2022-2023 学年陕西省咸阳市泾阳县四年级上学期期末语文
真题及答案
一、积累运用。
1.看拼音写词语。
xùn chì
shǒu tào
qiā bó
nài
子
无可
何
2.给下列加点字注音
弹.琴
宁.肯
降.落
弯曲.
子弹.
宁.静
投降.
曲.谱
3.下列书写错误的一项是(
)。
A.茂盛 左顾右盼
C.庞大 腾云驾雾
B.灌概 不动声色
D.辫子 重整旗鼓
4.“玑(jī)”的意思,最可能与下列事物有关的一项是(
)。
A.茶几
B.国王
C.几何
D.珠玉
5.填入下面句子中最恰当的词语是(
)
ㅤㅤ陈小明在班上是个淘气包,每次闯祸准是他“____”
A.栽跟头
B.打头阵
C.开绿灯
D.破天
荒
6.下面不是描写人物外貌的词语的一项是(
)
A.眉清目秀
B.亭亭玉立
C.摇头晃脑
D.骨瘦
如柴
7.填入下面句子中最合适的关联词是(
)
ㅤㅤ这份荣誉____小如微尘,____对于好胜的孩子来说,也能陶醉许久了。
A.虽然……但是……
C.因为……所以……
8.按要求完成句子练习。
学科 网(北 京)股 份有限 公司
B.无论……还是……
D.不仅……而且……
(1)这是在外国人的地盘里,没有人敢怎么样。( 改成反问句)
(2)官绅跪地求饶。(扩写句子,写出官绅的神态和动作)
(3)我们害怕矮小的鹅,却不怕高大温厚的牛。(缩句)
9.根据语境,在横线上填入恰当的句子或诗句
(1)尺有所短,寸有所长。宋代诗人卢钺在《雪梅》一诗中说
“
处。
,
。”所以我们不能拿自己的长处比别人的短
(2)王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树
,诸
儿
,
。人问之,答曰:“树在道边而多子,
。”
取之,信然。
(3)“不识庐山真面目,
”,很多事情,当局者迷旁观者清。
10.口语交际
ㅤㅤ在学校组织的演讲比赛中,方华因为太紧张,没有获得名次,她感到十分难过。如
果你是她的好朋友,你会怎样安慰她?
二、阅读理解。
课内阅读。
聪明的蜗牛
ㅤㅤ马儿看到蜗牛在路边慢慢地爬行,觉得很可笑,就挖苦它说:“那么了不起的赛跑
健将,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”
ㅤㅤ蜗牛为了教训骄傲的马儿,故意说:“别看我爬得慢,要是和你比赛,保证不会落
在你后面一百步以外!”
ㅤㅤ“啊,蜗牛!”马儿喊叫起来。
ㅤㅤ蜗牛接着说:“明天大清早,咱们来比一比。要是我输了,我愿意让你的蹄子踩得
学科 网(北 京)股 份有限 公司
粉身碎骨!”
ㅤㅤ马儿立即同意了。
ㅤㅤ当天,蜗牛召集了它的家庭成员,来了足足有一万只;蜗牛把想好的巧计告诉大家,
大家决心团结一致,战胜马儿。
ㅤㅤ第二天黎明时分,马儿来了。
ㅤㅤ“好吧,蜗牛,你决心在我蹄下送命吗?奉劝你,现以取消比赛还来得及。”马儿
傲慢地对蜗牛说。
ㅤㅤ蜗牛却说:“要是你不敢比赛,那就取消吧!”
ㅤㅤ马儿火了,大叫一声:“赶上来吧!”说罢就飞奔起来。它跑了一百步,扭回头看看,
发现蜗牛就在后面一百步的地方。它继续向前跑,跑了二百步,头也不回,嘲笑地问道:“嗨!
蜗牛老弟,你在哪儿爬呢?”
ㅤㅤ“我就在你脚后没几步的地方呀!”
ㅤㅤ马儿回头一看,真的,蜗牛正在离它不远的地方爬着,马儿慌了,又一口气跑了好
几百步,朝后看看,蜗牛还是离它不远。它不敢停留,又拼命地跑去。
ㅤㅤ马儿吃力地喷着气,边跑边回头看看,每次都看蜗牛总是在它脚后不远的地方爬着。
最后,马儿终于精疲力竭,瘫倒在路上,这时,蜗牛爬到它跟前,笑着说:“你呀,太骄傲
了!想胜过别人,光凭腿快不行,还得有一个脑袋!”原来,蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,
每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
11.在文中找出三组近义词。
——
——
——
12.短文是按(
)顺序写的一篇童话。
A.时间
B.空间
C.逻辑
D.事情
发展
13.画线的句子使用的修辞手法是(
)。
A.比喻
B.拟人
C.借代
D.夸张
14.蜗牛为什么要和马儿比赛,它的巧计是什么?
15.根据童话内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
学科 网(北 京)股 份有限 公司
①蜗牛召集了很多自己的同胞一起对付马儿,这说明人多势众才能胜利。(
)
②蜗牛运用欺骗的手段获胜,说明必要的欺骗是可取的。 (
)
③蜗牛凭自己的智慧教训了骄傲的马儿,说明只要善于动脑,就能战胜对手。(
)
④马儿太骄傲,以为凭借腿快就能成功,忽视了对手的智慧。 (
)
16.你还读过哪些童话故事?请写出两个。
三、习作天地。
17.习作天地
ㅤㅤ你的身边一定发生了很多事,有让你感到开心的,有让你觉得难过的,也有让你感
动的,还有让你气愤的……选一件你印象深刻的事写下来。
ㅤㅤ要求:按一定的顺序把这件事写清楚,写出真情实感。题目自拟,350 字左右,字
迹工整,不得出现真实的校名和人名。
学科 网(北 京)股 份有限 公司
参考答案
1.【答案】训斥;手套;掐脖;奈
【知识点】拼音;字形
【解析】【分析】“训斥”的“训”是言字旁,左右结构;“手套”的“套”上面是“大”上
下结构;“掐脖”的“掐”是提手旁,左右结构;“无可奈何”的“奈”上面是“大”下面是
“示”。
故答案为: 训斥;手套;掐脖;奈
【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,
注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,
即可顺利作答。
2.【答案】tán;dàn;nìng;níng;jiàng;xiáng;qū;qǔ
【知识点】拼音
【解析】【分析】“弹琴”应读 tán,指用手指、器具拨弄或敲击乐器;“子弹”应读 dàn,指
枪弹;“宁肯”应读 nìng,是情愿的意思;“宁静”应读 níng,是安宁的意思;“降落”应读
jiàng,指从上往下移动;“投降”应读 xiáng,指认输、屈服的意思;“弯曲”应读 qū,跟
“直”相对;“曲谱”应读 qǔ,指乐曲。
故答案为: tán;dàn;nìng;níng;jiàng;xiáng;qū;qǔ
【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思
进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺
利作答。
3.【答案】B
【知识点】字形
【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字。认真分析词语中哪个字
用错了,应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的,不能随便改动。A、C、D 正确,B 概—
—溉
故答案为:B
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书,写作时要注意区别同音字、
学科 网(北 京)股 份有限 公司
形近字。
4.【答案】D
【知识点】字义
【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系,汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁,形声
字的意义多由形旁来表达。“玑(jī)”字的形旁是“王”,可能与珠玉有关。
故答案为:D
【点评】此题考查根据部首猜字义的能力,平时注意巧记识字方法,就容易记住生字,又不
容易忘。
5.【答案】B
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】结合句子中“淘气包”“闯祸”应该选择“打头阵”,比喻临事当先。
故答案为: B。
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂句子的意思,
然后根据句子表达的意思揣摩所填词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做
出正确选择。
6.【答案】C
【知识点】词义
【解析】【分析】阅读各项中的词语,“眉清目秀 亭亭玉立 骨瘦如柴”都是描述人物外貌的,
C 项中“摇头晃脑”描述的是人的动作。
故答案为: C。
【点评】题目考查学生对词语的正确理解和运用能力。作答时首先要认真读懂题目的意思,
然后根据词语应表达的含义,然后结合平时对词语意思的理解,做出正确选择。
7.【答案】A
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】阅读句子,这句中“小如微尘”与后面的“对于好胜的孩子来说,也能陶
醉许久了。”之间是转折关系,应该用“虽然.......但是.......”
学科 网(北 京)股 份有限 公司
故答案为: A.
【点评】题目考查对关联词语的理解和运用能力。作答时要对句子前后的意思进行精确分析,
理解内在的逻辑关系,然后选用符合相应逻辑关系的关联词语,进行作答,注意关联词语书
写要正确。
8.【答案】(1)这是在外国人的地盘里,谁敢怎么样呢?
(2)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
(3)我们害怕鹅,却不怕牛。
【知识点】扩写、缩写句子;句式转换
【解析】【分析】(1)这句改写时应该把“没有人敢怎么样”改成“谁能怎么样”,后面加上
语气词“呢”,把句号改写成问号。
(2)这句改写时应该把官绅的样子,以及怎样跪地求饶写清楚,进行作答。
(3)这句缩写时应该把“矮小的”“高大温厚的”起修饰说明作用的部分去掉,保留句子主
干。
故答案为: (1)这是在外国人的地盘里,谁敢怎么样呢?(2)官绅一个个吓得面如土色,
跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(3)我们害怕鹅,却不怕牛。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答
时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。
9.【答案】(1)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香
(2)多子折枝;竞走取之;唯戎不动;此必苦李
(3)只缘身在此山中
【知识点】课文内容理解;诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】(1)“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”出自宋代卢梅坡《雪梅》,说明
我们不能拿自己的长处比别人的短处。
(2)结合课文内容,看到李树“多子折枝”,诸儿“竞走取之”,“唯戎不动”。问他原因,
答曰“树在道边而多子,此必苦李”。结合文中句子进行正确补充。书写时注意“竞、唯、
戎”等字的写法。
(3)“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自宋代苏轼《题西林壁》,意思是很多事情,
当局者迷旁观者清。
故答案为: (1)梅须逊雪三分白;雪却输梅一段香;(2)多子折枝;竞走取之;唯戎不
动;此必苦李;(3)只缘身在此山中
学科 网(北 京)股 份有限 公司
【点评】作品中名句的背诵和默写能力,也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求,
根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要
规范,书写要正确。
10.【答案】方华,没关系的,不论谁在这样的情况下都会紧张,我觉得你已经做得很好了,
相信下次你会做得更好。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】题目要求对演讲比赛中失利的好朋友进行劝慰。作答时结合自己的生活体
验进行理解作答。要结合相关的名言警句,进行表达。
故答案为:方华,没关系的,不论谁在这样的情况下都会紧张,我觉得你已经做得很好了,
相信下次你会做得更好。
【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答
时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。作答时要注意
文明礼貌,态度要真诚、恳切。
【答案】11.挖苦;嘲笑;骄傲;傲慢;战胜;胜过
12.A
13.D
14.为了教训骄傲的马儿。蜗牛让它的同胞沿着比赛路线,每隔一百步远就藏着一只蜗牛。
15.①错误;②错误;③正确;④正确
16.《皇帝的新装》《小红帽》。
【知识点】寓言故事阅读
【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时要结合
短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句
进行分析和思考,即可顺利作答。
11.阅读短文,结合文中的词语,“嘲笑”和“挖苦”是近义词;“骄傲”和“傲慢”是近义
词;“战胜”和“胜过”是近义词。结合词语意思,进行作答。
故答案为:挖苦;嘲笑;骄傲;傲慢;战胜;胜过
12.结合短文内容,短文是按照事情发展顺序来写的,从发起挑战准备比赛到蜗牛赛前准备
再到比赛过程,获得胜利。
故答案为:D。
13.阅读句子,“那么了不起的赛跑健将,你爬一百年也爬不了一百步路呢!”这句中运用了
学科 网(北 京)股 份有限 公司