2010浙江省温州市中考化学真题及答案.doc-资料库

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2010 浙江省温州市中考化学真题及答案亲爱的同学：欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1．全卷共 8 页，有四大题，37 小题。全卷满分 200 分。考试时间 120 分钟。 2．答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。 4．本卷可能用到的相对原子质量有：H-1 0-16 S-32 祝你成功！卷 I 一、选择题（本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分。） 1．“低能耗”、“低废水”、“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是 A.推广利用太阳能 B．家庭电器长期处于待机状态 C．循环使用生活用水 D．回收有机垃圾用于生产沼气 2．今年 3 月 21 日，温州市区出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告，当天空气污染指数为 270～290，首要污染物为可吸人颗粒物。依据下表判断，当天温州空气质量状况属于空气污染指数范围及相应的空气质量级别表 A.优 B．良 C．轻度污染 D．中度污染 3．钢的质地坚硬，机械性能好，有弹性和延展性，是最常见、应用较广的一种材料。但由于易锈蚀，每年损失的钢铁约占总产量的四分之一。下列属于钢的化学性质的是 A.有弹性 B．质地坚硬 C．易锈蚀 D．有延展性 5．随着分子、原子研究技术的提高，科学家可以利用原子来“组装”分子。若用这种技术组装成脱氧核糖分子(C5H10O4),则该分子中不含有的原子是 A.氯原子 B．碳原子 C．氧原子 D．氢原子 6．小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是 A.观察铜牌颜色 B．测铜牌的质量 C．测铜牌的体积 D．测铜牌的密度 8．下列物质在氧气中燃烧，其中可观察到火星四射现象的是 12.下列是四种物质的分子模型，其对应物质属于单质的是

13.植物具有向光性生长的特点，其主要原因是与下列哪一物质有关 A.水 B．氧气 C．生长素 D．二氧化碳 14.航空航天材料中的重要金属钛(Ti)可以用 Ti02 与 Si 反应来制取，反应的化学方程式为： Ti02+Si=Si02+Ti，则该反应属于化学反应基本类型中的 A.化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应 16.某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜(CuSO4)。若要从硫酸铜中获得金属铜，以减少废水对环境的污染，可选择下列物质中的 A.稀盐酸 C．银粉 B．氢氧化钠 D．铁粉卷 Ⅱ 二、简答题（本题有 8 小题，每空 3 分，共 60 分。） 23.小明同学设计了如图所示的实验，用水蕴草来研究植物的光合作用。 (1)水蕴草通过光合作用制造了 ▲ ，同时产生氧气。 (2)本实验采用 ▲ 法收集氧气。 (3)叶绿体位于植物细胞的哪一基本结构中？ ▲ 。 24.为了验证空气有质量，小明进行了实验，步骤如下：（一）取一支轻质、粗细均匀的直木条，用刻度尺确定其中点，用细线将其悬挂，静止后直木条恰好保持水平平衡。（二）将 A、B 两个质量相等的未充气的气球挂在直木条的两端，静止后直木条恰好保持水平平衡（如图甲）。（三）将 A 气球拿下，给它充足空气后再挂上，结果 A 气球一端下沉（如图乙）。 (1)小白重复上述实验，在步骤（三）中出现小失误，把充气的 A 气球挂上，静止后直木条仍能保持水平平衡。查找原因后发现 A 气球的悬挂点不在原位置，于是他将 A 气球向 ▲ 移到原位置，结果 A 气球端下沉。两人得出结论：空气有质量。 (2)步骤（三）后，小明认为，在 B 气球悬挂处增挂固体使直木条重新保持水平平衡，所增挂固体的质量就是 A 气球中空气的质量。实际上小明的观点是错误的，原因是充气气球的体积较大，受到空气的 ▲ 影响较大，所以 A 气球中空气的质量并不等于所增挂物体的质量。 25.在研究物质溶解性的实验中，小明将 5 克硝酸钾加入 10 克水中，充分振荡后静置，现象如图甲。 (1)小明认为图甲试管中的溶液为该温度下硝酸钾的饱和溶液，判断的依据是 ▲ 。 (2)对该试管进行加热，得到如图乙所示的溶液，此时溶液中硝酸钾的质量分数是 ▲ 。

（不考虑水的蒸发，计算结果精确到 0. 01） 26.近年来，天气和气候的剧烈变化对人类生活、生产带来许多不良影响。 (1)今年年初，西南五省区发生严重旱情。缺水严重影响农作物的生长，原因之一是土壤中的无机盐必须溶于水后才能被植物的 ▲ 吸收。 (2)旱区村民以天然水作为饮用水，天然水中含有许多杂质，饮用前需净化处理。请列举一种净化水的方法：如 ▲ 法。 (3)5 月 18 日，温州龙湾下了一场冰雹，下落的冰雹“砸伤” 了停在机场的飞机。由于地面气温较高，落地的冰雹不久就 ▲ 成水（填物态变化）。 (4)如图为三个质量不同的冰雹在下落过程中速度随时间变化的图像。冰雹 A 运动到 t3 时刻时，受到的阻力与重力的大小有何关系？ ▲ 。 27.有些汽车安装了安全气囊，气囊中装有“叠氮化钠”(NaN3)等固体粉末。一旦汽车发生强烈的意外碰撞，传感器将激活特定的电路放电，叠氮化钠迅速分解生成钠并放出氮气(N2)，使安全气囊打开，起到保护作用。此后气体通过气囊上的小孔迅速消散，气囊收缩。 (1)写出叠氮化钠在放电条件下分解的化学方程式： ▲ 。 (2)写出安全气囊中选用叠氮化钠的理由： ▲ 。三、实验探究题（本题有 5 小题，每空 2 分，共 30 分。） 30.检测发现许多蔬菜中含有亚硝酸盐，当亚硝酸盐达到一定量时，会对人体产生危害。生活中，蔬菜有室温贮存和低温贮存两种方式。蔬菜中的亚硝酸盐含量在贮存过程中是如何变化的？某兴趣小组同学提出了两种假设：假设一：蔬菜存放过程中，亚硝酸盐的含量一直升高。假设二：蔬菜存放相同时间，冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少。他们选用新鲜的黄瓜、番茄、青椒三种蔬菜分别采用室温贮存、冰箱贮存进行研究。通过实验，获得数据整理如下表： (1)有同学分析表中数据，认为实验结果不支持假设一，他的依据是： ▲ 。 (2)实验结果支持假设二。查阅资料得知，蔬菜中的硝酸盐通过代谢作用可转化为亚硝酸盐。请你利用新陈代谢的相关知识，对“蔬菜存放相同时间，冰箱贮存比室温贮存产生的亚硝酸盐要少”这一现象作出一种解释： ▲ 。

(3)结合本实验结果，对于新鲜的黄瓜、番茄、青椒，就亚硝酸盐含量而言，你认为何时食用比较合适？ ▲ 。 32.一般烫发常用两种药水先后加在头发上使头发变成波浪状，第一种药水是碱性物质，第二种是酸性物质。为了研究溶液的酸碱性强弱对发质的影响程度，小明进行实验，步骤如下：（一）用水、盐酸、氢氧化钠配制 pH 分别为 1、2、……、14 的溶液各 50 毫升。（二）从理发店收集同一个人的若干根基本相同的头发，每组 3 根分别浸泡在配制的 14 种溶液中。（三）3 小时后取出头发，用纸巾吸干头发上的液体，用测力计测出头发的拉力值（头发被拉断时的拉力大小）。（四）记录实验数据求得平均值，绘制图像如下： (1)为减少对实验结果的干扰，实验中小明对哪些变量进行了控制？ ▲ （列举两个）。 (2)通过实验，小明得出的初步结论是 ▲ 。 (3)为了使实验结果更加准确，请写出一点改进建议： ▲ 。 33.小明向氢氧化钠溶液中滴加了稀盐酸，发现没有明显现象。为了判断两者是否恰好完全反应，他取少量反应后的溶液加入试管中，滴加几滴无色酚酞试液，振荡后观察到酚酞试液不变色。 (1)根据上述现象，小明得出“两种物质恰好完全反应”的结论。小白认为小明的结论是不合理的，其理由是 ▲ 。 (2)小白利用 pH 试纸测反应后溶液的 pH，以确定两者是否恰好完全反应。请你选用其它试剂再设计一个实验，以验证氢氧化钠和盐酸是否恰好完全反应（要求写出选用的试剂、可能观察到的现象和相应的结论） ▲ 。 (3)小白为了继续探究“在氢氧化钠与盐酸反应的过程中，溶液的 pH 是如何变化的”这一问题，进行如下实验：在一定量的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸，用 pH 试纸测定溶液的 pH，记录数据如下表：

下图中能合理表示该反应过程中 pH 变化的图像是 ▲ 。四、分析计算题（本题有 4 小题，第 34 题 7 分，第 35 题 8 分，第 36 题 7 分，第 37 题 8 分，共 30 分。） 35.温州市政府计划今年内建造 40 个电动汽车充电桩，为温州电动汽车的进一步发展做好配套设施建设。下表为某品牌电动汽车的部分相关数据： (1)空车时，若该电动汽车车轮与地面的总接触面积是 400 厘米 2，则该车对地面的压强是多少帕？（g 取 10 牛／千克） (2)若该车以 40 千米／时的速度匀速行驶 2.5 小时，则消耗电能多少千瓦时？ (3)该电动汽车采用铁电池供电。如图所示为铁电池与锌锰电池给相同用电器供电时的放电曲线。与锌锰电池相比较，铁电池有何特点？ ▲ （写出两点）。 36．今年 4 月，冰岛埃亚菲亚德拉火山爆发，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动大面积蔓延。 (1)二氧化硫(S02)中硫和氧两种元素的质量比为 ▲ 。 (2)据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为： 2S02+2H20+02 =2H2S04，试计算 16 千克的二氧化硫完全反应生成硫酸多少千克？ (3)除火山等自然因素外，人类的活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施： ▲ 。

2010 年浙江省初中毕业生学业考试（温州市卷）科学试题卷答案一、选择题（本题有 20 小题，每小题 4 分，共 80 分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分。） B 1 11 A 2 D 12 B 3 C 13 C 4 A 14 C 5 A 15 C 6 D 16 D 7 A 17 A 8 C 18 B 9 A 19 D 10 B 20 D 二、简答题（本题有 8 小题，每空 3 分，共 60 分。） 21.（1） A （2）东南 22. （1）碰撞（2）缺氧（或空气稀薄） 23．（1）有机物（2）排水法（2）细胞质 24. （1）左（2）浮力 25. （1）试卷低部还有硝酸钾固体（2） 0.33（或 33%） 26. （1）根（2）过滤（或沉淀）（3）熔化 27.（1）2NaN3 放电 2 Na+3N2↑（2）氮气稳定 28. （1）保护易感人群（2）人工免疫（或特异性免疫）（3） AC 三、实验探究题（本题有 5 小题，每空 2 分，共 30 分。） 29.（1）水全部流出（2） 0～1 分钟（3）光照强度对浇水快慢影响 30.（1）六组数据有五组数据跟他的假设不一致（2）低温时，新陈代谢比较较慢（3）在低温保存的同时在第 4 天食用比较合适 31. （1）温度计（2）初温和末温的差

（3）这三种电器用来加热时，耗电量微波炉大于电饭煲大于电磁炉 32.（1）合理即可 (2) 碱性对发质影响比较大 (2) 使每组头发数增加一些,这样使实验更加有说服力.(其它合理均给分，如时间方面等) 33.（1）无色酚酞遇到酸也是不变色。（2） NaCO3,如果出现气泡那么盐酸有多出溶液显酸性，如果没有出现气泡则溶液显中性。（3） C 四、分析计算题（本题有 4 小题，第 34 题 7 分，第 35 题 8 分，第 36 题 7 分，第 37 题 8 分，共 30 分。） 34.（1）恒星（2）灯蛾飞行的路线总是跟光成一定角度（小于 90），而“火”发出光线非平行线，因此最终“灯蛾扑火”。（3）无污染环境（其它合理均给分） 35.(1)解：P=F/S=(1600Kg×10N/Kg)/400×10-4=4×105Pa （2）S=V.t=40km/h×2.5h=100 km W=100 km×0.12Kwh/Km=12 Kwh (3) 放电时间比较长久和放电时电压比较大会 36.（1） 1：1 （2）解：设：能生成硫酸 X 2S02 + 2H20 +02 = 2H2S04 128 ----- 196 -----

16Kg X 得：X=24.5Kg (3) 植树造林（合理即可） 37.（1） 10 （2）增大（3）解：当电压表为 4V 时，电路的 I=0.4A 此时 R0 的电压 8V PR0=UR0×I=8V×0.4A=3.2w

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