2020-2021 学年广东省江门市四年级下学期期中语文真题及
答案
一、 积累、运用。(40 分) (共 8 题;共 45 分)
1. (5 分) 照样子,写词语。(各写两个)
(1) 悲欢离合(含一对反义词的成语):________、________
(2) 深情厚谊(含一对近义词的成语):________、________
2. (4 分) (2019·浙江模拟) 看拼音,写词语。
kàn
jiàn
fēng
nián
shí
jiān
cóng
lái
________
________
________
________
3. (5 分) (2019 六上·龙华期末) 词语盘点
①________泽而________
________行云
②漫不________
________不安________
________不安
不
________
4. (3 分) 写出反义词
外面—________ 仰起—________
奇怪—________
5. (4 分) 根据词语的意思写出适当的词语。
________:没有人能说明它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。
________:学问、艺术等达到的程度。
________:指苦心钻研,独有创见。亦指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。
6. (8 分) 改写句子,不改变句子原意。
例:我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
(1) 他感冒那么严重,怎么能上学呢?
(2) 贝贝上课不注意听讲,怎么能学习好呢?
7. (8 分) 古人写诗常常“借月抒怀”,如“春风又绿江南岸,明月何时照我还”。请
你也写 出两句这样的“借月抒怀”诗来。
①________,________。
②________,________。
8. (8 分) 把下面的词语整理成句子写下来。
(1) 小朋友 掉 得救了 缸里的 在
(2) 小石子 乌鸦 一个一个地 把 瓶子里 放进
(3) 好 办法 想出 曹冲 一个
(4) 太阳 小朋友 冻僵的 红红的 手和脸 温暖着
二、 阅读。(30 分) (共 2 题;共 30 分)
9. (13.0 分) 阅读文段,完成练习。
这都是因为弗朗兹长得太像小女孩了。他有一脑袋卷卷的金黄头发,还有着矢车菊一样
蓝蓝的眼睛和红樱桃似的小嘴。最要命的是,他还长着胖嘟嘟的粉红脸蛋!本来大部分人就
都认为,只有漂亮的小姑娘才会长成这样,所以他们都不肯相信,这么漂亮的弗朗兹,怎么
可能是个小男孩呢?
——选自《弗朗兹的故事》
(1) 这段话共有________个句子。
(2) 根据文段的内容连一连。
卷卷的金黄________
脸蛋
矢车菊一样蓝蓝的________
小嘴
红樱桃似的________
眼睛
胖嘟嘟的粉红________
头发
(3) 文中画横线的句子的意思是________
①这么漂亮的弗朗兹,不可能是个男孩。
②这么漂亮的弗朗兹,应该就是个男孩。
10. (17.0 分) (2018·孝感) 阅读下文,回答问题。
生命的选择
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,
地上便红地毯一般铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都
是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽
出茸茸的花穗(suì
huì)的纤(xiān
qiān)草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?
见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵两阵小雨,
人们一如(既 即)往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一
声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,(竞 竟)相
绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和
乐趣。大人、孩子过路时总会停住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都
能找到共同的语题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,
谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢?________,________,________。春天,当别处的地面上都干干
的、亮亮的时,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果
然看到一些白花花的已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了
满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得
雪白、单纯而圣洁,让人(躁 燥)热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,花工回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得
很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼岳,月光下,洁白如雪。随即,
也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;
没有阳光,也别怨天(忧 尤)人,白花照样可爱。
⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
(1) 文中括号里读音或汉字完全正确的选项是(
)
A . 花穗(suì),纤(qiān)草,一如即往,竞相绽放,躁热,怨天尤人
B . 花穗(huì),纤(xiān)草,一如即往,竟相绽放,燥热,怨天尤人
C . 花穗(suì),纤(xiān)草,一如既往,竟相绽放,燥热,怨天忧人
D . 花穗(suì),纤(xiān)草,一如既往,竞相绽放,燥热,怨天尤人
(2) 对第④段划线词语意思的理解最准确的一项是(
)
A . 坚硬:文中指坚固、结实。 柔软:文中指软和,不坚硬。
B . 坚硬:文中指花坛还没有种蔷薇。 柔软:文中指花坛里开出了美丽的玫瑰。
C . 坚硬:文中指邻里之间平时见面都不搭话,人们之间的关系生疏。 柔软:文中指
邻里关系融洽和谐。
D . 坚硬:文中指蔷薇叶子密密地遮蔽了黄土。 柔软:文中指玫瑰花瓣很软和。
(3) 将下面三个分句填入第⑦段的横线上,正确的顺序是(
)
①甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里
②那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着
③而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉
A . ①②③
B . ①③②
C . ②①③
D . ②③①
(4) 对本文内容、主旨及写法的理解,正确的一项是(
)
A . 《生命的选择》这篇文章告诉我们,无论在怎样的环境里,都要选择像玫瑰一样热
烈、大方地盛开,让生命光鲜亮丽、绚丽多彩。
B . 第④段和第⑧段,分别具体描写了玫瑰花和白玉簪,作者的目的是形成对比,突出
玫瑰的美丽。
C . 《生命的选择》这篇文章的主旨是:要选择优越美好的环境,人生才能精彩。
D . 《生命的选择》这篇文章的主旨是:要在既有的不同的环境里,选择适合自己的生
活方式,活出自己的精彩。
(5) 联系上下文和生活实际,写出你对第⑩段划线句子的理解。
(6) 第⑥段在文中的作用是什么?请具体说明。
三、 作文。(30 分) (共 1 题;共 30 分)
11. (30 分) (2019 四上·莲都期末) 习作表达。
生活中,父母精心呵护你,老师细心教导你,同学真心安慰你,陌生人热心帮助你……
我们常常会被他们的一句话、一个动作,甚至一个眼神所感动,请以“感动”为主题写一篇
习作。
要求:①题目自拟,不少于 300 字;②写清楚事情的经过,语句通顺,表达真情实感;
③习作中不出现真实的姓名和校名。
一、 积累、运用。(40 分) (共 8 题;共 45 分)
参考答案
答案:1-1、
答案:1-2、
考点:
解析:
答案:2-1、
考点:
解析:
答案:3-1、
考点:
解析:
答案:4-1、
考点:
解析:
答案:5-1、
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解析: