2019年湖北宜昌当阳市小升初数学真题及答案.doc-资料库

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2019 年湖北宜昌当阳市小升初数学真题及答案一、选择题. 1. 如果向北走米记作，那么表示（） A.向东走米 C.向南走米 B.向西走米 D.向北走米【答案】 C 【考点】负数的意义及其应用【解析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：向北记为正，则向南走就记为负，直接得出结论即可。【解答】如果向北走米记作，那么表示向南走米； 2. 看线段图列式，正确的是（） B. D. A. C. 【答案】 B 【考点】图文应用题【解析】观察图形可知，摩托车的辆数是小轿车的辆数的，据此可以求出摩托车的辆数是辆，而助力车的辆数是摩托车辆数的，据此即可求出助力车是辆，据此即可解答问题。【解答】

＝＝（辆）答：助力车是辆。故选：． 3. 若一个三角形三个内角度数的比是，则这个三角形一定是（） B.锐角三角形 D.钝角三角形 A.等边三角形 C.直角三角形【答案】 D 【考点】比的应用【解析】判断这个三角形是什么三角形，要知道这个三角形中最大角的度数情况，由题意知：把这个三角形的内角和平均分了＝份，最大角占总和，根据分数乘法的意义求解即可。【解答】＝（度）最大的角是钝角，所以是钝角三角形。 4. 如图所示：（1）小强看小林在________方向。．北偏东．东偏北．西偏南

（2）小林看小强在________方向。．北偏东．东偏北．西偏南【答案】【考点】方向【解析】根据方向和距离确定物体的位置的方法：小林在小强的北偏东方向，小强在小林的西偏南方向。【解答】强看小林在北偏东方向；小林看小强在西偏南方向；故选：、． 5. 已知一个长方形，长是，宽是，则从中剪一个最大的圆，则圆的半径是（）厘米。 A. 厘米 B. 厘米 C. 厘米 D. 厘米【答案】 A 【考点】图形的拼组【解析】抓住题干中“剪下一个最大的圆”，那么这个圆的直径就是这个长方形的宽的长度。利用有关圆的计算公式即可解决问题。【解答】根据题意可得，最大圆的直径就是这个长方形的宽，则＝厘米，＝（厘米）答：圆的半径是厘米。故选：． 6. 圆环的对称轴有（）条。 A.一【答案】 B B.无数 C.无法确定

【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置【解析】根据轴对称图形的定义：一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是这个图形的一条对称轴，据此即可解答。【解答】根据对称轴的意义可知，圆环的对称轴有无数条。 7. 下面统计图中，虚线所在的位置反映三个数平均数的图是（） A. B. C. 【答案】 B 【考点】平均数的含义及求平均数的方法【解析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图据此分析即可。【解答】图，因为此图的虚线位置等于这组数据中最小的数，不符合题意；图，图中虚线位置比最大的数矮，比最小的数高，所以此图符合题意；图，如果三个数的平均数是中间的数，较大数比中间数多的部分正好等于较小数比中间数少的部分，此图中较大数比中间数多的部分比较小数比中间数少的部分多，所以不符合题意； 8. 一个圆的周长和它半径的比是（） A. B. C. 【答案】 B 【考点】比的意义【解析】圆周率是圆的周长与直径的比值，直径是半径的倍，据此解答即可。【解答】

一个圆的周长和它直径的比是，则一个圆的周长和它半径的比是． 9. 把平均分成份，每份是（） A. B. C. D. 【答案】 A 【考点】分数的意义、读写及分类【解析】把平均分成份，求每份是多少，根据分数除法的意义，用除以．【解答】答：把平均分成份，每份是．故选：． 10. 下列事件中的百分率可能大于的是（ ) A.栽种棵树的成活率 B.六班学生数学测试的优秀率 C.小麦的出粉率 D. 年股票上涨的幅度【答案】 D 【考点】百分率应用题【解析】百分率是指一个数是另一个数的百分之几，它在实际生活中有广泛应用，在做选此题时，应考虑它的实际意义。【解答】成活率是指成活的树的棵数与总共树的棵数的比值，如果所栽树全部成活，它的成活率也最大是；同样道理，学生数学测试的优秀率最大也就是；小麦的出粉率达不到；而股票上涨的幅度是指增长的占原来的百分之几，如果增长的比原来

的多，这个增长率就大于．二、判断题如果＝、，那么．________（判断对错）【答案】【考点】比例的意义和基本性质【解析】逆用比例的基本性质作答，即在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。据此解答即可。【解答】＝、＝所以，原题计算错误；用粒种子做发芽试验，全部发芽，发芽率是． …________．（判断对错）【答案】错误【考点】百分率应用题【解析】发芽率是指发芽的种子数占种子总数的百分比，计算方法是：，由此求解。【解答】＝；；希望小学和幸福小学学生的近视率都是，因此这两所学校的近视人数一定相等。________（判断对错）【答案】

【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】根据百分数的应用，求两所学校的近视人数都用各自学校的总人数乘，由于两个学校的总人数不确定，所以两所学校的近视人数也不确定，据此判断。【解答】希望小学的总人数＝近视的人数幸福小学的总人数＝近视的人数这两所学校的总人数题中没有说明，所以不能确定两校的近视人数，故无法比较；一个数乘分数，积一定小于这个数。________（判断对错）【答案】【考点】积的变化规律【解析】只有一个不为的数乘真分数时，积才一定小于这个数。此题可举出例子加以说明。【解答】例如乘任何数都得，积等于这个数；一个数乘假分数：，积大于这个数；一个数乘真分数：，积小于这个数；所以，只有一个不为的数乘真分数时，积才一定小于这个数。一个扇形的圆心角是，它的面积是所在圆面积的．________．（判断对错）【答案】 √ 【考点】扇形的面积【解析】一个扇形和它所在的圆的半径相等，所以圆心角的度数是周角度数的几分之几，那么扇形的面积就是所在圆面积的几分之几；用扇形的圆心角除以周角，即可求出圆心角的度数是周角度数的几分之几，即扇形的面积就是所在圆面积的几分之几，

再与比较即可。【解答】所以圆心角是的扇形的面积是所在圆面积的，原题说法正确。三、填空题填空。（1）的倒数是________．（2）________的倒数是．【答案】【考点】倒数的认识【解析】根据倒数的意义，乘积是的两个数互为倒数。据此即可解答。【解答】的倒数是．的倒数是．故答案为：；．

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