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2023年山东普通高中学业水平等级考试生物真题及答案.doc

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2023 年山东普通高中学业水平等级考试生物真题及答案 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑如需改动、 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试 卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 细胞中的核糖体由大、小 2 个亚基组成。在真核细胞的核仁中,由核 rDNA 转录形成的 rRNA 与相关蛋 白组装成核糖体亚基。下列说法正确的是( ) A. 原核细胞无核仁,不能合成 rRNA B. 真核细胞的核糖体蛋白在核糖体上合成 C. rRNA 上 3 个相邻的碱基构成一个密码子 D. 细胞在有丝分裂各时期都进行核 DNA 的转录 2. 溶酶体膜上的 H+载体蛋白和 Cl-/H+转运蛋白都能运输 H+,溶酶体内 H+浓度由 H+载体蛋白维持,Cl-/H+ 转运蛋白在 H+浓度梯度驱动下,运出 H+的同时把 Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的 细胞中,因 Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是( ) A. H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B. H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C. 该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D. 溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 3. 研究发现,病原体侵入细胞后,细胞内蛋白酶 L 在无酶活性时作为支架蛋白参与形成特定的复合体,经 过一系列过程,最终导致该细胞炎症性坏死,病原体被释放,该过程属于细胞焦亡。下列说法错误的是( ) A. 蝌蚪尾的消失不是通过细胞焦亡实现的 B. 敲除编码蛋白酶 L 的基因不影响细胞焦亡 C. 细胞焦亡释放的病原体可由体内的巨噬细胞吞噬消化 D. 细胞焦亡释放的病原体可刺激该机体 B 淋巴细胞的增殖与分化 4. 水淹时,玉米根细胞由于较长时间进行无氧呼吸导致能量供应不足,使液泡膜上的H+转运减缓,引起细 胞质基质内 H+积累,无氧呼吸产生的乳酸也使细胞质基质 pH 降低。pH 降低至一定程度会引起细胞酸中毒。 细胞可通过将无氧呼吸过程中的丙酮酸产乳酸途径转换为丙酮酸产酒精途径,延缓细胞酸中毒。下列说法 正确的是( ) A. 正常玉米根细胞液泡内 pH 高于细胞质基质
B. 检测到水淹的玉米根有 CO2 的产生不能判断是否有酒精生成 C. 转换为丙酮酸产酒精途径时释放的 ATP 增多以缓解能量供应不足 D. 转换为丙酮酸产酒精途径时消耗的[H]增多以缓解酸中毒 5. 将一个双链 DNA 分子的一端固定于载玻片上,置于含有荧光标记的脱氧核苷酸的体系中进行复制。甲、 乙和丙分别为复制过程中 3 个时间点的图像,①和②表示新合成的单链,①的 5'端指向解旋方向,丙为复 制结束时的图像。该 DNA 复制过程中可观察到单链延伸暂停现象,但延伸进行时 2 条链延伸速率相等。已 知复制过程中严格遵守碱基互补配对原则,下列说法错误的是( ) A. 据图分析,①和②延伸时均存在暂停现象 B. 甲时①中 A、T 之和与②中 A、T 之和可能相等 C. 丙时①中 A、T 之和与②中 A、T 之和一定相等 D. ②延伸方向为 5'端至 3'端,其模板链 3'端指向解旋方向 6. 减数分裂Ⅱ时,姐妹染色单体可分别将自身两端粘在一起,着丝粒分开后,2 个环状染色体互锁在一起, 如图所示。2 个环状染色体随机交换一部分染色体片段后分开,分别进入 2 个子细胞,交换的部分大小可不 相等,位置随机。某卵原细胞的基因组成为 Ee,其减数分裂可形成 4 个子细胞。不考虑其他突变和基因被 破坏的情况,关于该卵原细胞所形成子细胞的基因组成,下列说法正确的是( ) A. 卵细胞基因组成最多有 5 种可能 B. 若卵细胞为 Ee,则第二极体可能为 EE 或 ee C. 若卵细胞为 E 且第一极体不含 E,则第二极体最多有 4 种可能 D. 若卵细胞不含 E、e 且一个第二极体为 E,则第一极体最多有 3 种可能 7. 某种 XY 型性别决定的二倍体动物,其控制毛色的等位基因 G、g 只位于 X 染色体上,仅 G 表达时为黑 色,仅 g 表达时为灰色,二者均不表达时为白色。受表观遗传的影响,G、g 来自父本时才表达,来自母本
时不表达。某雄性与杂合子雌性个体为亲本杂交,获得 4 只基因型互不相同的 F1。亲本与 F1 组成的群体中, 黑色个体所占比例不可能是( ) A. 2/3 B. 1/2 C. 1/3 D. 0 8. 肾上腺皮质分泌的糖皮质激素(GC)能提高心肌细胞肾上腺素受体的表达水平。体内 GC 的分泌过程存 在负反馈调节。作为药物服用时,血浆中高浓度的 GC 能抑制淋巴细胞的增殖、分化。下列推断正确的是 ( ) A. GC 可用于治疗艾滋病 B. GC 分泌增加不利于提高人体的应激能力 C. GC 作为药物长期服用可导致肾上腺皮质萎缩 D. 促肾上腺皮质激素释放激素可直接促进 GC 的分泌 9. 脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼 吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是( ) A. 只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行 B. 大脑可通过传出神经支配呼吸肌 C. 睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节 D. 体液中 CO2 浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节 10. 拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后 4 组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是( ) 分组 处理 生长情况 弯曲情况 甲 不切断 正常 弯曲 乙 在①处切断 慢 弯曲 丙 在②处切断 不生长 不弯曲 丁 在③处切断 不生长 不弯曲 A. 结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B. ①②之间有感受单侧光刺激的部位 C. 甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D. ②③之间无感受单侧光刺激的部位 11. 对某地灰松鼠群体中某年出生的所有个体进行逐年观察,并统计了这些灰松鼠的存活情况,结果如图。 下列说法正确的是( )
A. 所观察的这些灰松鼠构成一个种群 B. 准确统计该年出生的所有灰松鼠数量需用标记重捕法 C. 据图可推测出该地的灰松鼠种内竞争逐年减弱 D. 对灰松鼠进行保护时应更加关注其幼体 12. 以下是以泡菜坛为容器制作泡菜时的 4 个处理:①沸盐水冷却后再倒入坛中;②盐水需要浸没全部菜料; ③盖好坛盖后,向坛盖边沿的水槽中注满水;④检测泡菜中亚硝酸盐的含量。下列说法正确的是( ) A. ①主要是为了防止菜料表面的醋酸杆菌被杀死 B. ②的主要目的是用盐水杀死菜料表面的杂菌 C. ③是为了使气体只能从泡菜坛排出而不能进入 D. ④可检测到完整发酵过程中亚硝酸盐含量逐渐降低 13. 某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示,该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残 体为食。下列说法正确的是( ) 生产者固 来自陆地的植物 初级消费者 初级消费者 初级消费者呼吸 能量[105J/(m2•a)] 定 90 残体 42 摄入 84 同化 13.5 消耗 3 A. 流经该生态系统的总能量为 90×105J/(m2·a) B. 该生态系统的生产者有 15%的能量流入下一营养级 C. 初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为 10.5×105J/(m2•a) D. 初级消费者粪便中的能量为 70.5×105J/(m2·a),该能量由初级消费者流向分解者 14. 利用植物细胞培养技术在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖,可获得植物细胞的某些次 生代谢物。下列说法正确的是( ) A. 利用该技术可获得某些无法通过化学合成途径得到的产物 B. 植物细胞体积小,故不能通过该技术进行其产物的工厂化生产
C. 次生代谢物是植物所必需的,但含量少,应选择产量高的细胞进行培养 D. 该技术主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量 15. 平板接种常用在微生物培养中。下列说法正确的是( ) A. 不含氮源的平板不能用于微生物培养 B. 平板涂布时涂布器使用前必须进行消毒 C. 接种后未长出菌落的培养基可以直接丢弃 D. 利用以尿素为唯一氮源的平板能分离出合成脲酶的微生物 二、选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。每小题有一个或多个选项符合题目要求, 全部选对得 3 分,选对但不全的得 1 分,有选错的得 0 分。 16. 神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外,还受膜内外电位差的影响。已知神经细胞膜外 的 Cl-浓度比膜内高。下列说法正确的是( ) A. 静息电位状态下,膜内外电位差一定阻止 K+的外流 B. 突触后膜的 Cl-通道开放后,膜内外电位差一定增大 C. 动作电位产生过程中,膜内外电位差始终促进 Na+的内流 D. 静息电位→动作电位→静息电位过程中,不会出现膜内外电位差为 0 的情况 17. 某种植株的非绿色器官在不同 O2 浓度下,单位时间内 O2 吸收量和 CO2 释放量的变化如图所示。若细胞 呼吸分解的有机物全部为葡萄糖,下列说法正确的是( ) A. 甲曲线表示 O2 吸收量 B. O2 浓度为 b 时,该器官不进行无氧呼吸 C. O2 浓度由 0 到 b 的过程中,有氧呼吸消耗葡萄糖的速率逐渐增加 D. O2 浓度为 a 时最适合保存该器官,该浓度下葡萄糖消耗速率最小 18. 某二倍体动物的性染色体仅有 X 染色体,其性别有 3 种,由 X 染色体条数及常染色体基因 T、TR、TD 决定。只要含有 TD 基因就表现为雌性,只要基因型为 TRTR 就表现为雄性。TT 和 TTR 个体中,仅有 1 条 X 染色体的为雄性,有 2 条 X 染色体的既不称为雄性也不称为雌性,而称为雌雄同体。已知无 X 染色体的胚
胎致死,雌雄同体可异体受精也可自体受精。不考虑突变,下列推断正确的是( ) A. 3 种性别均有的群体自由交配,F1 的基因型最多有 6 种可能 B. 两个基因型相同的个体杂交,F1 中一定没有雌性个体 C. 多个基因型为 TDTR、TRTR 的个体自由交配,F1 中雌性与雄性占比相等 D. 雌雄同体的杂合子自体受精获得 F1,F1 自体受精获得到的 F2 中雄性占比为 1/6 19. 某种动物的种群具有阿利效应,该动物的种群初始密度与种群增长速率之间的对应关系如图所示。其中 种群增长速率表示单位时间增加的个体数。下列分析正确的是( ) A. 初始密度介于 0~a 时,种群数量最终会降为 0 B. 初始密度介于 a~c 时,种群出生率大于死亡率 C. 将种群保持在初始密度 c 所对应的种群数量,有利于持续获得较大的捕获量 D. 若自然状态下该动物种群雌雄数量相等,人为提高雄性占比会使 b 点左移 20. 果酒的家庭制作与啤酒的工业化生产相比,共同点有( ) A. 都利用了酵母菌无氧呼吸产生酒精的原理 B. 都需要一定的有氧环境供发酵菌种繁殖 C. 发酵前都需要对原料进行灭菌 三、非选择题:本题共 5 小题,共 55 分。 21. 当植物吸收的光能过多时,过剩的光能会对光反应阶段的 PSⅡ复合体(PSⅡ)造成损伤,使 PSⅡ活性降 D. 发酵结束后都必须进行消毒以延长保存期 低,进而导致光合作用强度减弱。细胞可通过非光化学淬灭(NPQ)将过剩的光能耗散,减少多余光能对 PSⅡ的损伤。已知拟南芥的 H 蛋白有 2 个功能:①修复损伤的 PSⅡ;②参与 NPQ 的调节。科研人员以拟南 芥的野生型和 H 基因缺失突变体为材料进行了相关实验,结果如图所示。实验中强光照射时对野生型和突 变体光照的强度相同,且强光对二者的 PSⅡ均造成了损伤。
(1)该实验的自变量为______。该实验的无关变量中,影响光合作用强度的主要环境因素有_________(答 出 2 个因素即可)。 (2)根据本实验,____(填“能”或“不能”)比较出强光照射下突变体与野生型的 PSⅡ活性强弱,理由是 __________。 (3)据图分析,与野生型相比,强光照射下突变体中流向光合作用的能量__________(填“多”或“少”)。若 测得突变体的暗反应强度高于野生型,根据本实验推测,原因是__________。 22. 研究显示,糖尿病患者由于大脑海马神经元中蛋白 Tau 过度磷酸化,导致记忆力减退。细胞自噬能促进 过度磷酸化的蛋白 Tau 降解,该过程受蛋白激酶 cPKCγ的调控。为探究相关机理,以小鼠等为材料进行了 以下实验。 实验 I:探究高糖环境和蛋白激酶 cPKCγ对离体小鼠海马神经元自噬的影响。配制含有 5mmol/L 葡萄糖的培 养液模拟正常小鼠的体液环境。将各组细胞分别置于等量培养液中,A 组培养液不处理,B 组培养液中加入 75mmol/L 的 X 试剂 1mL,C 组培养液中加入 75mmolL 葡萄糖溶液 1mL。实验结果见图甲。 实验Ⅱ:通过水迷宫实验检测小鼠的记忆能力,连续 5 天测量 4 组小鼠的逃避潜伏期,结果见图乙。逃避潜 伏期与记忆能力呈负相关,实验中的糖尿病记忆力减退模型小鼠(TD 小鼠)通过注射药物 STZ 制备。 (1)人体中血糖的来源有________(答出 2 个方面的来源即可)。已知 STZ 是通过破坏某种细胞引起了小 鼠血糖升高,据此推测,这种细胞是__________。 (2)实验 I 的 C 组中,在含 5mmol/L 葡萄糖的培养液中加入 75mmo/L 葡萄糖溶液后,细胞吸水、体积变
大、说明加入该浓度葡萄糖溶液后培养液的渗透压__________(填“升高”或“降低”),B 组实验结果可说明 渗透压的变化对 C 组结果__________(填“有”或“没有”)干扰。图甲中、A 组和 C 组的实验结果说明蛋白 激酶 cPKCγ对海马神经元自噬水平的影响是___________ (3)图乙中 a、b 两条曲线所对应的实验动物分别是____________(填标号)。 ①正常小鼠 ②敲除 cPKCγ基因的小鼠 ③TD 小鼠 ④敲除 cPKCγ基因的 TD 小鼠 (4)对 TD 小鼠进行干预后,小鼠的记忆能力得到显著提高。基于本研究,写出 2 种可能的干预思路:______。 23. 单个精子的 DNA 提取技术可解决人类遗传学研究中因家系规模小而难以收集足够数据的问题。为研究 4 对等位基因在染色体上的相对位置关系,以某志愿者的若干精子为材料,用以上 4 对等位基因的引物,以 单个精子的 DNA 为模板进行 PCR 后,检测产物中的相关基因,检测结果如表所示。已知表中该志愿者 12 个精子的基因组成种类和比例与该志愿者理论上产生的配子的基因组成种类和比例相同;本研究中不存在 致死现象,所有个体的染色体均正常,各种配子活力相同。 等位基因 A a B b D d E e + + + + + + + + + + + + + + + + + + 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 + + + + + + 单 个 精 子 编 号 + + + + + + + + + + + + + + + +
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