下列做法不正确的是(
)
A.说明新闻的来源,把新闻说清楚。
B.不随意更改新闻的内容。
C.可以说说自己对新闻的看法。
D.加上自己的想象,把新闻说生动。
(三)判断题(正确的在答题卡上涂“T”,错误的涂“F”,4 分)
12.“博学多通”中的“通”是“通晓,明白”的意思。
13.屈原、杜甫、范仲淹、叶赛宁都是我国古代的诗人。
14.“水为什么能灭火”的答案可以在《十万个为什么》中找到。
15.从《白鹅》一文中,我们可以看出丰子恺对白鹅的厌恶。
(四)句子练习。(8 分)
16.按要求,完成句子练习。(8 分)
(1)仿照示例,任选一种情境,用一组连续的动作写句子。(2 分)
示例:他勇敢地抓.住窗框,两只脚有力地蹬.着车厢,攀.上了窗口。
爸爸炒菜
妈妈下班回到家
小男孩打羽毛球
(2)请根据情境,准确写出秀秀应该转述的内容。(2 分)
放学时,秀秀的班主任王老师宣布:“明天下午 4 点 30 分在教室召开家长会。请同学
们回家告诉家长,准时参加。”
回到家,秀秀这样对妈妈说:“
”
(3)澎湃的波涛在不远处的海里翻腾。(缩句,2 分)
(4)用修改符号修改下列句子中的两处语病。(2 分)
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赫章作为夜郎文化的核心地区,历史文化积淀非常十分深厚。不仅有辅处古墓群等大量
的有形文化遗产,但是有较多民间艺术等无形文化遗产。
(五)知识回顾(10 分)
17.课内知识积累。(6 分)
(1)洛阳亲友如相问,
。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)(2 分)
(2)
(3)
,飞入菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》)
,只留清气满乾坤。(王冕《墨梅》)
(4)心中的风雨来了,
。(冰心《繁星<一五九>》)。
(5)当朋友在学习中遇到困难时,我们可以用“天行健,
”鼓励他奋发
向上。在学习中,我们还可以用“
,老来方知读书迟”勉励自己珍惜时
间,积极进取。
18.课文知识回顾。(4 分)
(1)“黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:‘参谋长,
请把这个任务交给我吧!’”这句话中
、
、动作描写。
(2)《海的女儿》是丹麦作家
(人名)写的
(选填:童话 寓言)
故事
三、阅读理解(35 分)
(一)课内阅读(10 分)
ㅤㅤ内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,不
知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物、先看到的是蛇蝶在洞顶
的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像其他那些石钟乳和石笋,
那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用。名目有四十多。这些石钟
乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,也很值得观赏。
19.选段中,内洞有三大特点:黑、
、奇。其中,作者重点写的是
的特
点。(2 分)
20. 从 画 “
” 的 句 子 中 我 们 知 道 了 石 钟 乳 和 石 笋 的 两 大 特 点
是
、
。发挥想象,写一写这些奇特的石钟乳和石笋(要求用上
一种修辞手法):
。(3 分)
21.选段出自《记金华的双龙洞》,文章主要按照
(选填:事情发展 游览)
的顺序展开。从选文中的“
“这句话,我们可以知道“双龙洞”名字
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的由来。(2 分)
22.下面是双龙洞景区的“驴友点评”,请根据信息,向双龙洞景区提一条合理的建议。(2
分)
建议:
(二)课外阅读(25 分)
高的是麦子,矮的是豆荚
ㅤㅤ①麦子熟的时候,豆荚也长大了。麦子是黄黄的,豆荚是青青的。黄黄的麦子和青
青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。于是,空旷的田野里,洋溢着热了的麦子和
熟了的豆英那(无与伦比 难以置信)
的清香。
ㅤㅤ②那时候,麦子和豆荚诱惑着我们,我们变得忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上,
通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。那些细细的、小小的身影像一只只青草蛙
不停地蹦跳着、蹦跳着。
ㅤㅤ③五月的风暖暖的,赤足走在油光光的泥土里,软软的,冷不丁泥土会从我们的脚
趾缝里冒出来。真是舒服。折一根韧韧的柳条,削一节直直的竹管,柳条做鞭子,竹管
做笛子,竹笛吹一声,鞭子挥一挥。啪——鸭子
前进了;羊儿
向
前走了……
ㅤㅤ④随后,我们也跟在鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法,把竹篮挂在
小山羊的角上,山羊走啊走的,竹篮晃啊晃的,我们看了真欢喜。我们把鸭子赶到刚刚
翻过的地里去,那里的蚯蚓最多;把羊儿牵到河边去,那里的青草地真宽广、草儿真绿……
ㅤㅤ⑤我们也不闲着,家里的兔子等着鲜嫩的青草呢!我们(小心翼翼 无能为力)
地从麦田的沟沿上、豆地里,扯到一小捧、一小捧嫩青草,放进竹篮里。想
到日后剪兔毛的情景(禁不住 受不了)
地要咧开嘴巴笑。
ㅤㅤ⑥忙完了,肚子也开始咕咕咕地叫了。别愁,我们有我们的办法。皮皮摘来了嫩豆
荚,小梅从自己家的竹园里掰了几只竹笋。青青的家最近,他拿来了铁锅和米。嘿,我
们自己做饭吃!我和春芳帮不了忙,就去垄沟里捉泥瞅。捉住泥稣,洗净了,丢进饭锅
里。米饭还没烧好,我们已被锅里的香味熏得口水欲滴……
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ㅤㅤ⑦当我们乏了,便往地上一躺,闭上眼睛,伸开四肢,让五月的阳光在我们圆滚滚
的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来,映入(眼帘 脸颊)
的是一片
麦子,一片豆荚,高的是麦子,矮的是豆英……
23.请用“√”标出文中括号里使用恰当的词语。(4 分)
24.写出下列句子运用的修辞手法。(4 分)
(1)黄黄的麦子和青青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。
(2)那些细细的、小小的身影像一只只青草蠕,不停地蹦跳着、蹦跳着。
25.鸭子和羊儿会怎样“走”呢?请发挥想象,在第③段横线处补写相关描写,使句子更
生动、形象。(4 分)
26.文中第④~⑦段描写了哪些有趣的事情?请你对号入座。(填序号)(8 分)
A.野炊
B.睡觉、晒太阳
C.放牧
D.扯青草
(1)第④段:
(2)第⑤段:
(3)第⑥段:
(4)第⑦段:
27.假如你是文中的“我们”中的一员,除了文中描绘的事物,最不可能看到以下哪两句
诗中描绘的景致
(2 分)
A.梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
B.篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
C.茅檐低小,溪上青青草。
D.已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。
28.这篇文章表达了作者怎样的情感?请概括作答。(3 分)
四、习作与口语交际。(30 分)
29.口语交际。(5 分)
(1)你的朋友秀秀忘了写作业,她拉着你说:“把你的作业给我抄一抄吧!你不要告诉
老师啦!”你应该怎样说,才能既不影响朋友关系,又能规劝朋友呢?试着写一写。(3
分)
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(2)关于交朋友,你有哪些好的意见呢?请任写一条吧。
30.从下列两个题目中任选一个作文。(25 分)
题目一:生活中,我们经常会有一些奇思妙想;对某一神奇事物的来历大胆猜测;想制作
一件神奇的物品;想到某个诡异的地方探险……请你展开想象,以“神奇的
”为题写一篇
作文。
要求:(1)将题目补充完整再作文;(2)充分发挥想象,写出其神奇之处;(3)语句要
通顺,书写要认真;(4)不少于 350 字;(5)文中不得出现真实的人名校名
题目二:每个人心中都有自己敬佩的人,这个人也许是像黄继光那样的英雄也许是如“挑
山工”那样的陌生人,也许是家人,也许是你自己……请你以“我敬佩的人”为题写一篇作文。
要求:(1)写作时,注意运用人物语言、动作等方面的描写,抓住一两件事来具体描写,
表达你的敬佩之情;(2)把事情写清楚,写具体,语句要通顺,书写要认真;(3)不少于 350
字文中不得出现真实的人名、校名。
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参考答案
一、【答案】TFT
二、
4.【答案】见试题解答内容
【解答】故答案为:
声明 朝霞 行驶 详细
开辟 忠厚 分辨 灿烂
5.【答案】bǐng diào kān
yūn jiàng zhá
【解答】“屏气”的“屏”应读“bǐng”,指停止。读“píng”时。
“调动”的“调”应读“diào”,指调动。读“tiáo”时、使均匀合适。
“看守”的“看”应读“kān”,指守护照料,指使视线接触人或事物。
“晕倒”的“晕”应读“yūn”,指头脑昏乱,指日月周围的光圈。
“倔强”的“强”应读“jiàng”,指态度强(qiáng)硬。读“qiáng”时;使健壮。
“挣扎”的“扎”应读“zhá”,指勉强支持(“挣”读轻声),指刺。
故答案为:
bǐng diào kān
yūn jiàng zhá
6.【答案】见试题解答内容
【解答】车水马龙 鸡犬相闻 惊天动地
一丝不苟 彬彬有礼 铁杵成针
故答案为:
龙 相 地
丝 礼 铁
7.【答案】A
【解答】A.“潜水”指在群体聊天或论坛等人群聚集的场合那些不说话的人。
B.“潜水”指在水面以下活动。
C.“潜水”指在水面以下活动。
D.“潜水”指在水面以下活动。
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故选:A。
8.【答案】C
【解答】千里马:原指善跑的骏马,可以日行千里;特指有才华的青少年。
领头羊:带领大家前进的领头人。比喻为团体的领导人。
纸老虎:指的是外强中干、虚张声势。
百灵鸟:指声音甜美、唱歌好听的人、能说会道的人。
根据词义,结合语境故选:纸老虎。
故选:C。
9.【答案】A
【解答】B、C、D 选项都表达出了喜爱之情。
A.把“手”比作“鹰的爪子”。
故选:A。
10.【答案】B
【解答】“用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒”是对“它要是高兴,故句中“□”
里应填冒号。
故选:B。
11.【答案】D
12-15【答案】√,×,√,×
【解答】(1)T
(2)F。屈原、范仲淹都是我国古代的诗人。
(3)T
(4)F。《白鹅》一文中,实则表现作者对鹅的喜爱之情。
故答案为:
(1)T
(2)F
(3)T
(4)F
16.【答案】见试题解答内容
【解答】(1)出自唐代王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》。
(2)出自宋代杨万里的《宿新市徐公店》。
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