2022 年江苏宿迁中考语文试题及答案
一、语言积累与运用(24 分)
1. 阅读文雅的演讲稿《奋斗·青春》中的一段文字,按要求作答。
奋斗的青春最美丽。从冬ào 赛场上顽强拼搏、挑战自我的运动健儿,到广袤.田野上艰
苦奋斗,建设美丽乡村的年轻面孔,到碧海蓝天间甲天宇、捍卫主权的空中卫士……广大青
年向我们展开了青春亮丽的风采,也感召着我们在青春的赛道上奋力奔跑。
心中有阳光,脚下有力量。在追梦的路上,有温情的师长相随,有真 zhì的友谊作伴,
有乙的书籍引路,我们要擦亮“奋斗”这个青春最亮的底色,矢志不渝,丙新时代的青春之
歌!
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
冬ào_____
广袤.______
真 zhì______
(2)在文段甲、乙、丙三处横线上依次填入语,恰当的一项是( )
A. 飞翔 浩瀚 书写
C. 飞翔 浩大 谱写
B. 翱翔 浩大 书写
D. 翱翔 浩瀚 谱写
(3)文中画波浪线的语句有一处语病,请写出修改意见。
2. 文雅的演讲引起共鸣,请你在横线上填入恰当的古诗文或作者,完成对话。
文博:青春季的底色,要靠读书来擦亮。可从杜甫“造化钟神秀,(1)______”的山河大美
中愉悦身心;从苏轼“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?(2)______”的从容豁达中涵养品格;从
龚自珍“(3)______,化作春泥更护花”的自我超越中懂得奉献。
文栋:是的,在奋力追梦的途中,要有夏完淳“毅魄归来日,(4)______”的忠肝义胆;要
有范仲淹“先天下之忧而忧,(5)______”的济世情怀;还要满怀(6)______(作者)(7)
“______,______”的豪情壮志,自信前行。
3. 学校举行“我爱劳动”综合实践活动,请你参与。
【材料一】
劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法,未亲手制作过陶艺就
难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启发,获得灵感
的。将劳动作为独立课程,不仅是为了增强学生的动手能力,也是为了有效辅助其他学科的
学习,更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。
(摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》,人民网 2022 年 5 月 7 日)
【材料二】
母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但
能背,还会种地了。
……
我应该感谢母亲,她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在
三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的
身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
(选自朱德《回忆我的母亲》)
【材料三】
漫画《如何解开粽子》(见下图)
(1)怎样才能让初中生爱劳动,会劳动,校长想听听同学们的意见。请你结合材料一,材
料二谈谈看法。(写出三条)
(2)周末,文雅、文博一起到文栋家做客。午饭时间快到了,文栋穿上围裙到厨房炒菜。
文博好奇地问,“文栋,你家怎么会让你炒菜呢?我爸妈说,我们快毕业了,学习很辛苦,
从不让我做家务。”假如你是文栋,会说:“_______________”
(3)材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画,请你谈谈从漫画中得到
的启示。
二、古诗文阅读(24 分)
(一)古诗阅读。(10 分)
朗诵小组选定下面这首诗参加校古诗朗诵大赛,请你参与。
度关山
[唐]李端
雁塞日初晴,狐①关雪复平。
危楼缘广漠,古窦②傍长城。
拂剑金星出,弯弧玉羽③鸣。
谁知系虏者,贾谊是书生。
【注】①狐:一作“孤”。②窦:沟渠。③羽:箭尾上的羽毛,即箭翎,引申为箭。
4. 文博找到下面两幅图,你认为哪幅图更适合作为朗诵时的背景?请说明理由。
(选自《全唐诗》,中华书局)
选择______图,理由:___________________________________________________
5. 朗诵颈联时,文栋想要增强诗歌感染力,请你为他配上适宜的表情、动作。
表情:__________________________
动作:__________________________
6. 朗诵尾联时,文博对重读词语把握不准,请你提出建议,并说明理由。(选择一个词语
即可)
(二)文言文阅读。(14 分)
王舆,合淝人。舆初为小校,从周本攻危全讽①。临战,本视贼水栅②,部分诸将,指旁
山头一小营,谓舆曰;“尔往为我取彼。”舆唯唯③,而色不欲行。本曰:“尔惮.往耶?”
舆曰:“公必不以舆为不武,请得此柵破之,舍而趋彼何为?”本大喜曰:“尔亦知此为必
争之地耶?吾本自行,今为尔功,劳而遣之。”舆乘轻舟,袭破其前锋,遂.排栅入,诸军继
址,贼大溃。
与监军甄廷坚不相得,会廷坚被诬告有贰志,烈祖④遣使械⑤廷坚。舆刺知之,密告廷坚,
因为谋曰:“今独可即日乘轻舟,归阙待罪,毋与中使⑥遇。”廷坚恐惧,不暇.为他谋,即
从其计。至金陵,遇赦得免。
舆少从军攻润州,为巨弩所射,中右耳。矢自左耳出,又中旁一人,犹立死。舆扶归营,
卧百余日复起耳至老不聩亦无瘢痍⑦。攻颍州,倚营门,仗剑驱士卒登城。城上机石发,中
营门及铠之半,皆糜碎,而舆不伤,莫不异之。
(选自陆游《南唐书》,南京出版社,有删节)
【注】①周本、危全讽;均为人名。②栅:设置水寨时插在水中的木桩。③唯唯;应答声。
④烈祖:指南唐皇帝李昇(biàn)。⑤械:特指枷锁、镣铐一类的刑具。此处作动词。⑥中
使:皇帝派出的使者。⑦瘢痍(bān yí):创伤后留下的瘢痕。
7. 文中画浪线句子的断句,文博拿不准,请你用“/”标出来。(限三处)
卧 百 余 日 复 起 耳 至 老 不 聩 亦 无 瘢 痍
8. 文中有三个词语,文栋不理解,请你参考表格提示的方法解释。(只写出词义)
方法指引
【借助工具书】《古代汉语词典》惮:1.dàn①畏难,害怕。②敬,敬畏。
③通“瘅”,劳苦。2.dá④惊惧。
文中
字词解
语句
释
尔惮.
惮:(1)
往耶
______
【课内迁移】“莫不异之”中的“异”,根据《桃花源记》中“渔人甚
遂.排
遂:(2)
异之”的“异”,可理解为“对……感到惊异”的意思。
栅入
______
【成语推断】“舍而趋彼何为”中的“趋”,可以根据成语“趋之若
鹜”中的“趋”推断为“奔向,奔赴”的意思。
不暇.
为他
谋
暇:(3)
______
9. 文中画横线的语句,文雅觉得不大好懂,请你翻译。
舆少从军攻润州,为巨弩所射,中右耳。
10. 文栋认为文中王舆个性鲜明,请你结合选文简析其形象特征。
三、现代文阅读(30 分)
(一)报刊阅读。(14 分)
学校准备举办“科技创新成就展”,请你参与。
【材料一】
①过去一年里,中国航天砥砺奋进,勇攀高峰,逐梦太空的脚步在稳致远。中国航天正
不断书写探索太空的新篇章。
②首次火星探测任务取得圆满成功,深空探测能力显著提升。从地月系到行星际,我国
迈出星际探测征程的重要一步。2021 年 2 月 10 日,天问一号探测器顺利进入大椭圆环火轨
道,成为中国第一颗人造火星卫星。5 月 15 日,探测器成功着陆火星,火星上首次留下中
国人的印记。5 月 22 日,祝融号火星车开始巡视探测,100 天行驶距离突破 1000 米。6 月
11 日,天问一号探测器着陆火星首批科学影像图发布,中国首次火星探测任务取得圆满成
功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展,彰显出中国航天的创新自信。
③月球探测任务科学研究取得新进展,轨道器与月球车任务刷新纪录。2021 年 3 月,
嫦娥五号轨道器成为中国首个进入日地 L1 点探测轨道的航天器,开展拓展任务。嫦娥四号
着陆 3 周年之际,玉兔二号月球车行驶里程突破 1000 米。与此同时,嫦娥五号月球样品研
究工作不断推进,中国科学院发布最新研究成果,证明了月球直至 19.6 亿年前仍存在岩浆
活动,填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。
④中国空间站完成阶段性目标,载人航天实现新突破。2021 年 4 月 29 日,中国空间站
天和核心舱发射入轨,标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6 月 17 日,神舟十二号
载人飞船升空,航天员聂海胜,刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10 月 16 日,
航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐神舟十三号载人飞船升空,成为中国空间站第二批“访
客”。多次出舱,太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。
(摘编自冯华 余建斌《中国航天筑梦苍穹》,《人民日报》2022 年 4 月 25 日)
【材料二】
①“天问一号”开启火星之旅,“羲和号”实现太阳探测零的突破,“神舟十三号”与
“天和”核心舱成功对接……2021 年,我国科技创新成果收获满满。接下来的 2022 年,如
何乘势而上,持续发力?
②持之以恒加大基础研究投入。过去一年,中国全社会研发投入达到 2.79 万亿元,同
比增长 14.2%,研发投入强度达到 2.44%。其中,基础研究投入已经达到了 1696 亿元,占全
社会研发投入比例达到 6.09%。基础研究做得越好,我们在科技发展上的主动性和前瞻性就
越强。筑牢根基,也要夯实人才基础。2021 年国家重点研发计划支持了 300 多个青年科学
家项目,助力青年科研人员领衔挂帅;探索首席科学家负责制,鼓励支持首席科学家团队勇
闯科学的“无人区”。
③为更好地凝聚战略科技力量,下一步,我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难
点发力,狠抓改革落实落地。
④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位
和作用。加强在科技重大顶层设计,重大决策方面企业的参与,在项目形成、项目投入、项
目组织,项目评价方面,进一步加强参与度、话语权。在 2021 年国家重点研发计划立项的
860 余项中,企业牵头或参与的有 680 余项,占比高达 79%。同时,使更多的企业加入基础
研究,技术创新,成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。
(摘编自杨舒《2022 年,科技创新如何持续发力》,《光明日报》2022 年 2 月 26 日)
【材料三】
问:执行本次飞天任务,有什么感受?
陈冬:能够再次执行飞天任务,是组织对我的信任,更是对我的考验。12 年朝夕相处,
两年半的任务训练,我们乘组彼此越来越熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力,但
更多的是完成任务的信心决心。
问;准备此次飞行任务,遇到的困难和挑战如何?
刘洋:遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大,训练时长最长。第一次参
加舱外服水下试验,在 120 多公斤的服装中才工作了三四个小时,手就已经抖得拿不住笔,
握不住拳。而将来真正的出舱活动,一次就要连续工作七八个小时。
问:“太空出差”半年,有什么期待?
蔡旭哲:最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。
刘洋:我们会心怀山海,眼有星辰,永葆初心,一次次把祖国的荣耀写满太空。
(摘编自余建斌《对话神舟十四号航天员》《神舟十四号航天员,前来报到!》,《人民日报》
2022 年 6 月 5 日》)
11. 展会请你做讲解员,请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。
12. 根据材料二,材料三,请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。
13. 根据上述材料,请你为本次“科技创新成就展”拟一个标题(有一定文学色彩,不超过
10 个字),并简述理由。
14. 文雅说科技改变生活,请你联系实际,谈谈科技发展对学习和生活产生的积极影响。
(二)小说阅读。(16 分)
学校举行“追寻先辈足迹,弘扬革命精神”读书交流活动,请你参与。
勇士的背影
宋子洵
①虽已进入春天,风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上,氤氲出几
分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现,远处传来几声鸟鸣,却未见飞鸟。夹金山
的每一个清晨都是这般景象。
②一条陡峭的山路向上延展,在视线所及之处骤然急转,消失于云层雾气中。藏族小伙
扎西一早就站在路边。
③他在等待着一位执意独自登山的老人。
④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来,扎西探出头,仔细打量着来人。一个
略显佝偻的身影,逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚,但每一步都像巨石一样重重地压在地上。
只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围,像是在回忆什么。“就是他!”扎西赶忙跟
上,一路上躲躲闪闪,生怕被发现。
⑤突然,他发现老人停下了脚步,回过头来,注视着他。
⑥“糟了,被发现了!”心一横,扎西硬着头皮凑上前,向老人解释道,是小金县的桑
杰书记让自己悄悄跟着的,因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样,让老人原本
紧皱的眉头缓和了些许。
⑦“你回去吧!”老人转过身去,背朝扎西摆了摆手。
⑧“我不走,我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。
⑨老人动了动嘴角,想说点什么,却又什么也没说,继续向上攀登。看着老人沉重的背
影,扎西知道老人默许了。
于扎西的话,老人置若罔闻。
地说,“小伙子,帮我个忙,到上面替我敬个军礼吧。”
⑩100 米,100 米,又 100 米,老人脸颊涨红,额头的青筋不停地跳动。
⑪“您不要再往上走了。”见状,扎西有些着急。
⑫老人的喘息声越来越急促,听起来像是即将报废的拉风箱,光听着都让人心慌。对
⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。
⑭终于,老人停了下来。
⑮“我走不动了,这夹金山,是上不去了,真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃
⑯敬礼?扎西没听懂。
⑰“就像这样。”老人边说,边颤颤巍巍地举起右手,庄重而又虔诚地向大山敬了一
个军礼。⑱或许是不想老人继续攀登,扎西没有拒绝这个请求。
⑲随着一步步攀登,扎西的体力渐渐透支,汗水湿透了单薄的衣衫,他的牙床都在冷
风中打战,腿像灌了水泥一样,豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄,呼吸也被逐步
掠夺,扎西已经接近窒息了。
⑳终于行至一片开阔处,扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间,扎西记起
了老人的嘱托。
㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿,扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。
㉒下山时,扎西又遇到老人。老人坐在路边,定定地看着远方。扎西一时间有些手足无
措,只好静静地走到老人身边坐下。
㉓“累吗?我们当时也很累!”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。
㉔“老人家,您一定是老红军吧?”扎西突然意识到什么。
㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。
㉖……
㉗太阳落山时,老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影,扎西的内心突然汹涌起复杂
的情感。有种念头在他心里升腾而起,久久不散。
㉘离开之前,面向无数英魂在这里长存的夹金山,他又敬了一个郑重的军礼,并许下了
自己一生的承诺。
㉙那之后,扎西报名参军,成为一名光荣的中国人民解放军年人。二十几年过去了,老
人的背影一直烙.在他的心底。夹金山上,仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖,凝望着远方。
(选自《解放军报》2022 年 3 月 15 日)
15. 文雅准备以对联形式概括小说情节,并写好上联,请你写出下联。
上联:老人登山怀念革命战友
下联:____________________
16. 赏析文中画线的句子,按要求作答。
(1)100 米,100 米,又 100 米,老人脸颊涨红,额头的青筋不停地跳动。(文博认为这句
话中的前两个逗号改为顿号更合适,说说你的看法。)
(2)二十几年过主了,老人的背影一直烙.在他的心底。(请你从词语的表达效果方面为加点
词语做批注。)
17. 文雅认为这篇小说前有伏笔后有照应,请你从文中找出一组伏笔与照应的语句,并分析
其作用。
18. 文栋认为扎西是小说的主人公,文雅认为老人才是小说的主人公,请谈谈你的看法及理
由。