2014 年内蒙古鄂尔多斯市中考语文真题及答案
注意事项:
1.作答前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位
置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。
2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。
3.本试题共 8 页,三大版块,21 小题,满分 120 分。考试时间共计 150 分钟。
积累与运用(30 分)
1.填空。(每空 1 分,共 12 分)
( 1)吏呼一何怒!
!(杜甫《 石壕吏》)
(2)
,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》)
(3)水是眼波横,
。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)
(4)
,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)
(5)乱花渐欲迷人眼,
。(白居易《钱塘湖春行》)
(6)
,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)
(7)“浊酒一杯家万里,
”运用了典故,通过描写、
的表达方式,揭
示了将士们
的矛盾心理。
(8)孔子是学者,他认为“
,可以为师矣”;孔子又是思者,他在实践中
总结出学和思的关系“
,思而不学则殆”;孔子还是智者,面对两小
儿辩日不能决,他知道“知之为知之,
,是知也”。
2.阅读文段,完成文后题目。(共 6 分)
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖 mò 然变成牛皮鼓
面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切 rǒnɡ杂的观众的心上,观众的心也变
成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆……
黄土高原啊,你生养了这些元气淋 lí 的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的 bó
击……
当它戛然而止 的时候,世界出奇的寂静……
(节选自刘成章《安塞腰鼓》,有删改)
(1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这四个汉字。(2 分)
(2)词语“承受”中的“承”字共
画,第六画是
。(2 分)
(3)结合语境解释文中标“
”词语的意思。(2 分)
3.下列各句中,成语运用不恰当...的一句是(2分)
A.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生作为学者的一个方面,而作为革命家,
情况就迥乎不同....了。
B.托尔斯泰长着这么一张脸,不管从事什么职业,穿什么服饰,也不管在什么场
合,都不会有一种鹤立鸡群....的可能。
C.小华在期中考试中取得了好成绩,他特别激动,诚惶诚恐....地把这个消息告诉了
爸爸妈妈。
D.老人从这个小女孩的眼睛中看到了无与伦比....的美和更大的力量。
4.请把下列带序号的句子
......依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(2 分)
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。
, , , , 。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
①然而,寻求解决问题的新方法,有赖于创造性的思维
②因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要
③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去
④麻烦的是,生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
⑤创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础
上,持之以恒地进行各种尝试
5.综合性学习。(共 8 分)
芳草地中学初三(2)班开展“读好书,好读书”读书活动两周以来,同学们热情高涨。
为了提高阅读质量,语文课代表于 4 月 23 日组织了读书交流展示活动。
活动一:中外名著知多少。(2 分)
作品
①
作家
鲁迅
主要人物(形象)举例
导读词
藤野先生
温馨的回忆与理性的批判
《童年》
高尔基
阿廖沙
②
《水浒》
施耐庵
③
反抗封建暴政的英雄传奇
《海底两万里》
④
阿龙纳斯
科学与幻想之旅
活动二:积累展示。(2 分)
请写出一则名人读书名言。
活动三:在阅览同学们读书心得时,发现 A 同学竟然落了几个标点符号,请大家帮他加
上。(2 分)
我阅读冰心的《繁星·春水》有这样的收获( )对母爱与童真的歌颂,宣扬着“爱的
哲学”( )对自然的崇拜和赞颂,是“天人合一”的和谐;对人生的思考和感悟( )又是
隽永的( )哲理诗”。
活动四:请用一句话概括总结本次读书活动。(不能透露个人真实信息)(2 分)
阅 读(40 分)
阅读记叙文,完成 6~8 题。(共 10 分)
儿 女
朱自清
①我现在已是五个儿女的父亲了,他们该怎样长大,也正是可以
忧
虑的事。
②如果读过鲁迅先生的《幸福的家庭》,我的便是那一类的“幸福的家庭”!每天午饭和
晚饭,就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去在厨房与饭间里查看,一面催我和妻发“开
饭”命令。急促繁碎的脚步,夹着笑和嚷,一阵阵袭来。他们一递一个地跑着喊着,将命令
传给厨房里佣人;便立刻抢着回来搬凳子。这个说,“我坐这儿!”那个说,“大哥不让我!”
我给他们调解,但他们有时很固执,这便是叱责了;叱责还不行,不由自主地,我沉重的手
掌便到他们身上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接着你要大碗,他要小碗;这个
要汤,那个要肉。妻是照例安慰他们,但这太迂.缓。我是个暴躁的人,怎么等得及?只能用
老方法将他们征服了;虽然有哭的,不久也就抹着泪捧起碗了。现在回想起来,实际上我是
仍旧按照古老的传统,在野蛮地对待着孩子们,真的难以宽恕我的种种暴行!吃完了,他们
.
纷纷爬下凳子,桌上是饭粒呀,汤汁呀……加上纵横的筷子,攲.斜的匙子,就如一块花花绿
绿的地图模型。我常和妻说,“我们家真是成日的千军万马呀!”
.
③正面的“幸福”其实也未尝没有。孩子们的小模样,小心眼儿,确有些教人舍不得的。
阿毛五个月了,你向她做趣脸,便会张开没牙的小嘴笑得像一朵正开的花。润儿刚过了三岁,
话还没有学好。他是个小胖子,短短的腿,走起路来,蹒跚..可笑。他有时学我,将两手叠在
背后,一摇一摆的,那是他自己和我们都要乐的。阿菜已是七岁了,在饭桌上,一定得絮絮
. .
叨叨地报告些小学同学或他们父母的事情,说完了总问我:“爸爸知道吗?”……她和润儿
一大一小,有时玩得很合适:譬如这个往床底下躲,那个便钻进去追——从这个床到那个床,
只听见笑着,嚷着,喘着,像小狗似的。阿九和转儿是去年北来时,让母亲暂时带回扬州去
了。
④阿九是欢喜书的孩子。他爱看《三侠五义》《西游记》等;这孩子特别爱哭,又特怕
生人,不见了母亲,或来了客,就哇哇地哭起来。转儿是一直跟着祖母的,便在上海将他俩
丢下。我清楚记得那个分别的早上。我领着阿九从二洋泾桥的旅馆出来,送他到母亲和转儿
住着的亲戚家去,我们下车时,他低声对我说:“暑假时一定来接我啊!”看着他的害怕,很
觉恻然。到了亲戚家,我只说了一两句话便出来了,转儿望望我,没说什么。我回头看了他
俩一眼,硬着头皮走了,我的心像钟摆似的来去。想起去年父亲来信问起阿九说,“我没有
耽误你,你也不要耽误他才好。”我为这话竟然流泪了。现在已经是第二个暑假了,他俩还
在迢迢的扬州待着,想到“只为家贫成聚散”,不禁有些凄然。
⑤我的朋友大概都是爱孩子的。子恺为他家华瞻写的文章,真是“蔼然仁者之言”。圣
陶也常常为孩子操心,近来我也渐渐觉着自己的责任。我想,第一该将孩子们团聚起来,其
次该给他们力量。我得计划着,让他们渐渐知道怎样去做人才行。目前所能做的,只是培养
他们的胸襟与眼光,慢慢从近处小处下手便了。先按照我自己的样子,“神而明之,存乎其
人”,让他们各尽各的力去。
(有删改)
6.给文中加点的汉字注音,解释文中画线的词语。(3 分)
7.整体感知。(4 分)
自然段序码
主要记叙顺序 主要表达方式
“我”
②
顺叙
A
真的难以宽恕自己的暴行
③
④
①⑤
顺叙
C
细节描写
细节描写
B
牵挂阿九和转儿
D
为儿女怎样长大而忧虑
本文围绕“儿女”写了哪些事情?请概述这些事情。
8.阅读下面两句话,从表现手法....和情感的表达
.....两方面细细体味“我”的两次流泪。(3 分)
(1)等他的背影混入来来往往的人里,再 找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
(2)我回头看了他俩一眼,硬着头皮走了,我的心像钟摆似的来去。想起去年父亲来
信问起阿九说,“我没有耽误你,你也不要耽误他才好。”我为这话竟然流泪了。
阅读说明文,完成 9~12 题。(共 9 分)
航天员太空计时靠什么
①虽然飞船中的多项设备上都有计时仪器,但使用手表在太空中计时最早是 1969 年。
②1969 年 7 月 20 日,美国航天员首次实现人类登月计划,瑞士制造的“欧米茄”超霸
表一举成为首只月球表;1994 年,俄罗斯航天训练中心指定瑞士制造的“Fortis”为航天
员的太空任务装备;2003 年,杨利伟佩戴中国制造的“飞亚达航天表”访问太空,也使飞
亚达航天表成为世界上继欧米茄和 Fortis 表后的第三只航天表。
③太空之旅对太空计时仪器航天表的品质要求严格,除了保证走时具有高精确度以外,
还必须承受太空中各种恶劣环境的考验,所以航天表在历次太空任务中,都具有不可替代的
作用。1970 年正是“欧米茄”航天表协助“阿波罗 13 号”航天员在通信瘫痪和漆黑的环境
下,准确计算火箭发动时间,使宇宙飞船最终安全重返地球。
④为什么看似普通的航天表竟可以扮演“拯救者”的角色?
⑤中国航天表首席设计师孙磊说,航天 表的计时显示除了普通的时、分、秒和日期以
外,还提供精确到 1/10 秒的多功能计时功能,可以作为航天器辅助的计时仪器。另外,由
于太空环境与地球表面环境差别很大,航天表的制作要经过重重考验:如抗干扰、抗辐射、
超常加速度、抗振动、耐富氧等等,“所以相对于普通手表来说,制造航天表的技术标准几
乎接近于苛刻。”
⑥孙磊说:“考虑到‘神六’航天计划比‘神五’更加复杂,所以我们设计的飞亚达‘神
六’航天表采用了不同于‘神五’的新型材料,实现了整个设计制造的全数字化。”
⑦“另外,由于此次‘神六’飞行过程中,航天员不仅将在太空生活 5 天以上,还将首
次进入轨道舱生活并开展科学实验活动。所以每位航天员将佩戴两块航天表:一块佩戴于宇
航服外面,比一般民用表大40%;一块则直接戴在手腕上,与普通表一样大,当航天员脱去
航天服后可以靠它来掌握时间。”
⑧有专家指出,飞亚达成功研制航天表,使中国成为世界三大航天强国中唯一具备自主
研制生产航天表的国家。飞亚达公司通过 3 年多的研发,在航天表领域取得了突破性的进展,
使中国载人航天飞船在世界上第一个用上了自主生产的航天表,这也标志着我国已经成为世
界上继瑞士后第二个具备研发生产航天表能力的国家,也使飞亚达跻身于世界三大航天表品
牌之列。
(有删改)
9.航天员太空计时靠航天表,它的特点是
,
。(2 分)
10.下列选项中,对文章的概括和分析不当
.......的一项是(2 分)
A.“神六”航天员不仅将要在太空生活 5 天以上,还将首次进入轨道舱生活并开展
科学实验活动,所以每位航天员将佩戴两块航天表。
B.中国航天表首席设计师孙磊说,航天表的主要功能是抗干扰、抗辐射、超常加
速度、抗振动、耐富氧等等。
C.本文主要采用了举例子和作比较的说明方法。
D.飞亚达“神六”航天表采用了不同于“神五”的新型材料,实现了整个设计制
造的全数字化。
11.说说第⑤段中画线句子....补充说明了航天表的什么功
能?从哪个词可以看出来?(2 分)
12.用简洁平实....的语言介绍右侧这幅图(要求:采用合理
的说明顺序....和恰当的说明方法....,70 字以内)。(3 分)
阅读议论文,完成 13~16 题。(共 9 分)
最苦与最乐
梁启超
①人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦
的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),
虽 失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡
人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩
头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!
②答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有
赔礼,这就连这个人的 面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠
着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一
个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他
好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件
事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,
便是自己对自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。
③这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦
痛便罢,若有苦痛,当然,没有比这个加重的了。
④翻过来,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如
释重负”,古语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以
言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐
还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知
道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心
责备,这些苦都是自己找来的。
13.(1)文章开篇就一连用了三个设问句,这样的开头方式有何作用?(1 分)
(2)文章第②段中这样说“纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我”,
这情景颇有“剪不断,理还乱……别是一般滋味在心头”的感触。请你联系上
下文,仔细思量,品析一下这种“滋味”吧。(2 分)
14.第③段中“这种苦痛”具体指的是:凡属
,
,
。(3 分)
15.给第④段中画线句子....补充一个名人事例。(1 分)
16.梁先生曾在《敬业与乐业》里说“我深信人类合理的生活总该如此”,在本文中又说
“有活力的人间一种趣味”。“人类合理的生活”和“人间趣味”究竟是何样的生活景
象?用自己的话描述一番。(2 分)
阅读文言文,完成 17~20 题。(共 12 分)
(一)
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国.可乎?”陈胜曰:“天下苦
秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将.兵。今或
闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。
或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈.自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以
为然。
(节选自《史记·陈涉世家》)
(二)
于是(胡亥、赵高、李斯)乃相与谋,诈为受始皇诏丞相,立子胡亥为太子。更为书赐
长子扶苏曰:“朕巡行天下,祷①祠名山诸神以延寿命。今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边,
十有余年矣,不能进而前,士卒多耗,无尺寸之功。乃反数.上书直言诽谤我所为,以不得罢
归为太子,日夜怨望。扶苏为人子不孝,其赐剑以自裁!将军恬与扶苏居外,不匡②正,宜
知其谋。为人臣不忠,其赐死,以兵属裨将王离。”封其书以皇帝玺,遣胡亥客奉③书赐扶苏
于上郡。
(节选自《史记·李斯列传》)
注释:①祷:请求;②匡:辅助;③奉:恭敬地捧着。
17.解释下列句子中加点词的含义。(4 分)
(1)死国.可乎
(3)诈.自称公子扶苏、项燕
(2)上使外将.兵
(4)乃反数.上书直言诽谤我所为
18.下列句子中与“乃反数上书直言”中的“乃”字用法相同的一项是(2 分)
A.当立者乃.公子扶苏
C.乃.立为王
B.乃.不知有汉,无论魏晋
D.乃.悟前狼假寐
19.翻译文中画线的句子。(2 分)
20.仔细阅读两段文字,回答问题。(4 分)
文段(一)中陈胜、吴广诈称公子扶苏、项燕为天下唱是因为扶苏
。
文段(二)中扶苏被赐死是因为
,
。
写 作(50 分)
21.阅 读下面材料,按要求作文。
小猫吃什么
小猫长大了,猫妈妈把它找来,说:“以后就要自己找东西吃,再不能喝妈妈的奶了!”
小猫惶惑地问:“那我该吃什么呢?”“就用我们祖先 留下的方法吧!仔细听人们谈话,
他们会教你的。”
第一天,小猫蹲在梁柱间,听到一个妈妈说:“小宝,把鱼和牛奶取出来,小猫最爱吃
了。”
第二天,小猫爬在屋顶上,听见一个妻子说:“老公,把香肠和腊肉挂在梁上,别让小
猫吃了。”
第三天……
小猫回家告诉妈妈:“果然像您说的,人们教会了我吃什么。”
小猫靠着倾听别人的谈话,学会生活的技能,成为一只身手敏捷的大猫,后来 它有了
孩子,也教导孩子:“仔细倾听别人的谈话,他们自然会教你的。”
体会故事的寓意,自拟题目,写一篇记叙文...或议论文...。
写作要求:
①字数在 600 字以上;
②不要脱离材料内容及含义范围,不套作,不抄袭,不透露个人真实信息;
③语言简练,尽量不要使用网络语言;
④书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。
2014 年鄂尔多斯市初中毕业升学考试
语文参考答案及评分标准
阅卷评分说明:
1.正式阅卷前先进行试评,在试评中认真阅读参考答案,统一评分标准,不得随意拔
高或降低评分标准。试评的试卷必须重新评分。
2.第 2 题(1)小题,第 5 题活动一:①、②、③、④,活动二,活动三,第 6 题的汉
字注音,第 7 题整体感知 A、B、C、D 题,第 8 题的表现手法的最小记分单位为 0.5 分,其
余各题最小记分单位均为 1 分。
3.1-20 题,除第 5 题活动四,第 12 题,第 16 题双评误差控制值为 1 分外,其余各题
双评误差控制值均为 0 分。
积累与运用(30 分)
1.【答案】
(1)妇啼一何苦
(3)山是眉峰聚
(2)衣沾不足惜
(4)东风不与周郎便
(5)浅草才能没马蹄
(6)山随平野尽
(7)燕然未勒归无计 抒情 思念家乡却又不甘无功而返/思念家乡又想建功立业
(8)温故而知新 学而不思则罔 不知为不知
【评分标准】①每空 1 分,共 12 分。②每句中只要出现一个错别字,该空不得分。
2.(1)【答案】 mò
rǒnɡ
lí
bó
蓦 冗 漓 搏
【评分标准】①每空 0.5 分,共 2 分。② 字形正确,书写规范,得 2 分。③每错一字
扣 0.5 分,书写以 0.5 分为单位酌情扣分。
(2)【答案】8 画 丆
【评分标准】每空 1 分,共 2 分。
(3)【答案】声音突然中止。
【评分标准】2 分。
3.【答案】C (2 分)
4.【答案】④②①⑤③
【评分标准】①满分 2 分。②所有序号排列无误得 2 分,否则不得分。
5.活动一:【答案】①《朝花夕拾》②在苦难中长大③宋江/林冲/鲁智深/武松/吴用/李逵
等等(只要举《水浒》中一百单八将其中一例即得分,答出陪衬人物
一律不得分)④凡尔纳/儒勒·凡尔纳
【评分标准】①每空 0.5 分,共 2 分。②只要出现错别字,该空不得分。
活动二:【答案】略
【评分标准】①满分 2 分。②每错一字扣 0.5 分,扣完为止。