2023年青海西宁中考语文真题及答案.doc

发布时间：2023-10-03 发布人：admin 分类：说明书资料大小：0.25M 资料格式：doc 举报版权申诉

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2023 年青海西宁中考语文真题及答案（本试卷满分 120 分，考试时间 150 分钟）注意事项： 1．本试卷为试题卷，请将答案写在答题卡上，否则无效。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。温馨提示：相信自己，沉着应对，把握时间，深思静答。祝你成功一、积累与运用（33 分）学校举行以“大美青海·多彩高原”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。活动一：“墨香青海”书法比赛 1．请将本次活动的主题“墨香青海”四个字正确、规范、工整地书写到下面的田字格内。（2 分） 2．下面是本次书法比赛的开场白选段，请按要求完成任务。（2 分）中国书法艺术源远流长，______大精深。楷书横平竖直、笔力遒劲．；隶书蚕头燕尾、一波三折；行书刚健秀美，飘逸端庄。（1）填人文中横线处汉字书写正确的一项（） A．搏 B．博（2）加点字“劲”在文中读音正确的一项是（） A．jìng B．jìn 以下是学生会小华拟写的现场书法比赛通知，请按要求完成任务。通知各位同学： ①为更好地传承中华优秀传统文化，②激发中学生热爱家乡，③校学生会决定于 6 月 28 日 14：30 在致远楼一楼大厅举办“墨香青海”现场书法比赛活动。④请各班推选一位代表按时参加比赛。致远中学学生会 2023 年 6 月 5 日 3．下面是同学们关于这则通知内容的修改讨论，你认为表述正确的一项是（）（2 分） A．第①句中的“传承”应改为“继承”。 B．第②句成分残缺，应在句末加上“的情感”。 C．第④句“推选”改为“选取”。 D．这则通知没有语言表达的错误。活动二：“红色青海”研学活动阅读小华同学对“海晏精神”的解说词，按要求完成任务。海晏是“两弹一星”精神的发源地，是中华民族挺起脊梁的地方。上世纪 60 年代，无数先烈隐姓埋名来到这里，只为 1964 年 10 月 16 日在新疆罗布泊上空的那惊天一爆。现如今，原子城纪念馆、两弹一星理想信念教育学院、地下指挥中心、二分厂、爆轰试验场等红色旅游景点，提醒后人牢记那些可歌可泣的事迹，勿忘那些鞠躬尽瘁的先烈，珍惜今日来之不易的和平生活，不忘初心，奋勇前行。 4．班级准备为“红色青海”主题研学活动挑选标语，请你选出更合适的一条。（）（2 分）

A．悟海晏精神·惜今日美好 B．走和谐之路·创海晏名片 5．赤胆忠心凝聚而成的一腔热忱，形成了青海红色文化的基因，成为中华民族的根与魂。研学活动中，为了加深对“家国情怀”内涵的深刻理解，小华以“家国情怀”为主题制作了一张古诗文积累卡，请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。（任选 10 个填空；若全填，则按前 10 个空计分）（10 分）家国情怀古诗文积累卡 “家国情怀”的内涵诗句梳理歌咏祖国的锦绣河山家国情怀是“造化钟神秀，①__________”（杜甫《望岳》）的神奇秀美；是“大漠孤烟直，②__________”（王维《使至塞上》）的雄浑壮丽；是 “③__________，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）的雄伟壮阔。表达个人的赤胆忠心家国情怀是“先天下之忧而忧，④__________”（范仲淹《岳阳楼记》）的政治理想；是“⑤__________？⑥__________”（文天祥《过零丁洋》）的直抒胸臆，表达视死如归的坚定信念。抒发无私奉献、忧国忧民的情怀家国情怀是“⑦__________，化作春泥更护花”（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）的奉献精神；是“感时花溅泪，⑧__________”（杜甫《春望》）的感伤。抒写为国御敌、建功立业的壮志家国情怀是“了却君王天下事，⑨__________”（辛弃疾《破阵子·为陈流露至死不渝的爱国深情同甫赋壮词以寄之》）的爱国激情；是“⑩__________，西北望， ⑪__________”（苏轼《江城子·密州出猎》）的爱国热情。家国情怀是“为什么我的眼里常含泪水，⑫__________”（艾青《我爱这土地》）的无限深情。 6．忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。（5 分）提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱…… 活动三：“绿色青海·低碳生活”主题班会班级举办了“绿色青海·低碳生活”主题班会，以下是小华选取的徒步旅游话题材料，请你阅读并完成任务。【材料一】在西宁周边，乡村游、民俗游、休闲游、生态游等丰富的旅游路线，让青海旅游从大景区到小乡村不断延伸。西宁市湟中区拦隆口镇的“慕容古镇”里，400 多年历史的酿酒坊美酒飘香，一块块梯田充满希望，一座座老宅古色古香。【材料二】龙羊峡生态旅游度假景区位于海南藏族自治州共和县龙羊峡镇，景区面积 600 余平方公里，龙羊峡长 40 公里，黄河穿越其间，河谷宽 9 公里，河谷两岸岩石为沉积岩，谷内沟壑纵横、奇峰险石，形成了 “奇、幽、深、异、险、密”的景观特点。【材料三】红军沟位于果洛藏族自治州班玛县亚尔堂乡东部，即子木达沟，红军长征经过班玛县时多次来往于此沟，群众改子木达沟为红军沟，以示纪念。现已是第八批全国重点文物保护单位。班玛县是红军长征唯一经过青海的地方，红军沟内有红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军写下的标语、红军墓等红色遗址遗迹。 7．小华根据材料一，完成了“徒步旅游”景点推荐卡的部分内容，请你根据材料二、三将推荐卡补充完整。（4 分）

“徒步旅游”景点推荐卡地点西宁市湟中区推荐景点慕容古镇推荐理由徒步慕容古镇，品尝飘香美酒，观赏层层梯田和古色古香老宅，一定让您流连忘返。海南藏族自治州共和县果洛藏族自治州班玛县 ① ③ ② ④ 8．右图是同学们对低碳生活方式了解程度的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。（3 分） 9．班级有很多同学经常忘记随手关灯和关水龙头，如果请你劝导他们节能环保、低碳生活，你该如何劝导？（3 分）二、理解与品味（14 分）班级举办“畅游诗文”活动，请你参与。登飞来峰北宋·王安石初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌 ①子曰：“学而时习之，不亦说事，不可不学！”蒙辞以军中多务。乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人飞来山上千寻塔，权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但不知而不愠，不亦君子乎？”（《学闻说鸡鸣见日升。当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰而》）不畏浮云遮望眼，若孤？孤常读书，自以为大有所 ②子曰：“温故而知新，可以为自缘身在最高层。益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，师矣。”（《为政》）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略， ③子曰：“学而不思则罔，思而非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，不学则殆。”（《为政》）即更刮目相待，大兄何见事之晚 ④子曰：“知之者不如好之者，乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。好之者不如乐之者。”（《雍也》）⑤ （选自《资治通鉴》）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” （《述而》） ⑥子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》）（选自《论语》） 10．明语气：以下语句该用什么语气读呢？请你帮小华选择其中的一句，帮他解决朗读的困惑。（3 分）朗诵的语气：激扬悲伤恳切感叹劝勉 ①不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

②卿今当涂掌事，不可不学！ ③学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？我选择的句子是：_________ 朗诵的语气是：__________ 11．析字义：请根据示例，参考表格中出示的字的释义，给句中加点字选择恰当的解释并将序号填写到横线上。（3 分）文言词句示例：见．往事耳（1）不舍．昼夜（2）士别三日．（3）温故．而知新字典中的释义列举 ①朝见 ②了解 ①停 ②房屋 ①太阳 ②天 ①学过的知识 ②所以恰当的解释选择② 选择______ 选择______ 选择______ 12．赏文本：为了更好地读懂文本，明确作品内涵，同学们展开了讨论，请你结合以上诗文，将下列对话补充完整。（4 分） 13．谈感悟：请你选取三则文本中的任意一则内容，结合自身感悟，谈谈正确的学习态度。（4 分）三、鉴赏与思辨（共 23 分）（一）阅读下面的选文，完成第 14-17 题。（11 分） ①起风了，风像从远方的战场上凯旋而归的将士，身披锦旗，在田野里驻足。风吹树响，草动麦黄，蝉鸣鸟唱。风放开喉咙，仿佛憋不住藏在心中许久的暗语，声音穿过麦浪，穿过林梢，穿过故乡，穿过远处的山岗。 ②似乎一夜之间，麦子熟了，他们领会了风的暗喻，而这暗喻一经破解，仿佛一场酣畅淋漓的梦，墨绿的麦田便被风染成了金色的舞台。 ③母亲握着镰刀，走进这舞台中央。几十年来，她始终以躬耕的姿势，谦卑地俯向大地，低着头站在农业中心。麦浪在风中起起伏伏，金黄的曲线波动着，随着母亲有节奏地挥镰，向远处延伸。一串一串的汗，大颗大颗从母亲头上落下，砸进麦田。 ④干涸的麦地，张开干裂的嘴唇，贪婪地吮吸母亲头上的汗。我相信，那里面有许多许多咸咸淡淡的盐粒，我也相信，日复一日，年复一年以劳作的姿势把日子过得活色生香的母亲，她脊背上渗出的盐渍，肯定能发出

钻石的光芒，粮食的光芒，劳动的光芒。蓝天无语，白云有情，她们注目着苍穹下，一个农村妇女舵手一样驾驭着一把镰刀，驶向麦田深处。 ⑤金黄的麦子，古铜一样的质地，沉甸甸，浑厚、结实。母亲把麦捆抱在怀中，这曾经哺育在襁褓中的孩子，今天，已经成熟了。或许沉甸甸的麦穗贪婪母亲肩头的那番温柔，它们伏在母亲的肩膀上，麦芒如竖琴，被母亲结茧的手指拨弄着，发出清脆的声音，干涩却又铿锵有力。母亲不懂音乐，她柔软的心，只懂蛙鸣、鸟叫、狗吠、牛哗、马嘶、猪嚎、羊咩。 ⑥这凡俗的声音，没有金色大厅里那昂贵器乐奏出的优美旋律，也没有指挥家引领通晓乐律的演奏家集体抒情的高雅。而就是这些悦耳的声音，围着母亲，几番晨昏几番风雨，在岁月的轮回中，传颂了大半生。母亲老了，这些声音也一天天老了。 ⑦只有庄稼拔节的声音、豌豆花爆裂的声音、麦子在烈日的揉搓下脱壳而出的声音，牲畜生产幼小生灵的声音是年轻的，新鲜的。就是这些声音，像一把糖果撒进她渐渐苍老的心窝里，撒进她渐渐矮下去的身影里，让母亲没有多少杂念的心安稳、熨帖、欣慰。 ⑧母亲的脊背如一把张满的弓，汗珠如箭矢，一箭一箭射落夕阳。在农业的方圆里，从清晨到黄昏，她不怨不艾，背着晨曦，挥别晚霞，心里始终装着一个粮仓。这些汗，或者这些盐粒，一滴一点腌着农业部落里的家常春秋。春去，麦穗花开；秋来，麦香芬芳，飘过田野，飘进母亲澄明清净的心田。 ⑨晚风吹来，母亲累了，坐在田堙上，我看到她脊背上的汗渍在汗衫上绘出一团团云烟，白色的汗渍、麦杆的黑枯叶、黄色的泥土，把她的汗衫染成一副水墨画。夕阳的余晖洒在静坐的母亲身上，时光静谧，我感觉母亲如佛，淡定、超然。一股说不出的气场让我不敢言语。 ⑩我坐在母亲的背后，看着晚风吹着她稀疏的头发，晚霞绚丽如云锦，母亲的头发像镀了金，又像撒了一层霜。我突然有一种想哭的冲动。片刻摊开手掌，吹了一口气，金色的麦壳，纷纷扬扬，像金箔像飞鸟。顿时，夕阳下，一只只金色的鸟，在麦我才明白，怎样的姿势才能抵达幸福深处。这一切是，站在麦田中央的母亲以弯腰拔苗到午后的姿势、信念教清晨她从庄廓出发，把我们带向麦田，认识农业这部古老典籍和生命坐标所蕴含的甘苦。经过三十多个春秋， ⑪母亲说，回家吧，我们揉一把麦子带回家。几株干了的麦穗被母亲摁断后，放在掌心里轻轻揉了几下，田里飞翔。⑫农业是母亲一生的坐标。儿女、庄稼、蔬菜、牲畜是分布在这个坐标不同座落的标点。沿着这个坐标， ⑬而今，我就像一粒脱壳的麦粒，乘着一股从远方来的风，远离故乡，远离母亲，远离田野，落在他乡 ⑭摊开一张白纸，我就拥有一大片故乡的雪；淌下一滴蓝墨水，我就拥有故乡的一方湛蓝天空；轻叩一 ⑮很多个夜晚，当我在方格纸上、键盘上画出一个圆满的句号，我默念着站在麦田中央的母亲，戴着草 ⑯哦，亲爱的母亲，你赐予我们一方麦田。你说过“春种一粒种，秋收万把粟”。在春天里，我们总要种个键钮，我就发掘出一眼故乡河流边上清澈的沙泉。蓝墨水滴在白纸上，我就看到母亲的蓝头巾渐渐隐没在麦浪深处。文字闪耀在电脑屏幕上，我更感受到了母亲握镰挥向麦杆的力量。的土地上，寻找一方供灵魂自由栖息的土壤。现在，我也在城里种田，不过我的田在流淌着唐诗宋词的方格纸上，我的汗滴在城市流水线生产出来的键盘上。会我的人生箴言。帽，挥臂拭汗的情景。（作者：马国福，有删改）下些什么，不然，当秋风吹来，检验我们走过的岁月时，我们站在麦田角落，画不出一个圆满的句号。

14．请给本文拟一个标题：_____________（2 分） 15．做批注是非常好的读书方法。请你从第④、第⑧、第④段划波浪线的句子中选择一句，自选角度进行批注。（3 分）示例：第⑤段划线的句子，作者将麦捆比喻为襁褓中的孩子，生动形象地写出了麦子在母亲的精心呵护下成熟丰收的情景。 16．结合选文具体内容，谈一谈你读到了一位怎样的母亲？（3 分） 17．习近平总书记说“成功的背后，永远是艰辛努力”，结合文本及自身体会，谈谈对“春种—粒种，秋收万把粟”内涵的理解。（3 分）（二）阅读下面的选文，完成 18-21 题。（12 分）湟源排灯刘大伟 ①作为一种古老的民间艺术，湟源排灯起源于清代中期。据传当初街市商家为了在夜间招揽顾客，纷纷制作商号广告牌灯箱，箱内点燃蜡烛，挂在商号大门上，后来，逐渐发展成图案丰富、形式多样的广告排灯，后来演化为排灯。这种排灯首见于道光九年（1829 年），当年的元宵节展出了大量过街排灯。光绪后期，古城内的京津洋行从苏杭购回纱灯、宫灯、彩灯，悬挂在洋行里外，为湟源排灯的发展起到了极大的促进作用。 ②到民国初年时，湟源排灯的发展步入鼎盛时期。那时候的元宵之夜，丹噶尔古城内灯笼高悬，彩布蓬街，每隔十米就有一架排灯。所有的排灯被点亮时，整条街道流光溢彩，宛如白昼。好看的排灯从古城西门（拱海门）到东门（迎春门），一路蜿蜒，犹如长龙，一直延伸到万安街、张家泵铺；还有一路排灯直下丰盛街，及至火祖阁。人们拖儿带女，一路赏灯，间或聆听街头的吹拉弹唱，或购买一些生活用品…… ③在那个年代，四方商旅齐聚丹噶尔古城，用精湛的排灯艺术，表达着生活的内容。对于本土民众而言，排灯是灿烂的生活一角，而对于那些常年旅居高原的客商而言，排灯也许就是他们的乡愁。 ④那么，这种交织着生活与乡愁的民间艺术是如何呈现的呢？据民间艺人讲述，很久以前的排灯大都由长 2 尺、宽 1.5 尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。现在的排灯制作工序，首先是用上好木料制成框架，并将传统的花草人物等图案精心雕刻于框架上。框架制成后，上面蒙纱，并根据不同架形，绘制出当地群众喜闻乐见的神话传说、民间故事、风土人情和名人逸事等画面。最后的步骤是内置蜡烛，进行艺术的排列和组装，使单个排灯具有整体的艺术效果和主体思想。 ⑤作为一种珍贵的文化遗产，当地政府和百姓非常重视这份代代相传的民间艺术。自 2004 年始，湟源县每年投入大量人力、物力、财力，购置设备，搜集资料，完善档案，并组织专家学者、民间艺人和能工巧匠，采用电、光、声等现代先进技术和新型材料，对传统排灯进行艺术的论证与革新。特别是在形式上把原先的悬挂式灯箱调整为落地式灯箱，并增加了立柜式、屏风式、中堂式、影壁式和扇形、椭圆形、梅花形等形式；艺术门类上除绘画外又增加了堆绣、刺绣、皮影、剪纸等内容，在保留了传统技艺的基础上，更具观赏性、研究性和收藏性。同时，他们还培养出了一大批排灯传承人和新一代民间艺人，树立品牌意识，积极申报国家专利和注册商标，使湟源排灯走上了市场化的经营之路。2006 年，经国务院批准，湟源排灯进入第一批国家级非物质文化遗产名录。2007 年，经国家文化部确定，湟源民间艺人杨增贵为该文化遗产项目代表性传承人，并被列入第一批国家级非物质文化遗产项目 226 名代表性传承人名单。（选自《凝眸青海道》有删改） 18．本文的说明对象是_________。（2 分） 19．请根据第④段内容，将下面关于排灯的制作工艺流程图补充完整。（4 分）

20．请你结合下列句子中加点字，体会说明文语言的准确、严谨。（3 分）很久以前的排灯大都由长 2 尺、宽 1.5 尺的方格纱窗组成，大都五格两面，共十格，长约一丈，画面绚丽多彩，栩栩如生。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 21．请根据第⑤段内容，概括归纳为了保护传承湟源排灯这项非物质文化遗产，当地政府采取了哪些措施？（3 分）四、表达与交流（共 50 分，其中卷面整洁、字体规范美观 3 分）从下面两题中任选一题作文。题一：生活中，榜样给予我力量；阅读中，书籍给予我力量；成长中，亲情给予我力量；困境中，微笑给予我力量…… 请以“__________给予我力量”为题，写一篇文章。题二：生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。 ——习近平习近平总书记这段话给你什么启示？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限，字数不少于 600 字。青海省 2023 年初中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用（共 33 分） 1．（2 分）略（书写正确，1 分；书写规范，1 分） 2．（2 分）（1）B（1 分）（2）A（1 分） 3．（2 分）B 4．（2 分）A 5．（10 分）任选 10 个填空，若答对 8 个，即可得满分﹔若多选，则按顺序评卷；出现错别字、多字、少字、倒字现象则该题均不得分。 ①阴阳割昏晓 ②长河落日圆 ③山随平野尽 ④后天下之乐而乐 ⑤人生自古谁无死？ ⑥留取丹心照汗青 ⑧恨别鸟惊心 ⑨赢得生前身后名 ⑦落红不是无情物 ⑩会挽雕弓如满月 ⑪射天狼 ⑫因为我对这土地爱得深沉 6．（5 分）示例：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持为理想而奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他成为了鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华的榜样。（结合名著人物 2 分；表述其“忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生”相关内容，3 分，共计 5 分。）

7．（4 分） ①龙羊峡生态旅游度假景区 ②可赏谷内沟壑纵横、奇峰险石的独特景观；可感黄河穿越龙羊峡的磅礴气势。（只要表述“龙羊峡”景区特点的内容即可得分） ③红军沟 ④重走红军亭、红军桥、红军泉、红军哨所、红军墓红色遗址遗迹，重读红军写下的标语，唤醒我们心中的爱国激情。（只要表述与“红军沟”相关内容即可得分） 8．（3 分）示例：从调查发现，大部分同学对低碳生活方式非常了解，只有极少部分同学对低碳生活方式不了解（或“在接受调查的学生中，对低碳生活方式非常了解的占比最大，不了解的占比最小”）。（能够写出图内信息，即可得满分） 9．（3 分）示例：同学们，大家好！不随手关灯和关水龙头，这样的行为不仅不文明，还会造成资源的严重浪费。为了践行节能环保、低碳生活的理念，让我们一起改掉不随手关灯、关水龙头的坏习惯吧！（只要言之有理，即可得满分）二、理解与品味（14 分） 10．（3 分）我选择的句子是：① 朗诵的语气是：激扬我选择的句子是：② 朗诵的语气是：感叹/恳切/劝勉我选择的句子是：③ 朗诵的语气是：恳切/劝勉（能答对其中一个语气词，即可得满分） 11．（3 分）（1）① （2）② （3）①（填写序号或正确的释义均可得满分） 12．（4 分）小丽：学而不思则罔，思而不学则殆。小华：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 13．（4 分）示例：在《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”两句中，体会到当我们在学习中遇到困难的时候，应当锲而不舍、勇攀高峰。在《孙权劝学》中，体会到在学习中要善于听取别人正确的意见，并且在遇到困难时不找借口。在《论语》“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”一句中，体会到要虚心求教，取人之长补己之短。（结合任意一则文本，1 分；表述正确的学习态度，3 分，言之有理即可得满分）三、鉴赏与思辨（23 分） 14．（2 分）示例：站在麦田中央的母亲/我的母亲/勤劳的母亲/母亲如佛/麦田与母亲等（符合题意即可得满分） 15．（3 分）示例：第④段划线的句子，运用拟人的修辞手法，将“麦地”拟人化，生动形象地写出了天气炎热及母亲劳作的艰辛。

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