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2014年内蒙古鄂尔多斯市中考语文真题及答案.doc

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2014 年内蒙古鄂尔多斯市中考语文真题及答案 注意事项: 1.作答前,请将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题纸上相应位 置,并核对条形码上的姓名、准考证号等有关信息。 2.答题内容一律填涂或书写在答题纸上规定的位置,在试题卷上作答无效。 3.本试题共 8 页,三大版块,21 小题,满分 120 分。考试时间共计 150 分钟。 积累与运用(30 分) 1.填空。(每空 1 分,共 12 分) ( 1)吏呼一何怒! !(杜甫《 石壕吏》) (2) ,但使愿无违。(陶渊明《归园田居》) (3)水是眼波横, 。(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》) (4) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》) (5)乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》) (6) ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》) (7)“浊酒一杯家万里, ”运用了典故,通过描写、 的表达方式,揭 示了将士们 的矛盾心理。 (8)孔子是学者,他认为“ ,可以为师矣”;孔子又是思者,他在实践中 总结出学和思的关系“ ,思而不学则殆”;孔子还是智者,面对两小 儿辩日不能决,他知道“知之为知之, ,是知也”。 2.阅读文段,完成文后题目。(共 6 分) 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖 mò 然变成牛皮鼓 面了,只听见隆隆,隆隆,隆隆。 百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切 rǒnɡ杂的观众的心上,观众的心也变 成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆…… 黄土高原啊,你生养了这些元气淋 lí 的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的 bó 击…… 当它戛然而止 的时候,世界出奇的寂静…… (节选自刘成章《安塞腰鼓》,有删改) (1)根据文中读音,在田字格里正确、规范地写出这四个汉字。(2 分) (2)词语“承受”中的“承”字共 画,第六画是 。(2 分) (3)结合语境解释文中标“ ”词语的意思。(2 分) 3.下列各句中,成语运用不恰当...的一句是(2分) A.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生作为学者的一个方面,而作为革命家, 情况就迥乎不同....了。 B.托尔斯泰长着这么一张脸,不管从事什么职业,穿什么服饰,也不管在什么场 合,都不会有一种鹤立鸡群....的可能。 C.小华在期中考试中取得了好成绩,他特别激动,诚惶诚恐....地把这个消息告诉了
爸爸妈妈。 D.老人从这个小女孩的眼睛中看到了无与伦比....的美和更大的力量。 4.请把下列带序号的句子 ......依次填入文中横线处,使上下文语意连贯。(2 分) “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 , , , , 。如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。 ①然而,寻求解决问题的新方法,有赖于创造性的思维 ②因此,不满足于一个答案,不放弃探求,这一点非常重要 ③一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去 ④麻烦的是,生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样 ⑤创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础 上,持之以恒地进行各种尝试 5.综合性学习。(共 8 分) 芳草地中学初三(2)班开展“读好书,好读书”读书活动两周以来,同学们热情高涨。 为了提高阅读质量,语文课代表于 4 月 23 日组织了读书交流展示活动。 活动一:中外名著知多少。(2 分) 作品 ① 作家 鲁迅 主要人物(形象)举例 导读词 藤野先生 温馨的回忆与理性的批判 《童年》 高尔基 阿廖沙 ② 《水浒》 施耐庵 ③ 反抗封建暴政的英雄传奇 《海底两万里》 ④ 阿龙纳斯 科学与幻想之旅 活动二:积累展示。(2 分) 请写出一则名人读书名言。 活动三:在阅览同学们读书心得时,发现 A 同学竟然落了几个标点符号,请大家帮他加 上。(2 分) 我阅读冰心的《繁星·春水》有这样的收获( )对母爱与童真的歌颂,宣扬着“爱的 哲学”( )对自然的崇拜和赞颂,是“天人合一”的和谐;对人生的思考和感悟( )又是 隽永的( )哲理诗”。 活动四:请用一句话概括总结本次读书活动。(不能透露个人真实信息)(2 分) 阅 读(40 分) 阅读记叙文,完成 6~8 题。(共 10 分) 儿 女 朱自清 ①我现在已是五个儿女的父亲了,他们该怎样长大,也正是可以 忧
虑的事。 ②如果读过鲁迅先生的《幸福的家庭》,我的便是那一类的“幸福的家庭”!每天午饭和 晚饭,就如两次潮水一般。先是孩子们你来他去在厨房与饭间里查看,一面催我和妻发“开 饭”命令。急促繁碎的脚步,夹着笑和嚷,一阵阵袭来。他们一递一个地跑着喊着,将命令 传给厨房里佣人;便立刻抢着回来搬凳子。这个说,“我坐这儿!”那个说,“大哥不让我!” 我给他们调解,但他们有时很固执,这便是叱责了;叱责还不行,不由自主地,我沉重的手 掌便到他们身上了。于是哭的哭,坐的坐,局面才算定了。接着你要大碗,他要小碗;这个 要汤,那个要肉。妻是照例安慰他们,但这太迂.缓。我是个暴躁的人,怎么等得及?只能用 老方法将他们征服了;虽然有哭的,不久也就抹着泪捧起碗了。现在回想起来,实际上我是 仍旧按照古老的传统,在野蛮地对待着孩子们,真的难以宽恕我的种种暴行!吃完了,他们 . 纷纷爬下凳子,桌上是饭粒呀,汤汁呀……加上纵横的筷子,攲.斜的匙子,就如一块花花绿 绿的地图模型。我常和妻说,“我们家真是成日的千军万马呀!” . ③正面的“幸福”其实也未尝没有。孩子们的小模样,小心眼儿,确有些教人舍不得的。 阿毛五个月了,你向她做趣脸,便会张开没牙的小嘴笑得像一朵正开的花。润儿刚过了三岁, 话还没有学好。他是个小胖子,短短的腿,走起路来,蹒跚..可笑。他有时学我,将两手叠在 背后,一摇一摆的,那是他自己和我们都要乐的。阿菜已是七岁了,在饭桌上,一定得絮絮 . . 叨叨地报告些小学同学或他们父母的事情,说完了总问我:“爸爸知道吗?”……她和润儿 一大一小,有时玩得很合适:譬如这个往床底下躲,那个便钻进去追——从这个床到那个床, 只听见笑着,嚷着,喘着,像小狗似的。阿九和转儿是去年北来时,让母亲暂时带回扬州去 了。 ④阿九是欢喜书的孩子。他爱看《三侠五义》《西游记》等;这孩子特别爱哭,又特怕 生人,不见了母亲,或来了客,就哇哇地哭起来。转儿是一直跟着祖母的,便在上海将他俩 丢下。我清楚记得那个分别的早上。我领着阿九从二洋泾桥的旅馆出来,送他到母亲和转儿 住着的亲戚家去,我们下车时,他低声对我说:“暑假时一定来接我啊!”看着他的害怕,很 觉恻然。到了亲戚家,我只说了一两句话便出来了,转儿望望我,没说什么。我回头看了他 俩一眼,硬着头皮走了,我的心像钟摆似的来去。想起去年父亲来信问起阿九说,“我没有 耽误你,你也不要耽误他才好。”我为这话竟然流泪了。现在已经是第二个暑假了,他俩还 在迢迢的扬州待着,想到“只为家贫成聚散”,不禁有些凄然。 ⑤我的朋友大概都是爱孩子的。子恺为他家华瞻写的文章,真是“蔼然仁者之言”。圣 陶也常常为孩子操心,近来我也渐渐觉着自己的责任。我想,第一该将孩子们团聚起来,其 次该给他们力量。我得计划着,让他们渐渐知道怎样去做人才行。目前所能做的,只是培养 他们的胸襟与眼光,慢慢从近处小处下手便了。先按照我自己的样子,“神而明之,存乎其 人”,让他们各尽各的力去。 (有删改) 6.给文中加点的汉字注音,解释文中画线的词语。(3 分) 7.整体感知。(4 分) 自然段序码 主要记叙顺序 主要表达方式 “我” ② 顺叙 A 真的难以宽恕自己的暴行
③ ④ ①⑤ 顺叙 C 细节描写 细节描写 B 牵挂阿九和转儿 D 为儿女怎样长大而忧虑 本文围绕“儿女”写了哪些事情?请概述这些事情。 8.阅读下面两句话,从表现手法....和情感的表达 .....两方面细细体味“我”的两次流泪。(3 分) (1)等他的背影混入来来往往的人里,再 找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 (2)我回头看了他俩一眼,硬着头皮走了,我的心像钟摆似的来去。想起去年父亲来 信问起阿九说,“我没有耽误你,你也不要耽误他才好。”我为这话竟然流泪了。 阅读说明文,完成 9~12 题。(共 9 分) 航天员太空计时靠什么 ①虽然飞船中的多项设备上都有计时仪器,但使用手表在太空中计时最早是 1969 年。 ②1969 年 7 月 20 日,美国航天员首次实现人类登月计划,瑞士制造的“欧米茄”超霸 表一举成为首只月球表;1994 年,俄罗斯航天训练中心指定瑞士制造的“Fortis”为航天 员的太空任务装备;2003 年,杨利伟佩戴中国制造的“飞亚达航天表”访问太空,也使飞 亚达航天表成为世界上继欧米茄和 Fortis 表后的第三只航天表。 ③太空之旅对太空计时仪器航天表的品质要求严格,除了保证走时具有高精确度以外, 还必须承受太空中各种恶劣环境的考验,所以航天表在历次太空任务中,都具有不可替代的 作用。1970 年正是“欧米茄”航天表协助“阿波罗 13 号”航天员在通信瘫痪和漆黑的环境 下,准确计算火箭发动时间,使宇宙飞船最终安全重返地球。 ④为什么看似普通的航天表竟可以扮演“拯救者”的角色? ⑤中国航天表首席设计师孙磊说,航天 表的计时显示除了普通的时、分、秒和日期以 外,还提供精确到 1/10 秒的多功能计时功能,可以作为航天器辅助的计时仪器。另外,由 于太空环境与地球表面环境差别很大,航天表的制作要经过重重考验:如抗干扰、抗辐射、 超常加速度、抗振动、耐富氧等等,“所以相对于普通手表来说,制造航天表的技术标准几 乎接近于苛刻。” ⑥孙磊说:“考虑到‘神六’航天计划比‘神五’更加复杂,所以我们设计的飞亚达‘神 六’航天表采用了不同于‘神五’的新型材料,实现了整个设计制造的全数字化。” ⑦“另外,由于此次‘神六’飞行过程中,航天员不仅将在太空生活 5 天以上,还将首 次进入轨道舱生活并开展科学实验活动。所以每位航天员将佩戴两块航天表:一块佩戴于宇 航服外面,比一般民用表大40%;一块则直接戴在手腕上,与普通表一样大,当航天员脱去 航天服后可以靠它来掌握时间。” ⑧有专家指出,飞亚达成功研制航天表,使中国成为世界三大航天强国中唯一具备自主 研制生产航天表的国家。飞亚达公司通过 3 年多的研发,在航天表领域取得了突破性的进展, 使中国载人航天飞船在世界上第一个用上了自主生产的航天表,这也标志着我国已经成为世 界上继瑞士后第二个具备研发生产航天表能力的国家,也使飞亚达跻身于世界三大航天表品 牌之列。 (有删改)
9.航天员太空计时靠航天表,它的特点是 , 。(2 分) 10.下列选项中,对文章的概括和分析不当 .......的一项是(2 分) A.“神六”航天员不仅将要在太空生活 5 天以上,还将首次进入轨道舱生活并开展 科学实验活动,所以每位航天员将佩戴两块航天表。 B.中国航天表首席设计师孙磊说,航天表的主要功能是抗干扰、抗辐射、超常加 速度、抗振动、耐富氧等等。 C.本文主要采用了举例子和作比较的说明方法。 D.飞亚达“神六”航天表采用了不同于“神五”的新型材料,实现了整个设计制 造的全数字化。 11.说说第⑤段中画线句子....补充说明了航天表的什么功 能?从哪个词可以看出来?(2 分) 12.用简洁平实....的语言介绍右侧这幅图(要求:采用合理 的说明顺序....和恰当的说明方法....,70 字以内)。(3 分) 阅读议论文,完成 13~16 题。(共 9 分) 最苦与最乐 梁启超 ①人生什么最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦 的事莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望), 虽 失意不苦;老、病、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡 人生在世间一天,便有一天应该做的事,该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩 头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀! ②答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有 赔礼,这就连这个人的 面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠 着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独对于一 个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他 好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件 事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约, 便是自己对自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。 ③这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦 痛便罢,若有苦痛,当然,没有比这个加重的了。 ④翻过来,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:“如 释重负”,古语亦说:“心上一块石头落了地。”人到这个时候,那种轻松愉快,真是不可以 言语形容。责任越重大,负责的日子乃越长;到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐 还要加几倍哩!大抵天下事从苦中得来的乐才是真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知 道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味;却是不尽责任,受良心 责备,这些苦都是自己找来的。 13.(1)文章开篇就一连用了三个设问句,这样的开头方式有何作用?(1 分) (2)文章第②段中这样说“纵然不见他的面,睡里梦里都像有他的影子来缠着我”,
这情景颇有“剪不断,理还乱……别是一般滋味在心头”的感触。请你联系上 下文,仔细思量,品析一下这种“滋味”吧。(2 分) 14.第③段中“这种苦痛”具体指的是:凡属 , , 。(3 分) 15.给第④段中画线句子....补充一个名人事例。(1 分) 16.梁先生曾在《敬业与乐业》里说“我深信人类合理的生活总该如此”,在本文中又说 “有活力的人间一种趣味”。“人类合理的生活”和“人间趣味”究竟是何样的生活景 象?用自己的话描述一番。(2 分) 阅读文言文,完成 17~20 题。(共 12 分) (一) 陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国.可乎?”陈胜曰:“天下苦 秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将.兵。今或 闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。 或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈.自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以 为然。 (节选自《史记·陈涉世家》) (二) 于是(胡亥、赵高、李斯)乃相与谋,诈为受始皇诏丞相,立子胡亥为太子。更为书赐 长子扶苏曰:“朕巡行天下,祷①祠名山诸神以延寿命。今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边, 十有余年矣,不能进而前,士卒多耗,无尺寸之功。乃反数.上书直言诽谤我所为,以不得罢 归为太子,日夜怨望。扶苏为人子不孝,其赐剑以自裁!将军恬与扶苏居外,不匡②正,宜 知其谋。为人臣不忠,其赐死,以兵属裨将王离。”封其书以皇帝玺,遣胡亥客奉③书赐扶苏 于上郡。 (节选自《史记·李斯列传》) 注释:①祷:请求;②匡:辅助;③奉:恭敬地捧着。 17.解释下列句子中加点词的含义。(4 分) (1)死国.可乎 (3)诈.自称公子扶苏、项燕 (2)上使外将.兵 (4)乃反数.上书直言诽谤我所为 18.下列句子中与“乃反数上书直言”中的“乃”字用法相同的一项是(2 分) A.当立者乃.公子扶苏 C.乃.立为王 B.乃.不知有汉,无论魏晋 D.乃.悟前狼假寐 19.翻译文中画线的句子。(2 分) 20.仔细阅读两段文字,回答问题。(4 分) 文段(一)中陈胜、吴广诈称公子扶苏、项燕为天下唱是因为扶苏 。 文段(二)中扶苏被赐死是因为 , 。 写 作(50 分)
21.阅 读下面材料,按要求作文。 小猫吃什么 小猫长大了,猫妈妈把它找来,说:“以后就要自己找东西吃,再不能喝妈妈的奶了!” 小猫惶惑地问:“那我该吃什么呢?”“就用我们祖先 留下的方法吧!仔细听人们谈话, 他们会教你的。” 第一天,小猫蹲在梁柱间,听到一个妈妈说:“小宝,把鱼和牛奶取出来,小猫最爱吃 了。” 第二天,小猫爬在屋顶上,听见一个妻子说:“老公,把香肠和腊肉挂在梁上,别让小 猫吃了。” 第三天…… 小猫回家告诉妈妈:“果然像您说的,人们教会了我吃什么。” 小猫靠着倾听别人的谈话,学会生活的技能,成为一只身手敏捷的大猫,后来 它有了 孩子,也教导孩子:“仔细倾听别人的谈话,他们自然会教你的。” 体会故事的寓意,自拟题目,写一篇记叙文...或议论文...。 写作要求: ①字数在 600 字以上; ②不要脱离材料内容及含义范围,不套作,不抄袭,不透露个人真实信息; ③语言简练,尽量不要使用网络语言; ④书写规范,卷面整洁,正确使用标点符号。
2014 年鄂尔多斯市初中毕业升学考试 语文参考答案及评分标准 阅卷评分说明: 1.正式阅卷前先进行试评,在试评中认真阅读参考答案,统一评分标准,不得随意拔 高或降低评分标准。试评的试卷必须重新评分。 2.第 2 题(1)小题,第 5 题活动一:①、②、③、④,活动二,活动三,第 6 题的汉 字注音,第 7 题整体感知 A、B、C、D 题,第 8 题的表现手法的最小记分单位为 0.5 分,其 余各题最小记分单位均为 1 分。 3.1-20 题,除第 5 题活动四,第 12 题,第 16 题双评误差控制值为 1 分外,其余各题 双评误差控制值均为 0 分。 积累与运用(30 分) 1.【答案】 (1)妇啼一何苦 (3)山是眉峰聚 (2)衣沾不足惜 (4)东风不与周郎便 (5)浅草才能没马蹄 (6)山随平野尽 (7)燕然未勒归无计 抒情 思念家乡却又不甘无功而返/思念家乡又想建功立业 (8)温故而知新 学而不思则罔 不知为不知 【评分标准】①每空 1 分,共 12 分。②每句中只要出现一个错别字,该空不得分。 2.(1)【答案】 mò rǒnɡ lí bó 蓦 冗 漓 搏 【评分标准】①每空 0.5 分,共 2 分。② 字形正确,书写规范,得 2 分。③每错一字 扣 0.5 分,书写以 0.5 分为单位酌情扣分。 (2)【答案】8 画 丆 【评分标准】每空 1 分,共 2 分。 (3)【答案】声音突然中止。 【评分标准】2 分。 3.【答案】C (2 分) 4.【答案】④②①⑤③ 【评分标准】①满分 2 分。②所有序号排列无误得 2 分,否则不得分。 5.活动一:【答案】①《朝花夕拾》②在苦难中长大③宋江/林冲/鲁智深/武松/吴用/李逵 等等(只要举《水浒》中一百单八将其中一例即得分,答出陪衬人物 一律不得分)④凡尔纳/儒勒·凡尔纳 【评分标准】①每空 0.5 分,共 2 分。②只要出现错别字,该空不得分。 活动二:【答案】略 【评分标准】①满分 2 分。②每错一字扣 0.5 分,扣完为止。
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